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小学写作文900字

时间:2025-02-22 02:19:27 900字 我要投稿
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【精选】小学写作文900字锦集7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学写作文900字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】小学写作文900字锦集7篇

小学写作文900字 篇1

  今年暑假,我又多了一位新朋友-一只小寄居蟹。我把它养在一个小盆子里。那只寄居蟹总是躲在一个贝壳里,那个贝壳就好像它的家,没有它就不行。虽说它是蟹,可它一点也不像蟹,倒更像一只蜘蛛。就因为这,我奶奶上次还被吓了一跳呢。

  有一次晚上,那只寄居蟹离开了它的“家”,从盆子里爬了出来。它爬呀爬,爬呀爬,爬到了客厅里。到了早上,我奶奶起床后,发现客厅里有一只“蜘蛛”,吓了一跳。后来看到了它的两只“夹子”,才知道它是那只寄居蟹,这才放下心来。

  还有一次,它也是“离‘家’(壳)出走”了,爬出了盆子,站在地上。过了一会儿,我妹妹来到厨房,看见地上有一只“蜘蛛”,便大叫起来:“奶奶,厨房里有一只蜘蛛,好大……”奶奶走过来,看了一下那只“蜘蛛”,然后对我妹妹说:“那不是蜘蛛,是哥哥的寄居蟹……”厨房里这才平静下来。

  那只寄居蟹很胆小。它每次立起身子的时候,我只要把手指在它的面前动一动,它就会“趴”下去。但它也有勇敢的时候。有一回,我把一只知了放进了它的盆子里。刚开始的时候,它们谁也不理谁。后来,那只“不知天高地厚”的知了爬到了寄居蟹的壳上。寄居蟹实在是对这个“不速之客”“忍无可忍”,一下子立起了身子,把知了给“拱”翻了。知了拍了好多下翅膀,总算是翻过来了。接着,它们“正式‘开战’”……过了好一会儿,寄居蟹凭借它两样“武器”(夹子和贝壳)的力量,赢得了这场“战争”。那只知了趴在一边,再也不敢来“侵犯”寄居蟹了。

  那只寄居蟹还有一个“特异功能”,就是你把它连壳一起翻过来,它也能连壳一起翻回去。有一回,我把它翻过来,拿在手上给它喂食。我把一颗米饭放到它的夹子上,等它吃完了,我突然想:“为何不把它翻过来,看看它会怎样呢?于是我把它翻过来放在盆子里,自己到客厅里看起电视来。过了五分钟左右,我到厨房看看它怎么样,我一看,大吃一惊-它居然早已翻回来了,还在那里悠闲地爬呢!于是我想看看它倒底怎么翻回来的,就再次把它翻了个“底朝天”,自己到一边看它。开始他整个身子都缩在壳内,还没有什么动静。过了一会儿,它慢慢地伸出两条腿。又过了一会儿,它伸出了六条腿和两只夹子。又过了一会儿,它伸出了小半个身子。又过了一会儿,它伸出了大半个身子。然后,它往一边慢慢地一拱一拱,壳也慢慢地往一边一歪一歪,不多一会儿,壳就翻过来了。“嘿,没想到它还有这一招, 还真‘绝’。不知道别的.寄居蟹会不会……”我想。

  寄居蟹它比较怕水。有一回,我把一块西瓜皮放在它了它的盆子里。谁知我一放进去,它就爬上了那块西瓜皮。我还以为它是在吃西瓜皮。到了中午,我发现它还是在西瓜皮上。我想:

  “它难道这么能吃,吃了三个小时都吃不饱?”我觉得很奇怪,就把它从西瓜皮上拿了下来,放在盆子里,又把西瓜皮拿走。它却忽忽忙忙地爬到了盆子的最边上,也就是没水的地方。我又在它身上淋了点水,它好像感觉很不舒服,缩进了壳内。突然,我明白了,它原来怕水。它“贪吃”的原因是它把西瓜皮当“安全岛”来避水,它爬到没水的地方也是因为它怕水。可我的脑子里又出现了一个疑问:“他这么不喜欢水,难道它不喝水吗?”

