成绩记叙文

成绩记叙文

　　说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的成绩记叙文，欢迎阅读与收藏。

成绩记叙文1

　　经过几个月艰苦奋斗，终于迎来的考试，迎来的公布成绩的那一天……

　　“曲玮玮，总分237。第8名……”我没有哭，我知道分数并不代表一切。可是，我不知道这样用这样的成绩面对家长……

　　一切都在我的意料之中。一进家门，正在厨房做饭的妈妈问：“考的怎么样？”那边急促的电话铃声也在响个不停。我不知道该怎样回答，在路上我想了N个谎话和借口在这一刻早就忘的干干净净，只好呆呆的站着，但是后悔与委屈交织成的泪水，这时早已不争气的顺着我的脸颊一滴滴落在地板上……

　　“我就知道，整天上网，不学习，肯定不会考好！”“你真该好好反省一下了”……我忍耐着责骂声，并没有像往常那样与父母顶嘴。我知道，原本想好好放松好好玩的暑假现在根本就不属于我。

　　一次考试的.成绩真的就那么重要？我承认，这次考试我发挥的不好，我也承认，我平时没有努力学习，可是成绩能代表一切吗？9次考第一名就不允许1次发挥失常？也许在父母眼中，这些理由根本就不是理由，我曾经是他们的骄傲，可今天却那么让他们失望……

　　把一切都忘记吧……

成绩记叙文2

　　高考过去半个多月,成绩终于出来了，面对高考成绩,淡然些,再淡然些。几家欢乐几家忧,每年到这个时刻总有很多人信心爆满,理想实现,大功告成；然而,也总有部分人大失所望,功亏一篑,失落满腹。成绩作为选拔标准,固然重要,但不论如何,“范进”和“孔乙己”这样的极端情况是我们不想看到的。

　　笔者看来,作为社会上相对最公平的选拔人才的高考,尽管有这样那样的缺陷,但是在没有更好的办法出台之前,人们还是把希望寄托在它的身上。特别是近年来,随着独生子女队伍的壮大,家长都把自己未曾实现的理想转移到孩子身上,只允许成功,不允许失败,让孩子徒增了过多的.压力。而整个社会对高考的重视,也让人们形成错觉。仿佛是只有考中才有出路,否则只能窝在家里,一事无成，20xx高考信息《面对高考成绩,淡然些,再淡然些》。然而,有些情况大家还是需要了解的。

　　近些年来,高考扩招,考生数量锐减。然而,重点大学还是那些,一本招生数还是那些。从大的方面讲,考大学较以往容易。但是进名牌却丝毫没有降低难度。因此,无论是家长,还是考生,都要对自己所处的位置有个清醒的认识。高考中当然有奇迹发生,但奇迹却不是常有的。平时具有什么样的水平,到时候能够发挥出来,就可以问心无愧。而个别的因为紧张,而导致考生发挥不到应有水平,也是个别现象。因此,对待发榜后的成绩,也不必过分难为自己。好,当然高兴；不理想,也应该知道在哪些方面出了问题。如果一味地陷入自责之中,很可能出现心理问题,不但于事无补,甚至于发生意外。以往有出现过特例,个别同学因为没有达到理想而选择了走极端,这样的事情真的是让家长、社会痛心不已。

　　所以,在这里我们更愿意和家长孩子一起去正确看待孩子的高考成绩。淡然些,再淡然些,会更好。尽管我们一直强调高考的重要,但是高考毕竟不是人生的全部。一次失利,可以再重整旗鼓；即使不想再挤独木桥,也有很多高考落榜的成功例子给人们树立了榜样。

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