那一次我懂得了作文600字

时间：2024-06-09 18:40:26 600字我要投稿

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那一次我懂得了作文600字【经典】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的那一次我懂得了作文600字，希望对大家有所帮助。

那一次我懂得了作文600字【经典】

那一次我懂得了作文600字1

　　设计意图

　　大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福快乐的时光，在这里他们游戏、生活、学习和运动，如今他们如同展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动幼儿毕业典礼，既能将本园幼儿的责任心、做事的毅力、学习的方式和方法及自信心融合成“像”，又能将我园的教育理念“健康活泼、博文知礼、善思乐为”用具象可显的方式展现给社会。

　　活动主题

　　幸福童年、快乐成长

　　活动对象

　　大班全体幼儿、家长以及全园教师。

　　活动目标

　　1.在活动的准备与实施过程中敢于表现自己、挑战自己，形成良好的学习品质。

　　2.通过活动产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。

　　3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。

　　活动预期效果

　　1.教师方面：

　　形成毕业典礼的策划和组织思路;有序、职责分明地组织工作;在活动中落实“活动皆课程”的理念。

　　2.幼儿方面：

　　在活动过程中勇于挑战自己，有责任心、自信心，做事有毅力，能获得学习的方式和方法。

　　活动过程

　　一、制定方案(2月18日～3月22日)

　　阶段目标：

　　把握活动核心价值，确定活动基调，理清思路，制定出一份优质方案。

　　关键事件：

　　1.2月18日～2月23日：结合我园幼儿培养目标，借鉴以往毕业典礼方案，在幼儿已有经验的基础上，基本确立活动核心价值、目标和基调。

　　2.2月25日～3月8日：通过与园领导、活动负责人、大班组教师讨论，理清活动思路，明晰各阶段目标，各班自主申报节目并通过级组审议后确定，制定初稿。

　　3.3月11日～3月15日：园领导、活动负责人审议毕业典礼方案。

　　4.3月22日：毕业典礼方案定稿。

　　二、组织实施(3月25日～6月17日)

　　阶段目标

　　以课程为基础，以幼儿为主力军，幼儿、教师、家长通力合作，在物质和心理等各方面做好毕业典礼的准备工作。

　　关键事件

　　1.3月25日：年级组组织学习活动方案，明晰活动目标和核心价值，了解活动思路，明确分工及责任人。

　　2.3月26日～4月30日：各班在班级节目确定后，利用一日活动的区域游戏、晨间谈话、每周的留白课程等环节与幼儿一起进行节目的各项准备(道具、角色、服装、配音等)。

　　3.5月6日前：典礼主持人选拔。

　　4.5月10日前：主持稿定稿。

　　5.5月15日前：各类节目录音结束。

　　6.5月27日～6月20日前：每天下午排练节目。

　　7.5月30日前：幼儿在园三年的照片及视频收集工作。

　　8.6月10日：第一次节目审核。

　　9.6月14日：第二次节目审核。

　　10.6月17日：制作节目单及责任安排一览表(见表一)。

　　(三)演出活动(6月21日～6月23日)

　　阶段目标：

　　以毕业典礼演出为载体，进一步激发幼儿的表现欲望，鼓励他们勇于展示自己，感受成长的快乐。

　　关键事件：

　　1.6月18日～6月21日：节目彩排。

　　2.6月23日：毕业典礼演出。

　　整体节目安排及编排意图

　　节目安排：

　　毕业典礼的节目以本园的幼儿培养目标为核心，以园所的特色课程为抓手，以快乐、成长为基调，将幼儿在幼儿园的生活、游戏、运动、学习通过语言类、歌舞类、乐器类的节目形式聚汇成一台由幼儿全程参与的他们自己的毕业典礼。

　　语言类：毕业诗、礼仪情景剧《从这里开始》、绘本剧《绘本美丽希望》、生活情景剧《我的幼儿园生活》。

　　歌舞类：舞蹈《快乐的户外活动》、音诗画《剪花花》、舞蹈《真的很不错》、歌曲联唱《童年的歌》、体操《动感宝贝》、歌伴舞《最好的未来》、毕业歌、教师歌曲联唱。

　　器乐类：打击乐《童年的鼓舞》。

　　编排意图：

　　1.节目的核心思想与我园理念及幼儿发展目标相结合

　　本次活动充分体现了我园“每颗星星都闪光”的核心理念，每个节目基本都强调群体参与，每个幼儿都有表现自己的机会。另外，很多节目都能体现出我园幼儿的发展目标，如舞蹈《快乐的户外活动》，充分展示了大班幼儿的“健康活泼”。

