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优秀作文600字

时间:2023-11-01 08:03:55 600字 我要投稿
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(集合)优秀作文600字9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的优秀作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(集合)优秀作文600字9篇

优秀作文600字 篇1

  这周,轮到我们小组值日了,王胡明是我们小组的组长,看他指挥我们的样子我很生气。“凭什么他当组长指挥我们?”于是我和大家说:“今天老师留的作业太多了,干脆咱们今天别扫了,写作业吧!”大家都同意了,组长很无奈,只能和我们一起写作业了。

  他们都坐在自己的座位上认真地写作业,而我坐在离门口不远的座位上。我心想:要是老师来了,我能最先听见,老师看见他们都在写作业,只有我在扫地,指定表扬我,说不定会把这个组长的“宝座”让给我。想到这我差点笑出声来。于是我把笤帚放在我的腿旁,随时做好“战斗”准备。

  正写着,我隐约听见有脚步声,由远到近,是老师!我迅速地拿起笤帚扫起地来。

  还没等他们反应过来,老师已经走进了教室,老师看见眼前的场景,气得火冒三丈,指着组长王胡明:“你身为组长,就这样带头吗?还有你们,看不到冯香钧自己在扫地吗?你们能不能表里如一?从今天起,冯香钧就是你们的组长了。”当时我的心里仿佛出现了两只小兔子,一个在敲鼓,一个在跳舞,高兴得我差点跳了起来。

  回到家,一想到明天就可以对他们发号施令了,激动得我辗转反侧。

  到了第二天扫除,我指挥他们干活,他们却没一个人听我的,当时我就把“上方宝剑”搬了出来,可谁想到他们和起伙来指责我:“你自己怎么说的?怎么做的?不知道吗?你想我们把事实告诉老师吗?”当时我的心一下就提到了嗓子眼。“息怒,息怒,各位大哥大姐你们的`活我全包了,你们看怎么样?”“这还差不多!”

  哎呀!我的天啊!我真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!

  放学后,他们悠闲地写作业,而我只能干着所有的活。哎!早知道这样就不在老师的面前装模作样了。

优秀作文600字 篇2

  有人说秋诠释了悲,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”就是例证。可也有大声唱出“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的赞歌。

  我眼中的秋是美丽的,眼前的落叶便是美好的证明:当它还是嫩芽时就向人们报知了春的信息;当它长成一片翠叶时,便尽力吸收阳光、养分,来增强大树的枝干;当到了秋天,它衰老了,化作了大地的养料。秋没有赞美诗,只有秋风飒飒,秋没有墓志铭,大地是它的归宿。秋是多么的朴实啊!

  秋天的美是含蓄的,它没有春天的盎然,没有夏天的张扬,没有冬天的纯洁。从它满山的枝头上,从它无边的田野里,从它平坦的大地上都能发现秋天的象征——金黄色、姜黄色、深红色。当秋风来到田野中时,玉米露出了金黄的脸蛋,高粱涨红了脸,水稻填满了肚子,它们争先恐后地欢迎着秋风,一切都沉浸在幸福之中。在北京,红色的枫叶洒满了香山的'枝头,人们都乐此不疲的去登山,激起了人们的运动热情。所以我说秋天并不凄凉,相反是多姿多彩的。

  当秋雨绵绵降临大地之时,凉爽也就随之而来了。凉爽激起了人们的斗志,凉爽不再让人们睡意浓浓,让人们摆脱了夏日的酷热,凉爽是秋天的代表作。秋风是急躁的,但它催人奋进,它不温柔,但它勇敢,它不骄傲,但它有内涵,它不凛冽,但它坚定。如今秋风又起,树枝树叶交织成出丛林交响曲。落叶遍地,踩上去很柔软。秋风如画家,将大地的颜色融为一体,秋天可真神奇!

  在我的眼中,秋的优点并不只这些。秋还是学习的黄金时节,学生们升了一级,学习更加努力了,为考试能取得好的成绩打下了基础。秋天使人成熟,秋天振奋人心,秋天韵味无穷。秋天,我要高声赞美你!

优秀作文600字 篇3

  我小时候的梦想是当一名科学家,经过不懈努力,我终于当上了伟大的科学家。我乘着私人飞机,回了我的故乡—濮阳。那是我小时候生长的地方。

  我刚到濮阳,吸了一口气,就不敢再呼吸了,因为我一直认为濮阳的空气还是那么不新鲜。但是此时,我心里有一股清凉的感觉在涌上心头,我心里一阵奇怪:濮阳的空气怎会这么新鲜?我的眼睛回答了我所有的问题。原来,濮阳到处都是绿树和鲜花,柳绿花红,一看就让人把所有杂念都跑到九霄云外。濮阳的空气真的是好多了!

