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【热门】学生描写小学的作文700字四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的学生描写小学的作文700字4篇，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文700字 篇1
中国的香港最吸引人的莫过于海洋公园与迪斯尼了，昨天，我也来到香港游玩海洋公园。
一进入海洋公园门口，就有工作人员帮我们拍照，香港人真是热情啊~我们第一个参观的就是“香港赛马会大熊猫园” 要进入里面必须不发出声音，不使用闪光灯等等，我轻声轻步地走进去，哇~是真的熊猫啊~有盈盈、乐乐、欢欢等等，看！那只熊猫正在悠闲地吃竹子呢，才不过几分钟，竹子全部都被大熊猫吃光光了，再看看那只胖胖的熊猫，它正在睡懒觉呢！这儿的每一只熊猫都有自己的风格，有的很懒散，有的`很调皮。参观完熊猫园后，我马上跟着人群跑到“登山缆车”那儿等候坐缆车，等了两三分钟后终于轮到我们了，我第一个跳上缆车，登上缆车几分钟后，我从玻璃窗玩下去，哇～是海啊！从缆车上我可以饱览整个海洋公园的美丽风景，五分钟过后，缆车把我们带到了海洋公园的另外一边“大树湾” 一下缆车，就可以从“湾景餐厅”那儿看到无敌大海景，我顺着“车站大道”走过去，来到了“海滨长廊” 见一大堆人在排队，我也走了过去凑凑热闹，原来大家是在排队等候进入“太平洋海岸”啊！终于轮到排在最后的我了，我马上走进去，哇～是海豹呃～它们正在吃东西呢～走着走着，广播里就传来：“现在系１２点１５分，海豚表演将会在１２点３０分在‘海洋剧场’上映，请各位游客马上到‘海洋剧场’等候。”我一听到广播，马上飞奔到“海洋剧场”占了个好位置，不一会儿一些美妙的因为传了出来，接着，听到了一个小孩与老人的对话，老人再为小孩子讲述人与动物的故事，这时，三只海豚突然从水底跳出来，它们的姿势是多么的优美，看，它们的动作是多么有力，观众们不停地拍手，（唔好咁快就拍烂手掌！好戏系后面）驯兽师与海豚们一起表演，他们的动作十分协调，没有一点儿杂质在里面，这温馨的画面，犹如主人与他最宠爱的狗狗一起开心玩耍（一般人我不告诉他！）海豚与驯兽师好像有心灵感应似的，驯兽师躲到墙后面，海豚一下子就知道它主人的位置并找到自己的主人，看完了精彩的海豚表演后，我顺着人群周代可“海洋馆”大家都迈着小碎步走进去，哇～是鱼，好多种类啊！有魔鬼鱼、鲨鱼、鲨鱼、海龟、海马、小丑鱼、海星，应有尽有，让人看得应接不暇啊！
海洋公园不仅有动物和鱼类可以看，还有许多好玩刺激的机动游戏可以玩呢！“疯狂过山车” “冲天摇摆船” “翻天飞鹰” “越矿飞车” “滑浪飞船”等等，我玩的全身都湿透了！
海洋公园之旅让我流连忘返。
学生描写小学的作文700字 篇2
十三年前的夏季，我从生命的起点出发，走过了蹒跚学步的幼年，快乐多梦的童年，又走进了意气风发的少年。一路上，越过了多少沟壑，我却发现左手紧握着的，是父亲宽厚温暖的手掌，右手紧握着的，是母亲修长柔软的指尖。
过去的十三年，我是紧紧握着爸爸妈妈的手才能勇敢地走到今天，放开他们的手，我还敢往下走吗？
5岁那年的我，还在幼儿园上中班，那个夏天，我第一次高烧不退而不得不去医院挂水。面对带着口罩，手握注射器的护士阿姨，我感到莫名的恐惧。我用尽全力推开护士，摇摇晃晃地往外冲。妈妈跟上了我，轻轻拍了拍我的肩。我一边抹着眼泪一边转过身，妈妈用柔软的手擦干了我脸上的泪痕，微笑着向我伸出另一只手。我盯着妈妈的手心，又看了看自己的小手，两只受伤的手纹竟如此的相似。我毫不犹豫地把小手放在了妈妈的手上，妈妈微微握得紧了些，我却体会到一种安全感。我知道，只要我抓着妈妈的手，我什么都不会害怕。当针头进入我的血管时，我颤了颤身子，只是爸爸走上前紧紧握住我的另一只手，把我拥入怀抱。那一刻，我感到满足。
从此我也用尽全力抓住爸爸妈妈的手，一刻也不曾放开，就这样走在生命的`幽径上，沿途采撷着多姿的花儿，又走过了五个夏季。
那仍是一个酷热的夏天，当我从学校对面的汽车站台走向学校时，一辆疾驶而来的卡车在我面前一晃而过，只不过一秒钟的时间，却似乎过了几十个世纪。我的头脑刹那间一片空白，手中的水杯已滚落在沥青的马路上。气温异常得高，地面散发出一股刺鼻的味道。胸口隐隐作痛，好像有什么在撕裂着我的身体，一股稠黏的液体渗透了衣服。我强迫自己镇定下来，拾起地上的水杯，一步一步往学校走去。我踉跄着闯进校医室，里面寂静着，空无一人。我无力地坐下了。疼痛逐渐止住，我用医药棉小心翼翼地拭净了血迹，只好回到教室。坐在座位上，我忽然想起了妈妈的手，那双温柔的手。我不知道是如何熬过那个下午的，只记得妈妈带着焦急和欣慰的眼神。
