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小学学作文800字

时间:2023-02-13 07:57:40 800字 我要投稿
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【精华】小学学作文800字合集9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的小学学作文800字9篇,希望对大家有所帮助。

【精华】小学学作文800字合集9篇

小学学作文800字 篇1

  那些斑驳明媚的记忆,汇成一条时光的长河,在回忆里闪闪发亮,散发出永恒的人性之光。——题记

  入冬的季节,气温骤降,万物都有气无力地耷拉着耳朵,流行感冒顺着远自西伯利亚的寒风席卷而至,所过之处,狂妄肆虐,趾高气扬,无一幸免。我也不幸成为其高扬战旗下壮烈的一份子,苦苦抗争一周后无效,被迫弃甲。

  医院不甚宽敞的长廊里人头攒动,和我命运相似的战友们挨挨挤挤,本是寂静幽暗的过道俨然化身热闹非凡的集市,来来往往带着口罩高度警戒的病患,一个个手拿药方如临大敌。更有甚者,因病床爆满,被安放在冷硬的座椅上挂起了吊瓶。我无精打采地环视四周,穿着各式校服的孩子被家长紧握着,偶尔传来心疼的斥责和不满的牢骚,此起彼伏的咳嗽搅得我心绪不安,盯着吊瓶下端有规律的液滴也显得毫无生趣。更糟糕的是,靠近门的我时不时便被推门而至的冷风扫荡,凌冽的气息使我不由得瑟缩不止。

  临近我的`是一位始终安静低头不语的老者,他皮肤黝黑,额头眼角丛生的细纹记录着风霜,瘦弱的裸露在外的手背上青筋分明,他沉默地按着棉絮,已经结束了难熬的洗礼了。( )

  我看他缓慢地站起,整整黑色小夹袄和蓝漆漆、软塌塌的毛线小帽,是要离开了吧。他缓步移向那扇原本就虚掩透风的门,不要啊!我的心在无声呐喊,条件反射般地裹紧棉服,生怕再听到冷风无情的可怕低语。在他伸手开门的那一刹那,我绝望地闭了眼,准备咬牙停过这多次经历的艰难一刻,一秒,两秒……预料中的寒冷没有如期降临,我瞪大了眼,有些惊讶地盯着那位瘦弱迟缓的老人。他以那样一种令人心酸的笨拙姿势在推门的同时为我挡住了呼啸的东风,宛若一把薄薄无力的旧伞抵御风雨时的坚定,他黑乎乎的手是那样温暖决然,消瘦的身影是那样坚定地为一个孩子竖起一道最美的墙。

  他小心翼翼地掩了门,玻璃门的另一侧,我被猝然而至的暖意包围,成为支撑我面对下一冷风侵袭时的庞然力量,经久不息,时至今日,温暖犹存。

  那位其貌不扬的老者的面貌已经被我淡忘,可他为我支起的脆弱屏障连同那份温暖一起被汇入记忆,成为我人生课堂的一部分,在那喧哗吵闹的医院长廊,蹒跚的黑影为我支起明亮,那人性中最美好光亮的一部分告诉我:最能抵抗寒冷的,不是厚厚的棉服,而是那不经意间出手相助,那最迫切时雪中送炭的援手。

  它最平凡,却弥足珍贵。它最不经意,却成为我心灵的课堂。

  它,就是人心,就是真善美。

小学学作文800字 篇2

  对不起!习惯了。难道在一个人犯错误时,一句“对不起”就可以原谅吗?习惯是什么?好的习惯值得发扬,坏的习惯就是不良恶习,如同过街老鼠。每个人因为是习惯就让别人理解和宽恕,这是不合情理的。在日常生活中我们都可能形成一些不好的习惯,有些习惯无妨大碍,稍加注意即可。而有些习惯却是致命杀手,

  可能会影响一个人的前程甚至丧失一生的幸福。

  昨天,在餐厅里。我突然看到一青年刷完饭盆边走边甩里面的水。光滑的地面洒上水后会给过往行人造成不便。我正看着,嘿!小伙子怎么又在干净地面上吐了一口痰,转身要走。我急忙叫住了他。有痰盂为什么将痰吐在地上?哦!对不起,习惯了。说着话眼神里透着怨气,我也来了脾气,请你把地上的痰擦干净,下次注意。我声音洪亮的告诫话语其实也是顺便说给大家听。他脸一红,难为情的将地面弄干净。但是却把不良的习惯留在了人们心中。