　　2.节目的内容与我园特色项目相结合

　　我园有许多特色项目，如户外活动、礼仪教育、绘本阅读等。本次活动中的节目很好地展现了我园的多种特色，如舞蹈《快乐的户外活动》、绘本剧《绘本美丽希望》、礼仪情景剧《从这里开始》等。

　　3.节目的内容描绘出幼儿在园的一日生活

　　幼儿是活动的主体，所以本次活动内容来源于幼儿的一日生活。我们将幼儿在园时的一日活动变成一个个生动有趣的节目，让幼儿的在园生活简单明了地呈现在每个人眼前。

　　4.节目的结构包含着内在的关联

　　活动主要分为两个部分：回味篇和展望篇，这两个部分相互区别却又不可割裂，回味是展望的基础，而展望又是回味的延续。从对幼儿园生活的回忆到对美好未来的展望，这一连串的活动中无不彰显着幼儿的发展与我园的特色。

　　5.节目种类的选择突破以往单一的模式

　　与前几届毕业典礼相比，本次毕业典礼的`节目类型有了较多的突破，从以往的以歌舞为主的单一形式发展为现在的歌、舞、语言、乐器、舞台剧等多种形式。

　　附：大二班打击乐演奏《童年的鼓舞》准备过程。

　　编排理念：

　　打击乐是孩子们平时比较喜欢的活动之一，但是由于多方面的原因，我园的打击乐活动一直比较薄弱。本节目既很好地利用了幼儿的兴趣点，又能借机让全园师生对打击乐有进一步的了解和喜爱，从而促进我园打击乐活动的发展。

　　推进过程：

　　第一阶段(2月10日～2月28日)：思考与确定阶段

　　本阶段的主要工作是思考与确定节目的内容和主要形式。在分析以往毕业典礼内容时我们发现，以前的节目主要以舞蹈、歌唱为主，形式比较单一。为了有所突破，经年级组商量后决定增加打击乐演奏节目。

　　第二阶段(3月11日～4月20日)：筹备阶段

　　本阶段主要工作是打击乐节目的编排以及训练。我们选出比较适合幼儿水平的音乐，并欣赏了一些较成功的幼儿打击乐作品，请音乐组的教师一起进行打击乐节目的编排、修改与完善，最终确定节目内容。其后，在幼儿已有水平的基础上稍微提高难度，鼓励幼儿坚持练习，提高水平。

　　第三阶段(4月20日～6月5日)：道具的采购、制作与节目排练阶段

　　本阶段的主要工作是在节目内容与形式都确定后完成道具、服装的采购与制作。我们邀请园内在这方面有一定造诣的教师进行指导和帮助，并邀请其他班级教师、幼儿进行观摩，采纳有效建议，继续完善节目。

　　第四阶段(5月20日～5月31日)：节目审核阶段

　　一次活动成功与否，它的决定性因素就是活动中节目的质量如何，而节目质量的好与差跟参与活动的每个人心中的目标与标准有关，所以在他审的同时更要注重自审，严把节目质量关，自审与他审相结合，进一步提升节目质量。在这段时间，我们会不定时地邀请领导、同事、家长、幼儿来审核我们的节目，提出宝贵意见。

　　第五阶段(6月6日-6月21日)：彩排

　　本阶段主要工作是彩排。彩排的质量直接决定着演出时的节目质量，所以彩排时要注重每一个细节，对演出时可能中出现的问题进行预设并拿出解决方案，做到不遗漏、不疏忽，保证活动的有序进行。

那一次我懂得了作文600字2

　　活动目的：

　　1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的`时刻。

　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、萌生对小学生活的向往之情。

　　活动时间：20__年6月28日下午3：30——5：00 活动地点：幼儿园操场

　　活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备：各班排练节目

　　活动过程:

　　一、主持人宣布开始;

　　二、园长致辞;

　　三、家长代表讲话;

　　四、毕业典礼节目

　　开场：大班幼儿集体念《毕业诗》

　　1、集体舞《洋娃娃的舞会》(大一班全体幼儿)

　　2、快板《夸夸咱县直幼儿园》(大二班王x等)

　　3、乐器演奏：钢琴独奏《小步舞曲》(大二班马x)钢琴独奏《春之歌》(大一班孙x)小提琴独奏《我和你》(大二班朱x)

　　4、舞蹈《阳光男孩阳光女孩》(大三班孔x等)

　　5、独舞《》(大二班权x)

　　6、三句半表演《童年趣事》(大三班李x等)

