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命题作文600字

时间:2023-11-10 14:27:29 600字 我要投稿
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(荐)命题作文600字

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的命题作文600字7篇,希望能够帮助到大家。

(荐)命题作文600字

命题作文600字 篇1

  阳光细碎而耀眼,落在我脸上,我大方地接受她舒服的抚摸。心中满是安享岁月的幸福感。

  “那时候的我,总是喜欢低着头,慢慢往前走,看着路边蜗牛……”每次听到这首歌,我都会不自觉地联想到一个文艺清新的女生,她悠闲地走在校园林荫道上,阳光穿过或疏或密的枝桠绿叶间,在她线条流畅的脸颊上大侠斑驳的光影,我看不清她的脸,但我知道她的嘴角定然噙着一抹温暖明媚的笑。我好喜欢那样的女生,但那时的我,做不到,只是偷偷的幻想着。

  那时候的我,一个人拖沓在上学的路上。背着大大傻傻的书包,经过街边橱窗,看向自己在玻璃上的投影:目光呆滞,神情木然,自己都会暗自嘲笑一下:“好呆的.姑娘。”然后,若无其事的继续拖沓着向学校走去。

  就这样过了好久,直到一个童话般的明媚下午,一个面带粲然笑脸的女生站在我面前。她歪着脑袋,眼睛直直看向我说:“嘿,小A同学,我家最近刚搬到这里,今后我们就是志同道合的人了,我们就一块儿上下学吧!”她身后还是明媚细碎的阳光,以至于我看不真切她的脸,但能辨认出她是我的同班同学。

  伺候我上学的路上就多了一个人。她很活泼,话多,爱笑。在路上,我总是听她在我耳边叽喳,听他说谁谁谁的歌好好听,说他妈妈最近又更年期了……她的话永远也说不完,她的生活永远那么生动有趣。慢慢地,我也开始和她一I叽喳,一起呲牙咧嘴的笑,有时候我们互相逗得对方哈哈大笑,甚至夸张到捂着肚子蹲倒在地,此时经过的路人一定在腹诽:“俩神经丫头!”

  后来,她转学了,我搬家了。我还是一个人上下学。有时走在街头,扭头就能瞄到玻璃窗中的自己,眉眼含笑。三毛说:“我笑,便面如春花,定时感动人的,任他是谁。”我偷偷的想,我会不会把人感动哭了呢,哈哈。我自恋的想着,然后轻抿嘴角,步履轻快的向前走去。

  阳光路上,我笑着……

命题作文600字 篇2

  雨啊,淅淅沥沥的下,滋润万物,你图什么?阳光啊,普照大地,带来温暖,你图什么?小草啊,衬托鲜花,装点自然,你图什么?老师啊,辛勤教学,白了秀发,您又图什么?

  与您朝夕相处,却不能体会你的良苦用心,成绩不好被您教导几句,却被我们记为“骂”,无心犯错被您拍拍脑袋,被我们记为“打”。你的几句好意,却被我们记为“恶言”。……老师,你是为了什么?

  几次夜深人静,无意间经过你的窗前,灯光还闪烁着,地上投着人影,抑制不住好奇的心情,仔细一瞧,原来是您拖着疲惫的身躯,认真地批赶作业,一本、两本、……桌上左角的本子少了,右角的又多了,一叠一叠,我看不见您那慈祥的脸庞了,几丝银发在灯光下隐隐作亮,耀眼着,触动着我的心。

  可曾记得那堂语文课,您眉飞色舞地讲着课,我们都仗着您的温柔,开着差,走着神,您提出问题,却无人回答您,您的怒火最终爆发,身子弱的'您便倒下了,我们都不知所措。

  几天过后,您又来给我们上课了,您依然那么认真,尽量使课堂精彩。随后不知从谁口中得知,您因为那件事把孩子流掉了,我们都震惊了,都心酸、愧疚了,因为我们,您丧失了一次做母亲的机会。我们多想每个人都向你道歉,可看到您对我们微笑,话到嘴边又说不出口了。

  点点往事,凝聚着您的爱,您图什么?您只图把毕生的知识都传授与我们,您只图我们能做一个德才兼备的人。

  干净的教室凝聚着您对学生纯洁的爱,学生一播播的离开,您的爱却从未减少,一直凝聚在教室里,凝聚在学生的心间。

命题作文600字 篇3

  是你在我最痛苦的时候,一边安慰我,一边帮我复原这道痛,朋友啊!真想和你说上一句:有你真好,我永远不会忘记你。

  在一个“昏沉沉”的周日—和我当时一样,在电脑上陪那几个所谓的朋友一起语音玩着烂透的游戏(就是打打杀杀),突然,收到一个短信,是Ta,短信是这么说:(此处省去50个字),天啊!这真是个晴天霹雳,我顿时变得苍白无力,我朋友见我不说话,就问我怎么了,我如实的告诉了他,他也为此感到惋惜,突然间,他把语音挂了,我本来觉得是他下线了,我也关上了电脑,一边想这是为什么,一边做着作业,感到要睡着了。

