小学作文900字

有关小学作文900字10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学作文900字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文900字 篇1

　　今天是星期六，我和妈妈去顺德的顺峰公园游玩，你们别以为很好玩，其实现实是这样的……

　　苦

　　我和妈妈在公园里观景，我们以为顺峰公园里可以登山，害我和妈妈在火辣辣的烈日下煎熬着。我和妈妈走了一个小时左右，才看到有人在边骑车边观景。我和妈妈找了一个游人，问：“这附近有租自行车的吗？”游人回答说：“有啊！就在前面那个拐弯角有一家店，那家店就有租自行车的。”我和妈妈听了之后，感觉自己有救了。我和妈妈走到了那家店，妈妈问那家店的老板，说：“老板，你这里可以租自行车吗？”老板说：“可以，你要租车吗？”老板问，妈妈说：“是的。”老板说：“身份证，订金两百，一个小时十五块。”妈妈按老板说的把身份证和定金两百拿给他。我和妈妈挑了一辆车，“终于可以舒舒服服的欣赏美景了！”我感叹着，我和妈妈踏上了自行车，出发咯！

　　甜

　　我和妈妈踏着自行车来到了一个向日葵花田。“哇，好美啊！”我情不自禁地赞美道。“是啊！”妈妈附和道，妈妈又说“诶，静静，我们拍张相给爸爸看，好不好？”“好啊！”我高兴地跳了起来，又道“爸爸在上班，这样打扰他会不会被他骂呀？”妈妈说“爸爸现在应该在吃饭，所以没事。”我听了妈妈说的话，我才从闷闷不乐的心情中“走”出来。拍了一张照片以后，我和妈妈都感觉肚子饿了，所以，我们决定在公园里的一家农家庄填饱我们的`肚子。走进这家农家庄，看着脚下的地砖，精致而玲珑，再看看四周的墙壁是金黄的，如同黄金砖的辉煌，璀璨而夺目，如同是舞台上的明星，所有的焦点都在它的身上，让人离不开目光。妈妈叫服务员过来点菜：“来一份黄金鱼头脑，茄子烫，紫菜蛋花汤，酸甜排骨。”点完后，妈妈对我说：“静静，你想不想吃完饭后去找爸爸啊？”我兴奋地说：“好啊，好啊，好久没有见爸爸了，不过今天爸爸要回家，我要给他一个好印象。”妈妈笑了笑，点头不语。

　　吃饱饭后，我和妈妈去到了爸爸的工作单位。本想给他一个惊喜，没想到却被他给知道了。爸爸慈祥的对我说：“静静，爸爸不在家，这几天你有没有听妈妈的话啊？”我马上回答说：“有，有，有，我这几天都很听妈妈的话，当然，我有时候还是没听吗吗的话。”爸爸听了，点点头不语。便转过头问妈妈：“老婆，这几天过的怎么样？”妈妈赌气的说：“哼，你还知道问我啊，我从站到这里几分钟了，你只问了你女儿，也不先问问我。”爸爸听了，立马讨好妈妈，说：“哎呀，我的老婆是我的谁呀，她当然是我的亲亲宝贝啦，对不对啊，宝贝？好啦，宝贝不生气哦，大不了我回去就跪搓衣板，嗯，好不好啊，宝宝，来，让我抱抱。”当爸爸正要抱妈妈的时候，我立马“拆招”道：“咳嗯”爸爸听了，才知道我还在这，他立马红了脸。我和妈妈看到了爸爸脸上微微的晕红，大笑了起来！

　　这个悲惨的开始，开心的后果，让我想到了一个词语：先苦后甜！

小学作文900字 篇2

　　我们班有两个个性十足的人。他们一个叫“学霸”，另一个叫“学爸”。

　　先来说我们班的学霸某某路。他简直就是上天看不到下地挖不着的“才男”。琴棋书画，样样精通，正因此，他也毫不谦虚地一再称自己是“学霸”，是“天才”，联合到一起，合称“学霸天才路”。

