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【精选】小学学作文700字合集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学学作文700字8篇，欢迎大家分享。
小学学作文700字 篇1
暑假，我们一家去登泰山。一大早，就去买票排队。我们是做客车到半山腰再上去爬。客车的速度真快，我从窗户外往外瞧，哇，泰山真高啊！云雾缭绕，高高的山峰耸然伫立。巍峨泰山使我胆战心惊。
到了半山腰，世上无难事，只要肯登攀，我们鼓足信心，立即出发了。刚开始的台阶并不陡峭，我们十分轻松，瞧，那瀑布从山石缝中“哗啦啦”地流下来。我们连跑带爬来到了十八盘。十八盘是泰山主峰，十八盘往上才真正充满艰难险阻，石阶陡峭。我是一个胆小、恐高的人，这样的路怎能不让我胆战心惊呢？我想起“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”那句话来，充满信心，我们休息一会儿，连忙往上爬。石级窄窄的。山势陡峭，爸爸让我们扶着石头的边缘上去。我不敢往回看，只好看着阶梯，扶着扶手，慢慢往上登。我不知迈了多少级台阶，一级又一级，是乐趣也是苦趣。爸爸妈妈妹妹速度也很快，我们抬头望望远方，南天门越来越近了。今天，来登山的人很多，已经超过万人了。十八盘就像一条长蛇，搭在南天门门前。今天太阳火辣辣地“烤”在我们身上，早已是满头大汗。爸爸买了个西瓜，我们立即吃了起来。过了片刻，我们一鼓作气来到了南天门。南天门的`风吹的我们格外凉爽、舒适。心还在跳，腿还在抖，终究是上来了。我们全家感到十分骄傲。杜甫的愿望：“会当凌绝顶，一览众山小。”我们从山顶俯视泰山美景，那些“吸翠霞而夭矫”的松树，它们不怕山高把根扎在悬崖绝壁的缝隙，远远向我们招手致意，恭喜我们征服泰山。云雾缭绕，伸手就可以摸到蓝天。山顶上的人们个个脸上写满了喜悦与自豪。“坚持就是胜利”，这句话已被我们灵验我们在山顶游玩了1个多小时，准备下山。“上山容易，下山难”，我上山时速度很快，下山却不快了。妹妹却像小兔子似的往下直走，我拉着爸爸的手一步一步地下了山。妈妈、外公、外婆也下了山。小姨和妹妹第一个到了山脚。
这一次，我们征服了泰山，从上山到下山共用了4个多小时。当我们远远望着泰山顶时，心情十分激动。登泰山磨炼了我们的意志，使我的人生充满挑战，一向胆小的我也登上了泰山，我感到无比自豪。
小学学作文700字 篇2
接到通知后，心中惴惴不安，上课也有些呆愣愣的。“评选十佳少先队员要面试！穿校服、戴红领巾，下午一点在校门口集中。”我反复咀嚼着这条消息。
全副武装，乘着公交车，我们步入了“职工学校”。在等候面试的大厅中，我双手发僵，直冒冷汗，一时间，脑海中窜出了几十个“万一”，万一考官提出的问题难度系数太高怎么办？万一我一紧张忘词儿怎么办……
忽地，那扇紧闭的面试室门被轻轻推开，一高个子大哥哥走了出来：“下面我来点五个人。陈润怡，蒋佳珈……”额，前两名就是我和小润。我倒抽一口凉气，随着队伍步入了面试室。
面试室中是一张大桌，前后左右排放着舒适的软凳。“随便找张凳子坐下吧。”大哥哥一脸亲切。我们一行人有些不知所措，还是小虞反应迅速，在第一张板凳上坐下，我方寸大乱的四肢这才有了依靠。小心翼翼地坐下，背挺得笔直，大气都不敢喘一下。“谁第一个来自我介绍一下？”大哥哥扫视着我们五人。我将目光投向小虞，小耿勇气可嘉主动举了手。