  过了几分钟,楼下竟然有人叫我,没错,这声音,肯定是我的朋友,他一上来就问我:“真的'完了。”“没错,天意吧!”他没吱声,静静地坐在旁边,用手机聊天,过了一会,他说:“成了!”“成什么了?”我若无其事的回答,他把Ta说服了,但是我回答道:“别了,就算把破碎的杯子补好,也会有裂痕。”他说:“你就真的不再争取一下吗,以前的你可不是这样的,你不是很执着吗?”“可能我是在找回过去的自我。”他坚持不懈的劝我,最后,他把我劝服了,我打开了电脑,和Ta说了几句,我的朋友笑了:“这才是真正的你,你已经找回失去的自我了。”“是啊,”我的朋友说时候不早了,该走了,他走出去几步时,“谢谢你,好兄弟!”我忍不住说了出来,他挥了挥手,消失在人影中。

  是你,在我最痛苦,最忧伤,最难过时,帮助了我,我们的友谊天长地久,此生不能忘记你,朋友啊!有你真好。

命题作文600字 篇4

  昙花为了自我惊慌一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自我翱翔蓝天的梦想,毅然理解了严峻的考验;彩虹为了自我绚丽多姿的梦想,敢于经受风雨的洗礼;流星为了自我瞬间完美的梦想,宁可付出沉重的`代价。梦想,一旦付诸行动,就会变得无比精彩。

  记得小时候起,我就十分喜欢数学,最喜欢解数学难题,碰到一道难题,总是要费尽心思,绞尽脑汁,想尽一切办法去探索世界的奥秘,当解开的时候,我的心里就充满了自豪感。

  记得有一次,我们的数学同步学习上出现一道极难的奥数题,当时全班同学都懵了,一脸茫然,不知从哪里入手,数学老师说留给我们几天时间思考,看谁能做出来,于是这道题成了我们茶余饭后共同商讨的对象。我也在尝试怎样解开这道题,于是我先把这道题转化成数学语言,再寻找题目中的已知条件,看它与题目问题中所求量的关系,最终我还是解出来了。对于这道题,全班只有我和当时我们班的第一名做出来了,老师对我们两个大加赞赏,那时的我心中简直比喝了一瓶蜜还要甜。

  从此,我就更加喜欢数学了,在我上六年级的时候,妈妈还给我报了个奥数班,于是我又有地方展示我自我了。奥数班里奥数题很多,碰到不会的题已是家常便饭,但是,这并没有打消我对数学的喜爱,反而更加激发了我对数学的兴趣。让我相信,在数学的天地里,永远没有尽头,天外有天,人外有人,而我也坚信我将会做的更好。

  昙花苦等十年,只为昙花一现;雄鹰苦练十年,只为搏击长空;彩虹经历风雨,只为展示自我;流星放下生命,只为瞬间永恒,我遨游数学天地,只为享受解开其奥秘的满足感。

  为了自我的梦想,加油吧!

命题作文600字 篇5

  开学初的感受……

  一个人的生命是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束;每年都是一个新的开始,甚至每一分,每一秒都是新的开始;面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的.面貌,来适应它。当然,我也迎来了我新的开始。

  从踏入初中开始,不知不觉已经一个星期了,从一个小学生到初中生,似乎太快了,还没享受足够的快乐,就要开始生命中重要的时刻已经过了一个星期了,时间过得真快啊,刚来这个班的第一天时除了以前班上的同学外其他的全部不认识,总有些陌生,但是一星期后,渐渐了解了些。

  那个胖胖的语文老师向老师,上课时,总是告诉我们要好好学习,我一定会一直记在心里,有时还会斗我们开心!那个有点凶的英语老师张老师,总是教我们一些英文字母,可她说读初中了要从零开始,想想,她说得也对呢。那个搞笑的体育老师,是属我印象最深的老师了,一个椭圆的大脑袋,不由让我想起了我喜欢的卡通人物多啦A梦!还有数学老师李老师,虽然表面看来他很温和,但把他惹火了那就死定了,但有时候让我们无时无刻地听着您诙谐幽默的话语。

  另外宽容的班长,爱劳动的副班长,有着股傻劲的体委和温和的纪律委员……所有的人,都在展示着自己的个性,都在朝自己的目标前进。总之呢,大家都非常的可爱。在这个班,我又认识了许多的朋友。也许,人生就是这样:一轮一轮的人相继出现,然后,相继消失。每换一个班就会认识一些人,每换一个班就认识一些朋友。正像每经过一件事就会成长大一点,一点一点的走向成熟,从过去的天真幼稚走出来,一直走……

  我相信,这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结,友爱,彼此之间,更加的友好……携手共进!