　　说学习，学霸天才路肯定是全班第一。每次上课，不论是语数外，还是史地政，只要老师一提问叫我们举手，他总是第一个高高举起他那细长的手，甚至直接地、毫不犹豫地让答案脱口而出，一点儿也不考虑考虑我们这些一般同学的感受。最可恨的是，他的回答还永远都是那么正确。后来，老师们为了鼓励其他同学回答问题，就改变了提问策略——改变不了学霸抢答，那就尝试着改变自己——上课时，老师先具体点名再提问。可这时，老师刚问完问题，学霸还是会机关枪一样的“嘟嘟嘟嘟”地脱口而出，不留一点儿余地。面对这样的学霸，老师们也只好一个个耷拉下了头，一个个沮丧地败下阵来。哎，宝宝心里苦，但宝宝说不出。

　　对了，你还别以为我们班这个学霸是那种把头扎进书堆里的那类。其实，他永远是下课铃一响就第一个跑出教室的，上课又最后一个走进教室的。同学，你要注意他什么时候是跑，什么时候是走啊。而且，每次见他迈进教室门口的那一刻，他都向空无一人的走廊望一望，脸上满是温情与不舍。这时，学霸天才路在门口留下的这画面美得简直不敢让人想象。你再看他弹钢琴，那一双细长的手指灵活自如，在琴键上不停地弹跳着，像无数的小精灵在黑白键上起舞。再看他那陶醉的神情，不经意间，一个个轻盈粉淡的'音符就桃花般一瓣瓣飘落在你我的心里。

　　哎，学霸天才路，我也是服了。

　　现在来说说“学爸”，这个“荣誉”来自他是班级各种搞笑的创始人。

　　音乐课上，我们百无聊赖。音乐老师扫视全班，然后说：“谁来唱首歌给大家听听？”接着就向学爸君一挑眉。学爸君是主任儿子，从小在学校玩，音乐老师也爱玩，特喜欢学爸君。我们朝学爸一起喊：“学爸，来一个。”

　　“哎啊，他还是学霸呀！？”音乐老师大惊的样子。

　　“不是学霸，是学爸！”

　　学爸君才不管这些呢，扯着嗓子嚷起来：“大王叫我来巡山，我把人间转一转……”

　　“哈哈哈……”

　　“呵呵呵……”

　　“哎呀我去……”

　　大家笑得前仰后合，小Ｚ甚至笑得口水都流出来了，某君拿着铅笔盒直拍桌子。

　　学爸君旁若无人，更加得意，继续说：“我给大家唱首英文歌。Friend，朋友，one生one起walk……”

　　“哈哈！”全班一下子都掉进了笑海里。

　　“得了吧，你还‘学霸’呢！你还是讲个笑话吧。”音乐老师强忍住笑说。

　　学爸君思考片刻，转转眼珠，神秘的样子，说：“听着，谁不笑谁是小狗！”

　　片刻沉静，班里爆发出一片哈哈的大笑声。谁敢不笑呢？每个人都装出很卖力的样子。偏偏班里都有别人一笑自己就想笑的“传染病”。于是，大家又都捂着肚子大笑起来。

小学作文900字 篇3

　　不曾想过有一天我会如此的失眠，也不曾想过有一天我居然也会用音乐来疗伤，打发路漫漫其修远的黑夜，发现现在真的有点疯了，也许这就是传说中的疯狂吧，不曾想到的事，却的确在自己身上发生了。也许人真的是会变的，就像我，变了，变得失去了曾经的，变得失去了乡村的安逸，染上了都市病。

　　黑夜的背影如此悠悠，教我如何用光阴似箭来衡量时间脚步呢？今夜注定是个不平凡的夜晚，因为我又失眠了，还好有酷狗这个最好的朋友，总是在这孤单的'黑夜陪伴在我左右，我聆听着它的快乐，它聆听着我的孤单。

　　不明白最近为什么总是失眠，也许我更适合生活在乡村吧，城市的喧嚣似乎让我有点手足无措，在这里我似乎变得急躁了，变得惶恐不安了，不明白我为什么要急躁，要惶恐，天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。

　　我是在追逐名利呢？还是在患得患失呢？我从不认为司马迁那句话是对的，因为从货殖列传这个商业背景来说，此中的利所指者实乃个人利益，也许有人说我未免有点自清，但我觉得，生活中有些人的需求确实可以是非利的。

　　穷则独善其身，达则兼济天下。独善其身者，可以不为利折腰，兼济天下者，可以说是在为大家的共同利益在奋斗，不是在追逐个人的名利。在这个物质文化高度发展的社会，名利已成为主流，名利沉浮，世态炎凉，人情暖冷自知。我自认为，我是一个没有远大理想的人，能够怡然自乐于梧桐下，足矣。

