儿童节的作文900字

儿童节的作文900字锦集9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的儿童节的作文900字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

儿童节的作文900字 篇1

　　今年的“六一”儿童节，注定是不平凡的节日。全国的孩子们在喜气洋洋过节的时候，四川灾区的小朋友们，他们在做些什么呢?这些孩子们，成了举国上下的牵挂。

　　电视画面上，灾区的小朋友们的脸上洋溢着笑容，无论他们在医院，还是在简易的课堂上，亦或是帐篷外面，显现出了孩子特有的天真和浪漫。地震的阴霾好像在他们的脸上无从体现，或许在大灾面前，他们学会了坚强和承受，把痛苦深深埋藏在心间，以积极向上的乐观情绪迎接新的美好生活。

　　胡书记来到灾区，在儿童节之际，看望了小朋友们。年近七旬的老人，来到孩子们中间，将“一方有难，八方支援;自力更生，艰苦奋斗”写在黑板上，和孩子们一起大声朗读着。孩子们和着胡爷爷，有节奏地诵读着这几句话，是那样有力，那样的镇定。

　　这是灾区小朋友度过的一个有意义的节日，特别值得纪念，也许在他们长大以后，回首往事的时候，当初那样的一段记忆，竟是如此的刻骨铭心。孩子们表现出的乐观、坦然、从容，真的值得我们学习的，他们稚嫩的小脸上，已经没有了对地震的恐惧。

　　帐篷外，孩子们欢快地和解放军叔叔玩耍，这是一群值得孩子们敬重和学习的“最可爱的人”，孩子们也喜欢和他们在一起玩。他们尽情地做着游戏，跳绳上，荡漾着他们的笑声;足球旁，到处是他们欢乐的喝彩声;捉秘藏的地方，留下他们快乐的身影……孩子们忘记了灾难带给他们的痛苦，流露出特有的纯真。

　　画面在切换，一位小女孩，在节日来临的时候，捧起护士阿姨送给她的书，躺在病床上，津津有味地看着，神情非常的专注，忘记了失去亲人的悲痛，忘记了自己被据下的`右小腿。电视机旁，人们都在哭，小朋友们多么容易满足呀，这是一群祖国的希望所在呀。

　　我们这儿，前天也发生了小于3级的地震，那种恐慌遍地都是，幼儿园中午就让家长把孩子接走。孩子们欢快地跟着家长走出幼儿园，还以为提前放学，天真地和家长探讨着“六一”如何度过呢。这样的微震，尚且让人们处于恐慌之中，何况是四川汶川的特大地震呢，想象到了那样的可怕。

　　本来儿童节打算去旅游去的，可是由于近期的气候不是很好，又微震不断，取消了旅行计划，看着价格合适到家的游线价位，只能忍痛割爱了。以后，天气好转，还是应该有机会旅行的，虽然那时价格会贵一些。但是，还是期盼着好起来，大地别再怒吼了，威严已经领教过了，还是休息去吧。

　　今天是儿童节，书店里、商场里、公园里，到处是孩子们的身影，他们尽情的欢笑着，家长们今天都放下手中的工作和活计，带着孩子玩耍，看着孩子快乐，他们的心里也是充满了骄傲和幸福，孩子是他们的希望，孩子们的快乐就是家长们的快乐。

　　儿童节是孩子们的节日，送给孩子们微笑，这是最好的节日礼物。真的希望，这些祖国的花朵们，在洒满阳光的日子里，都能健康快乐地成长。灾区的小朋友们，不要怕，有强大的祖国和人民，作为你们有力的后援与支持者，你们会在尽早重建的家园里，幸福快乐地成长。

　　祝全天下的孩子们节日快乐!

