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(精选)森林防火作文600字
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的森林防火作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
森林防火作文600字1
傅雷，中国文学史翻译巨匠，在教子方面更是呕心沥血。
首先，傅雷强调做人当为先。在一个时代，只有先做“好”一个人，才有可能去为社会发挥余热。在这个充满功名利禄的社会，使一个人充满人性竟是一种奢望。这不仅仅是一个个的冰冷的冷漠的人所造成的，更是社会没有了一点仅存的良知，要守望初心，更不能忘记自我。人是生来善良的，只是因为利益的驱使才毁灭了人性。所以傅雷在信中不止一次的告诫儿子，要先学会去做一个好人，保持自己的初心，更不要忘本，做一个传统思想儒家文化的“信徒”。这即是教诲更是要求。因为世界的温度，就是人性的温暖所建立的。
其次。傅雷强调，人的品性更要谦虚谨慎。自古以来，骄纵之人都不能有所立足，有所成就。这是历史与社会的检验与抉择。骄纵会破坏你的心灵，使心灵受到污染，使内心麻木，使身体不受控制，这是人生的必修课。修身应是一个人的`基本素质，因为只有能合理控制自己的情绪，压抑着不良情绪，才有可能成功。但明代大哲学家王守仁强调“存天理去人欲”是错误。这其实也对，只是傅雷强调偶尔的得意也是可以的，它能为你带来前进的动力。只是我们要找到二者的平衡。要有一个平衡点才能支撑。
在最后，傅雷则是强调了爱情的处理方式。爱情是双方的结合体，只有去互相体谅去互相理解才能有可能成功。因为爱情就是要去磨合，去培养同患难、共风雨的勇气与毅力。钱锺书先生在小说《围城》中说过“婚姻犹如围城，里面的人想出去，外面的人想进去。”所以婚姻的忠诚至关重要。
书犹药也，善读之可以医患，愿在成长路上，有一本书，一路伴随。
森林防火作文600字2
欧阳修4岁就没有了父亲，是母亲一个人把他养大。他的母亲是一个很有志气的女人，家里虽然很穷，家务活也很多，可是她仍抽出时间给欧阳修讲故事。讲完之后，还给他总结出道理来，这让小小的欧阳修明白了很多做人的道理。
欧阳修该上学了，可是家里没钱请不起先生。怎么办呢？欧阳修的母亲对他说：“孩子，我一定能够让你读书。”
母亲每天都在想办法。有一次，母亲在地里干活，看到池塘边长着荻草，心里一下有了注意：她要用这些荻草杆教儿子写字。她高兴地跑回家对儿子说：“娘有东西教你写字了。”
幼小的欧阳修不解地看着母亲说：“用什么呢？”母亲拿出了荻草。欧阳修还是不解地看着母亲。母亲笑着在地上写出几个字说：“你看看。”欧阳修一看就懂得了母亲的心，他也很高兴。从那时起，母亲就用荻草杆当笔，铺沙当纸，开始教欧阳修练字。欧阳修在母亲的.教育下，在地上很认真地练习写字。
有一天是阴天，无法在外面写字，他们只好在屋里的地上写，可是屋里的光线太暗了，写在地上的字看不清，母亲就在他的手上画着笔画。他和母亲一边笑着一边写，觉着十分的幸福快乐。
天晴了，欧阳修跑到院子里对母亲说：“我们又能在院子里的地上写字了。”然后他娘儿俩蹲在院子里又写起字来。
森林防火作文600字3
这是本全世界父母必备的教育子女指南，看完这本书，获益匪浅，纵观全篇早期教育很重要这个观点是非常明显的。所以想写篇读后感与大家一起分享看完这本书的感受。希望你们能从中学到一点东西。