  寄居蟹会越长越大,我那只寄居蟹要是哪天大得挤不下那个壳,没有“家”了,那该怎么办呀?

小学写作文900字 篇2

  (一)播种

  第一天,我开始了观察绿豆生长的任务。

  这项任务总共有六项,一:研究绿豆生长与水的关系。二:研究绿豆生长与温度的关系。三:研究绿豆生长与空气的关系。四:研究绿豆生长与光照的关系.五:研究绿豆生长与土壤的关系。六:研究绿豆生长与肥料的关系。由于材料有限,今天先做一,二, 三,五条项目。我按照说明书上的方法去做,不一伙儿就做好了,瞧!期待明天绿豆会生长到什么程度

  (二)发芽

  第三天,对照组一毫无变化,实验组一有一颗壳已经破了一点儿,对照组二毫无变化,实验组二有一颗的壳破了,对照组三有两颗的芽已经冒了出来,一颗壳破了,实验组三毫无变化,对照组五毫无变化,实验组五最让人欣喜,有两颗的芽已经支撑着它们向上茁壮成长,另一颗的壳破了,真让人开心,不知明天又会发生什么变化,真让人期待!

  第四天,对照组一毫无变化,实验组一毫无变化,对照组二有一颗的壳破了,实验组二有两颗的芽已经冒了出来,对照组三有两颗的芽冒出来一大截,实验组三有一颗的芽伸出来半厘米高,对照组五有一颗的`壳破了,有一颗的芽伸出半厘米,实验组五三颗的芽全部伸出达一厘米,真让人欣慰!

  (三)成长

  第五天,对照组一毫无变化,实验组一有两颗的芽伸了出来,真好看,对照组二三颗的壳都已经破了,实验组二三颗的芽伸出来一厘米,对照组三有一颗的芽伸出一厘米长,有两颗的芽伸出两厘米长,实验组三三颗的芽都伸出一点五厘米,对照组五三颗的芽也伸出一点五厘米,实验组五三颗的芽都伸出长达三厘米,真是太厉害了!!绿豆竟然能长这么快,好高兴啊!

  第七天,但绿豆们的生长速度令人大吃一惊,比较突出的是对照组三,对照组五,实验组三,实验组五,它们的芽都伸长到了五厘米及以上,实验组二和实验组三的芽也都在疯狂的生长,其他组的绿豆毫无变化。哇塞!真够牛的!赞一个,只用了区区一天半啊!

  (四)枯萎

  第十天,一些组的几颗绿豆已经开始枯萎了,之前长得最快的几个组枯萎的最快,这六个组都已经长出果实来了,接下来需要重点关注的是研究光照的组别,加油!

  第十一天,真令人吃惊,在黑暗里生长的绿豆竟然同在光明里生长的绿豆并驾齐驱!接下来再经过几天的观察,基本可以确定绿豆的生长需求了。

  (五)结论

  第十三天,观察绿豆与温度的试验基本可以告一段落了,实验结果是:绿豆的生长需要一定的温度。

  第十四天,我又得出了两个结论,一:绿豆的生长必须需要水分才能成功发芽。二:绿豆的生长不需要光照。实验渐渐接近尾声了。

  第十五天,结论已全部得出。绿豆的生长需要一定的空气。可惜的是对照组三的实验已经失败了,因为袋子漏气了。绿豆的生长不需要土壤,但如果有土壤会生长的更好。

  我们身边存在着很多科学的知识,我们要动手将身边的科学以实践的方式表达出来。通过这次实验我学到了很多知识,锻炼了自己的动手能力,期待着下次,我还能有机会,做这种精彩的实验。

小学写作文900字 篇3

  今天,我和几个比较要好的朋友在一起玩,玩着玩着,突然看见我的同班同学胡艳华乐滋滋地抱着几个可爱的小鸭子回家。我和几个朋友心动了。我冲上去,对胡艳华说:“卖给我们吧!好吗?”胡艳华摇了摇头,说:“你们去外面市场买,很多呢!”我和几个朋友听了,径直奔出校门。

  我们来到卖鸭子的摊点。卖鸭子的是一个老爷爷,看起来很老练。老爷爷和蔼可亲地说:“买鸭子啊!”我们点了点头,又问:“多少钱一只阿!”老爷爷说:“六毛五分就可以了!”我们听了,说:“嗯,便宜,还挺划算!我们要五只!”“好咧!”老爷爷一边应道,一边给我们选了五只全身都是黄色的鸭子,装进一个金黄色的网里,给了我们。“一共三元二角”。我们乐滋滋地付了钱,兴冲冲地走去买饲料了。

  来到一家店面,我们问老板:“老板,有鸭饲料卖吗?”