儿童节的作文900字 篇2

　　奶奶说，六月是孩子的节日；爷爷说，六月里充满了欢声笑语；爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！老师说，六月的阳光灿烂无比。我说，六月的阳光下到处都是孩子的笑脸。

　　期待的笑脸

　　今天，我们又迎来了一年一度的六一儿童节。一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。你看，树枝上一只只花喜鹊翩翩起舞；你听，树枝上的百灵鸟唱的歌娓娓动听；你看，花坛中的小花争相开放；你听，花坛旁的蜜蜂嗡嗡作响;就连校园里的;庆祝国际六一儿童节;几个醒目的`大字也跳起了欢乐的舞蹈，校园里的一切事物都活了，在迎接着六一儿童节的到来。

　　八点的时候同学们从教室里排成长队一个接着一个拿着小板凳到操场集合等待六一儿童节的开始，这是孩子们期待的笑脸。

　　幸福的笑脸

　　庆祝大会首先开始的是由同学代表手持鲜艳的红领巾走上主席台给各位领导佩戴。接下来由袁校长及优秀少先队员代表发言。颁奖大会开始了平主任念着获奖学生的名单，而我的心却像小兔子不停地跳着，我终于明白了心提到嗓子眼的感觉。五年级三好学生郑甜等同学。

　　呀！太好了终于听到了我的名字我的心平静了下来。当我接到奖状和奖品的时候心情无比激动，脸上洋溢着甜美的笑容，我知道这其中包括很多很多老师的心血。老师们每天起早贪黑的为我们讲课，指导我们的作文。老师们，你们辛苦了。颁奖大会许多同学获得了表彰，大家的笑容像花儿一样的甜美。我想这是阳光下幸福的笑脸！

　　快乐的笑脸

　　我们迎来了第一个节目《鼓韵春来》让鲜红的手绢舞起来，崭新的腰鼓跳起来。先上场的是一群小女孩她们手持手绢跳起了优美的舞蹈，那动人的舞姿十分引人注目，台下掌声不断。不一会一群身带腰鼓的小伙子上场了，那声音十分洪亮，响彻云霄。还有一个节目让我难以忘怀那就是六年级的大哥哥大姐姐演唱的《丰宁一小的日子》他们早以投入进去了这首歌唱的非常生动。

　　前几句：开始的开始我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使，歌谣的歌谣藏着童话的英姿，孩子的孩子该要飞往哪去;这几句大家唱的特别动听，漂亮的音符在纸上欢快的跳跃着，变成了一个个活泼可爱的小精灵。终于到了我们班表演的的节目《童年的水墨画》六个男同学在前面朗诵十四个女同学在后面伴舞其中还有我。我们一个个手带黄花右手扬起旋转一百八十度放下，同学们一个个做的整齐一致。音乐悠扬;歌舞优美;这是孩子们快乐的笑脸。

　　六一是孩子们的的节日，在这一天里孩子们尽情歌唱，尽情欢笑。在这一天里到处是孩子们欢乐的笑脸。在这一天所有的孩子将用他们的笑脸去感谢学校、感谢老师、感谢父母。我爱你六一。

儿童节的作文900字 篇3

　　儿童节不知不觉来临了，若不是因为即将来临的期末，我还真的是没有在意。年龄大了，便自认为长大，若我还属于儿童的话，那么我在这天许下的心愿便是我希望再次成为您的学生。

　　我已经初二，马上要初三了，每一个老师一个个的都是那样如同学生一般，刚开始认真教学，后来便愈来愈差，刚开始对每一个同学细心呵护，后来有了成绩便有了优劣。

　　只有x老师，从始至终都在坚持着自己的原则，有着不一样的教育方式，有着不一样的温柔。

　　还记得，在期中考试的成绩下来那段，我欣喜不已。我在英语上的天赋不弱，只不过我不想认真的学，只是想要等到九年级再拼！x老师知道，便再次让我担任组长，每一项任务都必须经她审核，无奈，我的成绩上去了。我是一个十分骄傲的人，认为什么事情想干好十分的容易，这次简单的将成绩提上，我也就如之前，x老师也知道。