早期教育可以造就天才。儿童的潜能遵循着一种规律，那就是递减规律，比方说吧，一个生下来的孩子有100分的潜能，如果一生下来就受到恰当的教育将来就可以具有100的能力；如果从5岁开始教育，即使是非常理想的教育，将来也只能具有80分的能力；如果从10岁开始教育，就只能具有60分的能力了.也就是说儿童教育的越晚儿童与生路来的潜能就发挥的越少。所以，朋友们，看到了吧？早期教育是多么重要啊！
知道吗？父母决定着我们的一生，学龄前的教育家庭教育对孩子来说很重要。这本书里用了很多实际例子和方法介绍了怎样挖掘孩子100份的潜能，相反，我们不要过分依赖学校，as we all know,今天的学校就其设备和教学方法来说，实在是太好了，因此人们过分依赖学校，认为对孩子的教育完全可以依靠学校，从而忽视了家庭教育，这是极端错误的。 教育当中最重要的部分是学龄前的家庭教育，而不是学校教育。人们往往对学校教育的价值作为过高评价，而完全忽视家庭教育的价值。然而学校教育不论有什么样的好教师，使用什么好的教育方法，都不会收到多大效果。学校教育搞得好的话，可以使考进著名初中和考入高中的学生多一些，顶多也不过如此。但是它难以培养英才也不能培养出天才。而家庭教育搞得好的话却可以做到。
人的命运几乎取决于学龄前的环境和教育。孩子达到入学年龄上学的时候，他的命运大体上就已经决定了。所以学龄前不佳的孩子，心得体会 教师花费多大的力气也难以受到太大的效果。
我觉得在学校这种地方，对功课不好的学生合适，对功课好的孩子则是一种浪费。我们都知道在我们上课的时候坐在后边会的孩子一经老师指点就搞清楚了，可是那些不会的孩子老师讲了一遍又一遍他们还是不会，因此后边会的孩子无聊得很，老师一会儿让他们不要说话，一会儿让他们不要向后看，就这样，一节课大部分在无所作为中过去了，渐渐的这很难让人忍受，所以这种有秩序的无所作为多妨碍孩子的能力发展。这样一来大部分孩子都成为庸人。我们都知道“乌龟赛跑“的故事，兔子和乌龟赛跑的时候，能有几只兔子不睡午觉呢？是睡午觉的兔子不好？还是让兔子和乌龟比赛的制度不好？学校让“兔子”和“乌龟”并足前进，所以“兔子”无聊的难以忍受就像后看，说话。学生精力越旺盛的`越淘气，因而也常受指责。等到他变得安详，也不再受指责的时候，不再挨骂的时候，就已经由于无所作为的修养而是他的能力萎缩掉了。所以学校这种地方，是把兔子变成乌龟，把所有孩子变成庸人的场所。
我并不是咒骂学校，社会上不懂教育的重要性的人很多，有的人知道也不想对自己的孩子好好教育，学校对这样一些像鱼一样生了孩子就放弃不管的人是非常必要的。所以单靠学校要教育孩子是办不到的。所以不要过分依赖学校。
其次，我们不要相信天才论。赛德尔兹博士说幼儿就像烧陶瓷的黏土一样，可塑性是很大的，环境和教育愿把他培养成什么样就能培养成什么样的。培养音乐家是最容易的事，两三岁教他音乐就行了。但如托尔斯泰夫人所说的那样，人只能全面发展，保持平衡，不这样就不能称为真正幸福的人。教育的如何取决于它成就的大小。确实如此，小孩只要从小教育，就可以成为音乐家，画家，是人，学者等等。
朋友们，看看社会上，你会注意到，名人或学者的孩子不一定是有名气的人，过去有个学校的教员在一次集会上作出一个结论：博士或名人的孩子一般成绩不好。这当然片面，孩子能否成为伟大的人单单看成绩是难以断定的。可是伟人的孩子不一定是伟人却是正确的，这类例子不胜枚举。才能这东西不靠遗传，重要的是智利是否发达。心得体会 只要幼年没有好的家庭教育一定会成为庸才，反过来说，庸才的孩子幼年时期好好教育，也一定会成为伟大的人。
森林防火作文600字4