　　所以我在这个充斥着商业气息的闹市里注定会被淘汰，如果不是我自动远离它，那么我可能就会窒息而死吧。但是有时候想想，觉得自己太过于天真，可笑之极，谁能“结庐在人境，而无车马喧”，呢？一句“心远地自偏”，就可以去愚弄到别人，欺骗自己吗？

　　显然，我的想法被现实扼杀了。但是从心里到骨子里我就觉得自己找不到去为利益而不折手段的基因，我见过许多为利益而不择手段的人，他们整天就活在一副羊皮面具下，明地里伪装着老好人，暗地里却尔虞我诈。他们这种每天风风光光的生活真叫个好不风光啊。

　　我不知道他们自己心里有什么感受，但我觉得，我能力有限，这样活着，我会太累，我生命的长度有限，是不容许我把时间浪费这种毫无意义的事情上。水泥森林就像座围城，把我围在这个斗兽场里，而我却困兽犹斗，和这个斗兽场做着无谓的挣扎，挣扎着要出去，去寻找一座真正属于自己的绿色森林。

　　而斗兽场外面的狮虎却把自己累得筋疲力尽也要冲破铁栅栏，冲进斗兽场，它们认为只有在斗兽场中胜出才会赢得人们的认可，才会有好好的生活，哪怕不择手段也要为之。

　　挣扎如困兽，寂寞太久，而渐渐温柔。但是温柔却没有将我棱角分明的念头磨得圆润光滑，最终给我带来的是黑夜，在这种现实与理想之间挣扎的黑夜，导致的必然结果就是失眠，一个人的失眠，眼中却充满了全世界的黑夜。在这个漫长的夜晚，我一个人静静的等待着黎明破晓，重拾光明，踏上征途，找回那座曾经失去的绿色森林。

小学作文900字 篇4

　　常常，当我手握笔杆，却肠枯思竭，搜寻不到一点灵感时；当我感觉自己辞不达意，文辞窘迫时，妈妈却总是轻轻松松、脱口而出的一句话、一个提示，便可达到“一语惊醒梦中人”的效果，令我茅塞顿开、恍然大悟，下笔如有神。我常感到十分好奇：为何妈妈会有此等“神奇功力”，经过一番请教之后，才知原来妈妈年轻时一直有个当作家的梦想。

　　妈妈自幼便在文笔上展现优异的才华，从小学开始，就经常代表班上、代表学校参加许多大大小小的作文比赛，且每次总能争气的抱着大奖凯旋而归。升上初中之后，即使面临升学的压力，妈妈对写作的热爱却丝毫不曾打折扣，她依然写作不辍，除仍代表学校征战大大小小比赛之外，作品并经常刊登于各种专属于学生族群的报章期刊上。大学时期，妈妈排除众议，决定忠于兴趣，选择自己最喜爱的中文系就读，于大学期间，更屡次获得全大学写作比赛大奖，得奖项目囊括了散文、新诗、小说创作等，一直到今天，外公外婆家里仍摆着妈妈在大学时代的`冠军金牌呢！妈妈说，也由于她对写作的这份热爱，她一直希望自己能成为一位作家，能在生命中留下一些好的作品，这就是她的梦想，而从小到大，一路上她也不断的努力着、追寻着这个梦想。

　　在就读师范大学研究生期间，妈妈认识了爸爸，而后结婚、生子，也顺利考取一所高中，担任语文教师之职，从此妈妈的时间便被家庭与学生“瓜分”了，每日在照顾家庭与教导学生之间奔波，虽然偶尔在一些报章杂志上仍能见到妈妈的文章，但当年想当作家的雄心壮志似乎不再那么强烈了。我心里疑惑着：是不是许多人年轻时有着梦想，长大后却因现实上的种种状况而低头屈服了呢？忍不住问妈妈：“难道您已放弃自己的梦想了吗？”妈妈先是若有所思，然后微笑着回答：“也不是说放弃，我的人生不知不觉地便走到这里来了。我转而一想，原本我想当个作家，只是希望自己能源源不绝的写出一些感动人心、温暖人心、抚慰人心的作品，但或许单靠我一个人的力量是微薄的，如果我能将这股写作的热情感染给更多人，能将这份写作的热力传承给我的孩子、学生们，让更多人能借由写作记录下生活中的感动与美好，借由写作构筑自己的理想与愿望，借由写作分享自己的理读与观点，那或许比我一个人孤军奋斗更有意义吧！”

