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学生描写小学的作文700字

时间:2022-09-28 22:25:50 700字 我要投稿
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【精品】学生描写小学的作文700字5篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的学生描写小学的作文700字5篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】学生描写小学的作文700字5篇

学生描写小学的作文700字 篇1

  8月13日-19日

  暑假前夕,我被邀请到日本参加“第八届大中国展”现场绘画表演。

  这个星期,妈妈陪我到了日本,一下飞机就受到很有礼貌的接待。我对日本的印象十分满意。日本很美丽,街道很清洁,是一个现代化国家。虽然现场作画,每天的上午和下午都十分辛苦,但每逢休假日,导游带领我们上街游玩的时候,心里自然得到满足。食宿、娱乐方面应有尽有,我感觉到了一个新的世界。

  但是,几天之后,我对眼前的一切感到腻烦。我们开始想家了,想着回到大海那边自己的祖国。为什么?就因为我和妈妈开始体验到:我们在日本只不过是当客人,再好也不如在自己的祖国,可以自由自在地生活。而这里到处是日本人,日本话我听不懂;人家的事,我不能管……许多东西,认真接触,仔细思考,不过是新奇罢了,找不出亲切、熟悉的感觉。在日本,我也看见不少中国人或留学生在做各种工作,有的在旅馆当服务员,有的是清洁工,有的在餐厅里洗餐具……都很紧张很卖力。从谈话中,我也得到些体会,他们干活并不感到轻松愉快,有的人是为了生活,有的人则为了挣钱读书。出国,并不像有些人所说的,在另外一个国家,都能享受富裕生活。不靠劳动,即使是到了国外,照样得不到幸福。

  我们想起家里的爸爸、公公、姨妈……我的亲人。我想起我的小房间、大书桌,我的小木床和床上许多心爱的布娃娃,我更感到自己有一个幸福的小天地。我又想起我的老师,令人发急的功课,我的同学,我的好朋友和那些想起来就发笑的游戏。我发觉,现在离开祖国,变得孤独、寂寞了。我知道,我和妈妈现在身处异国他乡,人生地不熟,就开始想念离开了的东西。猛然,我真担心和害怕会失去这些属于自己最亲切、最宝贵、最温暖的`一切,我对祖国的含义有了第一次切身的认识。

  此时,我不由得从心底悄悄地呼喊:“还是祖国好!”

  我和妈妈归心似箭,终于盼到了归国的日子。当飞机飞回祖国的天空,这一切多么熟悉,天空是那么蓝、那么可爱,大地是那么的绿。我又要回到自己幸福的家园了,随着“呜”的响声,我们下了飞机。我轻轻舒了一口气,激动地想:日本是比我国富,但只要我们这一代努力学习,掌握科学文化知识,也能把祖国建设得更富强,我们自己也能有一个幸福、快乐的前途!中华人民共和国毕竟是我的家呀!

学生描写小学的作文700字 篇2

  在一个人的人生旅途当中,必定会碰到很多困难。而在这些困难之中的解决人,有的会是你自己,而有的却可能是你的家人、朋友、老师……对于他们的帮助,你有没有说过一声谢谢!…。是,朋友之间是要说谢谢的,那家人之间,老师之间呢?他们又该如何面对呢?

  成长路上无捷径,就看你怎样完成那一个个令你烦恼的困难了。在我学琴的过程中,我也同样遇到了很多的困难,但我都一一克服了,当然我可没有那么大的能耐,能够全都克服。在我学琴的过程中,最离不开的人就是妈妈了。我学琴四年了,妈妈陪伴了我四年。在刚开始,妈妈就开始激发我学琴的兴趣,她总是会说:“孩子,妈妈想听你琴。”每当我听到这句话以后,我就会冲到琴旁,奏那些现在在我看来十分幼稚的曲子。每当到这时候,妈妈都会露出十分欣喜的笑容来,那时幼稚的我看到妈妈笑了,自己也会高兴的笑出声来,却不知道那笑中包含着什么意思。

  学琴第二年,买了一个300元钱的小电子琴,这时已经可以比较简单的小曲子了,音乐书上没有太大难度的曲子都可以出主旋律了。当妈妈想听的`时候,就会大声的说:“孩子,快过来给妈妈“演奏”一曲,好让妈妈跟随着你的琴声睡一会。”我点点头,开始了那“既不精准也不好听”的“演奏”了,我摇头晃脑的,好像我就是那台上琴声优美的来源—钢琴家,而妈妈呢,也摇头晃脑,仿佛她就是那台下听得如痴如醉的听众。这一年在摇头晃脑中度过了。