  一个人的习惯也许在不经意间就形成了,一个好的习惯养成会使自己受益终身。于是从牙牙学语开始,无论家长还是老师都会告诉我们,从小养成好习惯不拿别人的东西,勤洗手,讲卫生等等…。那时我们还不懂什么是“习惯”,等成年了习惯已经形成。听话的孩子养成了好的习惯,淘气的孩子养成了不良恶习。习惯一旦形成要想改变谈何容易。这一点也许有吸烟嗜好的男士体会更为深刻。

  有人习惯自立,有人习惯依赖。一个人的希望寄予别人多少自己的能力也就相对减少多少,尽管这样有的人只顾一时之快还是不愿行动。我看到这样一对老人。女人不爱动脑做事,什么事都做不好;慢慢的她就把丈夫当成了自己的拐杖。聪明的男人勤奋好学,每天要做的事情很多,但是洗衣做饭,买菜等等……。就连妻子每天吃药的时间也需要男人嘱咐。这对夫妻在别人眼里看似男人很不幸,可是在我心里感觉是女人不幸,因为她的懒惰失去了很多快乐。虽然他们生活的很幸福,但是夫妻缺少了生活的默契。

  一个缺乏思考习惯的人,其实错过了生活中最大的快乐。不仅如此,他也会因此无法最大化地发挥和展现自己的才能。也许他们很少获得成功的.喜悦。有些人正是由于养成了勤于思考的好习惯,把自身更多的潜能开发了出来。所以他的生活也变得更加丰富多彩起来。

  一个人的行为变为习惯,习惯养成性格,性格决定命运。一个动作,一种行为,多次重复,就能进入人的潜意识,然后变成习惯性动作。人的知识积累才能增长,极限突破等等,都是习惯性动作、也是行为不断重复的结果。如果学会运作潜意识的技巧,就可以建立一种自动运作的“长效机制”,从而达到人生的奋斗目标。

  看似普通又不引人注目的“习惯”既是成功者的摇篮,也是懒惰者的淤泥。

小学学作文800字 篇3

  “书是人类进步的阶梯!”,这句发人深省的话一直在我的脑海中浮现,的确,要想得到进步,就得靠书中的人生哲理来感化人们。

  以前,我对书并没有多大兴趣,总是把读书当成一种折磨,随着年龄的增长、思维的成熟,我对书的感情产生了翻天覆地的变化,我开始喜欢书、欣赏书了。趁着国庆假期,我读了一下孙犁写的《书的梦》,真是让我受益匪浅、感慨万千!

  《书的梦》,一提到这个名字,就会想到与书有关的内容,这本书讲了孙犁的读书生活、读书感悟以及对书中名人的.看法,真是字不离“书”啊!

  在硝烟迷漫的生活中,孙犁仍然不忘记书,由此可见,他真是一个“书痴”,也就是古人说的“书呆子”。我想,也许对他来说,书就是最好的老师!不错,事实上也是这样,孙犁对书有着真切的喜爱之情,在极度贫困的物质条件下,他省吃俭用,用那些节约来的钱去买书,实际上也是去买知识,并且将自己的读书感受讲出来、写出来,这就叫做真的读书。以我们现在的条件来说,更应该多读书,读好书。

  我相信大家对这个故事一定不陌生——“凿壁借光”,家中没有可以用来点灯的东西,就将墙打一个洞,借着隔壁的光来完成自己读书的愿望。有人会认为无聊,没灯就睡觉吧,干嘛这么辛苦的读书,真是自讨没趣,可别人不这么认为,他认为读书是一种精神上的营养、是一种精神享受!

  你知道为什么父母都希望自己的孩子能读更多的好书吗?是因为他们希望自己的子女有出息,能够成为栋梁之才。“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”一个人的才气和素养都是从书中吸取到的。现在的社会是一个知识竞争的社会,只有知识才能树立起威严,只有能力才能击溃对手。图书馆中成千上万的书,教室的灯光四溢,正是汲取知识的好机会,为何我们不拿起手中的书,让自己的脑袋更充实呢?与书为友,天长地久!