　　就在我认为终于可以被老师赞扬，被同学羡慕的那一刻，老师说了句八十四分及以上的请举手。你没有听错，不是八十以上，不是八十五以上，而是八十四，而我刚好考了八十三。初二的英语难度系数，是个学生都明白考到八十以上的不易，可老师的话是几个意思？无论是有意还是刻意，我都把她当做了激励，激励我再往前！激励我不骄傲！

　　好了，现在上课。今天，该完成的就一定要完成，不能拖！分析完了考试，知道了每个同学的情况，老师说出了时常挂在嘴边的一句话。由于每天的课程是固定的，所以x老师的行程也是固定的`，没有一天改变，每一天都有着规律，有着自己的准则。我很佩服老师的这点！请问xx在么？一位同学家长站在门外，眼神透着焦虑、哀伤。

　　x老师连忙大叫了几声吴庆，没有回声。原来他竟然偷偷的睡着了。经过旁边同学的推叫，他才睡眼惺忪的爬起，出了教室。看看，家长好容易来一次，有些人还睡觉，家长们不知道都怎么想。老师的语气略带不满，其原因不言而喻。十分钟，xx哭着进来了。十分注重规划，注重课程的老师竟然听了下来别哭啊，家里有事，还是你有事被家长骂了？眼神中的关切，倒让我误以为老师是xx的亲戚嘞。见不怎么管用，老师以最快速度认真结束了课程。布置完任务，小跑去了最后一排吴庆的位置继续安慰。那一刻，我不知道x老师是否是个像同学口中一样严厉的老师，只是在我看来，她才是真正的最负责任的好老师！

　　我有些感动，也许是因为x老师严厉惯了，倒还真是不太适应那份温柔呢。我在心中暗暗许下一个愿望，真的很希望儿童节可以实现啊。

　　下课了，一片纸张叠成了飞机，里面的字迹随着风的轻浮而驶向远方。

儿童节的作文900字 篇4

　　那个记忆中的儿童节，我度过了最难忘的时光。

　　我摸着膝盖上的伤疤，仿佛又看见了她，闻到了那个我已思念已久的味道，又忆起了那次儿童节，记忆深处的儿童节。

　　去年的六一儿童节，使我过了一个无敌快乐，无敌自由，又无敌恐怖，惊险的六一儿童节。

　　六一儿童节早上，我五点钟就起了床，然后躺在沙发上看书，一直看到六点钟，然后，一边哼着小曲儿，一边刷牙洗脸。边刷牙边哼小曲儿，本人的特技!(自认为)刷完牙，洗完脸以后，我又开了电脑，听了几首歌，又玩了一会儿游戏。

　　这时，老爸突然起床了，他仿佛早就知道了，我今天起床以后会开电脑，所以他并没有批评我。他刷好牙洗完脸以后，带我去肯德基吃了一顿美味早餐，然后带我去超市买了一包包零食。在埋完单以后，在车上，爸爸对我说：“今天你要去哪里玩啊?不如，就去欢乐谷吧!”能出去玩，我当然是求之不得，所以连连答应：“好好!去吧!我们快走吧!”爸爸说：“你急什么嘛?既然今天是儿童节，我肯定会让你玩个够的!别急!”我说：“好吧!”

　　到了十点钟的时候，爸爸说：“今天你就自己去吧!顺便锻炼一下自己的胆量!给你五百块够不够?”我一下眼睛发直了：五百块!老爸这次真是“大出血”耶!居然给五百块!