可爱的孩子，可爱可敬的妈妈。这本书的成功之处在于，散妈不仅用自己的智慧教会了孩子很多知识，更用自己的成功的人生经验培养了孩子的成功心态。非常值得学习！把孩子教育好应该是最值得骄傲的'事情。读了这本书，我也反思了一下自己的教子方法，平时对孩子太严格了，给孩子施加了很多的压力。
而且也没有用心去解答孩子提出的每一个问题。一直觉得孩子跟我很有隔阂感。现在想想，我实在做得很不够。如果有散妈一半的耐心就好了。
森林防火作文600字5
断断续续间读完了这本书，或许应该说是听完了这本书！最近一段时间读书总是没有耐心，所以，虽然这本书的篇幅不长，但是却用了很长的时间才读完！
书中的很多观点让人耳目一新，如何教育孩子是一个很令人头痛的问题，每个父母都想给自己孩子最好的教育环境，教育理念！出发点是好的，但是为何在教育过程中却总是事与愿违！如何教育孩子需要我们认认真真去学习，在读这本书的.过程中，我也发现了很多自己在对待孩子的过程中的很多错误！总是会想当然的用自己的认知去要求孩子！跟孩子的关系并不平等！
书中的很多方法对于平时教育孩子都有指导意义，具体如何实施还需要结合自己的家庭情况来制定，很多时候会感觉力不从心，“人在江湖，身不由己”，尽力而为吧，没有人敢说自己的教育完美无瑕，每个孩子都有自己的成长轨迹，父母只不过是参与其中！尽心尽力做好自己的辅导工作就好！
要好好学习，多读书，多与人交流，教育孩子的过程也是一个学习的过程！
森林防火作文600字6
这本书不该叫《好妈妈胜过好老师》，给人一种似乎这本书只适用于准父母甚至准妈妈阅读的感受。实际上，所有成年人都应该阅读。
觉得医院里哭闹不止的孩子太烦人？看到别人家的孩子总想逗一逗表示喜爱？认为现在孩子太独不会与人相处，或是空会傻读书没能力……
对于这些问题，作者说，哭闹是家长的锅，不要怪孩子。逗小孩，对你来说有趣的行为可能对孩子来说不是。你妈妈不要你了，你爸要把你送给我们家，大人看着孩子害怕委屈的表情哈哈一笑，但这对孩子来说是种侮辱，甚至伤害。也别什么事都怪学校怪教育体制，是你自己家庭教育出了问题。
可能有人问，我们小时候长大也没你们这么多事，也没这样。这种想法往往老一辈居多，包括我们的父母。
可是真的没问题吗。
不如说是我们没有意识到。孩子会撒谎可能是因为你上次对他的错误惩罚太重，让他为逃避惩罚选择了欺骗。孩子做事总是没有什么信心，被别人想法左右不敢提出自己的见解。可能是因为你平时打击太多认可不够。其他方面，认为之前没有那些多事可能是事情发生了大家不知道而已。谁家孩子因为父母没看好被烫伤了，谁玩笑式的劝小孩喝酒喝出了事，这样的事故在现在的互联网时代能被群众快速感知，引起反思，过去哪里能做的到呢？
现在说家庭教育问题，一是意识有了，二是经济条件好了，能为教育提供更多资源或精力。意识到教育问题的.重要是好事，但是更要讲究方法，盲目地送早教班补习班不是教育。这些观念也是家长们应该纠正的。
但是和所有书一样，这些书中的方法也是借鉴为主，适用于否还是看自家孩子情况和大人们的性格，违背这些因素盲目模仿，就像强行凹了个造型，效果不好还容易受伤。比如那个装作自己不懂让孩子解答的方法，对早熟的小孩来说可能认为这样的大人有毛病，反倒不想理你……
近几年网上流行一句话，熊孩子背后总有熊父母。
所以看完这本书后若觉得有帮助，也建议大家随手分享出去，推荐给更多人。
自己读，是争取不养出熊孩子，分享出去，是减少别人家熊孩子的出现可能，省着以后给自己家孩子添堵。
打造安全积极的成长环境，人人有责
森林防火作文600字7
作者一直在强调尊重，平等和自由对孩子成长的价值，在强调”家长权威”的家庭和社会环境下，是十分有意义的。
但也感觉书中一些具体的做法和细节，并不具有搬来就用的普世价值。