  我继续往前走,看到了许多人穿着和我一样的高科技衣服,有的人穿钢铁侠衣服,头戴钢铁侠的头盔,脚上还穿着会飞的钢铁鞋;有的人穿着蜘蛛侠衣服,蜘蛛丝帮着他们能飞檐走壁;跟蜘蛛侠同类的当然是蝙蝠侠了,他们头戴蝙蝠侠头罩,身穿蝙蝠侠衣服,可以召唤飞船,随意飞行;还有穿变形金刚衣服的,真的是太爽了!我来到了马颊河,那里的`小溪清澈见底,有很多的小鱼小虾在河里嬉戏玩耍,再也没有以前污浊、臭气熏天的河水了。我继续往前走,前面的高楼都有七十多层,直冲云霄。小平房里,每一家都种了很多树,有桃树、柳树等,每一家都有一个机器人,帮助他们做家务。濮阳真是有了翻天覆地的变化!

  我赶快来到了我的母校,来到了赵老师的办公室,一下子扑进赵老师的怀抱。我高兴地流出了眼泪:“赵老师,我出去的这些年总是想起您给我们讲课的情景!”赵老师摸着我的头,看了又看,怎么也看不够。赵老师带我参观了整个校园,校园已经大不一样,到处是绿树鲜花,还有很多高科技的教学产品,比如:升降楼梯,伸缩操场,视频教学等。我送给赵老师一架“超越钢琴”,那是我研制的,有很多功能:可以随时根据你的情绪调整钢琴的声音,还能按你的意愿变大变小。赵老师高兴地演奏起动听的钢琴曲,那优美的旋律回荡在整个校园。

  看到濮阳翻天覆地的变化,我心里十分高兴。祝愿我的故乡—濮阳,越来越美丽,越来越富饶!

优秀作文600字 篇4

  今天,我在外婆家的草丛听到了“呲呲”的声音,我用脚踢开那块大石头——哇,好多蚂蚁呀!我心血来潮,迫不及待地抓起一只放进瓶子里,开始慢慢观察。

  蚂蚁是由三个小“芝麻”组成的,头和肚子是黑色的,像一颗圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像一颗瘪了的芝麻。它的身体只有0。5厘米长,通体乌黑油亮,像是穿上了一件盔甲。蚂蚁脑袋上有两根“小天线”,经常轻轻地摇动,那是蚂蚁和同伴交流的工具。蚂蚁的嘴像老虎钳子,一张一合的。六只脚又长又细,走得飞快。

  听说蚂蚁喜欢吃甜食,我放了颗糖在地上。不一会儿,一个奇异的景象出现在我的眼前:一大群蚂蚁倾巢出动,像一支训练有素的军队。它们昂首挺胸,迈着整齐的`步伐朝目标走去。到了目的地,它们分工合作:有的蚂蚁在前面拉着,有的在左右两边抬着,有的在后面推着,还有一只蚂蚁站在糖上指挥。获得战利品后,这支运粮大军浩浩荡荡地满载而归。我惊奇地发现,蚂蚁回去的路线和来时是一致的。这是为什么呢?会不会是路上藏着什么秘密呢?于是,我故意用手轻轻地滑过,蚂蚁们立马乱了方阵,开始四处逃窜。看来,它们的路线“有问题”。带着疑问,我去查阅了百科全书,原来蚂蚁会在走过的地方留下自己独特的气味,它们靠着触角上的嗅觉感受器来认路,这样蚂蚁大军就知道路线了。而我的捣乱让它们方寸大乱。

  原来小小的蚂蚁也藏着那么多的秘密,只要我们留心观察、善于思考,就会有许多发现。我以后也要做实小的“小小法布尔”,发现更多的奥秘!

