成长的作文600字

时间：2024-02-23 12:20:46 600字我要投稿

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　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的成长的作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

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成长的作文600字篇1

　　我喜欢书。听妈妈说，婴儿时期的我，总是在她轻声细语的《格林童话》、《安徒生童话》中酣然入睡；幼儿时期的我，看到书刊报亭就走不动了，书柜上摆满了各种各样的图画书，有些图画已经磨得没有了颜色；现在的我，常常是为了看书而忘记了吃饭的时间，为了看书提前几天和有好书的同学预订借阅……不但同学们叫我“书虫”，我自己也觉得自己这条“虫子”从书里汲取了丰富的营养，滋润我快乐地成长。

　　书，仿佛是我生命中不可缺少的`一部分：每次翻开书本，一切的烦恼忧愁都离我而去。在我的脑海中，只剩下那些或俊美奇幻、或壮阔浩瀚、或想象无限的故事，她们一次次冲击着我的心房，让我心驰神往。

　　书，让我学会了坚持。翻开《蓝色的海豚岛》，我仿佛看见卡拉娜在拉莫被野狗咬死并吃掉后，没有对生活失去信心，她独立修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，孤零零地生活了十八年，历经艰险才得以生存下来，等待援救她的船只到来。是的，人不能被打败，无论前方的路怎样，我都将一如既往地走下去！

　　书，让我学会了感恩。读《感恩系列丛书》，我仿佛看见一位满头白发、步履蹒跚的母亲，为了节省每一分钱，整整走了四天午夜，饿了啃一口干馍，渴了喝一口河水，磨烂了鞋底，磨破了脚板，为的就是去看一眼在狱中服刑的儿子，告诉他“好好改造，重新做人”，平凡而又伟大的母爱让我唏嘘不已；我仿佛看见老师悄悄给家里贫困的孩子课桌里塞鸡蛋，帮有心事的学生解开思想包袱……原来，世间的事物都是这么美好，只要怀着一颗感恩的心，自己也就会更加轻松快乐。

　　翻开《窗边的小豆豆》，我看见不一样的日本教育；研读《世界未解之谜》，我明白了原来还有这么多“谜团”需要我们去探索；品读《天蓝色的彼岸》，我明白了死亡的自然……

　　在成长的岁月里，我一直享受着读书所带来的快乐。翻开书本，我默默地成长；合上书本，我看见百变多样的人生。在读书中，我快乐地思考，快乐地成长，永不停步。

成长的作文600字篇2

　　在我们的生活中，处处都有爱，这些爱像阳光一样照耀着我们。使我们每个人都在阳光下快乐的成长。

　　我像一棵正在茁壮成长的幼苗，天天在舒适的摇篮中成长，我的生命中只有一个太阳，而心灵中却有无数个给予我力量的太阳，给我无私的关怀。父母的抚育，老师的关切，同学们的关心，使我不断的吮吸着雨露，不断的享受着阳光的照耀。年年月月，雨露哺育着我，阳光照耀着我，我成长在幸福的环境中。

　　在阳光下成长，因为有了父母。当我一出生，父母便细心地照顾我。渐渐长大的我变得很顽皮，也很无知，常常干“坏”事，但父母依然无微不至地呵护着我，因此我变得更加淘气，经常破坏物品，尽管父母苦口婆心地劝我，可是我只是左耳朵进，右耳朵出，无奈的父母只好开始训斥我打骂我，我才“安守本分”。俗话说得好打是亲骂是爱吗？伟大的父母，把阳光无私的撒向了我，我幸福的成长着。

　　在阳光下成长，因为有了老师。俗话说：“一日为师，终身为父。”没有老师的谆谆教导，就没有今天的我。记得有一次，我因为骄傲而考了七十多分，我觉得我自己没有努力，十分后悔。我本想和老师说一下，谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并鼓励了我，我十分感动，并明白了一个道理：骄傲会使人落后，虚心会使人进步……敬爱的老师，把阳光无私的撒向了我，我快乐得享受着。

　　在阳光下成长，因为有了同学。我爱唱“童年”这首歌，有一次，我们班举行才艺展示，我大胆的举了手：“亲爱的同学，敬爱的老师，大家早上好。我为大家唱一首歌，歌名叫：“童年”，说着，我唱了起来。突然，我不小心把第二段唱错了，十分害羞，可同学们并没嘲笑我，而是像妈妈一样安慰我，关心我，有的同学说：“颖姐，你不要害怕，这样的.低级错误谁都犯过。”有的同学说：“颖妹，没事，你别灰心，我们支持你。”我哭了，那泪水是感动的。亲爱的同学，把阳光无私的撒向了我，我快乐的成长着。