　　我高兴地说：“够够够!怎么会不够嘛!然后，他又给了我一部诺基亚手机，说：“给你的儿童节礼物!有什么事打我手机!”我答应完以后，拿好游泳衣、挎包以后便出发了。

　　我先坐七十二路车到了世界之窗，然后走到了欢乐谷门口。买好门票以后，我就进去了。进去以后，我的第一件事就是去看新开放的魔幻城堡，因为在红树林上，我早已久仰大名了。

　　新开放的魔幻城堡可真是不简单，里面有好多新开放的'游戏设施，而且十分的好玩。里面有警室射击、枪林弹雨等好玩的游戏。我一直在魔幻城堡里转，一直玩到12点。

　　12点以后，我又去了加勒比海滩游了泳。那里有一个模拟海浪的海滩，但是没有沙子。只要一靠近一个巨大的浪头就扑了过来，刺激极了。由于，玩的太高兴了，我居然忘了吃中午饭。终于，因为体力不支，我在游泳时，感觉不是很舒服，就连忙起身，换衣服去了。结果一到更衣室，把我吓呆了：挎包不见了!里面可是有一部手机，和300块啊!(买门票花了钱)。我顿时不知所措起来。只好坐在那里，傻坐着。心想：我真是完蛋了!这下我可怎么回家啊!手机才来一天就Goodbye了!后来还是“加勒比海滩”的工作人员发现了我，问我发生了什么事，他们才帮我找到了挎包，我才回到了家。我暗暗庆幸，如果没有找到跨包，我可就回不了家了。我可不想变成一个孤儿!现在社会上骗子这么多，万一我出去被别人带走了咋办?

　　回到家以后，我对爸爸讲述了我今天悲惨的遭遇，他听了笑笑说：“这可是一次难忘又惊险的经历哦!

儿童节的作文900字 篇5

　　转眼又迎来了一个“六一”。学校里最能体会到六一节的与众不同。从小到大，每次学校为了庆祝“六一”搞活动。全班大大小小的孩子基本都不能捺下，几乎都参加。小时侯是最盼过六一，现在成为老师，最烦过“六一”。当班主任就要组织节目，象我这种美术专业的老师，摄影、布置舞台又是不可少的工作了。看着孩子们为多一天不上课而兴高采烈，暗暗希望以后所有的“六一”都是周末，呵呵，小孩子们肯定会把我当作坏巫婆。

　　回忆起自己的“六一”都是很开心的。虽然我五音不全，专门游走在音乐边缘。但学校“六一”的每次集体活动都没丢下我，不是一起合唱就是一起跳舞，每次表演前老师都要抽课余时间练习，偶尔也会淘汰几个人，但我总能幸免。可能是看我老爸的面子吧，由于我们是子弟学校，每次演出都要借单位的舞台，每次都要我老爸安排设计。就靠沾着老爸的光，我每次都能人模狗样的站在舞台上亮相。

　　记得一次合唱，全班都参加了，每天放学都要练习到较晚，但练完都有一个大饼吃。那天是周六下午（以前周六都要上课的），音乐老师反复给我们排练还不满意，因为是按队型站在台阶上练习，慢慢同学们都站不住了，我张嘴摆造型，嘴巴也张的累了，越练越差，老师冲我们发脾气，说我们不认真，没练好不能回家。这时我好希望有一位仙女把我们变成天籁般的嗓音，早点结束这折磨。仙女没来，盼来了我们的班主任（即我婆婆）。她把带来的大饼给我们，让我们先休息一下，大家都狼吞虎咽，感觉这是吃过最好最香的点心。休息一下再唱时，我也不顾是不是吓人，放声高歌，全班个个精神抖擞，反而让音乐老师满意了。

　　记得一次集体舞蹈，先排两队从舞台两面出场，我被安排在最先出场的一队的第2个（看来我舞蹈比唱歌稍微好点是从小就能印证的）。结果我们跟着音乐才走出半只队伍，音乐就不响了，我们鼓着笑脸摆着造型等着音乐再次响起。这时我前面的`女孩子悄悄的说：“你看你爸爸坐在前排”。我眼睛往下一看，果然我爸爸在前排坐着，一边看着我一边和别人聊天，我忙想：“可要好好表现给爸爸看看”。音乐再次响起时，我认真地和他们跑上舞台中央，只听见下面嘻嘻的笑声。我后面那个女孩子着急地提醒我：“你把动作做成同边了”。我一看，果然，我咋左手左脚一起动呢，忙乘乱换过来，但已经来不及了。回到家得到老爸一句话：“这孩子咋没点音乐细胞呢，看来只能学美术了”。就这样我走上了漫长学美术的道路……