　　现在我明白了：妈妈原有个成为作家的梦想，后来顺应着自己的际遇稍作调整，将梦想转变为教导她的学生、她的孩子写作。现在，每当我在写作上有了杰出的表现，或是妈妈指导的学生在写作竞赛中脱颖而出、夺得大奖，妈妈总是比她的学生、比她的孩子更加兴奋、更加欢喜，当然，更让她感到无比的欣慰。或许，梦想不是只能一成不变的，至少在妈妈身上让我看见：“转弯”后的梦想，妈妈依然乐此不疲的耕耘着、实践着。

小学作文900字 篇5

　　有一种文字，在哪都受到人们的欢迎；有一种文字，我生来就与它密不可分；有一种文字，历史都在赞扬它与生俱来的灵性；我们透过它的眼睛了解世界，它用它那深邃的眼眸向我们传达世界对它的看法。它就是中华文明的见证——汉字。

　　汉字，对我来说既陌生又熟悉。说陌生是因为，我倒现在为止还没有真正的非常的了解汉字，说熟悉是因为，它无时无刻不在我的身边，而且迫不及待的督促着我去参透它那无穷无尽的奥秘。

　　“中华字体，生动形象。传播文明，盖世无双。”自从刚开始学习汉字时，老师便告诉我们有关于汉字的故事，我都铭记于心。从历史看，汉字在世界上起到了重大的作用。“丝绸之路”的时代，我们不可能以“哑巴”的身份做生意，得通过语言文字做平台；周边的国家，都靠汉字传递信息，日本就是最突出的例子；也许大洋彼岸的某个国家的博物馆里，还收藏着从“瓷器之路”购买的，勾勒有中华汉字的景德镇的瓷器。汉字的功劳很多，没有任何文字可以比。在千千万万的文字中，我学会了最复杂的汉字，每当在电视上看到有外国人提及汉字，我都会引以为傲。

　　“连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。”渐渐地，在书法课上，我又认识了色彩单一但魅力无穷的书法字。在我看来，书法字是不拘泥于方格的“活”字，形如龙蛇，迂回流畅，潇洒中论着端庄，独特中散发着神秘。变化多端，琢磨不定，在我欣赏它那多彩的风韵时，时而却像隔着一层纱，清晰模糊，令人费解。但越是神秘，越能吸引我探索的欲望，仿佛是被吸入了黑洞一般，越陷越深，无法自拔。用“智慧”这个词来形容书法字最为恰当，我要用自己的智慧去解读它的智慧。

　　中国古人用书法字写了古诗，中国现代作家用网络字也写了无数文章，他们都用汉字诠释了心中的想法。古人用汉字记录了历史的进程，并用它刻画了自己极其细腻或粗犷的情感，留给后人经典的文范，成为后人学习楷模。古诗在我读来，就像品一杯醇香悠甜的茶，细嚼慢咽般地喝下后，清香的茶叶在舌尖留有余香，令人回味深远。那诗人的思想是水，汉字便是那片片茶叶，与思想煮在一起，汉字才能真正让人浮想联翩。在诗人和作家的笔下，汉字从纸上站了起来，变得色彩丰富，无比生动。它拉着我的手，与我产生共鸣并一同畅游在书搭建的世界里。

　　我在汉字中受益，也回报于汉字。我也开始给汉字“编舞”——写作。当然，只是“练”一些简单的基本功。刚开始，我看着一幅简单的'画，能把汉字像拼图一般，对照着画拼在一起，组成一个连贯的句子，暗淡无味。后来，我能在几句话的基础上，加一些华丽的词语，让一些汉字变成了一段略有意义的文段。现在，我能让在我写的作文里出现的汉字与我同愁同喜，共同感概生活与未知。在汉字和作文的这条路上，我虽然没有到达轻车熟路，也不能与大文豪的妙笔生花相媲美，但我会极力的去探索它的神秘莫测。

