人特点作文600字

人特点作文600字6篇[优]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的人特点作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

人特点作文600字 篇1

　　他是谁？提起了他，我们班同学都会不由自主地笑起来。他还有一个绰号“搞笑大师”呢！

　　他天生一副笑料相：又浓又黑的眉毛下，一双又大又黑的眼睛，鼻子也不同寻常，嘴唇也比较厚，个子嘛，不值得一提——坐在第一排。皮肤，啊哈，我不敢肯定他是否来自于非洲。反正他掉到煤炭里，谁都找不到。我看到他，就会想：他吃巧克力肯定都吃白色的。为什么？简单，他怕咬到自己的手指头嘛！

　　“搞笑大王”可不是白取的。他搞笑可是一流的。而且，不管是课外还是课内，他总是能让同学们一展笑脸。

　　在课上，当老师讲完一道题后，问我们懂了没有。我们都说懂，在“懂”声里，有一声是最响亮、最清晰、最刺耳的。这时候，同学们都看着他笑了起来。老师走到他身边，问他是不是真懂了。他这时，头一低，脸红得像只熟透了的苹果，低声说懂了。这声和之前简直就是天壤之别。可老师刚走，他又抬起头。把头一掉，眉飞色舞地对我们说：“老师真会开玩笑，我怎么会不懂。”“哈，哈，哈……”又传出一阵阵脆耳的笑声。

　　“叮铃铃”下课了。坐了45分钟的他，一下课就像一只猴子到处乱跑！不过，他到的`每一处都会传来一阵笑声。“稀客，您大驾光临有何贵干啊？”我看见他靠近了就笑着说，“你猜我作文写的谁，猜着了给你糖吃。”他眉毛一皱：“不会写我吧？我可是有很多‘丰功伟绩’的，让我数一下，大概三天三夜才能写完。”我很惊讶，口是心非道：“写你？开玩笑，除非太阳打西边出来。”我又反问道：“哎，你写的是谁啊？”他以迅雷不及掩耳之速把本子拿给我看。“天哪，你写的字咋这么小呀？”他振振有词道：“因为我写的是小吴林，吴林小，字当然也小喽。”我又问道：“那写大吴彪呢？”“那我会把格子给占满了。”我听了哈哈大笑。

　　他是谁？他就是被我们俗称为“煤炭公司总经理”——孙振鑫。

人特点作文600字 篇2

　　他有一双圆圆的大眼睛，皮肤白白嫩嫩的，就算到了干燥的冬天，小脸蛋依然粉红的粉红的，从侧面看还以为是一个美丽的小女孩呢。他喜欢做数学作业，从来不需要我们操心。不过，他最感兴趣的是拼乐高积木。他，就是我们家的——驭一小朋友。

　　每当去到超市，驭一总会先快步到玩具区，如果看到心仪的玩具，就会施展他的浑身解数来跟我讲条件，就为了买上他心爱的玩具——乐高积木。而我总会趁机选一下耗时的、挑战高的、年龄段高出2年的给他。

　　今年他生日，我给他买了个有350个零件的乐高超人。拆开，看到密密麻麻45页的操作手册。我开始头疼，心里还在想着会不会是我太心急，买了个太难的。驭一却十分兴奋，他坐在地上，双眼囧囧有神，只见他翻开第一页，看操作手册的第一步，然后就看一下总图，接着就快速在一堆350个零件里找出了相应的几块积木；再看看图册与总图，又接着找出几块积木。如此几回，基本把350块积木分了类。分好类后，他就开始对照图册拼了起来。

　　他安静的用自己的小手去跟那些小小的积木块斗争，手不够力的'时候，他会借助牙齿的力量把积木分开。3个小时过去了，恐龙变形机器人金钢出现在我面前，我拿过来与图纸对比一下，真的是一模一样，太棒了，因为我看他好多时候都不用图纸只看总图都能拼得那么好，有点崇拜他了。驭一脑子灵活，有时脑动大开，来一个不用图纸说明书的现场版制作：小达人、飞机，汽车……。最让我欣慰的是去年过年期间他知道我拿手机累了，懂得跟着姐姐的手机架也拼一个出来给我用。上网课期间在老家没有东西装文具，也懂得用积木做了个笔筒，五颜六色的挺好看。

　　驭一在积木方面动手动脑能力挺积极的，估计长大后会做个建筑师。

人特点作文600字 篇3

　　我的妈妈很唠叨，尤其是对我。虽然我已经抗议过N遍，可她第二天，依然如故：

　　“懿言，快起床，要迟到了!“

　　“懿言，有时间赶紧听听英语磁带!”