　　几十年过去了，曾经同过“六一”的小男孩也成了我的老公，当我们回忆“六一”点点趣事时，那一个个化妆成猴子屁股一样的脸成了我们共同的记忆。

　　“六一的花儿香，六一的好阳光，六一儿童节歌儿到处唱……”

儿童节的作文900字 篇6

　　“六一”节的前一天，我们准备出发去深圳东涌玩，我兴奋极了，不知道迎接我们的一个什么“味道”的节日。 我们收拾好行李，坐上了开往深圳的小车，一路上满眼是绿树成阴的山丘和一望无际的田野，还有顶着金顶的华……

　　“六一”节的前一天，我们准备出发去深圳东涌玩，我兴奋极了，不知道迎接我们的一个什么“味道”的节日。

　　我们收拾好行李，坐上了开往深圳的小车，一路上满眼是绿树成阴的山丘和一望无际的田野，还有顶着金顶的华丽房子。车开了好久好久，像过了一天那么漫长，终于我们闻到了一股带着咸味的气息，远远见到了与天相连，湛蓝湛蓝的大海——目的地东涌到了。

　　我和伊翎、逸曦、莹丽还有“何老头”一起开心地狂奔在软绵绵的白色沙滩上，几只海鸥和我们一样自由自在地在海面上翱翔着，这景色实在迷人。我们小心地坐上了泳圈，感受着海浪带来的冲击，尽情地玩闹。我好奇地尝了一下海水的味道，嗯！好复杂，又苦又咸，不好喝呢！

　　游玩过后当然是要大吃一顿了，这里有好多广州没有的美食，包括东涌有名的海胆炒饭。这个海胆外表看来黑漆漆、圆滚滚，全身长满了尖尖长长的刺，看得让我直打哆嗦。可是炒饭上来以后，我发现原来里面的肉是金黄金黄的，像打散的咸蛋黄一样，炒饭带着海胆特有的香气，吃起来香软又甘甜，美味极了。饭后甜品是当地现做的山水豆腐花，豆腐花里掺上蜂蜜，吃进嘴里一阵阵清甜。还有热带海边特有的椰子汁，这是我第一次见到带着壳的椰子，绿色的外壳，看上去很坚硬，农民伯伯用刀在椰子顶端打了一个洞，放一根吸管进去，就可以喝到纯天然的椰子汁，真是让我打心里觉得甜滋滋的。

　　快乐的时光转眼即逝，很快两天的渡假就结束了，回程路上意外却发生了。原来跨过山来东涌的人太多，我们的小车才到山腰，回程的路就被堵死了，两个小时过去，车子还卡在原地一丝不能挪动，让人烦躁。最后我们决定——暴走！徒步翻过山回酒店。夜晚的.山路真不好走，到处黑乎乎的，分不清哪里是路，哪里是山边的草丛，一不小心还被石头绊了一跤，摔破了膝盖的皮，走得我又累又饿又疼。正想向妈妈撒娇了，忽然一群会发亮的小东西从身边的草丛里升起来，一闪一闪的，像一盏盏小灯在空气里飘着。啊！萤火虫！我开心地大叫起来，不顾危险地向萤火虫扑去，谁知道这么一叫，可爱的萤火虫神奇的消失了。我正失望的时候，妈妈在身后神秘地抓起我的手，倒了一样东西进来，一下子手心痒痒的，好像有虫子在爬。我打开手掌一看，一直小小的萤火虫正闪着尾巴上的小灯，慢悠悠地爬着呢！原来妈妈抓到了一只萤火虫，小同学们都涌上来围观这城市已经绝迹的小昆虫。后来我们决定把它放生，因为它显然不喜欢我手的味道，“小灯”都不亮了。我把萤火虫放在一片叶子上，让它回归大自然。过了一会，小东西的尾巴又亮起来了，“呼”一下，就飞走了，淡淡的光芒仍在深深的草丛中闪烁着……