没见过几百个孩子，不能称之为育儿专家。一个月嫂都需要带上十来个孩子才能成为好保姆，何况是从襁褓到成年的漫长历程，作者的孩子，毕竟是千万种中的`一种。
赞成作者说的，教育是艺术。所有的基础理论只能是基石，抚养任何一个孩子，都是孩子与父母不断磨合与成长的过程，双方的天性和特质，使得这个过程会具有很大的差异性，但殊途同归，爱与教育的本质，是让孩子有追求自己幸福的能力。
或许作者将自己育儿的点滴写出来，做法不适合照办，但是是对基础理念的体现和强调。真正树立起尊重，平等和自由理念的父母，自然能发展出具有自己家庭特色，适合自己和自己孩子的做法，这也是本书能给出的最好的帮助吧。只是照办作者做法的，难免东施效颦，空抱怨方法不灵而已，毕竟艺术是无法模仿。
森林防火作文600字8
最近，我读了一本书《孟母教子》，讲的是孟母为了教育儿子成才，选择良好的环境，为孟子创造条件的故事。为了给孟子一个良好的学习环境，她曾三次迁居，在当时搬一次家绝非易事，而孟母为了儿子的成长，竟然接连三次搬迁，可见孟母多么爱她的儿子。孟子长大后有那么大的成就，孟母的功劳功不可没。
每个母亲都很爱自己的孩子。读了这个故事以后，我想起了我的`母亲。记得二年级的一个晚上，我发烧了，妈妈立即用电瓶车送我去医院，可是半路上下雨了，妈妈连忙脱下自己的外套给我披上，雨水滴答滴答地响，毫不留情地打在妈妈的头上，腿上，妈妈不一会儿就被淋湿了。妈妈真是太爱我了！从那一刻开始，我就下定决心，做个听话的孩子，不让妈妈伤心。“谁言寸草心，报得三春晖！”长大以后，我一定要报答妈妈！
森林防火作文600字9
小羊不懂得珍惜，使原本丰衣足食的生活浪荡鞋头的命运。小羊不懂得珍惜，所以只有饿着肚子边找青草边防着野兽，每天都要胆战心惊。当羊妈妈见小羊吃尽了苦头，才把它带到一个地方。这儿水草肥美，鸟语花香，没有一丝的危险。小羊觉得这个地方不错，就叫妈妈住在这里。结果，它抬头一看，这是以前的家！
故事很短，没有优美的语句；没有动人的话语；没有幽默的文字；但却有令人深思的道理。
小羊不懂得珍惜美好的草地，而我们呢？
在生活中，许多人都抱怨上帝不公：我没有美丽的外表；我没有聪明的头脑；我没有强壮的身体？人们都觉得：只有上天欠我们的，没有我欠上天的。
可我们哪知，没有美丽的外表，但有炫人的学历；没有聪明的头脑，但有高贵的身份；没有强壮的'身体，但有令人称赞的口才？
珍惜你身旁的所有吧！海伦·凯勒曾说过：“如果我们像明天就会死去那样珍惜每一天，才是最好的人生规则。”
懂得珍惜，因为它会让你的生活更加精彩。
森林防火作文600字10
不久之前，我读完了傅雷家书读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法，学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法，对解放初期至，这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。
傅雷先生对儿子的.爱让我不禁动容。他对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。印象最深的除了傅雷每信必有的关于音乐的见解和如何做事做人的教导外，最记得的就是他告诉傅聪，进屋脱大衣时要连丝巾一起拿下来，站立着跟长辈说话时，要身体站直两手下垂，以及若把手抄在裤袋里，是很不礼貌的，而把手抄在衣服的口袋里，则更不礼貌。看到这些文字时，我的惊讶甚至大过了我的感动。这是怎样的一个父亲呵！这样的琐事，也要不远万里点点滴滴地写在信中。