　　说到这，关于我和汉字的故事，还有许多的意犹未尽。在我未来的人生里，汉字是一身陪伴和值得骄傲的文字。

小学作文900字 篇6

　　中华民族的历史文化源远流长，瓷器就是其中光辉的一页，其中最有名的，就是青花瓷了。这典雅、朴素又有些神秘的青花瓷，一直对我有着极大的吸引力。就这样，我怀着激动而紧张的心情，有幸参加了《青花瓷》美术录像课，来了解古代人们的智慧与艺术相结合的瑰宝。

　　随着悦耳的铃声响起，课堂开始了。老师拿出了一张卡片，上面写着China，我们都知道，China是中国的英文名。而老师说，China也是瓷器的意思。瓷器，是中国的代表；青花瓷，是瓷器的代表。有外国人花天价买一只青花瓷大罐，更说明了青花瓷是令中国骄傲的明信片，是世界上独一无二的珍宝！

　　伴着如清脆的音乐，老师给我们欣赏了一组青花瓷图片。素白色的底使勾勒的青花更显明亮，而湛蓝的青花又让纯净的底色不显单调。看着那淡雅的色泽，好似一股潺潺清泉流入我的心田，宁静致远。简单的两种色彩竟可以融合得如此恰如其分，我不得不赞叹古人的智慧，他们让这简单的瓷器有了鲜活的生命，有了独特的韵味。

　　老师向我们介绍，青花瓷的纹样、釉色和外形都有着独特的魅力。纹样清新典雅，就如那一幅花开富贵，侧峰勾勒的玄青色牡丹，好似少女回眸一顾的盈盈笑靥；含苞未放的花蕾，花瓣微张，含蓄而美丽。釉色光泽饱满，如丝雨般润滑。外形多式多样，有凤尾瓶、梅瓶、玉壶春瓶、葫芦瓶等等。它们装点着人们的.生活，既美观又实用，整个青花瓷“清水出芙蓉，天然去雕饰”，透着朦胧而婉约的美。

　　“ 青花瓷分主纹和辅纹，主纹画主要的内容，辅纹作为次要，来衬托主纹。一般，青花瓷分为瓶口、瓶肩、瓶肚和瓶足。瓶肚面积大，用来画主纹，其它部位用来装饰……纹样也有很多讲究，一般都含有吉祥的寓意。如画游鱼和莲花，象征着年年有余；画荷叶和莲蓬，象征着和和美美、蓬勃向上；画牡丹，象征着花开富贵……”老师耐心细致地讲解着，原来，青花瓷还有这么多讲究，并不是随随便便画的呢，中华古韵文化多么丰富啊。

　　终于，最激动人心的时刻到了，是什么呢？老师让我们来当一回小画家，自己动手画一幅青花瓷作品。我们早已按捺不住，迫不及待地分工、命题，动手画了起来。我们有模有样地拿起毛笔，任思绪飞扬，天马行空的创作，一笔一画飘逸自如却又小心翼翼。没有棱角分明的庄重，只有稚嫩天真的笔触，但其中又别有一番情趣。看着自己的杰作，我们的心中都有了一个梦，一个青花瓷的梦，一个有着浓郁古典色彩、历史传统特色的梦，一个去感知中华古文化的梦！

　　这典雅的韵味，让我们不由自主地浸在这传世的青花瓷中，去欣赏这世上独有的青花瓷的美，也欣赏着它那若伴着委婉的中国风曲调。下课铃声响起，我们都恋恋不舍地起身，放轻脚步，慢慢地、慢慢地走出教室，谁都想再多感受一下若隐若现的飘逸和浓厚的文化底韵，谁都想在这轻柔唯美的梦中再停留一会儿。

　　这堂美术录像课，让我真正感受到了中华古韵之美，感受到了“明如镜，青如天，声如磬”的境界。这堂课，让青花瓷走出尘封的历史，向我们重新展现沉淀了千年的美丽。

小学作文900字 篇7

　　曈曈是个很乖很乖的孩子，她在妈妈的肚子里都没有闹过。曈曈很听很听大人的话，也很努力很努力地学习，大人们都夸奖曈曈是个好孩子，曈曈好开心好开心，但是她没有骄傲，还是很努力很努力的学习，在曈曈幼小的心里，她只知道，要乖，要听爸爸妈妈的话……