　　“六一”节的欢乐就这样结束了，我的记忆里充满了复杂的味道，有苦的，但的是甜，像巧克力一样让人难忘！期待着下一个儿童节，我们又会去哪里感受大自然呢？

儿童节的作文900字 篇7

　　梦寐以求的儿童节终于又来到了，因为每年一到儿童节这一天，不管爸爸、妈妈有多么繁忙，他们都会抽出时间陪我玩耍一天，我就可以做主随便去那里都行。妈妈还给我买崭新的衣服，爸爸还可以陪我玩耍，每当一想起这一天我就不由得合不拢嘴巴，真的是好幸福的六一儿童节哦！

　　清晨，我揉揉朦胧的眼睛看看今天的天气真是阳光明媚，鸟语花香，连小鸟也在窗户边叽叽喳喳的叫着好像在欢迎这天的'到来，我大声说：“妈妈今天是六一儿童节”妈妈被我这一声下了一大跳，跑到我的床头边询问我怎么了？我说：“妈妈今天是个好日子“六一儿童节，是我自己的日子

　　妈妈我们今天就去海亮娱乐场、阿尔泰公园和书店吧。”妈妈说：“好吧，儿子今天想去那儿都行，我们可以马上出发，你快快起床，我迅速的穿好衣服，准备出发了……

　　首先来到阿尔泰公园，一走进大门，爸爸就过去办卡（因为游乐场不收现金，只能划卡消费）兴奋的我已经等不及了，爸爸快点，快点……爸爸说：“好吧，急急忙忙的租了一辆游览小汽车，我上车开着小汽车游览，一会儿开在草滩上一会儿开在路中央，妈妈笑的前俯后仰说我不会开车快让你爸爸开吧，我就说：“不行，今天我来开，你们就坐好吧！”我专心的驾驶着，目不转睛盯着前方生怕掉进路基下面，爸爸鼓励我大男子汉怕什么，眼睛一直向前方看好路完全可以了，不会有事情的，我听了爸爸的话大胆的往前开，一转眼上午美好的时光就飞逝而去。

　　中午的时候我们来到海亮游乐场，这里面的人是人山人海，我们进娱乐厅真是见缝插针，我和爸爸交钱换游戏币，兴奋的我给爸爸妈妈各分10个游戏币剩余的全归我所有，刚刚拿上游戏币就看到那里有一个“捕鱼达人”的游戏，我兴奋不已连忙投了五个币，打了一会儿，出来十个币，一回头又看到“套牛”的游戏我心里正乐着，想真好，一下子就赚了，可是老爸说“做人不得贪得无厌”我低声嗯了一声去玩别的游戏了。而我的爸爸和妈妈都不会玩,玩一下把游戏币输光了都过来请教我，儿子教教老爸，就这样中午的时间过去了。

　　下午，正是我去书店读书和购买书的时间，一进书店我如饥似渴地寻找着我最近喜爱的书《斗罗大陆》第二部绝世唐门，找到我需要的书，手不释卷的读着，竟然忘掉了回家吃晚饭，爸爸一再催促我快一点回家吧，我不罢休，看完一本书才恋恋不舍地放下书。我和妈妈说：“今天是我的节日，可不可以给我买两本书”，妈妈笑了笑说：“好吧，今天儿子是主角。”就这样幸福的我买了斗罗大陆第二部4集和5集高高兴兴地回家。

　　这就是我幸福的儿童节，我的节日我做主，怎么样你们也说说你们的儿童节吧！

儿童节的作文900字 篇8

　　刚过完“五.一”长假，同学们就盼着过“六一”儿童节，因为这毕竟是我们自己的节日。大家掰着手指盼呀盼，还为此做了许多准备，这不，终于盼来了。那天下午，我们班举行了一场热烈欢快的联欢会。