听了小虞和小耿的'回答，我稍稍缓了口气，大哥哥的问题基本就涉及爱好、特长、荣誉这几点，这些我早已烂熟于心。终于，小耿发言完毕。我深吸一口气，鼓足勇气，将右手缓缓撑了起来……“哥哥姐姐们大家好，我是六（4）班的蒋佳珈……”渐渐地，紧张感褪去了，嘴巴如拧开的水龙头般，话语源源不断地流淌。“我曾被评为江苏省四好少年，常州市四好……”“江苏省四好少年是几年级评的？”大哥哥一刀切断了我的语言长河。“额……”我有些发愣，眼神游移不定地飘向天花板，思忖片刻，“大概是……四五年级。”“四年级。”一旁的小润忍不住提醒。脸颊不禁有些泛红，自己得过的奖项自己都记不清哩。大哥哥在笔记本上写着什么。我理了遍思绪，让语言之河继续流淌：“常州市四好少年，溧阳市……”
走出面试室，微风拂面，内心的紧张已荡然无存，取而代之的是无比的轻松与快意。想来，如若没有方才的忐忑又何来此刻的美好呢？
与考官面对面，需要的是随机应变，沉着冷静。人生之路，并不是一片坦途，总有“考官”在不远处。战胜怯懦、勇敢面对，你就是强者。
小学学作文700字 篇3
光头少年秃鹤，在《草房子》清新朴实的文字中第一个登场。
从三年级开始，因为光滑锃亮的秃头，陆鹤被同学们嘲笑、被村里人戏弄，甚至被老师排斥在汇操之外。孤单而倔犟的他，无法正视自己的缺陷，也不能坦然对待他人的眼光。无计可施的秃鹤用搅乱广播操比赛的偏激方式，来报复人们对他的轻慢和侮辱。但这种幼稚的的行为让同学们冷淡他，疏远他，使他陷入自责的黑暗深渊。柳三下的临场退出，《屠桥》伪军角色的空缺，就像一道曙光照进他的世界。他明白这是展示自己、获得尊重的大好机会。当他站上表演的舞台，当所有人都注视着他时，他愿意让别人指着自己的光头捧腹大笑，愿意利用自己的缺陷将光头伪军连长表演得活灵活现。因为他知道这是赞美的笑，欣赏的笑。他在这欢笑声中战胜了自己，成长起来，终于赢得了同学们的认可和赞赏。
秃鹤告诉我：我们不能决定自己的外表，却能改变自己的心态。笑对缺陷，像秃鹤那样将缺陷用在恰当的地方，制造出另类的完美。外貌是天生的，对于旁人异样的目光，唯有努力，用自身的价值弥补外在缺陷，才能赢得宝贵的尊严。
秃鹤在受挫中没有叛逆，没有沉沦，在表演中完美地成长，深深地感动着我。同时，我不禁在想：本应无忧无虑的童年时光，却笼罩在嘲讽之中，秃鹤的无奈和愤懑真值得我们深省。对于相貌特别、身体有缺陷的人，我们随意的'言语举动都会伤害他们脆弱的心灵，我们应该小心翼翼地给予同情，给予温暖，给予帮助。。《苏珊的帽子》给我们讲述了这样一个温情的故事：苏珊在化疗后，为了遮挡光秃秃的头，只能戴帽子去上学。富有爱心的老师同学们希望她不必为戴帽子与同学产生距离隔阂，都带着各式各样的帽子上学。苏珊觉得自己不再显眼，很快重新融入了同学之中，轻松甜美的笑容未曾远离她的嘴角。如果陆鹤的同学老师都能呵护他，那么他还会做出汇操上异常的举动吗？我们也应该给自己的心灵戴上一顶美丽的“帽子”，来遮挡对外貌残缺者的残忍伤害。
秃鹤告诉我：我们要用善意包容他人外貌上的缺陷，用爱心发觉他们心灵上的美好。一个真正身修行洁的人，一定能给自卑者以信心，予残缺者以感动。
谢谢你——秃鹤，哦，陆鹤，是你让我明白：心灵的美好留芳于世间，人性的光辉闪耀在心中！
小学学作文700字 篇4
在学校，每个学生都认识我们班的语文老师，她就是大名鼎鼎的麻烦的领衔主演，但她的“麻烦”却给我们带来了无穷快乐。
我们班“麻烦”的领衔主演有一头棕色的齐耳短发，瘦瘦的身材，高高的个子，显得十分幽默。说她和蔼可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧，可她有时会亲切地向同学们问这问那。