　　7、集体舞《虫儿飞》(大二班全体幼儿)

　　8、舞蹈《小天使》(大二班张x文等)

　　9、乐器演奏：钢琴独奏《牛仔之歌》(大三班徐俞乐)钢琴独奏《练习曲》(大三班周羽峥)小提琴独奏《小燕子》(大一班朱x程)

　　10、舞蹈《春晓》(大一班王x飞等)

　　11、集体手语表演《感恩的心》(大三班全体幼儿) 终场：大班幼儿集体唱《毕业歌》

　　五、各班颁发毕业证书

那一次我懂得了作文600字3

　　活动准备：

　　1。请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

　　2。给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册（内有一张毕业照）。

　　3。幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。

　　4。为幼儿化妆，表演道具若干。

　　5。选定一教师（简称师，下同）与一位大班幼儿（简称幼，下同）担任毕业典礼的主持人。

　　活动过程：

　　师：亲爱的大班小朋友。

　　幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，

　　合：你们好！

　　幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。

　　师：x届毕业典礼开始。

　　幼：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开

　　一、活动目标及意义：

　　1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的`情感。

　　2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强成为小学生的愿望。

　　二、活动准备：

　　1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。

　　2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。

　　3、布置好会场。

　　4、向家长发来园参加毕业典礼的通知。

　　5、各班准备表演的节目。

　　三、活动组织过程：

　　1、主持人宣布毕业典礼开始。

　　2、幼儿园领导讲话。

　　主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣地毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时也感谢家长们三年来对幼儿园的支持。

　　3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺，并感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培养等。