命题作文600字 篇6

  我曾经错过的一次机会、一次表扬、一堂课……每一个人都曾经错过,错过后都会后悔,但都将成为过去,过去了就不可能再回来了……

  记得那是我上三年级的时候。上课时,老师说,今天选班干部,请想参加竞选的同学站起来。老师的话说完后,教室里一片静默,鸦雀无声,陆陆续续、零零落落地站了几个人,他们有的表情沉稳,好像胜券在握;有的脸色发红,看上去有些紧张;有的拿不定主意,坐了又站,站了又坐,过了一会,又顽强地站了起来;有的低着头,好象在思考着该怎么面对这次的竞选;有的……

  而我的内心很纠结,就像两个小人在吵架,一个用命令的口吻说,陆,你必须站起来,否则别人就会小瞧你,而且你完全有能力去当班干部,你在学习和管理班级方面都很好,你为什么不站呢?难道你想失去这次机会吗?难道你不想为班级做贡献吗?难道……快点,勇敢点,站起来!

  另一个小人反驳道,站什么站,不站,当上班干部,很烦,做这做那的,每天做个不停,还影响学习。

  “不行,必须站!”

  “不站!”

  “站!”

  正当我处于两难的时候,老师把目光投向了我,但我没敢正面去迎接,而是回避了,最后我还是没能站起来,错过了这个机会。

  看见同学们一个个上台演讲,我的心里很不是滋味,心想:为什么就不能站起来,难道我连站起来的勇气都没有吗?难道我昔日的辉煌就这样消失了吗?这么好的一次锻炼自己的.机会就这样擦肩而过了吗?我问心有愧。

  课后,参加演讲的同学几乎都带上了一条杠或两条杠,而我却光秃秃的一片。

  我心里很难过:明明是可以戴上两条杠的,可是到最后一个杠也没有,失去了一个为班级做贡献的机会。

  机会对每一个人都是公平的,但因为胆怯,我错过了一个展示自己的机会,错过了上台演讲的机会,错过了……但我想起泰戈尔的一句话“我曾经错过太阳,但我不哭泣,因为那样,我还将错过星星和月亮。”是的,以后我会抓住每一次机会,为我们生活其中的集体添上一点光彩。

命题作文600字 篇7

  “滴答、滴答”下雨了。

  天上的雨呀,像一个个小精灵,笑着、闹着从天空中落下。草丛上、池塘边、森林中……到处遍布着它们的足迹。青蛙放开嗓子唱着,仿佛是久违了;青草激动地摇摆着,大口大口地痛饮着,像是在喝世上最甘甜的琼浆;天上虽不见了鸟儿,但鸟啼声还是有的;人们纷纷透过窗户观望,孩子们有的从房屋中跑出来,兴奋地跳着、笑着,像神仙一样……一场雨给世间到来了生机,带来了希望,带来了欢声笑语。

  雨下急的时候,窗外简直变成了另一个世界,一个朦胧的世界。一切景物都变得模糊起来,但这丝毫不影响什么。尤其是丝丝的小雨,落在人的身上,暖暖的,痒酥酥的,使人陶醉在其中。

  可是,这一美妙的景象,却时时被人们忘却。下雨了,人们打开伞,急匆匆地地走过,没有什么特殊的感情,甚至没有停下来多看一眼。在人来车往的城市里,没有人注意到这一纯朴的.美。有些人,则厌恶的望着密雨,急忙将门外的物品迅速收回家中,生怕落上一滴雨。也只有孩子们,会在下雨时欣喜地看向窗外,穿上雨衣,跑到雨中玩耍、嬉戏。

  古今诗人,或敬佩于梅的坚韧、松的不屈,或赞叹于荷的高洁、竹的挺直。有几个来欣赏这细密的雨?也就只有这几个心思细腻的人,注意到了这无声的存在,这“随风潜入夜,润物细无声”的奉献。

  有时,人间的一个个微不足道的善举,就像是一滴滴雨点,化作甘露,落入人们的心田,滋润着我们枯干的心灵,打开了我们尘封已久的记忆,让我们察觉到“人间自有真情在”。

  美,就像这雨,时时存在;就像我们生活的点点滴滴,到处都有。美,就在我们身边。