当前位置:范文网>报告范文>读后感>趣味数学故事读后感

趣味数学故事读后感

时间:2022-09-30 10:15:22 读后感 我要投稿
  • 相关推荐

趣味数学故事读后感

  认真读完一本名著后,你有什么总结呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的趣味数学故事读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

趣味数学故事读后感

趣味数学故事读后感1

  今天,我把《趣味数学故事100篇》看完了。现在给大家抄录《数是如何产生的》里的一段:

  远古时代的人们一开始是过着群居生活的。为了生存,他们四处捕猎动物,晚上再回到居住的洞穴享用白天的'劳动成果。他们靠一些模糊的语言和简单的肢体动作互相传达着信息。比如,结绳记事,在兽骨上刻符号等等。最初在他们的头脑中只有‘有’和‘无’的初步概念,再后来,他们的群居生活慢慢发展成为由家庭组成的部落,这样他们就知道了‘多’和‘少’,再后来他们慢慢地会区别‘一、二、三和多’了。数字原来是这样来的呀!

趣味数学故事读后感2

  最近我读了小学生最好奇丛书之《30个趣味数学故事》。对数字有了进一步的认识。

  大家都知道数字是没有生命的,可是这本书却把一个个数字写活了。这本书充满了朴朔迷离的数学故事,读完后你们肯定会和数字成为好朋友。读了这本书,我学到了自己还不知道的知识。比如无理数,它们没有特定的规律,和有理数的性质不一样,所以导致它们无限的连续。还比如奇数和偶数,我们将偶数和奇数分别加、减、乘、除一下,就会发现他们的独特性质:奇数与奇数之间的'和或差都是偶数,奇数与奇数相乘或相除的结果都是奇数……

  我想:数学世界里的知识无穷无尽,只要我们细心研究,多多去想,很快就会发现,数字们将变得精神饱满、活力四射。

【趣味数学故事读后感】相关文章:

趣味数学活动总结02-08

趣味数学教学反思03-20

科学趣味故事读后感10-09

趣味数学社团活动总结10-07

趣味数学社团活动总结12-19

《数学故事》读后感12-14

数学故事读后感10-16

数学名人高斯故事12-04

数学家的故事读后感12-08

《数学家的故事》读后感08-10