　　4、家长代表发言：

　　5、幼儿代表发言：

　　6、各班文艺演出：

　　①、毕业献词。（大一）

　　②、舞蹈：向前冲。（中班）

　　③、三句半表演。（大一、大二）

　　④、毕业歌。（大二）

　　7、幼儿园向大班幼儿赠送礼物。

　　8、演出后，在音乐声中家长可带幼儿在园内拍照，留作纪念。

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　　一、活动主题：

　　幼儿园的快乐时光

　　二、活动目标：

　　1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

　　2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

　　3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

　　三、活动内容：

　　毕业班幼儿

　　四、活动时间：

　　xxx

　　五、活动地点：

　　xxx

　　六、活动参与人：

　　全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友）

　　七、活动准备：

　　（一）物质准备：

　　1、制作活动背板、

　　2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

　　3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的，电脑合成视频短片。

　　4、给毕业幼儿准备纪念品。

　　5、教师、幼儿统一穿园服。

　　6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

　　7、活动背景音乐《恩典》

　　（二）节目准备：

　　开场音乐《放飞梦想》

　　1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》

　　2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

　　3、草莓班舞蹈《手牵手》

　　4、西瓜班大合唱《静夜诗》

　　5、家长互动游戏

　　6、果果班打击乐《斗牛士》

　　7、聪聪班（打击乐《大中国》

　　8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》

　　9、教师诗歌朗诵《永远的'筑巢人》（全体毕业班教师）队《斗牛士》

　　10、教师颁发纪念品给幼儿

　　11、结束音乐<感恩的心>

　　八、人员分工：

　　1、总策划与顾问：园长

　　2、活动总负责人：业务园长

　　3、主持人：幼儿两名（男、女）、教师一名

　　4、舞台布置：大班老师

　　5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师

　　6、服装道具：小中班老师协助制作

　　7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师

　　8、会场布置：后勤人员

　　9、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名

　　10、协助更换服装：小中班保育员老师

　　11、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员

　　12、安全预案：安全后勤主任与行政人员

　　九、活动详细流程：

　　略

　　十、活动结束后

　　1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档。

　　2、召开会，总结收获，并对下次活动提出建议。

　　3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。

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　　一活动背景地点

　　XX年暑假XX教育艺术中心

　　二活动目的

　　1、提XX的知名度和美誉度，扩大在业界的.影响力。

　　2、通过活动收集客户资料，扩大艺术中心的客户群体。

　　3、通过活动为艺术中心创造经济收益。

　　三活动介绍

　　活动名称：欢乐一夏

　　活动时间：XX年6月30号活动地点：XX艺术中心

　　四活动展开阶段

　　（一）前期准备阶段

　　1、提前布置场地（提前2天）

　　2、宣传单5000张，横幅、海报、展架（提前10天）

　　3、制作请柬，代金券，成长树，签到卡片，抽奖箱，胸花（提前10天）

　　4、准备拱门一个，音响2套，气球50个，生日小礼品20份，背景墙制作，摄像机，投影仪，照相机（提前3天）

　　5、做好宣传工作：负责人进行宣传

　　a横幅（提前一周）

　　b街面宣传：沿街发放宣传单（提前一周）c小区宣传：小区主干道派发传单（提前一周）d短信群发：活动时间，地点等（提前3天）e重要领导及会员请柬发送（提前3天）

　　6、提前做好活动的人员安排，准备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。

　　（二）活动开展阶段

　　1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、PPT等准备工作

　　2、主持人及演员提前半小时到岗

　　3、 2名摄影照相人员提前半小时到场

　　4、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序

　　5、1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运

　　6、活动前10分钟大投影播放ppt

　　（三）具体流程

　　1、邀请人员入场，佩戴胸花，留影，入座

　　2、主持人上场介绍活动主题、介绍XX

　　3、教师舞蹈

　　4、宝宝表演

　　5、亲子互动1

　　6、由A抽奖（3等奖）

　　7、宝宝表演

　　8、钢琴老师独奏（待定）

　　9、亲子互动2

　　10、由B抽奖（2等奖）

　　11、老师表演

　　12、宝宝表演

　　13、由C抽奖（1等奖）

　　14、宝宝、老师集体上台唱《感恩的心》，主持领唱清理现场

　　（四）后期阶段

　　1、宣传负责人将活动照片发布于微博进行后期宣传，可适当写些心得。

　　2、宣传负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣传材料

　　3、主持例会进行总结

　　4、活动存档，此次活动圆满结束

　　注意事项：

　　1、兑奖方法：中奖者在活动规定时间内进行兑奖，由工作人员带领到前台兑奖。

　　2、务必提前联系场地，音响，椅子等

　　3、提前安排好各个点的负责任和人员安排

　　4、前期的宣传一定要到位

　　5、若遇到下雨天等客观因素，活动改期进行，并及时通知邀请嘉宾

　　6、现场安排两个人处理突发事件

　　7、活动后注意场地卫生

　　五经费预算

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　　一、活动目的:

　　1、通过活动增进幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情

　　2、以文艺汇演等形式激发幼儿的成就感，记住这一美好而难忘的'时刻，萌发对小学生活的向往知情

　　二、活动主题：

　　快乐成长放飞梦想

　　三、活动时间：

　　20xx年7月3日下午18:00

　　四、活动地点：

　　幼儿园一楼活动大厅

　　五、活动思路

　　快乐成长——真情感恩——放飞梦想

　　六、活动流程

　　成长篇

　　1、舞蹈《外星宝贝》

　　2、舞蹈《午休唤醒操》

　　3、手脑快算

　　4、歌曲联唱

　　5、舞蹈《最好的未来》

　　6、家长代表讲话

　　感恩篇

　　1、舞蹈《有你的地方是天堂》

　　2、舞蹈《记住你，亲爱的老师》

　　3、老师代表讲话

　　梦想篇

　　1、舞蹈《我的梦想》

　　2、园长寄语

　　3、写出自己的梦想（家长和小朋友一起完成）

　　4、放飞梦想

　　七、道具准备：

　　1、红色桃心

　　2、用卡纸制作白云

　　3、红色桃心气球

　　4、笔、纸

　　5、幼儿学习生活ppt

　　6、舞蹈服装

那一次我懂得了作文600字7

　　活动目的：

　　１、表达告别老师和同伴的情感。

　　２、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　３、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　活动时间：６月３０日晚６：３０――８：００

　　活动地点：幼儿园操场

　　活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师

　　活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册

　　活动流程：

　　１、主持人讲话（教师：李老师）（两位幼儿）

　　李：

　　童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

　　幼儿一：

　　经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

　　幼儿二：

　　快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

　　李老师：

　　小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

　　２、节目表演：舞蹈――浪漫樱花（表演者：大一班小朋友）

　　幼儿一：

　　那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎！

　　３、家长寄语：大一班某某妈妈

　　幼儿一：

　　欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！

　　掌声有请：大一班某某妈妈

　　４、游戏：击鼓传花

　　５、节目表演：武术――男儿当自强（表演者：大二班小朋友某某）

　　幼儿二：

　　快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！

　　６、小朋友寄语：大二班某某

　　幼儿一：

　　小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，郭瑞杰表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！