　　“懿言，饭盒带了吗?要不要再带个小面包?”

　　她唠叨起来，简直就象和尚念经，念地我发晕!

　　上个星期三的早上，我吃完早餐正准备匆匆忙忙的往学校赶，妈妈又叫住了我：“懿言，你带伞了吗?”可一看时间来不及了，妈妈只好让我先去学校，跟我说如果放学时下雨了就等她来接我。

　　下午放学的时候，真的下起了大雨。我记起妈妈的话，只好躲在学校门口的保安厅下面。突然我在雨中看见了一个一瘸一拐的身影，我才想起：“妈妈的腿受过伤，一到下雨天就会疼，这个人该不是我妈妈吧?”忽然，那个身影滑了一下，摔了一跤，但很快又爬了起来，继续走过来，渐渐走近了，呀，真是妈妈!

　　我冒着雨冲了过去，也不知道是雨水还是泪水，模糊了我的双眼。我一把抱住妈妈，可是我的泪水还是无处可藏!

　　刚一回到家，妈妈又开始唠叨：“懿言，赶紧去洗个热水澡，小心着凉!”

　　妹妹经常娇滴滴的问妈妈：“妈妈，我爱你，你爱我吗?”妈妈总是轻言细语的'回答她：“宝贝，我也爱你!”可一换到我，妈妈就会说：“爱你?你写完作业再说!”我写完作业再问她，她就会说：“你听话的时候我才爱你!”每当这个时候，我都非常沮丧!

　　有人说，母爱是冬天里的一杯热奶，是夏天的一碗凉茶。也许在我妈妈看来，我已经是小学生了，不需要再把爱挂在嘴边了;也许在妈妈看来，母爱就藏在这一句句唠叨中吧!

　　可我是个贪心的小孩，我喜欢妈妈的唠叨，也想听妈妈说：“宝贝，我爱你!”

人特点作文600字 篇4

　　我们班有这样的一位同学：身穿一件深蓝色的羽绒大衣，把手插在口袋里，一副悠然自得的样子。炯炯的眼神凝望着无边无际的天空，仿佛在思考着哪道数学题。这一下子你可能认不出来他，别急，听我继续讲下去。

　　他是我们班最令同学们尊重的同学之一，他从不掩饰自己做过或者干过的任何事情，毫不掩饰自己的缺点。一年一度的班委竞选又来了，而他，参选了学习部部长。当开始竞选学习部时，只见他一大步一大步地走向讲台，开始了自己的“小演讲”。只见他的手在不停地搓着——他紧张时就会这样做。我们都把目光聚集在了他身上：“大家好，今天我要竞选的职位是学习部部长……谢谢大家。”他具体说了些什么我没听清楚，但有一句我记忆犹新：“也许，在大家的眼里，我并不是一个好学生，毕竟，我也是写过检讨书的`嘛！”大家被他的幽默逗笑了，我在笑的同时，也在为他点赞。

　　我觉得他是一个人才。在四年级还是五年级的时候，我也不知为何，把圆周率小数点后一百位满满的抄在了一张便签纸上，可能是想炫耀一下吧。当时，我只见他走过来，滔滔不绝的背出了圆周率，把我纸上的几乎都背下来了，并且全部正确。我好像看到了火星撞地球一样，惊呆了：这位“同志”竟然这么牛！我不得不说他是人才了。后来，如果有人提到他时，我都会情不自禁地说：“哦，是他呀！”然后不得不肃然起敬起来，好像是在谈一位著名的大人物一样。

　　读到这里，你肯定知道他是谁了吧！没错，他就是我们班现任学习部长，大家最佩服的“同志”——张翌博！

人特点作文600字 篇5

　　爱发脾气的表弟

　　我有一个爱发脾气的表弟。

　　一天，舅妈带着表弟来到我家，坐了一会儿，舅妈对我说：“让你表弟跟着你住两天，好吗？”我一听，高兴地对舅妈说：“当然好了，我们一起玩。”之后，舅妈就开着车离开了我家，家里只剩下我和我的表弟了。