　　节日的班级里，到处洋溢着欢乐的气氛，同学们用气球、彩带，还有自己动手剪的窗花，把教室布置成了一派热闹的景象。随着主持人的开场白，联欢会拉开了序幕。第一个节目是小合唱――《茉莉花》，这是由我们班校合唱队、舞蹈队的'同学表演的。这是一首脍炙人口的歌曲，旋律优美，三声部合唱，我担任了其中的领唱，一曲唱完，台下响起热烈的掌声。

　　一个个节目都很精彩，李XX的抖空竹一下子就“粘”住了我们的眼球。只见他用绳子在空竹上绕了一圈，两手拿着竹竿，然后迅速提了起来，上下左右拉动，空竹一下子就旋转起来了！只见他把空竹转得越来越快，我们的心也随即提了起来，生怕空竹掉下来。李XX不愧是空竹高手，花样真不少，他抖着抖着，便把一只手高举，空竹就从高处滑下来，太精彩了，大家不由自主地拍起手来。他越玩越得意，又把绝活亮了出来，用绳子在空竹又绕一圈，然后放在地上，猛地一拉，空竹就成了一个大陀螺，大家都被他的精彩表演所折服。

　　要说最精彩的，当属周X等几个同学表演的跆拳道了！首先是周XX和盛XX表演对打。他俩先向对方鞠了一躬，然后就拉开了架式。周XX先向对方打出一个有力的直拳，盛XX用手轻轻一挡就避开了。周XX见一招落空，就用另一只手挽住盛XX的肩，用力往旁一顶，盛XX“叭叽”一声就摔倒在地，我们都惊呆了，忍不住尖叫起来，以为这下盛XX摔惨了，没想到盛XX一骨碌爬了起来，哦，原来这个动作是他俩早就设计好的，演得真是逼真！要说“最厉害的”，还是周XX，她一人和顾XX、盛XX两人过招，我们都为她捏了一把汗。双方开打后，顾XX向周XX猛扑过去，只见她用手一推，顾XX就坐在了地上。盛XX见顾XX倒了，也向周XX发起进攻，只见她不慌不忙，来了个漂亮的下压，盛XX随即就趴在了地上。顾XX见正面不成，就来个背后袭击，但见周XX猛一转身，用胳膊肘一顶，顾XX这下是彻底地“爬”不起来了。“哦……”大家一阵欢呼，既是为周XX的勇敢呐喊，更是为他们三人的精彩表演喝采。

　　那天的节目非常丰富，我们还进行了时装表演，器乐演奏，邹XX的扬琴，我和朱XX的二胡，都受到了同学们的欢迎。快乐总是短暂的，欢乐的时光就在不知不觉中过去了，当所有节目结束时，我们还意犹未尽。这真是一个难忘的“六一”节，它将永远烙印在我童年的记忆中.

儿童节的作文900字 篇9

　　a组

　　1．题目：春天

　　提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

　　2．题目：妈妈夸我真

　　提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

　　3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

　　b组

　　1．根据下面所给的词语，编一个故事

　　小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

　　2．题目：我的小秘密

　　提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

　　3．题目：我喜欢

　　提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。

　　c组

　　1．题目：我心爱的宝贝

　　提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

　　2. 题目：妈妈夸我真

　　提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

　　3. 题目：我喜欢吃

　　提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

　　d组

　　1、题目：春天

　　提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的`景色，展开想像写一段话。

　　2、题目：我心爱的宝贝

　　提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。

　　3. 题目：我的小秘密

　　提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

　　a组

　　1、题目：感谢

　　提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

　　2. 题目：我惹了祸

　　提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

　　3. 题目：我战胜了

　　提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

　　b组

　　 1．题目： 有趣

　　提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。

　　2．题目：真好

　　提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

　　3．题目：我喜欢吃

　　提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

　　c组

　　1．题目：我的双休日

　　提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。

　　2．题目： 真开心

　　提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

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