　　曈曈长大了，她今年五岁了。曈曈这次考试得了第一名，爸爸妈妈很高兴，买了一只活蹦乱跳的小金丝雀陪着曈曈，曈曈好开心好开心，曈曈给小金丝雀起名叫小瞳，小瞳会唱歌，会跳舞，很招人喜爱。曈曈很爱很爱小瞳，每天都细心的照顾小瞳，爸爸妈妈看到曈曈这样，生气了，他们不许曈曈照顾小瞳，因为会耽误曈曈的`学习。曈曈很委屈，她含着眼泪和小瞳告别，曈曈很乖，她很听爸爸妈妈的话……

　　要考试了，一天。曈曈放学走在回家的小路上，曈曈听到一声qiang声，她好奇的望去，只见一个叔叔拿着一把qiang把一只小鸟射下来了。小鸟好可怜啊，小鸟和小瞳一样小，白白的翅膀上有着红红的血迹。曈曈求叔叔把小鸟给她，叔叔答应了。曈曈给它起名叫小小瞳，然后小心的将小鸟捧在手心带回了家。

　　爸爸妈妈看到曈曈带了一只小鸟回家，很生气，阴着脸说：“曈曈，把小鸟扔掉！下次不许带这么脏的小鸟回来了听到没有！”曈曈哭了，一滴滴眼泪滴落在小鸟的翅膀上。但爸爸妈妈还是强行将小鸟扔掉了，小鸟哀鸣着，最后悲惨的死在了一棵樱花树下。曈曈捧着小小瞳的尸体哭了好久好久，她将小小瞳埋在了那棵樱花树下。她不明白，小鸟也是生命啊，为什么爸爸妈妈会这么狠心啊？

　　从那以后，曈曈没有了笑容，尽管她这次考试得了到一张第一名的奖状，爸爸妈妈也夸奖了她。但曈曈还是沉默着，她心里只有小小瞳，可怜的小小瞳……

　　放假了，曈曈好不容易做完了作业去找小瞳玩，她好开心好开心，露出了这几天第一次的笑容，可是被爸爸妈妈看到了，“曈曈，又不学习了？！不要再和小鸟玩了听到没，明天爸爸妈妈就把小鸟扔掉了！”“不！”这是曈曈第一次对爸爸妈妈这样说话，但是，爸爸妈妈还是将小瞳扔掉了，小瞳也死了，死在了埋着小小瞳的樱花树下……

　　樱花树下，凄美的月光透过树叶照在了曈曈的身上，泪水滴落在冰冷的土地上，曈曈好伤心好伤心，她真的不明白爸爸妈妈为什么要这么做。“上帝啊！我祈求您带我去天堂吧，这样，曈曈就可以见到小瞳和小小瞳了……”

　　曈曈话音刚落的那一瞬间，一道白光划过天边，照射在曈曈的身上，刹那间，黎明的曙光洒了下来，樱花开了，樱花飘散在美丽的曙光中，形成一道美丽的弧线，朦胧中，上帝派来的安琪儿微笑着向曈曈招手，安琪儿将手伸向曈曈，曈曈笑了……

　　第二天早上，曈曈静静地躺在了樱花树下，樱花轻轻的飘落在了曈曈的身上。曈曈的眼角还含着泪滴，微风轻轻帮她擦去了。曈曈的手中握着死去了的小瞳，曈曈的嘴角带着微笑。曈曈死了。

　　但是没有人知道，此时此刻，曈曈和安琪儿已经飞到了一个美丽的国度去了，那里没有爸爸妈妈，只有小瞳，小小瞳还有许多可爱的孩子陪着曈曈一起玩，曈曈在那个美丽的国度，一定很开心，很开心，很开心……

小学作文900字 篇8

　　有人说：往事如茶，越久越浓；往事如酒，越放越淳，我却想说：“；往事如针，让我警醒。往事如风，带不伤疤，往事如泪，喷涌不止。”

　　往事如针，让我警醒

　　上小学时，在朋友眼里我开朗、活泼、好动、乐观，可能在别人的眼里这就是一个疯子的行为。我想说“不”，可是话到嘴边又不想解释了。我只想做一个真实的自己。五年级的时候，老师说我“脸皮比城墙还厚”，说我“茅坑里的石头——又臭又硬”，或许这是老师的玩笑话吧。可是却深深地烙在我的心里。我不怪老师这样说我，更不会恨老师，我只是把这两句话当老师对我的评价，记在心里。在成长的`道路上警醒着自己。

