当前位置:范文网>优秀作文>字数作文>600字>手机作文600字

手机作文600字

时间:2024-02-08 09:02:37 600字 我要投稿
  • 相关推荐

手机作文600字通用[3篇]

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的手机作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

手机作文600字通用[3篇]

手机作文600字 篇1

  我写完作业,在给妈妈检查时,顺利过了关,我的心中乐开了花。拿起手机,开始玩起来。天上太阳很大,火热热的,照在身上,怪暖和的!

  就这样,我差不多玩了半个小时,此时妈妈的声音又传过来:“东东,该做作业了。”

  我皱了皱眉头,身上的阳光渐渐消失,我拖着拖鞋走到书房。突然间,我觉得房间变热了,我用电风扇扫了一遍房间,用脚把它踹到了三档。我坐在椅子上,脚踏着地,嘴巴弯到了最下,这次只用十分钟就写完了。

  写完的那一瞬间,房间里突然间又变凉快了。

  我快步走出房间,拿起手机,坐在沙发上津津有味地看了起来!天上的太阳,又抚在了我的身上。

  过了十分钟,妈妈从厨房里走了出来,看见我在外面玩,便去书房看了看我的作业,字迹潦草,写得乱七八糟,心中的火马上就升起来了!她怒气冲冲地从书房里走了出来,把我拖进了书房,把我手中的手机扔了!

  我望着窗外天上的太阳,被乌云盖住了,一丝光芒都没有,只剩下乌云在哭丧着脸。

  妈妈满脸怒火地说:“你看你写的`什么东西。给我重写!“为什么要重写,你又没告诉我要怎么写!”我大声说道。

  “嘀嗒,嘀嗒”,天空已经开始下小雨了!

  妈妈的头低了下来,我已经感到一丝害怕了!妈妈对我说:“你自己看,你写的像个什么,就算我不说你,你把这个给老师看,老师不说你才怪。”我哭丧着脸说:“那你不能换一种语气跟我说话吗?”妈妈听到这种话后,手握成了一个馒头大的拳头!

  此时,已经完全听不见电风扇的声音了,三档比原来一档都差了!仿佛电风扇也怕妈妈似的!妈妈站了三分钟,终于开口说话了:“你自己想想看,你想不想出去玩。”“我……我……”我左右为难。

  最后,没办法,只好老老实实地重写一遍!

手机作文600字 篇2

  随着科技发展,有许多高科技的东西制造了出来:手机、电脑、投影其中手机几乎是人手一台,它的确为人们带来了方便,但它是一把双刃剑,有人用它来工作,有人用它来娱乐。现在许多人喜欢网购、看直播、玩游戏来打发时间,我们小孩也不例外,大家都做了低头族、刷屏族,这种现象在各种公共场所随处可见:在饭桌上、在公共汽车上、在火车站上,它们的魔力可真大啊,当大家沉溺在手机虚拟的世界时,手机拉近了世界的距离,却在现实世界里忽略了身边的亲人和周围的朋友,其中,影响最深的就是我们这些孩子。

  我的爸爸妈妈每天都在玩手机,当我问他们为什么玩手机时,爸爸对我说:我们大人要用手机谈工作,可是我看见爸爸正玩着游戏呢;妈妈对我说:我们大人已经长大了,可以玩手机,你还小,不要因为手机耽误学业,我不相信,我想:为什么他们能玩我们不能玩呢?我总是偷偷的'玩。

  手机的确是一把双刃剑,它既有好处也有坏处。好处是:可以让我们轻松的上网阅读资料,还可以让我们开阔视野。但是坏处是:手机里的游戏有一种魔力,只要看一会手机,就会不想停止,有一种想看的欲望,根本停不下来。有一段时间,我沉迷于网络,成绩不断下滑。而且蓝光对眼睛伤害很大,形成近视眼。

  在此我呼吁大家:放下手机,浸润书香。我们应该多读书,读好书,好读书。把看手机的时间用在读书上,高尔基曾经说过:‘书籍是人类进步的阶梯’。我们应该品书香,而不是做一个‘低头族’。我想给大家说:快放下手机吧,你会发现手机也没有那么好玩,不如自己钻研文章,我们要摆脱手机的束缚,我相信,只要我们大家好好管束自己就一定会成功!

手机作文600字 篇3

  最近我们班流行起了手机,什么牌子的都有:苹果、三星......有的手机都比老师的手机更好!

  在我们班手机似乎从来没有用过打电话,都是用力看小说、玩游戏、挂QQ、看电影等等上了。我虽然没有手机,但是我能有人际关系借到手机。这周的一个上午我就借了一个手机玩。

  第一件事是:哪天刚刚吃过饭,没有一会,我便拿出手机玩游戏,刚刚玩了一局,熊俊楠来了说:“哎呦,你的技术不行,给我来一局,看我刷新你的记录!”我说:“好啊!你来试试看!”他结果手机座在我旁边玩了起来,我玩的很投入,我看的也很投入,谁也没有注意四周的变化,这是汤老师走过来对我们俩说:“这是谁的手机啊?”熊俊楠赶忙说:“是张郅超的”老师用眼神告诉我不要玩了,后来我就收了起来。

  第二件事还是在吃饭的时候发生的,我本来约好和朋友们出去打篮球,可是我在吃饭前才想起来今天有事,不能去打篮球了!我急急忙忙借来手机想用短信告诉大家,可是又给汤老师看见了,汤老师说:“又再忙你的手机啊。”我当时不好解释,就把手机收起来。没有敢再去发短信了,后来我被朋友们说成了:不守信用的人。

  第三件事就是周五的眼保健操,我下课听MP3后来没有关掉在快要结束的时候给汤老师听见了声音,说我上课听歌,还说下次这样还吧手机给没收,冤啊~老师应该知道我为什么听分清楚我听的是什么,不能这么轻易的定义每一个人的啊!我当时也吓坏了后来就慢慢的.冷静下来了,安心上了语文课。

  这就是我与手机的三个故事,我觉得有手机有利有弊,利是方便和家长通讯,弊可就大于利了,例如:手机太贵了丢了就不好了,如果你带个贵重的手机还有防止偷窃,时时提心吊胆的那中感觉很不好的,你老师玩游戏、看小说、挂QQ都会影响学习的!小学生其实根本就不需要手机,有急事可以问老师借下啊!