  学琴第三年,是我生命中的转折点。妈妈再也不温柔的跟我说话了,而是吼着说:“孩子,快过来,给我一段!”“我知道了!”我说。妈妈再也不如痴如醉了,我出一点错,妈妈都要让我再一遍,严格极了,我开始厌恶琴了。没想到,在这一年的考级中,我过了,我可是万万没有想到啊!我居然过了那神圣而不可攀登的八级了。这时候,我明白了,妈妈这么做都是为我好,要不是她的严格,我又怎么能考过八级呢?

  学琴第四年,也是最后一年,妈妈又准备开她那:“狮子大金口”的时候,我及时制止了她,我对妈妈说:“妈妈,从今天开始,您就不用叫我练琴了,我会自觉的。”妈妈半信半疑的说:“真的吗”我信心满满的给妈妈说:“那就看我的实际行动吧!”我在妈妈半信半疑的目光下溜进了属于我自己的“小天地。”开始了,演奏……。

  当《感恩的心》这首歌想起来的时候,我对着妈妈说了一句:“妈妈,谢谢您!”

学生描写小学的作文700字 篇3

  有时候生活让你不得不换换角色,你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的一切时,以一种谦逊的态度去感受一切时,我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态,让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。

  然而,生活中并不是所有的人都能明白这个道理的。现实中总有那么些人,自视甚高,习惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴的鲜花和勋章,回想自己曾经的荣耀和自豪而沾沾自喜,一旦鲜花枯萎,勋章黯淡,往日的荣光不再,优势荡然无存时,他们便无所适从,整天像掉了魂。我的一位邻居,曾是政府机构负责人事的官员,前些日子刚从任上退了下来,往日里颐指气使,别人见他是惟惟诺诺的,家里门庭若市,往来高朋显贵,可现在一下子门可罗雀,冷冷清清的,出门连卖菜的小贩都不太把他当回事(其实人家一直就是把他当作普通顾客中的一员,他自己没感觉到而已),他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹,本是“夕阳无限好”的幸福时光,却在这一声声的'唉叹声中耗费,这到底为了哪般?

  我想遇到这样的事,不妨看开一点,做一次换位思考,以一颗平常心去面对生命中的一切变化,你便会有意外的收获。古人云:“君子坦荡荡,小人常戚戚”,其实只要我们心胸开阔一点,襟怀坦荡,那就会觉得海阔天高,什么事情都能看开,心情自然也就乐观开朗了。所谓看开,不是那种世故,那种超然一切之外的隐者的做法,而是一种对生活的领悟,以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情,以纳百川的心胸去面对世界。如果这样,我们还会有那些无端的烦恼吗?

  换位思考,不是让你妄自菲薄,不是让你不相信自己的能力,不是让你瞧不起自己。恰恰相反,是让你对自己有一个正确客观的认识,这样你便会更好的相信自己,从而去挑战一切,追求生命过程中的卓越和梦想,迎来一次又一次的辉煌。

  学会换位思考,以平常心对待生活中的一切大悲大喜吧。现实的一切都要学会适应,这样你会天天快乐!

学生描写小学的作文700字 篇4

  当一个人的自身或自己的国家受到别人或别国的侮辱时,就会有一股神奇而巨大的力量从身而出,使您不由自主地做出反抗。这就是尊严的力量。

  尊严的力量,仿佛暴风骤雨来临时的猛烈;犹如闪电般的迅速;好似海浪般的巨大……给予你无穷无尽的力量维护自己人格和国家的尊严,它是发自内心的一种精神,一种气流,一种意志,一种感悟。

  人的尊严是靠先天的气质和后天的生活积累两相结合形成的,并成为人的生命中最珍贵的东西。

  曾经我在电视上看到这样一幕:一个衣衫破烂、脸上布满了皱纹的老人在街头讨饭。这个老人很奇怪,从不像其他讨饭的人一样,遇到一个有钱人就跪在地上或给别人磕头,向别人讨饭要钱。他坐在石凳边,用一只满是裂纹的,凝聚着他一生辛苦的手端着一个黑得好似煤一样的破碗;另一只手无力的拄着一根很结实的木棍。那双充满着希望的眼睛凝视着过路人。这时一位富家公子走到他的跟前,手中拿着几两银子,这位老人缓缓的将头抬起,那位富家公子说:“想不想要啊?”这位老人沉默了,他的眼睛中射出热切的、充满希望的眼神。富家公子说:“只要你跪在地上,向我磕三个响头,我手中的钱就是你的了。”那位老人苍白的'脸忽然变得严肃起来,使出全身的力量说:“我不需要你的钱,你拿回去吧”。

