甜的作文600字

甜的作文600字[优选3篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的甜的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

甜的作文600字 篇1

　　一个个毽子如同不听使唤的小孩朝着天上冲，几对紧张的目光同时聚集在那忽上忽下的毽子上。当毽子成为那个同学能够随意操控的“宠物”时，他的脸上便会浮起那得意的笑容。

　　当我拿到毽子时，信心满满，“哼，那些浑身是‘老骨头’的大人们都踢得顺畅如流。”我跃跃欲试，“我如此灵活矫健，才不会输给他们呢！”我扔下毽子，可是毽子在我的脚上弹了一下，飞出了好几米远……

　　比赛开始了，我刚才骄傲的心顿时像变色龙瞬间变得紧张。其它组一位胖乎乎的同学上场了，他紧握毽子，显然是踢得不好。他将毽子举高，眼睛紧盯着那关乎他自己和团队的毽子，果然，那毽子从他手中滑落，转了个完美的360度，他连忙用脚去踢，却没沾到一丁点儿就“砰”地掉到了地上。

　　我们幸灾乐祸，那个胖得像个肉包的.同学却紧蹙眉头，好像找到了什么窍门。重新从地上拾起毽子，手在发抖，冷风飕飕吹过，整个操场安静下来。只见他的手一松，毽子落在他脚下，如同装了弹簧从他脚上有力地弹起，我们都目瞪口呆，他的嘴角微微扬起，但是那颗毽子在他脚尖一碰，飞了出去。

　　我们盯着那个毽子迎风而去，如同一个小孩脱离了大人的手掌。我瞄了一眼那远走高飞的毽，心想：“面对这种情况，他肯定无计可施了吧？”但他却一个箭步赶上，用鞋面一勾，挽回了这一次劫难。

　　轮到我了，我面对着大家，拳头捏得紧紧的。虽然这是在寒冷的冬天，但我不断地出汗。我把毽子一抛，毽子迅速飞落在我的脚上，我猛地一踢，那毽子在空中旋转，然后又坠到我的鞋子侧面，如同一只欢乐的小兔一蹦一跳，随后重重地摔到了地上。

　　摔到地上的声音十分浑浊，我的心也被重重摔了一下。

　　踢毽子也是一门学问啊！

甜的作文600字 篇2

　　生活是五味俱全的，酸、甜、苦、辣、咸各种滋味尽在其中，而我的生活却是又苦又甜的'。

　　记得小时候，每当夜幕降临，我和爸爸妈妈去广场散步时，总看到一些孩子在广场上自由自在地骑着各式漂亮的自行车，我便心生羡慕。我也多么希望能骑上自行车，像骏马一样驰骋在广场上啊！于是，我便缠着妈妈给我买了一辆自行车。妈妈经不住我的软磨硬泡，便答应了。没过几天，一辆崭新的自行车送到了我家，红红的，真漂亮！我迫不及待地骑上自行车，可是当我刚跨上去，屁股还没坐上座椅，车子就倒了下来。我不服气，试了好几次，可车子偏偏跟我作对，不是车笼头左扭右扭，就是车轱辘东倒西歪，我一次都没有成功地骑上去。妈妈看见了就对我说：“你看，自行车坐垫太高了。”说着，妈妈把我的坐垫放到了最低，我再跨上去，呵呵！我终于能稳稳地坐到座椅上了。右脚就放在脚踏上，另一只脚也想踏上去，刚踏上去，手一揺又没站稳摔了下去，脚上都蹭破了皮。哎，这辆车可让我吃尽了苦头啊！奶奶见了心疼极了，就说“你就不要学了，脚都摔破了。”“不，我要学的。”我坚定地说。然后，我看着一些哥哥姐姐怎样骑的，我找到了窍门，又试了几次，脚灵活许多，可是手仍然不听指挥，抖得要命。我在心中暗暗告诉自已不要紧张，口里不停地念叨：“头看前方，手握手柄。”啊！奇迹发生了，几次下来，我已经能骑好几米远了，我满是兴奋，一溜神，眼看就要撞到前面的大柱子了，本想转弯，可是手一歪，自行车就把持不住了，我急忙跳下自行车，可车子还是“嘭”的一声撞到了柱子上，我吓得冒出了一身冷汗，心里暗暗叫苦。经过多次练习，我最终掌握了技巧，手柄向哪斜，身子就跟着哪儿斜，在该转弯的时候转弯就可以成功转弯。现在，我已经学会了骑自行车，每天傍晚我就会骑到广场上去炫一炫我的车技。

　　虽然学骑车让我吃了不少苦头，但我想：苦尽甘来，这才叫生活吧。

甜的作文600字 篇3

　　学校里每年都会举行民俗节。这天，我们会开展各类班际活动，品尝小吃、看电影等。

　　早上，校门口有许多财神，仙女、小熊……他们在寻找有礼貌的同学并发放红包，我向每一位都问了好，所以也获得了红包，迫不及待的打开了红包，“糖”，甜在嘴里，乐在心里。

　　我们班级的主题是“吐鲁番—摘葡萄”，游戏的规则是：一次六人头上顶一个碗，不能用手扶，然后到葡萄藤上摘一串，放在头上的碗里，快速回到起点，保证碗不掉、葡萄不掉就成功了。我是一位班级志愿者，负责将用过的葡萄带到终点，用长尾夹夹在藤条上。由于长尾夹太紧，大拇指和食指十分酸痛。这时，来了一个小胖子，他的头发也许是刚刚剪过的板寸头，碗放上去嘶溜地掉下来。但他没有放弃，试了好几次，后来他发现了一种好方法，他把头抬得很高，然后把碗放在他的`额头上。这样碗就不会掉了。游戏开始，他打开双手，小心翼翼的一摆一摆走到了葡萄藤前，用两只眼睛瞟着那串葡萄，轻轻的把它拉了下来放在了碗里，再一摆一摆的走回来。他成功了。看到他拿着民俗币蹦蹦跳跳地走了，我心里也是甜滋滋的。

　　过了一会儿，我和同学交换岗位——发葡萄干。我要给进来的每一位同学，都发两三颗葡萄干。他们有的一粒粒细细品尝，有的不管三七二十一塞进嘴巴里，有的觉得太少了，用渴望的眼神看着我。哈哈，虽然我自己没有品尝过，但从他们的举动和眼神中，我好像也吃了这甜甜的葡萄干，想想就很甜呢!

　　时间过得飞快，游戏时间结束了，但班里还剩下一些民俗币，老师会用它们干什么呢?我们这些小志愿者，用期待的眼神看着老师。老师好像看透了我们的小心思，笑着说：“小志愿者们把挣民俗币的时间奉献给了其他同学，所以每人来领两张吧!”我高兴极了，耶!我们几位志愿者相互击了一个掌。

　　校园里的民俗节让我们很快乐。每年的这一天我都像吃了糖一样，甜到心里。民俗节让我明白：付出了，总会有回报;授人玫瑰，手留余香。这是一项有意义的活动啊!

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