  书是苦口良药,带你走出痛苦;书是指路明灯,带你走向光明;书是良师益友,带你走向成功。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”书读多了,也便出口成章,写文章、作诗写词也就得心应手了。

  用眼看书,用口读书,用心悟书,只有这样才能懂得书中的道理,才能体验人生百态。人的一生是有限的,不可能经历一切,一些经历便可以从书中去体会,去感悟。书并非是有的人认为的废纸,而是价值连城的宝贝。书中有你,有我,也有他;有字,有画,也有品格。书是人类生活中不可缺少的一部分,关闭时,书的光芒是微弱的,只有打开时才是光芒耀眼的。吸收书的营养,给自己开辟一条成功的道路吧!

小学学作文800字 篇4

  俗话说得话“君子动口不动手。”我的妈妈的确是这样。我犯了错常常是批评教育,从不体罚。可是有一次却被妈妈狠狠地打了一顿。

  这个学期期中考试前,老师为了赶教学进度,只给我们复习了两节课,让我们自觉复习。而那个时候,我却迷上了“拍蚊子”游戏。第二天作业没做完就说谎,然后中午再补上。

  考试了,试卷一发下来我一看,有许多题目不会做,我绞尽脑汁终于磕磕绊绊地把试卷搞定了。成绩出来了结果我只考了90分。心想:这下要被“混合双批”了,考试前还向妈妈爸爸夸下海口说一定能考上95分。这时一个坏主意产生了,“改分数”!我说改就改,拿出红水笔学者老师的样子把90分改成了98分。

  第二天,爸爸从我同桌口中知道了事情的真相。走进家门,爸爸就气势汹汹地对我说:“放下书包,扒下裤子。我知道灾难来临了,极不情愿地把裤子扒了下来。爸爸问我打几下?我小声地说:”一下。“只见爸爸举起蒲扇似的大掌打了下去,我大声地哭了起来,还哭又一掌,于是我忍着痛不哭了。

  睡觉前爸爸问我:”你知道我为什么打你吗?“我用细小地声音回答:”是因为我改分数。“”对,就是你改分数,告诉你改分数是要吃大亏的,而且以后会没有人和你做朋友的。“听了爸爸的话,我似懂非懂地点了点头。

  这次挨打给了我教训,我永远不会忘记。俗话说得话“君子动口不动手。”我的妈妈的.确是这样。我犯了错常常是批评教育,从不体罚。可是有一次却被妈妈狠狠地打了一顿。

  这个学期期中考试前,老师为了赶教学进度,只给我们复习了两节课,让我们自觉复习。而那个时候,我却迷上了“拍蚊子”游戏。第二天作业没做完就说谎,然后中午再补上。

  考试了,试卷一发下来我一看,有许多题目不会做,我绞尽脑汁终于磕磕绊绊地把试卷搞定了。成绩出来了结果我只考了90分。心想:这下要被“混合双批”了,考试前还向妈妈爸爸夸下海口说一定能考上95分。这时一个坏主意产生了,“改分数”!我说改就改,拿出红水笔学者老师的样子把90分改成了98分。

  第二天,爸爸从我同桌口中知道了事情的真相。走进家门,爸爸就气势汹汹地对我说:“放下书包,扒下裤子。我知道灾难来临了,极不情愿地把裤子扒了下来。爸爸问我打几下?我小声地说:”一下。“只见爸爸举起蒲扇似的大掌打了下去,我大声地哭了起来,还哭又一掌,于是我忍着痛不哭了。

  睡觉前爸爸问我:”你知道我为什么打你吗?“我用细小地声音回答:”是因为我改分数。“”对,就是你改分数,告诉你改分数是要吃大亏的,而且以后会没有人和你做朋友的。“听了爸爸的话,我似懂非懂地点了点头。

  这次挨打给了我教训,我永远不会忘记。

小学学作文800字 篇5

  “嘟~嘟~嘟!”一个阳光明媚的早上,我们学校的地震警报装置突然响个不停。同学们有的赶紧拿起书包盖在头上躲到桌子下;有的拽起书包躲到厕所里;还有的同学,用手盖住头就往楼下跑……

  真的地震了吗?原来只是我们学校开展地震演练的活动。警报解除后,同学们纷纷来到操场上,准备听消防叔叔讲地震发生时的安防知识。

  消防叔叔来了,他是一个大概有40岁左右的人。他面容发黑,一看上去就知道是经常被太阳晒的。虽说他只有40岁,但他脸上的皱纹特别多,眼睛旁布满了黑眼圈,看得出这是经常工作劳累得不到有效休息的结果。会后,老师还告诉我们,他还在5·12汶川特大地震中立了一等功呢!