但是，傅聪给父母的回信实在太少了。虽然身处国外，就算很忙，但依旧要给父母回信，换做是我也不可能几个月不回一封信。
读了傅雷家书之后，让我懂得了很多，我很庆幸在这个年纪可以读到这本书。
森林防火作文600字11
《教子有方》是孩子上小学后我精心选订的读物，封面温馨，内容丰富，每月一期。当我第一次阅读它，就被里面的内容深深的吸引，我将它放在床头，陪伴着我。
感谢《教子有方》这本杂志，使我明白了作为家长，无论工作和生活多么忙，都应该抽出时间陪伴孩子，关爱孩子，因为在孩子成长的过程中，父母的陪伴就是给孩子最好的礼物。
现实生活中，我身边的朋友或亲戚，平时由于种种原因疏于管教孩子，最后导致孩子对电子产品痴迷、上网成瘾。造成家庭氛围紧张，父母痛苦愁闷，甚至引起家庭悲局的发生。
我在20xx.09期杂志上阅读到一篇《孩子有网瘾，家长怎么办？》的文章，认为内容中肯，见解到位，值得父母借鉴。全文从现象，分析，经验入手，教导父母面对孩子沉迷网络，做父母的一定要转变认识，参与孩子上网。再次要因势利导，转移孩子兴奋点。网络日益普及，孩子喜欢上网聊天玩游戏在所难免。父母要从思想认识上不能简单粗暴排斥网络，在于引导和帮助孩子辨伪识真，汲取精华，去其槽粕。如果硬性禁止，只会激起他们的逆反心理，适得其反。
前段时间，我发现儿子老是趁我下班回家不注意时玩手机游戏。当时我站在那里，告诉自己要克制，然后用淡定平和的语气说：“儿子，怎么玩呢，给老妈也教教，咋俩一块玩。”儿子眼睛一眨一眨地看着我。“我说的是真的，妈也想学学，你教教我”我态度诚恳。接着我坐在孩子身边向他请教，他高兴的不得了。我又说“只能再玩五分钟，否则伤眼睛。”儿子爽快的答应了。我想起儿子说他最喜欢踢足球、打兵乓球，提醒我几次给他买球拍。我想这是转移他兴奋点的好机会。于是我赶快去超市买了拍子和球，趁他写完作业，就赶紧拉着他去体育厂打球玩，同时也动员老公多抽出时间陪他运动，还赞扬他有运动天赋，儿子得到了肯定，倍受鼓舞，与此同时，有趣健康的运动也使他与网络游戏渐行渐远。
儿子上小学后，平日的习题、作业、试卷，我们都要和他一起分析做正确或做错误的原因，有时候常常为他的犯的低级错误而懊恼，却又很无奈。这时我想起《教子有方》上说可以给孩子准备一个错题本，把平日里做过的.习题、作业、试卷中的错题或不会做的题收集起来，归纳分析原因，并把正确解题答案和思路注写在旁边，对于考前查漏补缺非常有效。
总之，父母在孩子的一生中扮演着重要的角色，提高自己的思想认识和能力，熟练掌握教育孩子的正确方法必不可少。无疑《教子有方》是一本值得每位家长阅读的最佳刊物，是我们每位家长的良师益友。
森林防火作文600字12
图书馆是我最喜欢的地方，因为这里的书琳琅满目，应有尽有，可以让我在知识的海洋里畅游。在图书馆里，我阅读众多的`图书中，让我感悟最深的是《杀猪教子》这个故事。
故事是这样的，一天午饭前，曾子的妻子提着篮子要上街买菜，被在家门口玩耍的儿子看见了，吵吵嚷嚷非要跟着去。曾子的妻子怕街上行人车马多，以免走丢，就哄儿子说：“好孩子，你爱吃什么好东西，妈妈给你买回来，你在家玩，妈妈一会就回来。儿子撇撇嘴不情愿地说：“我想吃肉。”妻子就顺口说：“好，等我买菜回来，就杀了咱家那头猪，给你煮肉吃。”儿子一听有肉，就高兴地答应了妈妈。
等到妻子从集市上回来后，曾子真要杀猪吃。妻子连忙制止说：“我只不过是哄哄儿子的，你怎么真杀猪啊！”曾子一边磨刀一边心不在焉地说：“如果不把猪杀了，就欺骗了孩子，那你以后说话他还会相信吗？你以后还怎么去教育他，等他将来长大了也学会骗其他人的。我们做父母的要以身作则，给孩子树立好榜样，说到做到。”