  这时,我惊呆了,被这个讨饭老人的言行深深地吸引住了。也许你会说这个老人真傻;也许你会说这个老人真是死要面子活受罪;也许你会说,不就是跪下磕头,如果得到了那点钱,就不再受冻挨饿了……但是,你考虑过没有,那位老人得到了那些钱,就意味着他失去了自己尊严和人格。为了那点钱失去了尊严值得吗?

  也许你会疑惑,那个老人哪来这么大的勇气,怎么这么果断?这就是尊严的力量,这使我们懂得了:无论在怎样恶劣的环境中;无论遭遇了怎样的磨难;无论经历了多少挫折,身体能垮,经济能挎。但,一个人的精神和尊严决不能垮!

  茫然四顾,生命短暂,生活无边。但生命中永远需要不灭的意志,不倒的精神,不失的尊严来撑起生命价值的蓝天。

学生描写小学的作文700字 篇5

  “战死沙场君莫笑,古人征战几人回。”这首古诗是形容战后的“惨烈”状况,这种状况对我们来说,可谓是渐行渐远,而前几天,我参加了一个军训,他们带领着我们这一群小毛孩去“西冲”去打“CS”,我就来给你们讲一讲“打仗”的惨烈吧!

  “快,站好队!”,我们刘教官(五年级军训的老教官)和陈教官(也是老教官)的声音充满了整个森林,顿时,我们原本叽叽喳喳的声音一下子无影无踪了,我们戴上了帽子,穿上了“战术背心”,拿上了“彩弹枪”,听教官给我们讲怎么使用:“用眼睛对着望孔,用望孔看着前面的望眼,用望眼对着你敌人的‘战术背心’上的感应器……”讲了五、六分钟,战役马上就要开始了。我顿时有一股压力从心中窜出,不是怕“死”,不是怕输,而是怕我自己打不死人。

  我们各自进入了自己的阵地,我们进攻,他们防守,这时,现场没有一点声音,安静得让人心里发慌。“嘘——”一声清脆的哨声打破了持续已久的平静,一声清脆的哨声带来了千万发“怒吼”着的子弹。我们刘教官英勇无畏,带领着敢死队向前冲,可是,在冲锋的时候,他被“罪恶的子弹”夺去了“年轻的生命”,教官的牺牲给我们带来了很大的心理支持,我们端着枪,成一条线,包围了他们的阵地,这原来是进攻,现在成了围剿,只听到“惨叫声”(被打中时发出的呻吟)在他们的人群中响成一片,我前进攻,后防御,一边上膛,一边射击。敌人的阵地很快就被我们突破,到处都是敌人的残兵败将,我们占领着这个高地,我们胜利了。又是一声哨音让子弹的怒吼平息了下来,我们队以14个杀敌数打败了对方6个杀敌数,可谓是大胜,我们拿着枪向天上射——第一次胜利的感觉。

  交换阵地,我们当了防守方,在高地上看着原来的“战友”,现在的敌人,心中有种说不出的'快感。我把枪架在一棵歪脖树上,打开了瞄准镜,“嘘——”,一声哨音划过天空,我看着他们还没有分散开的人群,心中一阵狂喜:“你们去死吧”。我开始对着他们疯狂的点射“哒哒……哒哒哒……”,我的背心上不时传来“耶!”(打中别人之后的声音),突然,我看见了一个身影,这不就是带领着他们那一队的陈教官吗?“敢打我们的BOSS,我就打你们的老大!”我收起瞄准镜,对着陈教官疯狂的连射,“哒哒哒……”,看着陈教官“倒下”,我心中不知道有多爽!我觉得无聊,从旁边溜了过去,装上了消音器,突然发现了对方的“后勤部基地”(往前面运送子弹),我跑进去,一顿狂扫,“爽”!

  不用说,我们又是大获全胜。

  这次只是一个游戏,而真正的战争可不是游戏,所以我们要做好“战斗”的准备,才能真真正正“大获全胜”!

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