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松树的作文600字经典【3篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的松树的作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
松树的作文600字 篇1
在我老家的后山，有一棵大松树。松树的树干上有一个大洞，里面甚至可以坐人呢！平时很多小孩都在树下嬉戏，我也不例外。尤其到了夏天，松树下面是乘凉的好地方。
我从小就开始观察它：松树的树干十分粗壮，就像大力士的胳膊。枝条也毫不示弱，但是和树干比起来，还是细了点。松树的树干和枝条都特别粗糙，手摸卜去一点儿也不舒服。松树的叶子尖尖的很刺手，就像绣花针一样，怪不得叶子又叫“松针”。松树的枝条上伸出细细的小枝条，小枝条再伸出更小的枝条，层层叠叠，美丽极了。松树的果实是松果，松果像个小橄榄球，外面也是刺刺的，摸起来手感觉有点疼。每当秋天到来，“小橄榄球”就在地上滚来滚去。秋天，我们最喜欢捡掉在地上的松果当足球来踢，可好玩呢。你知道吗？小松鼠可是最喜欢吃松果的小动物哦！我也试着咬上一口，啊呀！硬的我牙都要掉了！
冬天的时候，很多花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，可是那棵松树却还是在雨雪中舒展着它翠绿的枝叶。我很困惑，为什么它能保持四季常青呢？爸爸告诉我，它之所以这么坚强，大风吹不倒，冰雪冻不死，是因为它那小小的.叶子立下的功劳。很多树的叶子扁扁的平平的，叶子越大出气孔就越多，会蒸发掉很多水分，可是松树的叶子呢，却很细小像根针似的，所以水分流失也相应减少了。这可真是一棵“智慧长青树”啊！我越来越喜欢它了。
可是就在上一个假期，我回老家的时候，却看到原本是挺拔松树的地方变了样，只留一个光秃秃的树墩留在原地，原来是邻居砍去盖房子了。我呆呆地望着那个树墩，默默地想：虽然松树不在了，但我也要做一个像松树一样坚韧不拔，默默奉献，一切困难都压不倒的人。
松树的作文600字 篇2
我是一颗松树种子，我被大风送到了是悬崖边的岩石缝里。那里可怕极了，粗糙的岩石，零星的土壤，这是一个令人多么畏惧的地方啊！
春天姗姗来迟，春雨安慰着我幼小的心灵，我只好趁着这最好的时光，努力吸收水分，珍惜那一点珍贵的'泥土。我想：我一定要长成参天大树，我不能退缩。终于有一天，我发芽了，我是多么高兴啊！俗话说：良好的开端就等于成功的一半。
这时，且悬崖上的一株野草不屑一顾地对我说：“这么多天过去了，你才发芽，我劝你还是放弃吧，我这在这生活了这么久，还没见过哪一个人健康的在这里生活。”毛毛虫也附合道：“看你又瘦又小，一副营养不良的样子，别再做无为的挣扎了，你快点死了这条心吧。”我默不作声，不想与他们争论，只想在有朝一日，长成参天大树，让他们对我刮目相看。
一眨眼冬天就到了。这时，大风呼呼地吹，企图把我吹倒，大雪也无情地向我刮来。可是，我并没有倒下，我坚信，只要我足够努力，我就会成功。
一年过去了，我终于长成了大树，这时的我，根已经牢牢地扎进了在地下。不要胆怯，我要让那些曾经看不起我，劝我放弃的人刮目相看。
现在，那些到这登山，玩耍的人看到我都会拿起手机对我拍照，每个人都会不由自主地赞叹：“这是一棵生命力多么顽强的松树啊！”我低下头来俯视我的身体，那粗壮的树干上一道道黑色的痕迹，那就是我与命运抗争的荣誉，也是我成长的最好见证。
在我成长的这段日子我明白：遇到困难要积极、乐观地面对，不能退缩。只有经历风雨，才能见到彩虹。
松树的作文600字 篇3
当我迈进校园的那一天，我就望见了矗立在教学楼前的那一排老松树。我经常驻足树旁，用手抚摸着它。粗壮的树干上挂着灰黑的老茧似的树皮，纹理间千沟万壑，仿佛一位饱经沧桑的巨人。粗粗的树枝，如同一只只巨大的手臂，从地底深处，向孩子们大声的呐喊：“你看我挺地多硬，扎得多稳，站得多高！就是九万里雷霆，八千里风暴，我也劈不歪，砍不动，轰不倒！”
春天来了，大地万物复苏。老松树的树枝上芽胞越来越多，芽胞变成嫩黄的松枝，越伸越长，它拥有了一身的绿。多么可爱的绿呀，嫩绿和墨绿交相辉映，仿佛是一把把有水波纹图案的太阳伞。小精灵在伞下读书、学习、玩耍。夏天，松枝变成了翠绿，在老枝的`映衬下，更显出了它顽强的生命力。秋天，老枝悄悄地落到树底下，默默的化作肥料，为新枝的生长腾出了地方。小精灵在老师的培育下茁壮成长。他们踩着软绵绵的松枝，在收获的季节向老师汇报。冬天，大雪纷飞，白雪压满了枝头。你双臂一抖，抗的准，击地巧！更不畏高山雪冷寒彻骨，你折断了霜剑，扭弯了冰刀！小精灵长大了，将走向新的学校。他们有强健的体魄，丰富的知识，远大的理想，去迎接暴风雪，
老松树，你们在我心中是一棵棵常青树。真的是无数可爱的小精灵为你们唱着欢乐的歌谣。你们充满着生命的活力，摇动着绿色的旗帜。我仿佛看到了你们流动的血液，听到你们心脏的跳动。我驻足树旁，然后抚摸着你的躯干：老松树，你是校园里的一个绿色的梦啊！一首绿色的诗啊！一曲绿色的旋律啊！
校园里，那些老松树。
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