“麻烦”的班主任在学习上“麻烦”得不亦乐乎。记得升入五年级时，我们便结识了这位让我们“麻烦”得不亦乐乎的班主任。第一天上课，老师教我们学生字，还要“麻烦”我们用好方法记住，同学们议论纷纷，真是麻烦，学生字，有什么方法记？不就是死记硬背吗？同学们全都无动于衷。这时，老师似乎看出了我们的心思，指着“攀”字说：“大家看，树林要大人用手才能攀上去对吗？”这不就是用好的方法记住的吗？大家听了，个个目瞪口呆，恍然大悟，积极发表看法，不一会儿，我们把生字全都牢记在心。学古诗时，她也不会让我们硬生生地背，老师一边做动作，一边还在黑板上绘声绘色地画上一幅示意图。这些方法虽特别麻烦，但却让我们深深地记住这些知识。
“麻烦”的领衔主演不仅在学习上麻烦，而且还麻烦到了课间。那一次，轮到我值日，整理桌椅、打扫教室，收齐作业可一样不能少。不然“麻烦”就要落在我头上了。课堂作业有些同学乱做一气，字迹潦草，老师就“麻烦”他们重做这些同学望着作业本，真是“哑巴吃黄连，有苦说不出。”而且连课间都不得安宁。当作业再次上交时，字迹端正了，答案正确了，老师才高兴地笑了。但这桩“麻烦”事找完，“麻烦”的目光又投向了饮水机，“麻烦”老师大声地问道：“今天谁值日？”我听了，只好心惊胆战地站起来，结结巴巴地说：“是……是我。”并且随时等待着暴风雨的.来临。没想到，老师把我牵到饮水机旁，亲切地抚摸着我的头，意味深长地说：“饮水机已经很脏了，同学们喝后会生病的，是吧！身为班干部，理应管一管，不是吗？”听了老师的话，我羞愧万分，立刻擦干净，并且想到，同学们如果喝上干净的水，身体一定会更棒的！
“麻烦”的班主任找“麻烦”是不找对象的，平日调皮的学生要找，对班干部也照样找。在她眼中人人一律平等。说也奇怪，随着“麻烦”的班主任不住地找同学“麻烦，”班里同学进步了，风气好了，纪律好了，团结同学了……我们十分感激这位“麻烦”的领衔主演。
小学学作文700字 篇5
今天下午，我在一片空旷的地方，观看日落。
开始，太阳放出夺目的光辉，耀眼极了，刺得人眼睛发痛，就好象哪吒的乾坤圈一样灿烂。到黄昏时分，太阳的光芒渐渐消失了。太阳围上了一层橘红色的轻沙。这时不知怎么的，太阳像玩皮的小孩似的，趁你不注意时，偷偷滑下一截。西边的云朵在夕阳的辉映下，青，紫，红不停地变换，五光十色，美丽极了！阳光射在墙壁上，仿佛出现了两个太阳。过了一会儿，阳光完全消失了，太阳成了一个没有光，只有深红深红如火一般的'圆皮球。圆皮球一沉一沉的，慢慢地消失在天空中，在太阳落下的地方，红霞的范围慢慢地缩小，慢慢地变暗，只有一两出的天空抹上了一片淡红。
一天又过去了！
我静静地站在宽阔的菜地上，呆呆地看着落日，什么也不用去想，什么也不必担心，没有任何压力，这是上6年纪以来从未有过的轻松感。
太阳已不想白天那么光芒四射，仿佛一个刚降临与这个世界的新生命，不知不觉已变成年迈体衰的老人。虽然，没有那么耀眼，没有那么引人注目。但它仍以顽强的生命力，把仅剩的暗红色的光辉照映在这片大地上，把周围的天空照映得红彤彤的，像着火似的，映红了半边天。
渐渐地，它就像下楼梯似的一点一点往下坠，很快地就开始进入了它自己的家，只剩下一半通红的脸。似乎在向我们招手，向我们微笑。让人感到那么亲切，好像似曾相识。已容不下我想这么多了，不一会，它把仅剩的余辉留在天空中。它又开始燃烧了，越烧越暗，已从暗红色渐渐转为桔红色，绯红。浅红，最后，当一切红光都消失的时候，那高而广阔的天空，又恢复了以往的肃容。我也觉得有一种莫名其妙的失落感。
但我正准备离开的时候，后面仿佛又传来了一阵亲切而又陌生的笑声。我回头一望，好象有人对我说道："明天早上我又会从东方升起来的！"不知什么东西触动了我的心弦，我突然明白了什么似的，虽然夕阳落山，但是明天还是会再出来的。就像一本书上说的：“一觉醒来，就是新的一天！”这不正如我们人类一样吗？有起有落，新生命可以代替一切，只要有新生命的降临，一切就有了希望，长大了可以为国做贡献，等到年老体衰的时候，又有比你更强的一代接你的棒，继续往前冲。这难道不是我们人类几千年来一直特有的积极向上的精神吗？我想不只是人类，一切生命的个体都是这样的。