  那个老板说:“有哇!一块五钱一斤!”“那我们先买一斤好了。”说完,老板已经称好了一斤鸭饲料给我们。

  我们把鸭子提回学校,放在一处仅比的地方,就各自忙开来。莹姐去找给鸭子装饲料的东西,郑敏则跑回家找一个盆给鸭子洗澡。为了不让鸭子被别人偷走,我负责在原地看守鸭子。

  我仔细地观察着这五只可爱的小鸭子。它们全身都是毛茸茸的,黄澄澄的,一对小嘴扁扁的,正在“嘎嘎嘎嘎”地叫个不停。这几只小鸭子就只有我拳头那样大,像一个毛茸茸的小球,又像一个金灿灿的饭团。这几只鸭子在网里滚成了一团,让人一看就知道它们天生是个调皮鬼。

  突然,一只鸭子钻出了网,“嘎嘎嘎嘎”地叫个不停。我就伸手想把它捉回网里。我双手捉起小鸭,就在我双手触摸到小鸭的那一霎那——呀!双手摸小鸭的感觉竟然是这么舒服!小鸭毛茸茸的,用手摸上去光滑光滑的,那样软绵绵。我捧起小鸭,爱不释手。郑敏那了盆下来,看到我这样,也跟着我玩弄其可爱的鸭子来。“嘎嘎嘎嘎”小鸭一个劲儿地叫着,还用脚使劲儿踹我,一副要强烈反抗到底的样子。看到小鸭这样,我说:“哦!原来小鸭鸭不喜欢这样啊!郑敏,我们就把它们放回网里吧!”我们把小鸭放回网里,它们又和网里的其他鸭子滚成一团了。“哎,调皮得真拿它们每办法!”我说。

  莹姐找到一个能装食物的'矿泉水壶,接着又端来一盆水。

  我们急忙把小鸭子放到水里,它们便快活地游了起来。时不时还把头伸进水里喝口水。看小鸭那高兴劲儿,别提多神气了!

  小鸭洗完了澡,我把水倒掉时,发现水里面有很多小鸭拉的屎。哎,这些小鸭!

  该给小鸭找房子啦!最适合小鸭住的,应该是大纸箱。可是,哪里有大纸箱呢?郑敏赵来一个纸箱,呵呵!坏了!我突然想到我家有一个很大的志向,还好好的呢!我回家把那个大纸箱抬了出来。我们在纸箱里铺上两张报纸,这就成了小鸭宽敞的“家”。

  “嘎嘎嘎嘎”小鸭叫起来。该不会是它们的肚子开始“抗议”了吧!我们急忙给它们弄好食物,它们就狼吞虎咽地吃起来。看它们吃得津津有味的样子,我想它们一定很开心。

  等小鸭吃饱喝足了,我们就把它们放到大纸箱里,藏在隐秘的地方。

小学写作文900字 篇4

  从前,有个人叫汉斯,他有七个儿子。因为家里贫穷,所以没法再养活七个儿子了。这一天,汉斯把他的七个儿子都召集起来,心疼地对他们说:“我们家实在太穷了,我实在养不起你们了,你们还是到外面去给自己挣口饭吃吧!”七个儿子虽然很舍不得离开父亲,但是他们不得不离开,只好和父亲告了别,去外面闯荡了。

  他们兄弟七个商量了一下,各自去不同的地方寻找赚钱的方法,约定了半年后在此地会合。某一天,老七经过一条河边时,看见了一个渔夫正在捕鱼,突然一个大浪打过来,把船打翻了。渔夫一边挣扎一边大喊救命。这时,老七纵身一跳,跳进河里,拉住了渔夫,把渔夫拖上了岸。为了报答老七的救命之恩,渔夫把家里的传家宝——一个瓷瓶给了老七,并告诉老七:“只要举起瓶子,向东方说‘玛咪玛咪轰’并把你想召唤的东西说出来,这个东西会立刻在你眼前。”于是,老七拿着瓶子,高高兴兴地走了。

