心灵作文600字

心灵作文600字精品[3篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的心灵作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。

心灵作文600字 篇1

　　周末，我们兴冲冲地来到火车站口等候，因为终于说动千里之外的姥姥来省会治病，妈妈已经做好了手术的一切准备。

　　时间快到了，出站口附近到处都是人，他们一定也和此刻的我心情一样，巴不得期待的亲人朋友立刻出现在自己的眼前。因为我是姥姥姥爷亲手带大的，感情当然也是不能用语言来描述的。

　　从我记事起，妈妈就经常出差。每到那时，我总是想尽一切办法来阻挡妈妈，巴望着会因此而让妈妈改变主意。然而从来没有挡住妈妈前进的步伐。在一个又一个那样的日子里，每天晚上睡觉前在姥姥姥爷的陪伴下，在日历上划去一个又一个的数字，也就成了我那时最大的精神寄托。也正因为如此，我对姥姥姥爷的依赖也与日俱增。在两位老人的精心照料下，在一个又一个的等待与盼望中，无数次地看着窗外的法国梧桐从嫩芽变成翠绿，然后到深绿，直到飘零满地。随着日子一天天过去，我对这样的日子也习以为常了，心里在多了一丝丝淡然的同时，更多了一份份沉甸甸的感动。那些日子如果没有姥姥姥爷的陪伴，幼小的我还真的不知道天空会灰暗成什么样子。

　　我正自顾自地遐思的时候，忽然感觉到人群骚动起来，我赶紧收回飘远的思绪。终于，姥姥姥爷的身影映入我的眼帘。姥姥姥爷相互搀扶着，两人的另一只手上都还拎着沉重的书包。我抑制不住心中的激动，赶紧说服了检票的`叔叔，让我进到站里去接正在四处寻找我的姥姥姥爷……

　　在回家的路上，在大人的谈话间，我才注意到姥姥姥爷的头发，忽然觉得比上次见面之时苍白了许多。是岁月的烙痕还是疾病的困扰?接下来的日子，我知道自己该做些什么了……

心灵作文600字 篇2

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，今天，我们学校有幸请来“残疾人表演团”为我们演出。当老师宣布这个消息时，我们顿时砸开了锅，满是期待。

　　表演开始了！先是小丑的杂技。然后是“变脸”，接着有“疯狂动物城”、“千手观音”、唱歌等节目，每一个表演都令我们感动与钦佩，因为这些残疾人都有一个共同的特点——顽强拼搏、坚持不懈。

　　最令我震撼与赞叹的是一个残疾人，他没有双臂，但身残意坚，在十几年中，他学会了不用双臂的生活：自己吃饭，自己洗脸、刷牙，学会了用手机，电脑，还学会了一门绝技——画国画。他用自己的嘴巴和牙齿夹住毛笔，然后夹着毛笔在宣纸上一点一点移动。为练习这个，他的`嘴唇流了多少次血，起了多少次泡，都不计其数。虽然他画得很慢，但也许画得比我们健康人还好呢！“墙角数枝梅，凌寒独自开”他给我们学校送了一幅已经画好的画儿，也预示着我们应像梅花一样——傲骨，不屈不挠。

　　这些残疾人身残志坚，他们没有被命运征服，虽然在人生道路上十分坎坷，但他们仍然乐观向上，不屈不挠，不向命运低头，不因困难自暴自弃，而我们作为一个健康人，还有什么理由为一点挫折说放弃呢？上帝为这些残疾人关闭了一扇门，但又为他们打开了一扇窗。

　　霍金，大家都知道，他是一个著名的物理学家，但也是一个残疾人；他肌肉萎缩，全身瘫痪，不能言语；唯一可以动的地方只有两只眼睛和三根手指，其它部位都不能动。霍金身残智全，甚至智慧超出常人，为人类发展和探索作出了极大贡献。他不也是一个不向疾病低头的人吗？

　　伴着大家的鼓掌声，精彩的节目结束了，所有人都回味着刚才的表演……他们表演似乎还没有结束，在他们残缺的肉体下，闪耀着一颗颗美丽的心灵，这颗美丽的心灵闪烁着他们对生活的热爱、对幸福的渴望，唤醒了我们对生活中美好事物的向往，我们呼唤着每一颗美丽心灵的重现。

心灵作文600字 篇3

　　太阳从东边升起，在云雾中晃晃悠悠地爬上山尖，兴高采烈地在群山中跳跃，在蓝天上奔跑，在水波中飘荡，犹如一个顽皮的孩子。他探着圆圆的脑袋，把无限的热情撒向大地。一缕温和的阳光淡淡地从教室的窗边探了进来，暖暖地铺洒在我们身上。

　　老师有一头飘逸的长发，穿了一身利落的休闲装，她如往常一样，带着微风，带着书香走了进来。老师在太阳光下站着，犹如镀上了一层金光，圣洁美好。老师的声音十分柔和，她的身上有一种恬静的美，朱红的嘴巴中传播着知识的甘泉。老师就像一座永远也挖不完的宝藏，无论任何问题，在老师面前都显得那么简单。老师就像一把钥匙，为我们打开了知识的大门。

　　老师仍然在讲台上妙语连珠地讲着一个个疑点。我坐在下面认真地倾听，突然老师笑着叫我起来回答问题，我吓了一跳，急急忙忙站了起来。我支支吾吾，什么也说不清楚，只能结结巴巴地蹦出几个字，就再也说不出话来了。此时我的手心已经被汗水浸湿了，尝试了半天，我还是说不出个所以然来，只好无力放弃。

　　这时老师温暖的话语从我耳畔传来：“别急，老师等着你。慢慢来，老师相信你，可以的。”老师安慰的'话语，使我觉得心中有阵阵微风拂过，温暖、清凉、纯洁、明媚。老师就像一阵微风，是我力量的源泉，陪伴我成长，带我在天空翱翔。我定了定神，又张开了口，缓缓地轻轻地回答老师的问题，我仿佛只能听见我的心跳声，扑嗵、扑嗵，紧张得什么也听不到，隐约中似乎听到了老师的掌声。正是老师的信任，我才能突破自我，正是老师如微风般的鼓励，我才能成就更好的自己。

　　当老师带着微风和书香走进心间，绿色的希望在心田播撒，微风拂过心灵，为我带来明媚与温暖，引领我突破自我，成为更好的自己。

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