  叔叔说:“我是南宁消防大队的消防员,很高兴在这里见到大家。今天,我就跟你们说说发生地震你们该怎么做,该如何保护自己”。首先,请问你们知道在地震发生预兆的时候,该怎样保护自己吗?”同学们七嘴八舌地回答:“拿起书包盖在头上躲到桌子下。”“拿起书包躲到厕所里。”`“很好,大家都懂不少了。那你们知道在地震时,该如何保护自己吗?”叔叔好像打破沙锅问到底地问我们。也许是我们没经历过地震,所以我们一个也答不上来。叔叔语重心长的说:“如果地震已经发生,你被埋在废墟里,不要慌张,也不要大叫,因为这样的话你的体力会很快地被耗尽的;你先要保持镇定,假如出血了,想办法先止血,并且想想自己所处的环境如何,周边有没有水源、有没有可以充饥任任食品,尽量寻找可以让自己生存下去的空间及食品。”叔叔停顿了一会拿出一根棒子,继续说:“如果听到外面有响声,就可以用像这样的棒子敲击倒塌的楼板、墙体,搜救人员就可能凭声音发现到你了。如果发现像棒子的材料,也可以用脱落下来的砖块敲击也行。也许是人们不知道这种方法,在汶川特大地震中有很多人就因为埋在废墟里得不到及时救援而死亡的……”

  同学们安静的'听着,有时又似懂非懂般的点点头。时间过得飞快,两个多小时的讲话不知觉地过去了,最后,消防叔叔说:“在平常生活中,大家在家里都应该准备一个医疗箱。医疗箱里应该准备有:速食食品、水、纱布、电筒等地震发生时所须的物品。在日本,几乎每个家庭都有这样的医疗箱,因为日本是地震最频繁的国家。”

  叔叔的话我们默默地记在心上。是啊,如果在生活中我们都能有所准备,平时多学点应急自救方法,当发生像地震这样的大危害时,我们的损失就没有那么多了。

  同学们,地震发生时的安防知识你都学会了吗?

小学学作文800字 篇6

  各位尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是夏店小学的吕甜甜,今天我演讲的题目是《我们的美好家园》

  我们每一个人都有家,也都爱自己的家,可是你是否知道我们有一个共同的家吗?──那就是我们的.地球!地球就是我们共同的“家”,而且是一个很美丽的家,那有蓝天有白云,有绿树有红花,百鸟争鸣,多么美好的一切啊!20xx年10月15日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说,“我──看到我们美丽的家了”,这来自太空的声音,感动了多少中国人、多少外国人呀!可是现在由于人类的过度索取,已经导致一片片森林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,湿地、酸雨、沙尘暴一次又一次地侵袭着地球,难道这还不足以警示我们吗?保护环境刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,当船漏水的时候,谁能说地球与自己无关呢?

  诗人艾青有这样一句诗:“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱地深沉!”同学们,人类只有一个地球,地球就是我们可爱的“家”!我们要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。虽然我们不能象太阳那样光芒四射,那么,就像一颗星星,只要我们能用微弱的星光去点缀地球这片美丽地天空,那我们就是最耀眼的星。

  同学们,我们现在就要从身边一点一滴的小事做起,多植树造林,爱护周围的一草一木,不捕猎小动物,看到垃圾就捡起来,同时,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出应有的贡献。虽然我们还会遇到各种各样的问题,甚至依然还有恶行存在,但我坚信,在以后的日子里,只要我们努力,就会逐渐修复地球母亲的肌肤,润泽她的心肺,装扮她美丽的容颜,让她重现健美的身姿!

  山不孤独水不孤独,所以水绕着山;梦不孤独心不孤独,所以梦把心牵住;树不孤独鸟不孤独,所以鸟在树上住;我们不能让水孤独,不能让心孤独,更不能让鸟孤独!同学们,让我们树立起时代责任感,着眼身边,立足校园吧!多弯弯腰,捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带。相信,绿色一定会再次围绕在我们身旁!

  同学们,为了让我们的家园更加美丽,就让我们携起手来,为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,行动起来吧,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起!今天播下一份绿色的种子,明天就会收获一片蓝天!

  谢谢大家!我的演讲到此结束!