　　往事如风，带不走心中的悔恨

　　读初中，我刚从外地转到现在的学校，这里的方言我不太懂，这里的一切对于我这个外乡人来说显得那么的陌生，遥不可及。我是一个懒惰的人，我是一个爱笑的人，我是一个调皮的人。刚转来的时候，我告诉自己要学会扬长避短，在心里暗暗对自己说“会拼，即会赢”随着时间悄悄的流逝，随着和同学的关系越来越融洽，随着各种的诱惑，我没有再坚持下去的意志。我开始不写作业，不背诵课文了，上课也不认真听讲了，和同学上课开小差了……就这样，混了一年，‘快乐了一年’成绩也在中下，第一次月考数学考了120，分，到下半年期中考试只考47分。自己一点也不意外，因为我知道“学习如逆水行舟，不进则退”的道理。我想努力、我想奋斗了，我想认真学习了。可是，时间已经不复回了。

　　往事如泪，流淌着快乐和懊悔

　　光阴似箭，日月如梭。两个月的假期一晃就过去了，还沉浸了暑假欢乐之中的我，又被迫踏上了求学之路。开学了，得知要重新分班了，心里既难过又欣喜，难过的是：好不容易才适应了这个班级，又要换班了；欣喜的是：走进新班级，我可以重新寻找新起点，重新树立新目标。难过的心情，校园的柔风吹散了许多。走进新班级，我再也没有不写作业、不背诵课文的念头了。我得到了老师的赞许，得到了同学的认可，感觉自己已经真正融入到这个班了。半个学期过去了，感觉最对不起的就是英语老师，他是一个合格的、称职的好老师。我却不是一个合格的好学生。心里充满了对老师的自责和内疚。在物理老师眼里，我可能真的就是一个“小丑”，我真想对她说声“对不起，其实我不是有心犯错的”。我每次都是有意想气她的。

　　时光老人，脚步匆匆，毫不留情。新学期已经过去了两个多月，我改变了很多，失去了很多，也收获了很多。我现在真明白了一句话，那是小学时，老师对我说的：顽皮不要过分，努力定会成功。走在校园，不时的飘来一阵阵幽香。哦，那是菊花在秋风中绽放呢。

小学作文900字 篇9

　　一个风和日丽的午后，鸭妈妈带着她的六个孩子去城市里见世面，鸭宝宝们都一岁了，都吵着要进城。

　　在温华街头的一条马路上，鸭妈妈与她的孩子们出现了。忽然，一辆蓝色小轿车上的司机惊叫起来：“我的天啊，鸭子！”一个个急刹车后，汽车纷纷排成长队等鸭子过马路。只见鸭妈妈昂首挺胸，小鸭子们也学妈妈的样子，伸出小脖子，迈开大步大摇大摆地走了起来，他们这副憨态可掬的.样子使司机乘客们开怀大笑。

　　忽然，走在最前面的小鸭子之中的老大看见了一个大井盖，他不由得走了神，把队伍带到了下水盖旁。

　　小燕子子围成一圈往井里瞅，几只小鸭子被哗哗的流水声吸引住了，一起欢快地说：“啊！这是个游泳池，下去凉快凉快！”说罢，就排成队往下跳，老大连忙拦住他们，说：“危险！快回来！”可惜，已经迟了，最小的两只鸭子已经快活地跳了下去！

　　老大一下子傻了，小鸭子跳下井后正准备游，可水流越来越急，它们一边拼命扑扇着翅膀，一边上气不接下气地说：“嘎，水好急！妈妈！我要妈妈！”

　　岸上的鸭子也拍着翅膀，大喊：“妈妈，快过来！”

　　鸭妈妈听见了孩子们的声音，回头一看，呀！孩子们都不见了！但她很快冷静下来，顺着声音寻找孩子，来到了下水井，她看看井下的孩子，拍着翅膀正在等待救援，她大声朝井下喊：“孩子们，使劲拍翅膀，使劲，坚持住！我去叫人来救你们！”又对岸上的孩子说：“你们围住井盖，别让车经过这里。”说完，就急急忙忙地去搬救兵了。

　　正巧，她刚到路口转弯处，就发现了两名巡警走来，她急忙上前去咬住其中一个人的裤脚，使劲往井盖的方向拉，这个人烦了，说：“啊！谁家的鸭子”。想摆脱鸭妈妈的拉扯，鸭妈妈不顾自己的安危又去拉裤子，那人好象突然醒悟了过来，“啊！不好！肯定前面有什么情况了！”鸭妈妈赶紧在前面引路，走几步就看看那个人跟上来没有。就这样鸭妈妈把巡警引到了“出事地点”。