我已经没有那种莫名其妙的失落感了。没错，一定要勇往直前，生命是没有止尽的。
我微笑着，朝回家的路走去。
小学学作文700字 篇6
二零五零年，我敲开了Q博士的门。“博士，时光机修好了吗”？“OK了，可是你为什么要穿越到书中呢？”我说；“那是一个约定”。是的，三十多年前，我与书相约在20xx年，今天，我要去兑现我的承诺了。
我坐在时光机上，梦想着《三国演义》，不久，我便到达了蜀州。只是我被隐身了，别人看不见我。时光机的速度比想象中要快，我目睹了三顾茅庐，看诸葛孔明施展三十六计，六出祁山，七擒孟获，不禁叹道：孔明恐恐恐，也怕女儿梦，对你喝两忠，再去对隆中，南阳夜夜冷，寒月照三更，琵琶惹古琴，你独守着空城。话说这孔明发明了木牛流马，还发明了“馒头”和“蛮头”，他摇扇呼风唤雨，致敌万剑穿心，千万人马不敌一人，笔墨挥毫为其折腰。没有诸葛亮，他刘备有何德何能坐上帝王宝座，怪不得他说：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。”那个周瑜很坏，箭十万三天怎么做出来，水寨上的曹操感谢你，合作愉快。
转身，我也该到下一处旅行了。山石之间出一石猴，我眼前一亮，《西游记》。九九八十一难，什么妖魔鬼怪，什么美女画皮，什么刀山火海，什么陷阱诡计，都挡不住火焰金睛和如意棒，护送师徒朝西去。闯东海，闹龙宫，鬼神惧，天地惊，齐天大圣就是孙悟空。西天取经不容易啊！不经历风雨，怎能见到彩虹；不历经磨难，哪能取得真经。我被孙悟空的勇敢无畏所折服，被孙悟空的机智聪明所折服，
眼前的画面一转，我走进了《水浒传》，武松的侠义，林冲的无畏，宋江的'机智，还有许多许多，梁山一百零八位好汉在山东汇聚，虽然最终的结果是可悲的，但我深信，他们赢得了无数人的喜爱和崇拜。三十六位星宿，七十二颗地魁，其中还有几位女汉，谁说女子不如男。他们的胆识谋略，他们的那种英雄气概令我佩服。
忽然，眼前的画面不再清晰，朦胧之中，我只看到了黛玉葬花，还有黛玉死前的那一丝无奈。红颜薄命啊！时光机出了差错，我也不能回顾《红楼梦》了，真是可惜。不一会儿，博士打开了时光机的门，我知道，这时光机又得修一阵子，希望我还能有机会再坐时光机。
书本就像一艘航船，载着你去探索一个个事实，寻找一个个宝藏。书中的知识是没有止境的，我相信，天无绝人之路，是金子总会发光。夜，我与书交谈，别来无恙我的朋友。拉拉勾，许下约定，书啊，下辈子我们还要在一起。
小学学作文700字 篇7
马上离开小学的我们，总有一些难忘的记忆，比如。
从刚离开幼儿园，进入到这崭新的小学生活时，心里兴奋一下子就冲到了最高点，戴上了鲜艳的红领巾，穿上了新的校服，和新的同学新的老师一起走进了这个大家园里“生活”。
从一年级老师手把手地教我如何做好小学生时，也许是我们调皮，上课不遵守纪律，也许我们顽皮喜欢扯女同学辫子，也许我们不听劝告，惹得老师经常生气，可是现在的`我们是一名六年级，我们深知怎样做好一名文明礼貌的小学生，懂得了榜样的作用。
就在这流连忘返、甚至在我人生中重要地步的小学生活中，学生中的磨檫必然少不了，而也许就是这种磨炼，促进了同学之间的友谊。
而今天，我和一位同学发生了一些磨擦，但却拥有了一个“好”的结局。
“唉！好好的一节下课作息时间却成了补做作业的时间，真是可怜啊！我摊着双手，将作业本递交给了组长手中，看着时钟似乎很随意的控制着时间的流逝，而一首插曲即将悄悄地在最后两分钟上演。
