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牛的作文600字

时间:2023-12-23 11:04:11 600字 我要投稿
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[精选]牛的作文600字

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的牛的作文600字5篇,希望对大家有所帮助。

[精选]牛的作文600字

牛的作文600字 篇1

  一张照片上,少男少女们顶着烈日却依旧笑容满面。“妹啊,你们班谁最牛啊?”我哥一把夺过照片用手比划着。我愣了下,谁最牛?随即,我得意洋洋地说:“我班上的同学都很牛啊!不过……”似是想到了什么,“她最牛!”

  新学期开始了,班级里座位仍然未变。只是不知道这对我来说是幸还是不幸……

  她依旧坐在我的前面,一样的“专心致志”地听老师讲课,一样的“认真”完成作业,一样……老师投过来警告的目光,我在心里默默叹了口气,用笔头戳了戳她的背,没反应;再用力戳……“你干嘛啦!”她头都未抬就用手背熟练地拍飞了我可怜的笔。她仍趴着,但还是缓缓地抬起了她那沉重的头,她应该是感到了周围环境的.压迫,先是“无辜”地看了老师一眼,随后转头来用眼睛发送信号:快救我!可惜我拒接:摆摆手,无能为力!最后老师看在她是女生的份上,只让她站着直到下课而已。

  事后,她怒气冲冲地来找我,双手插腰,颇有要“骂街”的架势:“上课你为什么不叫醒我?为什么不救我!要不是……”我习以为常,自动屏蔽,飞快地写着作业。她见我如此,只好讪讪地摸摸鼻子,撇撇嘴坐下。

  周四,英语老师要小组背诵完内容才能回家,还要互相帮助……我额头不禁冒汗,我回得了家吗?于是我赶紧教她,只希望她会读。她转过身,把那破破烂烂的英语书摊开放在我桌上,眨巴着眼睛看着我。我鼓起勇气,问她:“全不会读?”她果断地点点头。我只想把她那英语书拍到她的脸上,可真牛,她小学是怎么毕业到初中的?

  到最后,我只差没口吐白沫地飞回家了……这还是昧着良心让她边默边抄完成的。

  我回头,认真地问我哥:“她牛吧?”真不愧我们班的“牛人”啊!

牛的作文600字 篇2

  如果把班级比作夜空,那么他就是夜空中最亮的星;如果把班级比作海洋,那么他就是海洋中璀璨的珍珠;如果把班级比作大地,那么他就是大地上最坚硬的一块石头。

  那个人,顶着帅气的板寸头,即使架着一副眼镜,也挡不住他的精神气儿。他那充满智慧的目光犹如深深的潭水。

  他就是这样闪闪发光又沉着稳重的一个人。在那个朝霞映天,红日如血的.日子里,我们正在学习《说和做》,枯燥极了。但是,他却在一笔一画地记着笔记,丝毫不受外界的影响,他就像闻一多先生那样,做了也不说。下课后,他捧着语文书钻研起来,手中的书犹如武林秘籍般,视若珍宝。一次次语文课上的努力凝结成了次次考试的硕果。

  不仅是语文,数学亦是如此,英语是如此,其他学科亦是如此,他能够宁静专一,像诸葛亮说的一样,以学广才,以志成学。

  做了不说,宁静专一,这是他的一个方面---作为求学者的方面,但最令我佩服的还是他做为运动员的那一方面。

  结实高大的他有着无与伦比的优势,课前跑步时他也是默默又做得最出色的那一个。

  而且,他的排球技术也十分好,从最开始的练习到后来的过关,他都是一气呵成。每次练习,他都不会偷懒,本来就有基础的他再加上这刻苦的练习,技术可谓是突飞猛进。最早他就能打到80多个,能当师父了。慕名而来的弟子很多,我也是其中一个。而最近要期末考试了,先后有七八人达到了优,其中也有人出于他的门下,他却没了动静。原来他还在练习,他已经能够站着不动打到上百个了。接着,他去李老师那儿过关。一次!只用了唯一一次机会,他就达到了优。

  他就像一只鸟,想要飞得更高。"三年不飞,一飞冲天;三年不鸣,一鸣惊人。"于是,他便有了"一鸣惊人"这个威风无比的称号。

  他是卓越的求学者,也是杰出的运动员。他有着默默无闻的精神,有着宁静专一的性格。有着1%的资质和99%的努力。"一鸣惊人"的你是我的榜样。

  你好,杨一鸣!

牛的作文600字 篇3

  说到牛人,难道只是成绩好,多才多艺吗在我眼中,亦不是。真正的牛人不善炫耀,有着一颗丰富的内心,她默默地“牛”着。

  她一头乌黑长发,一双炯炯有神的大眼睛,将一切看得那般清澈。她长得很标致,带有一丝异域风情,她很文静,不爱张扬,每次大考都是榜上有名。

  她似乎不爱讲话,可能很少有人关注她,走进她,可能这便是是传说中的内向,若把她比作一块冰,那也是包紧了团团火焰的冰。

  那日看外面阳光明媚,数多云悠闲地畅游在天际,风儿刮得呼呼响,却挟来了淡淡花香,浓浓青草味。这简直就像是天然的空气清新剂。即将踏入考场的`我们,神情与那云截然相反。我们个个紧锁眉头,神情严肃,就像是敢死队。而我一个具有考试恐惧症的人,更是紧张到手心直冒汗。 即便是一次又一次深呼吸,也仍然无济于事。

