精彩的作文600字

[经典]实用的精彩的作文600字3篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的精彩的作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精彩的作文600字 篇1

　　一年一度的拔河比赛开始啦！现在五年四班与五年五班要开始巅峰对决了，经过前面两局的比拼，双方打成平手，最关键的第三局来了，输赢在此一举。是五班连续夺冠，还是四班扭转乾坤扳回一局？让我们拭目以待。

　　对决开始前，熊爸帮我们排好队形，大到位置地形，小到抓绳子时手的距离。只见选手们两脚分开，一个挨着一个，双手握紧麻绳，眼神坚定，摩拳擦掌，跃跃欲试。不参赛的.同学们心里既激动又紧张，站起来为我们加油打气，叫喊声引来了不少围观群众，连一、二年级的小毛孩也来凑热闹，看比赛。

　　“嘟”随着一声哨响，比赛正式开始。“四班加油，四班加油！”大家一齐喊道。由于对手十分厉害，场面僵持了两分多钟，红绳在中间左右晃动。只见我们班的重量级选手正阳同学的脸憋的通红，咬紧牙关，眉毛拧成了麻绳，脚一点一点的往后退，使出了全身的力气往后拉，他的汗一滴一滴的往下掉，汗水浸湿了校服，仿佛每一根汗毛都在颤抖，都在用力。旁边的B罗看急了，一面扯着嗓子大声叫，一面跳起来把手挥向下面，让我们使劲往后拉。最激动的还属熊爸，他目不转睛地盯着红绳，双手大力地挥舞着，口中不断吐出这几个字：“倒倒倒，往后倒，使劲拉！就差一点了！”他看到费力的我们心急如焚，恨不得自己冲上去抢下绳子一起拉。此时精神小伙们个个手心通红，满头大汗，体力不支，突然间，五班同学好像累的不行“挂机”了，我们找准时机，拼尽全力猛得一拽

　　“哔”比赛结束，雄霸四班赢了！同学们开心到飞起，大声欢呼，有的同学问毛巾：“咱们班好不容易赢一回，是不是该有点奖励呀？”毛巾十分洒脱地回答道：“那当然！请你们吃披萨！”四班如此辉煌，对手五班就不一样了。画面一转，来到五班，他们个个丧着脸。

　　在这次精彩的拔河比赛中，我们不仅赢得了比赛，还明白了坚持就是胜利。让五班知道了我们班的实力，四班也从此洗刷掉了“千年老二”的罪名，爽！

精彩的作文600字 篇2

　　今天，我们踏着春光，乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是枪战，可这次不同，我们还有一个更重要的任务--植树。

　　来到宝岩，首先映入眼帘的是两旁的参天大树，郁郁葱葱，一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去，一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映，一动一静让人浮想联翩。继续往前走，只见有几个班的同学已经在植树了，再往前，来到一个已经挖好的坑旁，一棵树苗已经插在其中，旁边有一些泥土，一把鉄楸横躺在地上。

　　王老师首先发话：“这就是我们要植的树，20xx年之后你再来看看它，肯定会怀念今天的。现在，每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上，直到把它的根埋在土底下为止，每人铲一下。”说完，王老师带头干了起来，一下、两下、三下......“好了，接下来谁?”老师问道，同学们一个接着一个，铲泥的铲泥，照相的照相，各司其职。终于轮到我了，我掳起衣袖，拿起铲子，朝旁边所剩不多的泥土发动打击，用力一插，再往上一抬，紧走两步，把泥土运到树根边上，轻轻一倒，泥土顺势滑向树根，我用铲子的背面使劲地拍打两下，树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子，一个个果子有甜又酸，它见证了我们成长的历程，一个个故事有苦有乐......

　　这次植树让我想到：一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似，所谓“十年树人，百年树木。”小树的.成长要经历雨打风吹，要汲取来自大地母亲的营养，要不断地向上得到阳光雨露的滋润;而我们要历经无数的磨难和挫折，要努力向老师、向书本、向他人学习知识，要不断地勇于竞争体现自己存在的价值，要不断地和困难斗争，丰富自己的经验，成为国家建设的栋梁。“不经历风雨，怎能见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨，攻克它，你就是强者，你就是勇士!

精彩的作文600字 篇3

　　上课了，校园里显得格外安静，而我们教室里却发生了一场激烈又刺激的口舌大战。

　　这场辩论赛的主题十分新颖，开卷有益还是开卷无益呢？老师一停我们的小手“唰，唰，唰”地举了起来，跟小树林似的。有的同学甚至站了起来，嘴里还发出“老师请我！”的喊声，还有的同学都快把手伸到老师的鼻子底下了，大家都好像有滔滔不绝的话似的，老师真不知道该请谁了。最后老师请了王妍昕，王妍昕站起来，满面春光地说：“我觉得开卷未必有益……”说着说着，台下指手画脚，王妍昕不管三七二十一，仍就滔滔不绝地说：“因为有一些武侠小说上面没有知识，有一个人看了一本武侠小说，就照书里练武功，结果从五楼跳下去了。”说完之后双眼中充满了恐惧，又向同学瞟了一眼。

　　我心想：看好书是开卷有益，看不文明的'书开卷就未必有益了。我该怎么样辩论呢？这时陈怡如“唰”地站了起来，她胸有成竹地说：“我觉得开卷有益，有一位小说家，他以前经常看不文明的书，最后自己也成了作家。”郑逸轩指着陈怡如大叫：“我认为开卷未必有益……”台下一阵窃窃私语声，“嗡，嗡，嗡”地声音响成了一片，郑逸轩才不管台下的说话声，从容不迫地讲了起 ：“有一次，我在书店里看书，有两个小孩子看了一些不文明的书，就开始模仿书里的情节，打打闹闹弄得我们无法看书，影响了大家。”这场辩论十分激烈，老师又请了许多同学，辩论接近了尾声，老师开话了：“就让你们的手化作省略号吧！”我们意犹未尽，大家还有许多观点要发表，但下课的铃声已经打响，我们的这场辩论赛在激烈中画上了句号。

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