也就是最后两分钟，同学们都不得不加快速度，完成手中的作业。就在此时，我们却收到了老师的邀请函，因为我带头“造反”。
“ 打架，争吵也许在平常是避免不了的”黄老师义正词严紧锁双唇地说。“但是这种性质终规不太好的，今天碰你一下，就打起来，明天我议论我一句就昨吵起来”在黄老师的话语之下我们似乎意识到了错误，但是心里却总是认为是对方的错误，自己是正当防为而已。这时，黄老师又开口了“你们今天争吵，打架，心里舒服吗？”我们俩个摇摇头，嘴里似乎受到委屈似的轻飘飘地回答“不舒服”黄老师看到这番情景，语重心长地说“到了六年级， 人也挺高大的，这一拳打过去，那一脚踢过来，挨在人身上，怎么会不痛，人是血肉之躯”听黄老师这么一说，我摸了摸先前被打的地方，仿佛在“回味”当初的痛，又回到了打架的那一幕。
“你干什么？”“没干什么啊”“没干什么你打我干什么”两个人就因为这短短的三句话而扭打在一起给我一拳，我给他一脚，现在回想起来又是何必呢？
最后，听完我们的解释，老师紧锁的眉头终于打开了。
事后，走出办公室，我支支吾吾地说“对……对……不起”。对方却是轻轻一笑：“没关 系，我也有错。”
在流连忘返的小学生中，值得我们去记住的还有很多！
小学学作文700字 篇8
在22世纪，科学技术突飞猛进，现在只要一个月就可以发射一次载人航天飞船。
我，22世纪宇航员候选人。在我的努力拼搏下，终于打败了n个对手，成为110号宇航员，驾驶“神110”去考察月球。
“10、9、8、……3、2、1，发射。”“嗖”的一声，我驾驶着飞船飞上天了。
我正悠然自得的喝着汽水，突然“嘟”的一声，把我吓死了，手里的汽水摔掉了，在空中滑翔。我看看显示器，哦，原来要到月球了，速度够快。正当我要去收拾“天上”的汽水，飞船已经停在月球上了。我也不管汽水了，直接套上宇航服，戴上头盔，背上氧气瓶下了飞船。“哇塞！月球这么大啊！太好了！”我边说边“漫步”在月球上，要知
在月球上行走是多么“惬意”的事啊！
正当我玩的开心的时候，“生物显示器”亮了。咦？月球上有生物？以前的宇航员怎么没发现？
我按照显示器的指示找到了一个山洞，洞里好像有“人”。我对着洞里喊：“有人吗？”里面的“人”愣了一下，才慢慢探出一个扁扁的脑袋，“呵！是一个月球人。”我笑着说。那个月球人发现我没有恶意，便走出来和我说话，可我一句也不懂。它看我一脸茫然，便拉我来到一个洞里，给我一瓶金色的水。我正犹豫要不要喝，它就给我灌了下去。嗯，甜甜的，味道不错。“好喝吗？”嗯？有人在讲话？谁？出来！“哎，是我，低头看看。”我一低头，看见了那个月球人，我听懂了他说话，难道它会说国语？“不要这么看我，我刚给你喝的是‘圣泉水’。可以让你听懂我的语言。”“呵呵，真神奇！”我看了看四周，“月球上就只有你一人吗？”“唔……目前只有我，不过我正在想办法繁殖后代。”哦？有这样的事？我笑了笑。
后来，它带我去了许多好玩的地方，我们还一起看了月球上的火山，吃了月球上的`食物，渡过了快乐的一天。
“110号！110号！听到请回答！听到请回答！”“我是110号，有何指示？”“请带着月球上的植物，马上返回地球。我们有新一步发现。”总部叫我带一种植物回去，带什么呢？我正发愁，月球人给了我一株金色的小花，说对我们的科技发展有帮助。我接过小花，它又拿了一瓶‘圣泉水’给我，它说：“月球也没什么东西，就给你这瓶‘圣泉水’做礼物，不过你得帮我保守秘密，不要说月球上有生物。”
我答应他，恋恋不舍的登上飞船返回地球。地球上除了我再也没有人知道月球上有生物。
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