看了这个故事，我顿时明白了：人无信不立，诚信是做人之道，更是立身之本。人与人之间相互交往的基础就是要诚实守信，我们只有诚信对待别人，才会得到别人的尊重和理解，别人也会真诚地对待我们。
森林防火作文600字13
暑假里，我读了一本书叫《孟母教子》，讲的是孟母为了教育孩子成才，选择良好的环境，为孟子创造学习条件的.故事。为了给孟子一个良好的学习环境，他曾三次迁居，当时搬一次绝非易事，而孟母为了儿子的成长，竟然连三次搬迁，可见孟母多么爱她的儿子。孟子长大后有那么大的成就，孟母功劳功不可没。
每个母亲都爱自己的孩子。读了这故事后，我想起了我的母亲。记得二年级的一个晚上，我发烧感冒了，妈妈立即用电瓶车把我送到了医院，可是半路上下起了大雨，妈妈连忙把自己的外套脱给了我，给我披上，雨水滴答滴答地响着，毫不留情地打在妈妈的头上和腿上，妈妈不一会被雨淋湿了身子，妈妈我爱你。谢谢你，这几年给我的养育之恩。
妈妈，我真是太爱你了！从那一刻开始，我就下决心，做个听话的孩子，不让妈妈伤心，我一定会好好学习，天天向上。“谁言寸草心，报得三春晖”！长大以，我一定会报答妈妈，对我的养育之恩。
森林防火作文600字14
傅雷是一个睿智，博学，正直的学者，他在教子方面是所有父母的榜样，他的家教是严厉的，却又透露着他对儿子的浓浓关心，他软硬兼施时刻关注着傅聪的音乐学习，在获奖时，伴随夸奖的.还有不要骄傲的叮嘱，在做错事时，伴随着严厉批评的还有加油改正的鼓励。
傅雷是个循循善诱的人，他不会苍白地去给傅聪讲道理，而是从大小事中，运用实例，挖掘道理，来警示傅聪。
傅雷的信，即谈写作感受，又谈人生感悟，他始终将国家人民放在第一位，以身作则，为傅聪树立了一个好的榜样。
傅雷在交流中不给傅聪过多的压力，他们总是想朋友一样交谈。傅雷能够对事物给予客观的评价，对儿子音乐事业上的指导比较含蓄，即给了儿子尊严和余地，有给了儿子独立思考的空间，傅雷并不像一般父母那般肤浅，只重视结果，他更看重的是过程，是儿子在挫折与打击中一步步成长，日渐成熟的过程。
傅雷不仅只谈艺术学习，还谈生活，恋爱，做人，修养等方面，甚至儿子写错了字，他也耐心分析，纠正错误。“细节决定成败”，不知不觉中便将傅聪也培养出了严谨，认真，一丝不苟的作风。
傅雷没有过多的宠爱傅聪，他常常点到为止“爸爸不能永远成为你的秘书，事实上也不可能做”，傅雷并不优柔寡断，他懂得去放手，他不自私，把孩子留在身边。
傅雷曾说：“我想时时刻刻、随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在演奏姿态方面。”是的，忠言总是逆耳的，父母总想给我们多传授些生活经验，因此耗费苦心，但我们常常体会不到。
森林防火作文600字15
最近，无意中在学校图书室看到了《有效教子N种方法》这本书，很想知道怎样教育孩子怎样才能有效，于是马上借回来翻阅了起来。
本书介绍了十二种即实用又有效地教子方法，包括暗示教子发、夸奖教子发、对照教子发、逆反教子法、松弛教子法、介入教子法、遥控教子法、冷却教子法、诱导教子法、沉默教子法、磨练教子法、表率教子法等。书中介绍的优秀父母的成功经验，是当前家庭素质教育的最好读本，值得每一位父母学习和参考。不但如此，看了这本书后，在教育学生方面，在怎样和学生进行有效地进行沟通等方面对我也是一个启发。