小学学作文800字 篇7

  冬日的早晨,北风依旧叫嚣得厉害。我打了一个寒颤,不禁拢了拢身子。

  我正在路边的早餐店吃早餐。偶尔看见经过的几个两鬓斑白的穿着厚棉袄的老人笑盈盈地互相寒暄几句,或是坐在早餐店里,絮叨着家常。

  突然,我一扭头,发现一个老婆婆在街边那肮脏的垃圾堆旁捡垃圾。我定睛看了看,只见她的头发有些凌乱,衣衫褴褛,正弓着本就弯了的腰,翻捡着垃圾袋的东西。路过的几个花枝招展的少女捂着口鼻,一脸嫌弃地避开她,绕道走。

  我看着看着,一时失了神。

  这时,我看见她蹒跚地走向路中央——那儿静静地躺着几个塑料罐,老婆婆走过去,慢慢弯腰拾起来。就在这个时候,一辆摩托车摇摇摆摆地飞驰而来,老婆婆来不及闪避。“啪”地一声,我的心抖颤着,摩托车终于刹住车了,可是老婆婆已被撞倒在了地上。老婆婆手里的垃圾袋也被耍到了一旁,脏兮兮的垃圾撒了一地。

  “出车祸了!”我双眼怔住,在心里惊呼。

  老婆婆静静地躺在了地上。肇事者扶起他的摩托车,慌慌忙忙地掏出手机拨打120。周围的人都急忙围了过去。早餐店里坐着一个孩童,他用稚嫩的童声叫着:“出车祸了!”说完,又不明所以地“呵呵”笑几声。

  “老婆婆怎么样了呢?只是昏迷了,还是已经……”我不敢再想下去了。

  这时,一位长得脸庞清秀,身材瘦小的姑娘飞快地跑过去。寒风把她的头发吹得飘扬起来,脸冻得通红通红的。她高声说:“大家让让,我是护士!”大家闻言,立马让出一条道来。

  那姑娘三步并作两步走到老婆婆身旁,蹲下来,面色凝重地检查了一番,毫不犹豫地为老婆婆进行人工呼吸急救——将老婆婆翻正身子,让她胸腹朝天,姑娘自己则深呼吸一口气,对着老婆婆的`口将气吹入……

  见此情景,我除了惊诧,还是惊诧:老婆婆不仅是捡垃圾的,还那么脏,那姑娘竟不假思索地为老婆婆进行人工呼吸急救!不过,我又转念一想,难道她会袖手旁观,任由老婆婆自生自灭吗?那她挺身而出去为其急救,好像又是一种本能,更是一种时时刻刻记在心中的责任感。“白衣天使”的形象在我心中似乎得到了更好的诠释……

  我沉浸在涌动的思绪中。

  很快,救护车来了。救护人员为老婆婆检查身体后,微微露出一丝笑意,说:“幸亏急救得及时啊,再差几分钟,老婆婆的状况就不好了。”我站起来,走了过去,暗暗觑了那小姑娘一眼,只见她欣慰地笑了,眉眼弯弯的,嘴也弯弯的。

  此时此刻,我感觉冬天也并没有那样寒冷,暖意正慢慢涌上心头。

小学学作文800字 篇8

  一、布置观察,积累素材

  学完《童年的发现》后,给学生较充裕的时间,用心去观察周围的人、事、物,看看自己有什么新的发现;用心去回忆自己脑海中积累的材料,想想自己曾有过什么样的发现。

  二、激发兴趣,拓展思路

  1.谈话导入 ,激发学生习作的欲望。如,可以这样说:著名的艺术家罗丹曾经说过,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。牛顿因为发现苹果落地的秘密而发现了万有引力;瓦特因为发现了壶盖跳动的原因而发明了蒸汽机有多少发现,就给人带来多少惊喜。可见,发现是一个特别了不起的`本领,谁掌握了这个本领,谁就有可能成为有本事的人!正值童年的你们,一定也有自己独特的、有趣的发现,想把你的发现告诉我们吗?