　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！

　　７、游戏：抢板凳

　　８、节目表演：合唱――老师，再见了（表演者：大二班小朋友）

　　幼儿二：

　　老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了！

　　９、家长寄语：大二班某某妈妈

　　幼儿一：

　　接下来有请我们大二班某某妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？

　　１０、游戏：抢板凳

　　１１、节目表演：英语歌曲独唱――ＤｏＲｅＭｉ

　　幼儿二：

　　这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――ＤｏＲｅＭｉ

　　１２、小朋友代表：大一班某某

　　幼儿一：

　　现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！

　　１３、游戏：抢板凳

　　１４、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗

　　李老师：

　　七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的'毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

　　１５、园长寄语

　　李老师：

　　听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的园长！

　　１６、毕业颁奖

　　我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？

　　１７、毕业典礼结束

　　李老师：

　　小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

那一次我懂得了作文600字8

　　活动主题：

　　幼儿园的快乐时光

　　活动目标：

　　1.让孩子体验毕业离园时，与老师同伴的惜别之情，通过节目回忆，给孩子和家长留下美好的回忆。

　　2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

　　3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

　　活动内容：

　　毕业班幼儿才艺展示

　　活动时间：

　　6月28日

　　活动地点：

　　活动参与人：

　　全园师生毕业班及中班家长(父母祖辈亲朋好友)

　　活动打算：

　　(一)物质打算：

　　1制作活动背板邀请函。

　　2制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

　　3制作毕业班[幼儿园生活花絮]视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

　　4给毕业幼儿打算纪念品

　　5教师幼儿统一穿园服

　　6打算音响设备摄像机照相机等。

　　人员分工：

　　1总策划与顾问：园长

　　2活动总负责人：业务园长

　　3主持人：幼儿两名(男女)教师一名

　　4舞台布置：大班老师

　　5摄像摄影：外聘专业人士或园内教师

　　6服装道具：小中班老师协助制作

　　幼儿园大班毕业典礼策划方案3

　　活动时间：

　　xx年6月24日

　　活动地点：

　　幼儿园前操场

　　人员：幼儿园领导大班全体老师大班组全体幼儿家长。

　　活动打算：

　　担任毕业典礼的'主持人。

　　2.邀请个别家长参加并发言。

　　3.园领导发言，幼儿代表打算毕业献词。

　　4.打算毕业表演的节目。

　　5.布置毕业会场。

　　活动目标：

　　1以游戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。

　　2享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐.

　　3欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永恒难忘的回忆。

　　活动流程：

　　一园长致辞

　　二家长代表致辞

　　三教师代表致辞

　　四幼儿代表发言

　　五幼儿朗诵毕业诗

　　六表演及游戏

　　才艺一：爵士舞

　　游戏一：临危不乱

　　玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

　　规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩处。

　　在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩处。

　　惩处：有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赋予奖励。

　　才艺二：英语律动

　　游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。

　　道具：放满水的脸盆箩筐乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。

　　才艺三：我的梦想

　　游戏三：指手画脚

　　一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

　　才艺四：上学堂

　　游戏四：举高高

　　七家长寄语

　　请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

那一次我懂得了作文600字9

　　一、活动目的

　　孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。

　　二、开场：

　　1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞

　　2、园长致辞

　　三、晚会过程：

　　1、看我变变变

　　节目形式：开幕大型节目

　　串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……

　　人数：80——100人

　　道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。

　　本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。

　　2、温暖的怀抱

　　节目形式：大班舞蹈

　　串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。

　　人数：24人

　　道具、舞服：由兴趣班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等）

　　3、百变形象时装show

　　节目形式：时装表演

　　串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。

　　人数：40——50人

　　道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的梦想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择

　　备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。

　　4、摇太阳

　　节目形式：大班舞蹈

　　串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了

　　人数：24人

　　道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。

　　5、快乐的`课室

　　节目形式：打击乐

　　串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。

　　人数：40人

　　道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）┅┅园服

　　备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。

　　6、花环迪斯科

　　节目形式：中班体操

　　串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。

　　人数：19人

　　道具、舞服：节目老师负责

　　7、Love's dance

　　节目形式：家长节目（集体交际舞表演）

　　串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。

　　人数：12对家长、48个小朋友

　　道具、舞服：礼服为主。

　　备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。

　　8、彩云追月

　　节目形式：教师舞蹈

　　串词：“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上┅”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物――《彩云追月》