  一紧张就爱说话的我。找到了她,我向她说了一句:“我好紧张呀!”这是我和她说的第一句话。虽同班很长时间,但在我印象中,我好象从未和她说过话。不过那一刻她笑了,她的笑甜甜的,酥酥的,更是暖到了我的心窝。她的笑如同三月的风一般和煦,如同四月的雨一般温柔,她对我说:“没关系,放松心态就好了。”我未曾想到一个不爱说话,性格内向的女孩的话会鼓舞到我,会让我感受到一种力量,一种强大的力量。

  当考试时,虽看到那一道道难题,但一想起她的笑,想起她的话,我便重振信心,下定决心攻破那一道道难题。

  这种力量似乎是我未感受过的力量,它不同好友、亲人的鼓励。或许真的是因为她内向,让我记忆犹新?我到现在也无从得知,不过我感受到了她的牛,牛在让我克服了恐惧,让我重树信心,让我坚定了自己的信念,还深深鼓舞了我胆小的心。

  她的一颦一笑,都昂扬着奋发的精神,她似那樱花,虽渺小,但却有着一颗丰富的内心,她的话如那绵绵细雨,润化了我焦躁不安的内心。

  她便是我心目中的“牛人”——丁嘉。

牛的作文600字 篇4

  刚刚下过雨的早上,我来到草坪旁舒畅地呼吸着新鲜空气。

  在一个阴暗潮湿的地方发现了一只小蜗牛。它只有我的一节小手指头那般大,一个螺旋形的半透明的硬壳,壳上长着线一样的花纹,一对长着小黑眼睛的触角摆来摆去。它一步一步地爬着,慢极了。一阵微风吹来,它一下子缩进了壳里,我都等得不耐烦了,它才伸出了长着小黑眼睛的触角,东张西望的“巡视”一番。

  这时,不知从哪个方向又爬出来一只蜗牛。它们俩如一对双胞胎,长得像极了,彼此朝着对方的方向爬去。一只蜗牛的触角碰到了另一只蜗牛,它们几乎同时缩了回去,“真是两个胆小鬼”!

  我轻轻地拿起其中一只,想仔细的看看它。蜗牛似乎觉得周围没有危险了,于是又伸出小触角,在悬空的情况下,它那纤弱的身子左探探,又看看。它抬着头,身子拉得老长,小触角也抬的老高,仿佛在说:“我飞起来了,好危险,好刺激哟!”我看着这只骄傲的小蜗牛,不禁笑出声来了。

  我把这只可爱的小蜗牛带回了家,放在高高的桌上,便自己玩自己的去了。等我想起它的时候,再去看看桌上,咦!这个小不点儿跑到哪儿去了?俯下身子寻找,只见桌上有一条银色爬痕。我顺着爬痕,才发现它在地面的一个小角落里。想不到,桌子离地面那么高,它居然背着那重重的壳爬下来了。这么精彩的'场面我尽然错过了,真是可惜呀!我在心里暗暗佩服它,真是“世上无难事,只要肯登攀。”

  我小心翼翼地拿着它,走到草坪边,把它放在它的老家“阴暗潮湿”的石头后面说:“小蜗牛,回家吧!”然后哼着:“阿门阿前一颗葡萄树,阿嫩阿嫩绿它刚发芽,蜗牛背着那重重的壳,一步一步地往上爬……”蹦蹦跳跳地回家去了。

  我的休息日,因为蜗牛的加入变得那样的多姿多彩。

牛的作文600字 篇5

  每当说起我们班,我便不由的想起“藏龙卧虎”一词,因为班里个个都是“秀儿”,最不缺少的就是带动气氛的“牛人”。可能是因为他们身上的闪光点吧,总使我忍不住感慨万千。而我的同桌便是其中之一。

  她长得并不出奇,一头黑色短发盖住耳畔,短短的刘海挡在额前,时而还戴着一副黑色边框的眼镜。她的眼睛并不算大,但却显得炯炯有神,嘴角上总挂着好似兴奋的笑容。

  她是我们班的班长,所以我觉得她最牛的地方就是在管理班级上。每当上课铃声响起时,班上总有些同学会跟听不见一样,继续聊天、打闹。有时就是课代表也管不住他们那张爱说话的嘴。这时,便轮到她出场了,只见她拿着一把戒尺,一脸严肃的表情,站在讲台上,对着前面的桌子狠狠地敲了两下,大声吼道:“安静!”只见那些正在说话的同学们,仿佛被怔住了一般,顿时收住了那正上扬的嘴角。不管是那些吵闹的同学是因为给她面子,还是真的`被怔住了,但只要在她的管理下,虽不能说是鸦雀无声,但也不会如菜市场一般吵闹。

  她不但管理能力强,体育也丝毫不差。记得有一次,我和她一起赛跑。伴随着老师的一声:“开始”落下,我和她便双双飞奔出起点线。刚开始,我就落后了她一小段距离,本想着努力拉近距离,可慢慢的,我便觉得有些吃力,后来更是感觉累到不行,一直不停地大口喘气,手心里也都是汗。而她从头到尾却好像打了鸡血一般似的,完全不感到一丝累。后来距离越拉越大,直到她冲过终点......

  这就是我的同桌,也是我认为的牛人——周琴。

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