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学生描写小学的作文700字

时间:2024-12-25 10:18:12 700字 我要投稿
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关于学生描写小学的作文700字三篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的学生描写小学的作文700字3篇,欢迎大家分享。

关于学生描写小学的作文700字三篇

学生描写小学的作文700字 篇1

  上周五,我和同学们怀着沉得的心情观看了一部电影——《地道战》,使我受益匪浅,感慨万分,也更加了解了抗日战争。

  《地道战》主要讲了一个这样的故事,1942年的五月,当时,我们与敌军势均力敌,是最残酷的一个阶段。日本鬼子对我国的冀中平原进行了大规模扫荡,使用了“三光”政策——“烧光”“杀光”“抢光”。使当地人民群众的生命财产安全受到了极大的威胁。当地的地方武装立即召集群众挖地道,把地道通到家家户户,便于敌人扫荡时躲蔽,还可以在地道中消灭敌人。在不断的战斗中,我们的地道也在不断完善,不怕放毒,不怕水淹,不怕火烧。还能有力地痛击敌人,保护了人民群众的安全。采用“打得赢就打,打不赢就躲”的灵活战术,把来的敌人一个一个地消灭掉,进行游击战、地道战。

  看了这部电影后,里面的几个重点情节给我留下了深刻的'印象。其中,人民群众的地道让我久久不能忘记。刚开始的地道十分简易,是单向地道,只有一个出入口,进出十分不方便,一旦被敌人发现,就会死路一条。在几次战斗后,改为了双向地道,虽然可以方便进出,但还是禁不住敌人的毒烟和水淹还有火烧,许多人被淹死、熏死、烧死在地道里。我们的地方干部对其进行了第三次改进,把普通地道改为了多层向地道。这种地道设计十分周密,有许多层。敌人用水淹的方法,我们可以把水从底层排出,排到小溪中。放毒也没有用,我们用隔板把烟隔住,烟就只能从第二通道排出。如果用火烧我们就可以利用小溪中的水来浇来大米,而且这种地道有许多机关,如果敌人从入口进来,我们就可以利用各种机关来把敌人消灭掉。而且地道通往每家每户,如果出现紧急情况就可以从地道进入躲蔽。这样我们就可以利用人民群众智慧的结晶,有力地打击敌人,而且资源消耗极少。

  假冒武工队的片段也让我感触至深。虽然他们衣着打扮和武工队十分相像,但他们吃东西时的形象却暴露了一切。他们平时的浪费习惯让队长看出了一切,他们只吃大鱼大肉,窝窝头啃一口就扔了。武工队是人民的部队,怎会这样无节制的浪费食物呢?

  从这种《地道战》的电影之中,敌人是发挥了高科技术武器,而我们是发挥广大群众的力量。战争教育了人民,人民要赢得了战争。但人民不需要战争,我们应远离战争,热爱和平,呼吁和平,认真学习,建设祖国,不再受到外敌的侵略,让我们的国家永远充满和平吧!

学生描写小学的作文700字 篇2

  要成功就要笑对自己的挫折和苦难,去做去努力,去争取成功,没有成功是从天上掉下来的,都是通过自己的双手努力得来的,只要肯努力,肯奋斗,美好的未来就在眼前。

  有时候,你得停一下脚步,等一等心灵,让心情平和,想一想自己生活中拥有的所有美好的东西。

  生命不是苦中醇蜜,烦中取乐,不是看花绣花,不能雾中看花,游戏生命;生命是由铁到钢的锻造过程,生命是走向人生辉煌的风帆;生命需要道路如高天,智者如流云。

  因为有了失败的经历,我们才会更好地把握成功的时机;因为有了痛苦的.经历,我们才更懂得珍惜;因为有了失去的经历,我们才不会轻易放弃……责任是从现在开始就要承担的,父母不再年轻,能回报的时候及时回报,不要总觉得时间还很多,岁月不等人。在岁月中跋涉,每个人都有自己的故事,看淡心境才会秀丽,看开心情才会明媚。累时歇一歇,随清风漫舞,烦时静一静,与花草凝眸,急时缓一缓,和自己微笑。