从那时开始，我才知道，放开爸爸妈妈的手，我也可以走下去。
我过去的十三年中，是爸爸妈妈用手撑出一片蓝天，用手扶我走过了十三个春夏秋冬。可是十四岁的我终于明白，鹰的翅膀硬了，羽翼丰满了，应该自己飞入云霄。受伤时，我会勇敢地安抚地自己受惊的心；跌倒时，我会用手拍去身上的尘土，顽强地站起来。放开了爸爸妈妈的手，我会一路走下去，走到海阔天空。然后，我会像当初爸爸妈妈握着我的手一样，牵着他们的手，一起走进明媚的春天。
学生描写小学的作文700字 篇3
对于现在的我们来说，金钱似乎已成了我们生活中的必需品，它为我们的生活带来了意料不及的便利，人们的生活几乎离不开它。金钱有一种很奇特的魔力，美国作家马克·吐温在《百万英镑》这本书中形象地写出了金钱的魔力。
故事的主人公是一个叫亨利的小伙子，他原本是一个脚踏实地工作的小办事员，但是有一次他出海游玩不慎迷失了方向，流浪到了伦敦，过着穷困潦倒的生活。正巧，在他到伦敦不久有两位富商打赌，看中了这个贫穷却聪明的小伙子，把一张百万英镑借给了他，看他在一个月内如何收场，是饿死还是过得很好。一个月过去了，亨利靠着他的聪明才智和手中的百万英镑成功地成为了一名真正的富翁，还赢得了一位漂亮小姐的芳心。
作者利用第一人称来写这个故事，代入感极强，很容易让人认为这是一个真实的故事，但是从文中夸张的叙述中可以看出故事虚构的，如文中作为线索但根本不可能存在的那张百万大钞虚幻。
作者利用主人公的种种奇遇讽刺了上世纪初英国的拜金主义思想，这些故事也正处处阐述了我们人生的哲理。比如说主人公亨利第一次在伦敦使用百万大钞买衣服的经历。
这个故事情节中，作者以主人公买衣服为线索，通过对服装店老板的一系列外貌和心理描写，揭露并讽刺了上世纪初英国的.拜金主义思想和当时小市民以钱取人的丑态。如果你再仔细品读并理解，就可以从老板从瞧不起到奉承的态度转变中可以读出作者不仅是在讽刺当时的社会丑貌，还在告诉我们一个道理：平等的对待身边的每一个人，也许他就是你生命中的贵人。
从亨利的本身我也明白了了许多。他利用百万英镑发家致富的故事中我懂得了：合理的利用手中的财富很可能获取成功。作者没有在文章中直接写亨利成为富翁之后的变化，但是从作者对他的描写中可以看出亨利的心理已经发生了变化，他开始变得喜欢天马行空的幻想、开始讨厌工作、变得势利、身上开始有铜臭味，这些都是金钱的魔力。
马克·吐温在《百万英镑》这本书中形象地写出了金钱的魔力，同时也警醒世人：要成为金钱的主人，控制它的魔力，合理使用金钱，这样才可能成功。不要被金钱的魔力所奴役，这样只会愈加堕落。
学生描写小学的作文700字 篇4
《草房子》讲述了关于几个农村孩子的喜怒哀乐，我看了这篇小说感到很温暖，体会了孩子们的纯洁。
《草房子》记录了一个男孩刻骨铭心的六年小学生活，讲述着一个又一个催人泪下的故事，每读完一个故事，我都会感到一种震憾人心的力量。善良，尊严，顽强这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子在油麻地的西北角，是学校的一个污点。学校花了很大力气，也没能把她赶出校园。村里人认为她是个可恶的老太婆，总是在校园里搞破坏。不过学校的孩子们对秦大奶奶都非常好，特别爱跟秦大奶奶说话。秦大奶奶对孩子们在生活上也是关爱备至。有一年春天，她救了在河边玩耍而落水的乔乔，使村里人对她另眼相看，在大家的照顾下，半个多月过去了，秦大奶奶才下床走路。之后，她自动离开了校园，用拐杖赶走了之前放进的鸭子，不打扰学生上课了。有时上课时，秦大奶奶总是站在窗户外认真地听看。可有一次秦大奶奶看见学校河边种的一个南瓜快要滚进河里，她急匆匆地冲过去抱住了南瓜，不但没有抢到南瓜，反而自己掉进了河里，而结束了性命。感动之余，我不禁想：“为什么使她发生了如此巨大的变化？是什么让她为了个南瓜而丧命？”是爱，是孩子对秦大奶奶的关爱，使秦大奶奶改变了态度。人之间只要有关爱，就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾说过“有爱就有一切”。
桑桑也是给我印象很深的人物，他是一个喜爱创新的男孩，又非常淘气。他非常喜欢鸽子，一次为了使家里养的鸽子住得更好，用碗柜和地板做了一个鸽笼，桑桑的妈妈看到了残废的碗柜成了鸽子的家，狠狠地揍了桑桑一顿。还有一次，桑桑因为想捕鱼，但又没网，灵机一动便剪下了蚊帐，用蚊帐上的'网用来捕鱼。这是一个朴实的乡村男孩的生活，充满童真，别有风趣。生活就应该需要些活力，创新就是能给生活带来精彩与惊喜。
《草房子》一书中的点点滴滴，使我受益匪浅，让我深深体会到了生活中的爱，生活中的真，生活中的美。
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