  走啊走啊,他不知不觉中走到了一片树林。只听“呯”的一声,老七吓了一大跳,他转身一看,原来是一个猎人在打一只鸟。老七恳求道:“请不要伤害那只小鸟好不好?”猎人说“凭什么?”老七说:“我把我所有的钱都给你。”猎人说:“好的!”于是,老七拿出那个瓶子。就把那些辛苦赚来的钱都召唤过来,给了猎人,猎人这才走了。那只鸟飞到老七跟前,它竟然开口说话了:“谢谢你!”老七惊讶的说:“你会说话?”“当然。”那只鸟说:“因为我是神鸟,你救了我,我要报答你。”老七说:“做好事不求回报,你不必报答我。我也没时间,我还要去寻找赚钱的方法呢。”说完老七就出发了。

  半年后,他在约定的地方同老大、老二、老三、老四、老五、老六会合。这时候老大叹了一口气,说道:“现在的钱可真难赚啊!有一次,我去砍树,我砍了第一下,结果树没砍下来,自己的一只手到被砍断了。”老二也附和道:“是 啊,我……”,“安静!”老七打断了老二的话,“也许半年的时间太短了,我们再到其他地方寻找赚钱的方法吧,这次我们约定一年后在此会合!”于是,他们又分开了。

  某一天,在一条小溪边,老七遇到了一只小鸟,原来这只就是当初老七救过的神鸟,神鸟说过一定要报答老七的救命之恩,所以神鸟告诉他,说:“这个国家在招驸马,这里的`公主即漂亮又善良,只要你回答出老国王的二个问题,就可以娶到公主并继承这个国家,你这么善良一定能够管理好这个国家的。

  于是,老七来到了皇宫,老国王向他提了二个问题:“第一个问题是:海洋中有多少滴水?”老七回答:“国王陛下,请您下令把所有河流都堵起来,不再让一滴水流到海洋里去,这样我才能数清楚,并且告诉您,海里到底有多少滴水。”老国王又说:“第二个问题是:天上有多少颗星星?”老七又回答:“天上的星星就跟沙漠中的沙子一样多,请你们数好了。”可是谁都没这个本领。公主被老七的机智和英俊的外貌打动了,而且他也顺利回答出了二个问题。老国王给老七和公主举办了隆重又温馨的婚礼,同时让老七继承了王位。

  一年后,老七把他的哥哥们和老父亲汉斯接到了皇宫一起生活,他的六个哥哥帮他一起管理着这个国家,使得这里的百姓幸福快乐的生活。

小学写作文900字 篇5

  步入校园,一切美景便映入眼帘,门口的左侧摆放着二三十盆美丽的花花草草,菊花开的正艳。每一朵都开得很是灿烂耀眼。

  黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的热烈而深沉,为九中增了几分烂漫。几只小巧玲珑的紫蝴蝶轻轻拍打着薄薄的翅翼在花朵之间打着转,嬉戏玩耍着。

  缓缓依着小径来到教学楼,扶着扶手,带着一颗憧憬的.心走到教室外。传来一阵阵整齐的朗读声,慢慢的,我沉醉其中。走向九年级教室外只看九年级同学是那么认真,桌角上摆上了五六本大而厚的书本,书上密密麻麻的笔记让让大为惊叹。九年级的同学们好像奋力一搏随时战斗到底,面对及将面临的中考,成为祖国未来栋梁。

  沿着走走廊,来到了办公室外。只听老师们聚精会神,认真地批改着作业,不敢马虎,办公桌上堆满了作业,有的老师在认真备课,为同学讲好一节课,有的老师在训教学生,希望学生能进行自我改正,成为一个好学生。这些老师是多么舍己为人、奉献自我呀!