  2.让学生自由说一说都发现了什么。学生可能说到日常生活中的发现。如,发现妈妈爱美了,爸爸勤快了;发现马路边的路灯按时亮起来,公园里的动物多起来了;发现种子怎样发芽,向日葵如何转动了;发现电视里的环保广告多了,发现人们都在学英语了;发现战争太可怕了,美国太霸道了。还可能说到学习生活中的发现。如,发现语文书变了,课文比以前有趣了;发现老师讲课方式变了,学校活动多了;发现应用题有五种解法,记生字也有窍门;发现新老师像朋友一样,同桌也不讨厌了。教师根据学生说的,适当总结评价:你们几位说的是日常生活中的发现,你说的是学习中的发现,真是有心人!通过这样来肯定学生的发现,开启学生的思路。

  3.引导学生读习作提示,想一想:怎样才能把自己的发现清楚地告诉别人。要求把发现了什么以及发现的过程写清楚。题目可以用我发现,也可以自拟。

  三、自主习作,因材施教

  学生构思后自主习作时,教师对有困难的同学个别指导。对全班的习作情况做到心中有数,选择典型的习作(如,过程写不清楚的,语言表达存在问题的),相机评价,具体指导。

  四、朗读习作,评议修改

  选典型习作三至五篇,读一个评一个,师生共同评议。从是否把发现的过程写清楚了、语言是否流畅、用词是否准确等方面进行评议。结合评议,引导学生对所评习作口头修改或补充。然后,各自修改习作,进行誊抄。修改时先自己修改,再请小伙伴帮助修改。

  五、佳作欣赏,激励评价

  此环节安排在批阅习作之后。首先,选出选材、结构、语言等方面各具特色的习作,请小作者读给大家欣赏,师生简要地进行品析;然后请这次习作有较大进步的学生读他们的作品,教师点评鼓励。最后,教师总结,不仅表扬学生作文的成绩,更要表扬学生的发现和创造。

小学学作文800字 篇9

  宝石——是世间最美丽的东西,但也是十分昂贵的;它是人们的心爱之物,所有的人都希望得到它。但这完美的宝石,也会有瑕疵。可如果能很好的利用这些瑕疵,把一块变成两块,岂不是可以赚到更多的金钱吗?可有谁敢尝试呢?谁又有这个勇气呢?下面这个故事就告诉了我们答案。

  有一位商人得到了一块价值不菲的,他自认为完美的宝石。这位商人满心欢喜地、仔细地他最喜爱的宝石,却发现宝石上有一条裂痕。这可怎么办?商人有些不知所措。这时,他的一位朋友告诉他——如果有人能从宝石的裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。虽然宝石不如原来的那么大,但却更加精致小巧,可以卖到更好的价钱。

  商人听了朋友的话,转悲为喜。立即让人去请那些有名的、经验丰富的工匠。

  第二天,那些工匠在那位商人的家里看了那块宝石,却都连连摇头说不行,不敢尝试。因为一旦失败了,不仅仅是毁掉了这块宝石,还毁掉了自己的声誉。这可怎么办?好不容易有一点希望,却没有人敢尝试。正在商人连声叹气的时候,一位年轻的工匠勇敢的站了出来,说他能完美地切割这块宝石。虽然商人有些质疑,但还是让年轻的.工匠去切割。

  年轻的工匠准备切割宝石了,它的四周都是来看热闹的人,他们都想看看这个年轻的工匠该怎么收场。他开始切割了,手上拿着专门切割宝石的工具,小心翼翼的切割着宝石。一分钟、两分钟......时间艰涩地流动着。终于,宝石切割好了,人们看到了他们觉得不可思议的一幕——两颗美丽的宝石在灯光的照耀下格外晶莹剔透、格外耀眼。人们都惊呆了,在心里感叹道,一个没有任何经验的工匠,怎么可能切割出完美到无可挑剔的宝石呢?年轻的工匠回答了他们的问题——“有时不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。”

  这件事和医生给人动手术是差不多的。当有病人需要动手术时,作为医生不能只有经验,还要有足够的勇气。更何况,这不像切割宝石,就算失败也只是失去一块宝石;这是动手术,一旦失败后果不堪设想。倘若你没有勇气,又怎么给病人治病呢?

  一个人想要进步,经验自然是最重要的,可我们为什么不能在拥有丰富经验的同时也拥有足够的勇气呢?我们又为什么要害怕失败呢?以后我们要面临不可能只是成功,肯定也有失败。人就是在一次次失败中成长,在一次次失败中获得丰富的经验。所以我们要有足够的勇气,去尝试任何事情,不论成功与否,请大胆的去尝试吧!只要你有勇气迈出第一步,你就已经成功了!

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