　　人数：24人

　　道具、舞服：已有

　　9、猜猜看

　　节目形式：中班舞蹈

　　串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢？

　　人数：20人

　　道具、舞服：节目老师负责

　　10、同唱一首歌《鲁冰花》

　　节目形式：歌曲演唱

　　串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌――《鲁冰花》。

　　人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。

　　备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。

　　由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。

　　四、谢幕：

　　主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。

那一次我懂得了作文600字10

　　一、主题定位

　　本次毕业典礼以“感恩成长”为主题，让孩子们在感恩中回顾过去，展望未来。

　　二、流程设计

　　感恩致辞：由老师代表致辞，表达对孩子们的喜爱和感激之情，同时感谢家长的'信任和支持。

　　成长回顾：播放孩子们在幼儿园的成长照片和视频，让孩子们和家长共同回忆美好时光。

　　亲子互动：设置亲子游戏环节，让家长和孩子们共同参与，增进亲子关系。

　　颁发纪念品：为每位孩子颁发纪念品，如定制的相册、徽章等，留下难忘的回忆。

　　三、情感表达

　　通过感恩致辞和成长回顾等环节，让孩子们感受到成长的不易和家长的付出，从而学会感恩和珍惜。

那一次我懂得了作文600字11

　　活动名称：

　　明日之星——大班毕业典礼

　　活动目标：

　　回顾孩子们在大班的成长历程，增强他们的自信心和荣誉感。

　　通过活动，让孩子们感受到学习的快乐，激发他们对未来的向往和憧憬。

　　加强家校合作，促进家长、孩子、老师之间的交流，营造温馨、和谐的氛围。

　　活动时间：

　　XXXX年XX月XX日

　　活动地点：

　　幼儿园多功能厅

　　活动流程：

　　开场：主持人简要介绍活动主题和流程，欢迎家长和孩子们的'到来。

　　回顾成长：播放孩子们在大班的照片和视频，回顾他们在幼儿园的美好时光。

　　表彰环节：颁发“优秀毕业生”证书和奖品，鼓励孩子们在今后的学习和生活中继续努力。

　　文艺表演：孩子们为家长们献上精彩的文艺表演，展示他们在幼儿园学到的才艺。

　　家长寄语：邀请部分家长上台发言，分享孩子们成长的点滴，表达对孩子们的祝福和期望。

　　毕业典礼：孩子们逐一上台，领取毕业证书，并与老师、家长共同合影留念。

　　活动结束：主持人总结活动，感谢家长和孩子们的参与，祝愿孩子们在未来的道路上越走越远。

　　活动准备：

　　提前收集孩子们的照片和视频，制作回顾视频。

　　准备“优秀毕业生”证书和奖品。

　　安排文艺表演节目，组织孩子们进行排练。

　　邀请家长代表上台发言，提前与他们沟通好发言内容。

　　准备毕业证书和合影道具。

那一次我懂得了作文600字12

　　一、前期准备

　　1、、给家长发邀请函。

　　2、教师进行班级环境布置（欢迎仪式、音乐等）。

　　3、幼儿园准备一些糖果点心。

　　4、幼儿园安排拍照人员。

　　二、目的

　　1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

　　2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的`互动。

　　时间：2xxxx.7.2

　　地点：幼儿园大班各班教室

　　人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长（代表）中班组发言的小朋友

　　三、流程

　　1、家长签到

　　2、班主任发言

　　3、方小老师发言

　　4、家长代表讲话

　　3、中班幼儿献词致欢送词

　　4、大班幼儿集体朗诵毕业诗

　　5、大班幼儿课程内容汇报、展示　

　　6、大班幼儿与家长亲子互动表演节目

　　7、全体大班幼儿表演歌曲《老师再见了》

　　8、教师与幼儿家长互赠礼品、拍照留念

　　9、卫生打扫

　　四、附主持人发言稿等略

　　1、开始部分

　　老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。.....　　2、课程选取精华部分能代表核心理念的部分内容展示（各班老师自己定方案）

　　3、亲子联欢活动（各班老师自己定方案）

　　大班幼儿献上一曲《毕业歌》或《老师再见了》。全体起立演唱。

　　老师（结束语）：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班毕业典礼到此结束。谢谢各位家长对我们班工作的支持与配合，谢谢你们今天的光临！希望小朋友们记住，这里有永远爱你们的老师，有时间常回家看看！

那一次我懂得了作文600字13

　　设计意图

　　幼儿园毕业季将近，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子，同时也能展示园所的教学成果。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。

　　为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的向往。

　　活动目标

　　1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

　　2、通过演出表达孩子们对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。

　　3、幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。

　　活动时间：

　　20xx年7月11号上午

　　活动流程：

　　1、主持人宣布毕业典礼开始

　　2、园长妈妈的寄语

　　3、教师诗朗诵

　　4、幼儿代表发言

　　5、文艺演出

　　节目名单

　　1、三句半

　　2、歌曲《小小蜡笔》

　　3、舞蹈《茉莉花》

　　4、歌曲《郊游》

　　5、律动《青春修炼手册》

　　6、歌曲《小小一粒沙》

　　7、手语表演《让爱住我家》

　　8、律动《勇敢的小兵兵》

　　9、大合唱《再见了，幼儿园》

　　10、集体诗朗诵《毕业诗》

　　活动过程

　　开场白

　　尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们，大家上午好!