  人之所以痛苦一是求之不得,二是舍之不得。老天在送你一个大礼物时都会用重重困难做包装;任何时候都不要放弃底线,只有心灵站直了生命才不会倾斜;智者把放下当前进,愚者把放下当绝望,放下的高度,就是快乐的程度;一个人快乐的前提不是他有能力改变世界,而是有恒心改变自己。

  如果有天我们湮没在人潮之中,庸碌一生,那是因为我们没有努力要活得丰盛。善于与人沟通,适度采纳别人意见。

  也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却是一棵小草。于是,你有些自卑。其实,你和别人一样,也是一片风景:做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发光发热;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望……

  行走红尘,别被欲望左右迷失了方向,别被物质打败做了生活的奴隶,给心灵腾出一方空间,让那些够得着的幸福安全抵达,攥在自己手里的,才是实实在在的幸福。人活着,要有所追求,有所梦想,要生活得开心,快乐,这才是理想的人生。上天给我们机会,让我们来到世间走一遭,我们要珍惜,因为生命是如此的短暂,如果我们不知道珍惜,它将很快的逝去,到头来我们将一事无成。

学生描写小学的作文700字 篇3

  星期三的早晨,又轮到小明和小红值日了。他们俩早早的来到了学校,他们一到教室就开始值日了。

  小明刚到教室就先到教室的卫生角,打了两桶水,把水均匀地撒在地上。

  接着,地面潮湿了,小红拿起一条干净的毛巾,把教室里的桌子、椅子、窗台和花盆擦得干干净净,小明擦得也很来劲,他把黑板擦了一遍又一遍,擦得非常干净,连一块白色的地方都没有了。

  小明和小红累的汗流浃背,但是他们顾不上擦汗,他们拿起拖布就开始擦地。有的非常脏的地方,他们怎么擦都擦不掉,小明的眼睛骨碌一转,哈哈,有办法了。小明拿了一点洗衣粉,倒在很脏的地方,再用拖布擦,白泡泡一下子变成了黑泡泡,这方法可真有效 。

  同学们和老师一进教室就大吃一惊,同学们竖起大拇指说:“你们可真是个爱劳动的好孩子。”

  今天是星期六,一大早起床,我就对妈妈说:妈妈,今天我当家里的值日生,你同意吗?妈妈听了愉快地点点头,表示同意了。

  虽说是星期六,可学校安排我们班全天补课,我怎么把这事差点给忘了呢?可话已经说出来了就不能反悔。我只好对妈妈说,由于本人要上课,决定把营业时间安排在中午11:40―12:30,晚上18:00―20:00,其他时间由妈妈做主,妈妈同意了。

  中午,放学回家。刚打开门,妈妈就抬起衣服对我说:值日生,麻烦你了!“什么?那么多?我惊讶地说。我只好接过衣服,打开洗衣机的'门,把衣服一件一件地放进洗衣机,关好门。倒入洗衣液,插上电,按开关就行了。我刚刚坐下来,妈妈就无情地把我拉起来,对我说:值日生把阳台用水洗一遍。我没有办法,只好把盆子装满水,端去阳台。“哗啦,哗啦。”水一下子倒在了地上,拿着扫把在地上扫水。“卡兹,卡兹。”扫把与地板的磨擦的声音。过了好久。“吃饭了!”妈妈喊。几乎同一时间,我也把地洗刷好了。看着干净的地板我放好扫把。洗手吃饭去了。“好女儿,干的不错,夹块鸡来犒劳,犒劳你。晚上,有奖品给你。”妈妈一边夹着鸡,一边说。我问:“是什么东西?”“拖地!”妈妈笑着说。

  当值日生真累呀,可我通过值日,看到了妈妈的辛劳。劳动的快乐。

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