　　在阳光下成长就像是一首歌！收藏着我的喜怒哀乐！

成长的作文600字篇3

　　从小我就不太喜欢读书。无论是厚重的字典、还是一小本的故事书。我自从上了小学老师就让我们读课外书我读了：《伊索寓言》、《笑话的杂志》、《安徒生童话》、《格林童话》、《新作文》……

　　有一天，在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，听风吹开书页的声音。我被这本《安徒生童话》迷住了。里边的故事很有趣，我看了一篇《皇帝的.新装》，有趣极了，居然还有不穿衣服的皇帝！还有《丑小鸭》的故事告诉我生活中要做一个不骄傲的孩子。有一篇《树精》的故事很精彩：“树精很喜欢自己的生活和环境，喜欢阳光和鸟儿的歌唱，然而她最喜欢的是人类的声音。她能像听懂鸟兽的语言一样听懂人的语言。蝴蝶、蜻蜓和苍蝇，是的，一切会飞的东西都来拜访她。他们要聊天闲谈，讲城市，讲葡萄园、树林、古老的宫堡和宫堡里的花园里的情形。花园里还有人工河和水坝，水里有生物，这些生物会用自己的方式从一处飞向另一处，是有智能、有思想的生物；它们什么也不会说，但就是这么聪明。还有曾经钻进水里去的燕子。他们谈论美丽的金鱼，肥鲫、胖鲈和浑身长了青苔老鱼鱼。燕子绘声绘色地描述着他们，不过她说，还是亲自去看看更好一些。可是树精哪能看见这些些生物！她只能满足于看眼前的美丽景色和感受一下人类的忙碌活动罢了。”我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。

　　直到接近高年级了，我又开始读古诗。我有体会到了我们古代诗人的伟大，在小小环境就能描写下优美的语句。

　　“书是人类进步的阶梯．”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚．”这是刘向眼中的书。“书中自有黄金屋”。

成长的作文600字篇4

　　国有国法，家有家规；没有规矩，不成方圆。从古时的孟母三迁，到岳母刺字，中国古代几千年的历史，都离不开“家风”这个词。家风很重要，家风伴我成长。

　　小时候，牙牙学语的我就被爸爸妈妈管教，不吵闹，不哭鼻子。

　　上了幼儿园的我，活泼好动，偶尔会有一些小调皮，对一切事物都有好奇心，东看看，西瞧瞧。为此，爸爸妈妈告诉我：有好奇心自然是好，可也要适可而止，在别人家，不能乱碰东西等。二我只是左耳朵进右耳朵出，当做耳旁风罢了。

　　记得有一次，妈妈带我到她同事家做客。同事家客厅的出轨上有一个做工精致的小陶瓷娃娃，我便喜欢上了，上前用手去摸，回头又可怜巴巴的望着妈妈。妈妈看出了我的心思，狠狠的瞪了我一眼，我心里很委屈，便垂头丧气的坐在一旁，课心里还想着陶瓷娃娃的事。不知过了多久，妈妈拉起我的手准备回家，我以飞快的速度把小陶瓷娃娃抱在怀里，妈妈的同事看见了哈哈大笑起来说：“小姑娘可真可爱啊！”妈妈尴尬的一笑说：“小孩子不懂事嘛！”于是开始生拉硬拽。可我就是站在那里丝毫不动，结果伤心的大哭起来。同事见这情形，于是说：“没事儿，喜欢就让她拿去吧。”结果都被妈妈拒绝了，经过妈妈三番五次的“折磨”，终于把我拽回了家。

　　回到家，妈妈严厉的批评了我：“我是怎么教育你的.，你这样子别人就不喜欢你，说你没家教，你要是真喜欢，妈妈可以给你买。：听了妈妈的话，我心里有几分愧疚。

　　转眼间，我上了小学，父母对我的教育更加严格。比如：不偷拿别人的东西，要学会谦让等。爸爸对我的管教更是严格，在餐桌上吃饭不能掉米粒，吃饭要闭嘴不吐舌头，不能再菜里挑自己喜欢换吃的东西，夹菜不能只夹那一样菜等，这些都让我受益匪浅。

　　总之，无形中好的家风的养成，是正能量的传递，也是以后对自己教育的回馈，我们要世代相传。

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