　　童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过三年在幼儿园的'学习和生活，我们大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心情非常激动，因为你们要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活。

　　郭家堡中心幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开始!

　　活动内容

　　第1项：园长妈妈的寄语

　　第2项：教师诗朗诵《再见了，亲爱的孩子们》

　　第3项：幼儿代表发言

　　第4项：文艺演出

　　第5项：放飞梦想

　　第6项：给毕业班的哥哥姐姐送花

　　第7项：合影留念

　　“放飞梦想”主持词

　　七月是太阳初升的清晨，七月是孕育希望的喜悦，七月是孩子们放飞心愿的童年!每一个小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天让我们的理想和心愿插上飞翔的翅膀，让载满希望的飞机飞向蓝天，小朋友们请你们从老师的手中拿来自己的心愿飞机，准备好了么，我们来到计时，5、4、3、2、1。

　　看我们的心愿飞机越飞越高，相信你们的愿望会实现的，祝愿孩子们健健康康、快快乐乐，在广阔的天地中自由翱翔、展翅高飞。

　　结束语

　　今天的毕业典礼，宣告着大班孩子幼儿园生活的结束，也预示着他们将在一个更广阔的天地里展现自我的风采。我们相信，今天的一棵棵小树苗，明天一定会成为参天大树、栋梁之才!我们更相信，每一个毕业的孩子，都将有一个最美好的未来!

　　亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在、欢乐之源。老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的，不道再见也不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、快乐。郭家堡中心幼儿园20xx届大班毕业典礼到此结束!谢谢各位老师和小朋友们。

那一次我懂得了作文600字14

　　设计意图：

　　奉城幼儿园即将送走我园又一批毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育理念”，培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的'雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。

　　一、活动目标

　　1、幼儿与老师、家长进行联欢，进一步感受师生之间、同伴之间的情谊，体验离园时的惜别之情。

　　2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月19日（周四）下午2：30

　　三、活动地点：

　　奉城中学大礼堂

　　四、活动准备：

　　1、礼堂布置：

　　2、音乐播放：

　　3、拍照、摄像：

　　4、座位安排：

　　5、安全现场：

　　6、好宝宝奖状：

　　7、好家长证书：

　　8、幼儿化妆：每班教师+家长志愿者

　　9、主持人

　　10、小、中班参加人员：

　　11、结束打扫卫生：保育员负责

那一次我懂得了作文600字15

　　1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。

　　2、各班准备一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。

　　3、奖品（幼儿园准备）

　　小贴画奖励积极回答问题的幼儿；

　　4、主持教师、教师代表、幼儿代表做好准备。

　　5、小食品：幼儿与幼儿园共同准备。

　　一、活动流程：

　　（一）园长致辞

　　（二）教师代表致辞

　　（三）幼儿代表发言

　　（四）集体朗诵毕业献词

　　（五）游戏《我最捧》

　　1、幼儿进场，分为两个方队：大一、大二。

　　2、游戏第一轮：必答题（3题）限时30秒

　　内容：本学期所学儿歌名称及内容。

　　内容：“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等；需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答，否则算违规。

　　4、游戏第三轮：必答题（3题）

　　内容：本学期所学歌曲名称及内容。

　　5、幼儿才艺展示

　　二、颁奖、集体唱毕业歌。

　　三、幼儿品尝小食品。开场前轮流播放欢快的儿歌音乐（范文参考）

　　一、主持人开场白（同时播放背景音乐《同一首歌》，音量＜主持人声音）童声合唱

　　主持人（老师）：

　　各位家长、各位来宾、老师们、小朋友们，上午好！非常高兴我们今天能够欢聚在一起，一起庆祝我们毕业班的小朋友人生中的第一个毕业典礼！

　　我们XX小太阳幼儿园大班的小朋友们在幼儿园已经度过了三年的快乐时光，这三年里，老师像妈妈一样关心着你们，爱护着你们，你们也在这里从一个刚入园连吃饭、穿衣、上厕所都不会的小娃娃到现在成为一个学会了很多知识懂得了很多道理，爱学习爱劳动、互相谦让、相互关爱的大孩子了。此时此刻，我们的心情都非常激动，因为你们就要毕业了。让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，还有园长妈妈（奶奶）的叮咛，走向美好的小学生活。接下来就有请我们XX小太阳幼儿园园长XXX给我们致辞，大家欢迎！(鼓掌) （背景音乐渐止）