优秀作文600字 篇5

  我喜欢梨花,因为它纯洁、优雅。

  初识它,是在阳光明媚的三月。我们姐妹相约去春游,早早地向郊外奔去。不知不觉中来到一片花田,远远望去,首先映入眼帘的似一片“云海”,白茫茫的一片。我们大叫:“好漂亮!”便不由自主地加快脚步。离它越来越近了,“云海”变样了,像看到了一群脱俗起舞的仙女,有跳新疆舞的、有跳蒙古舞的、有跳中国舞的……看到这洁白无瑕、姿色各异的花圃,我回头便问:“那是什么花呀?”姐姐高声回答:“那是美丽的梨花!”怪不得诗人有“冰雪肌肤香韵细,月明独倚阑干。”的诗句,梨花真的是冰清玉洁呀!忽然,微风徐来,一片片白色的花瓣随风飘扬,像一只只小蝴蝶翩翩起舞,我和姐姐高兴地手舞足蹈,在梨园中嬉戏打闹。

  累了,我和姐姐盘腿坐下,抬头一望,在阳光映射中,一棵棵梨树像穿着婚纱的'新娘,矗立风中,它们是那样的端庄、优雅,让人忍不住想要去拥抱它。伸手一触,仿佛摸到了一条滑滑的、软软的丝巾,真舒服啊!触鼻一闻,闻到了一股淡淡的花香,似一股薄荷味的清香,顿时觉得神清气爽。这时,我才细细观察出,梨花并不是一朵一朵分离开来,它们如姐妹一样簇拥着、相互依偎着。那一朵朵白色小花中有着淡黄的花蕊,似熟睡中的婴儿那样安详、宁静地躺着,仿佛时间暂停了一样。我们也一动不动,生怕惊扰了它们。

  这就是梨花,它不像牡丹艳丽华美、不像栀子花芬芳馥郁、不像玉兰花硕大无比,它就是那样默默无闻、安静优雅。

  我喜欢梨花,因为它朴素典雅、淡雅清新;我喜欢梨花,因为它有着大自然的气息,给人们带来安详宁静;我喜欢梨花,更因为它们有团结怒放的精神!

优秀作文600字 篇6

  我们学校要进行一次大扫除,上午不冷还很热,偏偏下午变冷,你说气不气人,可是我们的大扫除照样进行。 劳动开始了,各班的同学像应征出战的士兵一样拥出教室,来到自 大扫除

  我们学校要进行一次大扫除。上午不冷还很热,偏偏下午变冷,你说气不气人,可是我们的大扫除照样进行。 劳动开始了,各班的同学像应征出战的士兵一样拥出教室,来到自己的卫生清洁区,校园里立刻沸腾起来,同学们有的拿着大扫帚“哗啦哗啦”地扫着;有的拿着垃圾袋来回奔跑着。人人都争先恐后的干着,这时候如果你站在稍微高一点的地方看,那真是人来人往,川不流息。 这次大扫除每个班都干得很出色,同学们扫的扫,抬得抬,干的特别起劲。尤其是我们班的'大力士董浩哲挥着抹布擦玻璃,看他快擦完的时候。只见身手敏捷的赵中祥拿着抹布,爬上窗户的护栏,擦墙角的蜘蛛网。老师在下面叫他注意安全。 你瞧,在阳光下面闪闪发光的是什么东西,是水晶?是玛瑙?不,那不是水晶,也不是玛瑙,那是女同学擦过的玻璃,她们用自己爱心的白手帕把教室的玻璃擦得光亮无比。 这次劳动在同学的欢声笑语声中结束了。看到校园焕然一新,大家都感到特别快活! 己的卫生清洁区,校园里立刻沸腾起来,同学们有的拿着大扫帚“哗啦哗啦”地扫着;有的拿着垃圾袋来回奔跑着。人人都争先恐后的干着,这时候如果你站在稍微高一点的地方看,那真是人来人往,川不流息。 这次大扫除每个班都干得很出色,同学们扫的扫,抬得抬,干的特别起劲。尤其是我们班的大力士董浩哲挥着抹布擦玻璃,看他快擦完的时候。只见身手敏捷的赵中祥拿着抹布,爬上窗户的护栏,擦墙角的蜘蛛网。老师在下面叫他注意安全。 你瞧,在阳光下面闪闪发光的是什么东西,是水晶?是玛瑙?不,那不是水晶,也不是玛瑙,那是女同学擦过的玻璃。她们用自己爱心的白手帕把教室的玻璃擦得光亮无比。

  这次劳动在同学的欢声笑语声中结束了。看到校园焕然一新,大家都感到特别快活!