　　眼看水流越来越急，小鸭子们快支撑不住了。警察趴在地上，试图用手把小鸭子捞出来，可下水井太深，怎么也捞不到，鸭妈妈急了，在一旁气愤地直跺脚，好像在说：“快！快点救我孩子！”

　　人群把马路围得水泄不通，几个人也试着捞小鸭子，可谁也救不上来。过了一会儿，一个人拨开人群钻进来，对巡警说：“我的车里有捞鱼的工具，等我一会儿，我去拿来。”刚一说完就飞奔地去拿工具。

　　不到一分钟，那人便拿来了一根又细又长的捞鱼网，警察把竿子放到井里，使劲一提，就把两只小鸭子捞了出来，人群中爆发出一阵欢笑，大家目送妈妈和小鸭子又上了路，欢呼声也在街头久久回荡着。

　　今天，在温哥华；在街道中，上演着人与自然之间的一幅和谐、温馨的画面。

小学作文900字 篇10

　　有人说，班级是一个大家庭；有人说，班级是一个小团体；有人说，班级是一个小社会……班级中，同学之间，有一种纯洁的情谊，那就是友谊。

　　那是一个普通的上午，艳阳高照。我背着书包一蹦一跳地上学去。似乎有什么事惹恼了老天爷，一下子乌云飘来，雨点争先恐后地从云层跳落，落在屋顶，落在枝头，落在花瓣上……可是我又不走运地忘了带伞，而且中午家里还没人，要等爸妈回来，那我的胃还不强烈抗议？望着窗外一刻也不肯停的雨，我心一横———跑回家吧！顶着书包，反正它不怕雨。我正准备飞奔回家时，忽然听到有一个人喊我：“张坦，你没带伞吗？”我回头一看，原来是李淑萌，“我们一起回家吧！”李淑萌笑着，拉着我的手。“吱———”一把雨伞撑在我的头顶。耳边，雨依旧哗哗地下着，可是，我头顶的雨伞，让我避开了雨水，同时也让我心中的太阳徐徐升起。这太阳，就是我们纯洁的友谊。心中的太阳温暖着我们，就算是在寒冬腊月，心中仍温暖如春。

　　也许你会想，这很普通，不是什么惊天动地的.大事呀！你说得对，可是友谊也不一定要用轰轰烈烈的大事证明。因为有些时候，一些小事就能打动你，比如在你困难时伸出帮助你的手。在我们班级里这样的事很多，不信我说给你听听。

　　那是一次数学竞赛，我夹着草稿纸和文具盒奔向考场。拿到考卷后，我开始认真答题。可是做到中间，我突然被一道画图题挡住了去路———我发现我没带尺子！哦，天啊，这道题10分！当我快要放弃时，后面的张涛看见我的急迫，低声问道：“怎么了？你没带尺子吗？”我点点头。不一会儿，只听见背后“咔”地一声，好像什么东西断开了。我回头一看———张涛把那把彩色崭新的尺子掰成两段，看见我吃惊的样子，张涛低声说：“没事，这半把尺子你先拿去，将就着用吧！”我连声说：“谢谢！”他却微笑着摆手回绝。我握着这把尺子，用心地绘制图案。后面居然还有一道几何绘图题，我又用这把断尺完成了题目。这两道题加起来一共20分，最后我获得了一等奖。站在领奖台上，我不禁再次被那把断尺所感动。一把断尺，它虽然残缺，可它象征着一段美好的友谊，不是吗？

　　这样的例子在我们班还有很多很多：同学被冤枉了，另一同学仿佛是自己被冤枉似的，念叨许久；有同学受伤了，大家一起扶他去医务室；同桌没带文具盒，把自己最喜欢最好的那支笔借给他；好朋友被欺负了，你第一个站出来为他打抱不平……这些事都很平常，几乎天天都发生，可是令人感到温暖的，也是这些事。

　　友谊就像一片夜空，点点滴滴的小事就如同一颗颗明亮的星星，轰轰烈烈的大事就如同月亮，没有星星，月亮再明亮，也是单调孤独的，不是吗？

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