　　二、园长致辞亲爱的小朋友们，你们好！尊敬的各位家长，各位来宾大家好！

　　今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝XX小太阳幼儿园第X届大班(学前班)的小朋友毕业啦！我代表XX小太阳幼儿园的

　　全体老师，向在座的全体小朋友表示最热烈的祝贺！（鼓掌）

　　祝贺你们愉快的度过了幼儿园的生活，即将迈进小学校的大门，由一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。

　　在幼儿园这短短的几年时间里，你们从一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的小学生，在老师们的记忆里，你们那活泼可爱的样子还有那些充满童趣的事情，也是老师们永远的记忆和说不完的话题。希望小朋友们到小学之后，尊敬老师，团结同学，努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生。

　　借此机会，我代表XX小太阳幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示衷心的感谢，感谢各位家长一直以来对我们幼儿园工作的信任、理解与支持，感谢你们给我们提出的那些宝贵的意见和建议，给予我们最大的鼓励，让我们不断地进步，稳步的发展、壮大。我们会一如既往的关心关爱每一个孩子，让孩子们在小太阳的温暖怀抱里茁壮成长！在孩子们的人生旅途中，留下幼儿园的这段最永久最美好的回忆！

　　最后，祝小朋友们永远健康快乐！载着七彩的阳光，扬帆——起航——！

　　谢谢！

　　四、幼儿代表献花（两名幼儿主持人入场）

　　（播放背景音乐《师恩如海》师恩如海.mp3音量由弱到强）

　　（男）亲爱的小朋友，（女）亲爱的老师，（合）：爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，你们好！

　　（女）：园长妈妈（奶奶）的话，我们已经牢牢记在心上，（男）：亲爱的老师，我们要向您献上最深的祝福，（合）：感谢老师的教育和培养！（老师）：瞧！我们大班（学前班）的小朋友代表们要向老师献花了！（女）：让我们掌声欢迎（男）：园长及各位老师（合）：上 —— 场 ——！（老师）：有请！（鼓掌）（园长、大班（学前班）班主任、配班老师、生活老师）老师们站成一排，由幼儿代表上台一对一献花（掌声）

　　师生合影拍照留念礼毕后，其他老师们退下舞台，留下一名老师代表，发表对即将毕业离园幼儿的离别寄语

　　五、大班（学前班）老师寄语（省略）主持人（老师）：

　　幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这儿了，此时此刻，相信我们的家长朋友们一定也有许多的心里话想说。哇！XXX小朋友的爸爸（妈妈）手举得最高了，不愧是高手中的高高手啊！哈哈…好！下面，让我们用最热烈的掌声欢迎X爸爸（妈妈）上来，看看他（她）有些什么样的心里话要说给我们听呢？有请X的爸爸（妈妈）！（掌声）

　　六、家长代表讲话（省略）主持人（老师）：

　　非常感谢X爸爸（妈妈）对我们幼儿园工作的肯定和认可，谢谢您！金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的`夸奖啊！今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，感谢家长们对我们工作的理解与支持，我代表我们XX小太阳幼儿园所有的老师由衷的说声“谢谢！谢谢你们！”（深鞠躬）（掌声）两名幼儿主持人上场

　　七、发放毕业证书，拍毕业纪念照

　　毕业班幼儿全体提前换好博士服、博士帽，毕业证书事先都要卷好用红丝带扎好，隐蔽标注幼儿姓名，便于发放。

　　（播放背景音乐《你最牛》阿牛）

　　主持人（男）：今天，我们就要毕业了！

　　（女）：今天，我们将领取自己的，第一份毕业证书！

　　（男）：这一刻，多么神圣！多么荣耀！

　　（女）：这一刻，多么幸福！多么激动！

　　（合）：让我们尽情感受属于我们的这一刻！

　　（师）：有请我们大班（学前班）的小朋友们上台来领取毕业证书！

　　幼儿队列按事先都编排好的站，由园长、老师们一对三（或N个幼儿）的发放

　　八、师生手语表演唱《感恩的心》主持人（老师）：

　　孩子们在今天这个神圣的舞台领取了自己人生中的第一份毕业证书，这不仅证明了他们学会了书本上的那些知识，更让他们懂得了更多书本上没有的东西。接下来，我们全体大班（学前班）师生为大家真情演绎一曲《感恩的心》（播放《感恩的心》李翊君）