　　“弟弟，我们先写一会儿作业，然后我们再玩可以吗？”我问表弟。表弟爽快地答应了。就这样，我和表弟开始埋头写作业，谁也不和谁说话。房间里静悄悄的，好像地上掉一根针也能听得见。转眼间，半个小时过去了。我和表弟的作业做完了。我们合上书本，放下钢笔，走出了房间。

　　我们来到客厅，我看见电视柜旁边有一副象棋，就问表弟：“我们下象棋好吗？”表弟点着头说：“好啊，我最喜欢下象棋了。”于是，我们就在客厅内摆好棋盘，放上棋子，开始下起象棋来。不一会儿，我们各方的`棋子相互被吃掉了一半。我有点着急了，急得直挠头皮。这时候，表弟起身拿水杯子喝水。我趁这个机会赶忙多走了一步棋。不巧，我这一招被表弟发现了。表弟愤怒地说：“哥哥，你多走了一步。我不和你玩了！”说着，他把棋子使劲地往棋盘上一甩，气冲冲地回了房间。我望着落了一地的棋子，感觉惭愧极了。

　　虽然这样，爱面子的我却没有向表弟认错。我们谁也不理谁，就上床睡觉了。这时候，妈妈回来了。她上看看，下看看，好像是看出来一点什么，故意地说道：“你们兄弟俩在哪儿的？”我一听，急忙下床来到妈妈的身边，表弟也随后跟了过来。妈妈问：“怎么了？你们吵架了吗？”我支支吾吾地，半天也说不出一句话。妈妈握住我的手，对我说：“要是你的错，就应该主动地向别人认错。这才是一个诚实的好孩子。”听到这里，我连忙把头转向表弟，诚恳地说：“弟弟，我错了，我不该趁你不注意的时候多走一步棋。”说到这里，表弟笑了，对我说：“哥哥，我做的也不够好。我不该向你发脾气。”

　　就是这样一个表弟，虽然爱发脾气，但我还是喜欢他。

人特点作文600字 篇6

　　在我成长的过程中，有许多老师陪伴着我，有温柔的数学老师，有严厉的语文老师，还有无比耐心的英语老师，而今天我要给你介绍我们的笑话宝典体育老师。

　　我的体育老师姓梅，他有一个有趣的外号梅花鹿。他顶着鸡冠一样的头发，小小的眼睛如黑豆一般，身材十分强壮。体育老师上课非常有趣，妙趣横生。

　　记得刚开学的时候，我们换了一个新的体育老师，我们的第一节课就是梅老师上的。开始上课了，全班同学在操场上集合，老师正按照身高给我们排站队的位置。我们正认真地听着老师的安排，忽然，他眯着那黑豆般的小眼睛扫视全班，叉起腰，幽幽地说了一句话：那位看着天的同学，我给你提一个小小的'建议，去跑五圈，行不？话音刚落，全班同学哄堂大笑，连大树也发出沙沙的笑声。

　　还有一次，老师又提了一个小小的建议。那时，老师正带领我们做热身运动，我身旁的豆豆同学似乎被点了笑穴，咯咯笑个不停，老师发现了，小眼睛一眯，手指托着下巴，我心想：老师肯定又在想一些新奇的建议了！果不其然，老师猛地一吹哨子：立正来，教大家一个正常人笑的方法啊！哈哈哈！霎时间，全班笑倒了一大片，有些同学直接捂着肚子在地上翻滚，眼泪都冒出来了。唧唧树上的鸟儿在手舞足蹈地跳动着，似乎也被老师的话逗乐了。我心想：这个老师真幽默。立正！既然大家这么喜欢笑，那就全班罚笑三分钟，看你们以后上课还敢不敢嘻嘻哈哈不认真。全班一片哀嚎。

　　这就是我们的笑话宝典体育老师，你觉得他幽默吗？

【人特点作文600字】相关文章：

人特点作文600字07-26

人特点作文600字（锦集4篇）08-11

人物特点作文01-07

【推荐】写一个人特点的作文300字四篇03-14

特点鲜明作文500字07-20

描写特点的作文600字08-03

人物特点作文400字11-22

同学特点作文300字08-11

(经典)特点鲜明作文500字08-20