现代心理学家认为教育孩子的方法有两种：肯定成绩，发扬优点，鼓励进步：认识和校正缺点。两种方法各有各的效用，相互补充。前者肯定成绩，比较容易做到，而后者要矫正孩子的缺点就不容易了。它既要求耐心，也要求爱心。孩子是不可能没有缺点的，区别只是孩子缺点的大小。父母如果看不到孩子的优点，就会对孩子责备过多，以致夸大缺点，对孩子的身心产生不良影响。因此父母必须善于发现自己孩子的优点，并且诱导孩子发挥自己的长处，克服自己的短处。这点提醒了我，对孩子的教育不能急于求成，要循循善诱，尤其是看到孩子的缺点时不能急躁，不能一味的批评。对自己的孩子如此，对学生也应如此。在这里书中给我们指明了一个夸奖的尺度，对孩子的教育，不能片面的赞许和过分的表扬。对孩子实施夸奖教育时，不但要讲究方式方法，还要注意夸奖的尺度。书中举了这样一个例子：当你的孩子不肯离开舞会时，而你却说：“回家，我们到家后，我陪你玩游戏。”这就是在贿赂他，虽然听起来好像你说的很对，但如果你的孩子说：“我不照你说的`做，你又能怎么办？”但是若你在舞会前这样告诉孩子：“要你离开舞会，总是很难。但是我说要走的时候，若你表现的很好，回家后腰玩什么游戏，我都陪你。”情况就不会这样了，这就正确地引起孩子的动机。所以你可以对说：“我要你这么做，如果你照做，你就能获得玩游戏的奖励，你自己决定。”这就大大不同了。这个例子给我了很大的其实，它让我明白了，教育孩子要讲究策略，要让孩子能接受，这才是最有效地奖励方式。
在孩子出现错误时怎么做呢，书中明确地告诉我们，千万不要总是绷着脸来教训、纠正孩子的行为。这样做的结果只会造成父母与孩子之间的冲突，正确的做法应该是对孩子的过错表示同情，然后提出你的看法，并解释自己的看法为什么是正确的，这样既不容易使孩子产生敌意，也使他易于接受你的观点而去改正错误。“对孩子的过错表示同情”，看到这句话让我想起了前两天发生在我和孩子之间的事情，因为一件事情，我对儿子大发脾气，儿子很伤心地哭了，边哭还变委屈的说”我也不想惹你生气，我也想学好呀，可是有时候我也不是故意的呀。”听到儿子这么说时，我心里一阵自责和愧疚，是啊，他毕竟是孩子，大人还有犯错的时候。何况是孩子呢？为什么在孩子犯错误时，我不能站在他的立场上思考呢？他自己犯得错误已经感到很不安了，我再一味的去批评他，他心里肯定会很难受。现在想想，我就是因为在儿子犯错误时，而没有去同情他的错误，而只是简单的斥责。而效果肯定是适得其反。作为老师，对学生也易如此，相信每个孩子都想当一名好孩子，当他们出现错误时，我们先考虑孩子的感受，再教给他正确的做法，相信每个孩子都能接受。
家长经常会不自觉的在行动上或说话的语气上，表现出对孩子的能力及技巧的不肯定或不信任。例如，当孩子帮我们整理餐桌时，家长通常会立刻从孩子手中抢过盘子，然后说：“不用了，你会打破的。”我们因为惋惜一个盘子可能就扑灭了孩子心中刚萌芽的兴趣，也可能阻碍了孩子尝试发掘自我力量和能力的意愿。书中有这样一段话：“所有的成功者都有这样一条共同的体验，就是不害怕失败。因为越是害怕失败，就越是裹足不前。”这让我联系到儿子，儿子缺少的就是自信。因为在平时的生活中，对他表扬的话太少，总是指出他哪做的不够好，久而久之，他总是对自己没有信心，另外在做一件事时总是担心会失败。我很清楚地知道应该多一些对孩子的鼓励，但是总是在孩子做错事时不自觉的去指责他，批评他。看了这本书后，让我知道了怎样帮助孩子学会竞争，怎样帮助孩子羞怯。
教育孩子不是一朝一夕的事情，也不是凭本能就可以做好的事情，它是一件意义重大，困难重重而又趣味盎然的事情，教育孩子也不只是家庭的事，也是学校的事，社会的事，看了这本书后，对我有了很大的启发和启示，再当孩子出现一些问题时，我会考虑怎样说服教育才更有效。
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