当前位置：环境演讲稿3篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的环境演讲稿3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
环境演讲稿 篇1
尊敬的各位专家、领导：
大家好！
今天能迎接各位专家、领导的到来，我们深感荣幸。在此，我代表全体教职工对各位的的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！下面，我向各位介绍一下我们的家园----镇江市江南幼儿园。
一进入幼儿园的大门就会看见操场上彩旗飘飘，每一面彩旗迎风飘扬，都仿佛在欢迎孩子们的到来，在庄严的升旗处，竖有我园的办园宗旨、办园理念等等，为了幼儿的安全，我园前年将整个操场的场地更换成整体塑胶场地，更增加了幼儿在游戏时的安全系数。
首先我们来到一楼的小班年级组，这个年龄段的孩子天真、活泼，喜爱童话故事，自己也常生活在童话世界之中。针对此特点，小班的老师们利用动物毛绒玩具、花草、绿叶、娃娃家区域、自然角等，将一楼走廊打造成一个童话的世界，使孩子们一进幼儿园就仿佛置身于童话世界中，从而更喜欢来上幼儿园。
这是小二班教室，介绍一下小二班的区域和主题墙。
（上楼）我园分主副楼梯，现在所处的位置是我园的主楼，楼梯一边的网上挂着每个孩子们的生活照，经过老师们的精心装扮，每张照片中的孩子们都洋溢着灿烂的笑脸，另一边的墙面上有我园各种活动的.照片，如亲子活动、半日开放活动、早操比赛、艺术节活动等等，通过各种各样丰富的活动，使得孩子们在幼儿园不光身心感到愉悦，各种能力也得到进一步的发展。
二楼是中班年级组，我们知道随着社会的发展，人们的生活水平越来越高，许多家长在生活水平得到提高的同时，给自己的孩子越吃越好，许多家长走进了教育的误区，以至许多孩子出现了偏食和挑食的不良行为，这些都将影响孩子的身体健康，针对这样的情况，我园中班的老师们将整个二楼用各种蔬菜水果营造出一个环保健康的绿色天地，不光对孩子们起到了潜移默化的作用，给家长们也灌输了正确的食品知识。
这是中二班教室，介绍一下中二班的区域和主题墙。
三楼是大班年级组，大班的孩子随着年龄的增长，审美能力也不断增强，我园大班的老师们用平时教学中不常见到的装饰画作品、麻袋画作品等装饰了三楼的走廊，以丰富幼儿的艺术视野，引导幼儿对身边事物的感受和认知，丰富幼儿的审美经验。
这是大三班教室，介绍一下大三班的区域和主题墙。
四楼是我园的美术工作室、科学发现室、多功能室。孩子们在这些活动室里增长了知识，开阔了眼界。
（带领大家从副楼下楼）这里是我园的副楼，副楼两边主要展示了各种美术作品，如贴纸画、水粉画、树叶粘贴画、线描画、豆贴画等等，更加彰显了我园的美术特色。
这里是我园的图书室，平时老师会带孩子们到这里来看书，增加孩子们的视野，从而获得更多的知识。
正是因为知道幼儿园环境创设的重要性，我们始终以"课程与环境相互渗透，促进幼儿多方面发展"为目标，以教育生活化、环境化为起点，从幼儿周围事物及一日生活各环节入手，使教师越来越清晰的认识到环境即课程，我园市级课题《幼儿园教育环境资源的优化与课程协调发展的研究》也于2009年6月顺利结题。
今天我园全体教职工以饱满的热情投入到润州区幼儿园环境创设评比的工作之中，我们期盼各位幼教专家和同行们对我园的工作给予更多的指导！谢谢！
环境演讲稿 篇2
尊敬的老师们、同学们，大家好！
今天，我演讲的主题是《环境与生活》
大家都知道前天（3月12日）是植树节，不知不觉中春姑娘已经送来徐徐的暖风――春天来了。