  他们为明日祖国的栋梁努力、奔波。他们为祖国而奋力拼搏,他们一切为了学生,为了学生的一切,是那么尽职、敬业。

  离开教学楼,走下楼梯,左右两侧两个大花坛。呼吸了一口混杂着青草的新鲜口气,咽到肚里,舒服极了。花坛里种了记住玫瑰花,在萧瑟的秋风中,玫瑰花还是这么美。玫瑰被几场小雨滋润后,花瓣格外娇嫩、柔软,带了一份淡淡花香,闻上去是那样柔和,年代好似那么悠久。露水参杂在树的枝叶上,轻轻拍打,晶莹剔透的露水垂落了下来,一头扎进了草丛,消失得无影无声。

  沿着小径,我又来到了一个静谧的地方-居民楼。谁也不会想到,着是一副和谐,让让着迷的画面。“啪,啪。”老奶奶抖着被子,晒着一副、看起来很开心、也许是那好天气为老奶奶带来了好心情。这时,传来一声清脆鸟叫。鸟儿拍打着色彩鲜艳的翅膀,在天空。打了几个转,姿态格外优美。而小径旁的几棵树的枝叶零星的叶子宛如一个又一个跳动的音符,在风中演奏着。

  一位老爷爷带着可爱的小妹妹在阳光下玩着游戏,老爷爷面容和蔼,拉着小妹妹稚嫩的手,玩着游戏,此时小妹妹很是开心,绽开了灿烂的笑容。叫着“爷爷,爷爷····”看着这一幕,我不禁意地笑了。

  走着走着,便上了坡,往左走,便来到了图书馆,打开大门,里面的书琳琅满目,各色的书让让目不暇接。几个大书架摆放在市内,四、五张大书桌上摆满了书。图书室是那样安静,每个来到这儿的让都会享受到读书的乐趣,无论是哪个人都会爱上这里,美丽且圣神充满书香的地方!

  校园里,有勤奋好学的学生,他们奋力上进,努力成为未来祖国的栋梁;有老师为学生的未来努力拼搏,希望在教学上闯出一片天地;有图书室,静谧,充满书香,为我们充足知识·····这就是美丽的校园!

小学写作文900字 篇6

  这绝对是个最令人难忘的平安夜啊,它完全不像我以往想象的那样平平淡淡地渡过,而是相当令人“惊喜”。

  下午放学前,我们班的教室里仿佛关进了几百只叽叽喳喳的麻雀,谈话的内容不用猜都知道是关于今晚平安夜怎么过。这时老师进来了,用她一贯不紧不慢的语气对我们说:“同学们,今天过节哈,既然是过节我就送你们些礼物。”我们满怀期待地问:“老师,什么礼物?先给我先给我。”

  “不用抢,礼物很多,人人都有,一个不会少!”大家立刻放下心来,兴奋地等着老师发礼物。“礼物就是”这时耳边似乎奏响大奖颁发前的音乐声,气氛紧张而又令人期待!“嗯嗯”老师清了清嗓子说:“语文抄写10篇课文,每个单元后面的词语盘点一个五遍~”啊?!”几十张嘴张成了“O”型。

  “别着急,还有就是数学老师让我给你们带来三张卷子,今天晚上一定要做完啊。做不完的后果就不必重复了吧。现在进入总复习阶段了,所以礼物丰盛了些,相信你们会过一个愉快而又充实的平安夜!”说完露出一副仁慈的笑容,迈着平稳的步子渐行渐远,逐渐走出我们的视线,消失于教室门口。

  接下来的30秒钟,整个教室安静得听不到一点儿声音,除了某人的吸鼻涕声(此人感冒中,前几天有人送他的贺卡上写着“祝你有N多的卫生纸擤鼻涕”),某人疯狂抓扯自己头发的.声音(今晚肯定与人约好了网络大战),还有些许“咯吱咯吱”的磨牙声(在幻想中吃大餐),间或听到某只冬天虽至却因躲在教室里没被冻死的苍蝇嗡嗡的飞行声,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,30秒钟后,沉默的人群中爆发出阵阵牢骚声:“天啊!老师还让不让人活了!”十篇课文,那要抄到什么时候!”

  “数学三张卷子呀,估计今晚不用睡了,明天大家集体来教室补眠吧。”想得美,还是赶快写吧,不然加倍罚的时候更倒霉。”我的圣诞大餐呀!牛排吃不成了!”