春天是美丽的，沉睡了一个冬季的植物们，将酝酿了整个冬天的力量尽情释放，她们执着地向上抽着芽，不久便冒出了点点绿意，起初只有那么一点点，慢慢地开放了、变大了、伸展了。当她们颤抖着把柔美的花瓣一点点呈现在人们面前，在风中笑得花枝乱颤的时候，在一旁的我们是不是也会微笑地看着，欣赏呢？
我想，绝大多数的我们都应该是这样的：面对那么柔弱的花朵，就像在街上看到一个年轻妈妈推着一个熟睡的小宝宝，我们忍不住把脚步放轻放慢，谁都不忍心去破坏这么美丽娇艳的花朵。
可谁又能明显地发现，与此同时，有另外一批生命如同花朵般地在这个春天默默发芽？是啊，它就是――小草，可亲爱的`人类，好像并没有发觉，她们谈笑风生的在草坪上面踩过，踩过了小草挺直的脊背，把它压弯了，于是小草忍着疼痛又在挺直，当她含着泪终于又挺直了，可第二脚，第三脚，第四脚又接踵而至……草的生长能力远不及人类践踏能力的万分之一，于是它们被深深地蹂躏在了泥土里……是啊，我们学校的地理园地，还有篮球场上的许多草坪都是因为同学们的一句“省路，抄近道”被生生的毁了！
亲爱的同学们，让我们每个人都为保护这些小生命多走一两步，要知道我们的一两步便可饶恕了小草们一个冬天的努力！
或许有的同学认为，保护环境这个话题太空泛了，我们，一个初中生，做不了什么。其实，生活中我们还有太多的事情可以做，我们美丽的附中是园林学校，校园里有许多花花草草，在每一个季节都有绚丽的色彩，春天有漂亮紫藤，桃花，山茶；夏天有翠绿的水杉，竹子；秋天有硕果累累的石榴，和香飘十里的桂花；冬天有芬芳的腊梅和红梅。能生活在这样一个校园是多么温馨快乐，我们都应该以一个个小主人的姿态来爱护她们，做到不随意破坏、不攀爬树木、不踩草坪，并制止有这些行为的同学等等诸如此类的小事。
他―张正祥坚持了30年，顽强地实践自己朴素的环保理想。这种精神境界让人仰视，他被誉为“滇池卫士”、当选人大代表，入选国家形象片，当之无愧。特别是他30年保护滇池无怨无悔的执著精神令人感怀。
同学们，环境与我们的生命息息相关，爱护环境，就是爱护我们的自己的生命！
抬头看看天，它还是湛蓝的么？；到长江边走一走，河水还有那么清澈么？做一个深呼吸，你能感觉空气还是那么新鲜么？
请让我们从生活中的细微小事做起吧！我坚信：虽然一个人的力量微不足道，但是只要我们携起手来，齐心协力共努力，那大家的力量一定是无穷的。
环境演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。
今天我讲话的题目是《爱护教室环境》。
最近，我发现教室地面上有许多垃圾。纸巾、碎纸、笔盖等不该出现的东西散落在教室各处。走进小书房，更像走进了一个垃圾场，废纸团扔的到处都是，垃圾桶里满是垃圾，也不见当天的值日生去处理，葫芦丝散落各处，那样子真是不堪入目。
每天走进教室都会看见成堆的垃圾，无论是谁都会感到不舒服。大家一定都喜欢坐在干净整洁的环境里学习，而不喜欢呆在一个脏乱的.环境里生活。但怎么做到呢？这要靠大家一起努力。
首先，我们要了解原因是什么。我个人认为，有两方面原因。一是值日生在打扫卫生时不认真，但我觉得更重要的原因是有些同学有乱扔垃圾的习惯，缺乏卫生意识。如果大家都不乱扔垃圾，那么教室将会十分干净。当然，我也有过这样的行为，需要改正。
如果不希望再次出现这种现象，当然需要方法。我们可以带一个垃圾袋来学校，上课时把垃圾放进垃圾袋里，下课再扔进垃圾桶。还可以先把垃圾放在柜桶里，下课时再扔进垃圾桶。
少扔一片垃圾，可以让我们的教室变干净；少扔一片碎纸，可以让我们的心情更舒畅。让我们起保持教室的整洁吧！
我的讲话完毕，谢谢大家！
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