  我垂头丧气地回到家,闷闷不乐地吃了饭。小姨打电话约我晚上去吃大餐,参加平安夜游戏,说还可以得到圣诞老人送的礼物,这下全完了。 夜渐渐深了,远处时不时传来礼花升空的“嘭彭”声,那天空一点被装点得很漂亮吧。隔壁家电视里“We wish you a Merry Christmas; We wish you a Merry Christmas;We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year. “的歌声不识时务地硬是钻进我的耳朵里,扰乱我原本就脆弱的神经。

  今天是平安夜啊,虽然我和耶稣不认识,但人家过生日我也可以跟着热闹热闹吗,可我必须在灯下埋头赶作业。时钟以不变步伐坚定地向前迈进,现在已经是十点一刻了,可我还在和作业奋战。哈~”我打了个呵欠,伸了伸懒腰,努力拒绝周公的邀请。

  此时最怨恨的就是钢笔为什么不具备扫描及自动书写功能。

  这个平安夜真是令人“惊喜”且难忘啊。

小学写作文900字 篇7

  时间过得飞快,经过了一个学期的奋斗,迎来了暑假,作文 暑假生活。开学后我就是六年级的大孩子了,六年级不比一、二、三年级,没有那么多的时间来玩,要更加努力学习,分配好时间充实自己的暑假生活,为自己将来的路做铺垫,打好基础。所以,暑假除了写作业,我还要认真读书,多读书,读好书,丰富自己的知识,扩大自己的内涵。

  每天下午,我都要去图书馆,看三四个小时的书,图书馆内的书种类齐全:有可以提高作文水平的作文书;有可以丰富想象力的童话故事;有教孩子们做手工的手工书;还有可以增长历史知识的历史书……多的简直数不过来!

  我最喜欢到图书馆的第五层看书,五楼有新一学期的教材全解、适用于各年级的作文书、阅读书、练习题……我可以提前掌握六年级的一些知识,等开学老师再讲课时,我理解起来就比较容易,见解也会比其他同学更多,每天我都预习、理解一课,一些古诗,我会读上许多遍直到会背,古诗大意,作者的思想感情也要了解,记住,小学五年级作文《作文 暑假生活》。数学则是记住公式,会运用公式做习题,知道题的正确做法。有时也可以找一些习题看一看自己会不会做,这样会使自己对它们的印象更加深刻。英语是记语法,学习新的单词、句子。

  有一次,妈妈和我一起去图书馆读书,见我学的`很认真的样子,便决定考考我,我欣然答应了。妈妈拿着书,翻了翻问道:“你会背《乐游园》这首古诗吗?”这可难不倒我,我很流利的将《乐游园》背了下来,妈妈又问我古诗大意和作者的思想感情,我也都答对了,妈妈又考我数学题,“你算一算,二十八分之三乘以九等于多少?”“等于二十八分之二十七。”“怎么算的呢?”“分数与整数相乘,分母不变,只用把分子和整数相乘,所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七。”“好,那四分之三乘以五分之二等于多少?”妈妈问。“等于十分之三。”“怎么算?”“分数与分数相乘,分母乘以分母,分子乘以分子,得数是二十分之六,因为有一条公式说分数能化简的要化简,所以约分后得到了十分之三。”妈妈还考了我一些英语的用法、句型转换等等,我都答出来了。

  “不错嘛!你学的很认真,全答对了,提出表扬!!”妈妈笑眯眯地说。

  我听了,心里就像吃了蜜一样甜。有时我看累了,可以看几则小笑话,放松身心,没事还可以看看手工制作书,学一学做手工。也是很好的。

  一个暑假,我看了不少书,使我的学习又进步了许多,就说英语作文吧!暑假前,我的英语作文只能写三四十个单词,而在暑假中,我不断的学习,记住了许多语法和许多新的单词,又加以练习,50个词、60个词、70个词……慢慢的增加,现在,我已经能写一百四十多个词的英语作文了呢!

  书,伴我过了这个暑假,让我学到了许许多多的知识,这是多美好的一件事,这是多美好的一个暑假啊!!

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