优秀作文600字 篇7

  一天,我、妈妈还有一个阿姨和她的小孩去滑雪。那个阿姨以前滑过雪,她在讲滑雪过程时我非常兴奋,在车里大声喊叫,蹦蹦跳跳,弄得车都一晃一晃的。

  滑雪场离家很远,好半天才到。一开车门,一股清新的空气进入了我的鼻孔。天空万里无云,太阳高高的挂在天上,但并不暖和,反而有一种凉凉的感觉。开始滑雪 了,我入门很快,三两下就学会了。我鼓起勇气,向初级道挑战。想要上初级道,必须先滑一个大约60度角的坡儿,我想都没想,就滑了下去。可是由于我不会刹 车,在突然想停下的一刹那,“啪叽”一声摔倒了,好不容易才站起来。刚走到初级道入口,我就傻了,滑道太陡了,可是又没有其它的路可以下去。我一咬牙,冲 了下去。啊,感觉真好,冷风吹着我的脸颊。不好,前面是一堵雪墙,赶快转弯,可惜太晚了,我对着雪墙来了个“飞岩走壁”,又是“啪叽”一声,我被横着 摔在了地上。

  可我并不灰心,第二次滑的时候,虽然在坡的地方没摔,可下滑的`时候还是重重地拍在了雪墙上。我本来不想继续滑了,但又一想,刚才在坡的地方吸取经验后不是 没有摔倒吗?这说明有了进步,说不定下一次就不会挨摔了呢!我又试了一次,嘿,真神,在离雪墙还差0.1米的时候,我突然转向,“哧”的一声定住了。啊, 没挨摔!我又滑了第四、第五次,都没挨摔。我还想再滑一会儿,可是时间到了,该回家了。在车上我还恋恋不舍地望着滑雪场渐渐远去。通过这件事,我明白了遇事开动脑筋和熟能生巧这两个道理。我想以后无论做任何事,我都会运用这些道理。

优秀作文600字 篇8

  他是一只刚出生没多久的雏鹰,他生活在悬崖附近的一棵树上,他有几个兄弟姐妹,还有一个爱他们的母亲。然而,有一天,母亲不再给它食物了:一天,两天,三天……终于,他再也忍不住了,红着眼睛,展开双翼,露出了那尖而弯的利如刀锋的嘴,与昔日的好伙伴开始了生死搏斗。最终,它成了活下来的幸运儿,它冷酷地撕扯着伙伴的尸体。母亲看到了这个场景,高兴地将它带回了巢——它们难道不在乎么?不,那是他明白这是弱肉强食的世界。

  他是一只已经会爬行的小鹰,它可以张开他那稚嫩的双臂了。可是,在那个两壁都布满了荆棘的万丈悬崖边,他的母亲将他翅膀的一部分活生生的折断,不理会他的撕心裂肺的悲鸣,将他推下了悬崖——他想挂住两旁的枯枝,但是这是不可能的,眼看着他就要摔的粉身碎骨时,他的翅膀动了一下,一个漂亮的滑翔让他脱离险境。他的`母亲真的不在乎吗?不,她知道,只有通过了考验,小鹰才能生存。

  他是一只三十多岁的老鹰,他已经快走到生命的尽头了,然而,他却在用另一种方法换取更长的生命——它拔下自己的指甲,撞碎自己的嘴角,他必须忍着剧烈的疼痛——他可能会痛死——他以生命作为赌注来换取更长的生命。他真的不在乎吗?不,他知道,他还有很长的路要走,坚强不屈是唯一使他重生的方法。

  鹰真的不在乎自己的同伴吗?鹰真的不在乎自己的亲人吗?鹰真的不在乎自己的生命吗?不是的,他杀害同伴,推倒亲人,虐待自己,但他在乎的同样是———鹰志,对生的渴望。

优秀作文600字 篇9

  现在正是春天,万物复苏的时节。柔软的柳枝正轻轻地随风摆动,舞动的枝条在空气中荡起了声波的涟漪,轻柔的微风正对着枝芽上的新绿轻轻地呓语,绿意盎然的生机溢满了整个校园。

  天空中偶尔有一两只飞燕在盘旋,细细的、依稀传来几声淡淡地鸟鸣,瓦蓝瓦蓝的天,好似一面青铜宝鉴,褪去了白云的遮掩,就如此这般直白的向大地诉说她的.情怀。一切如往昔,平淡,和谐。

  这是一间宽敞明亮的教室,绿叶与书本的气味糅杂成一股莫名的芳香,三尺之台上,一位中年教师正在黑板上板书着什么,台下的同学整齐划一的在课本上做着笔记,教室中唯一能听到的,是笔与纸摩擦的“刷刷”声,黑板的上端是两个颇有神韵的字——母亲。

  这是一堂公开课。

  老师严肃的脸上抹开了一丝笑容,问道:“这篇课文写的好不好?”

  “好”整齐的回应声在静谧的教室中响起。她的眼角有了一丝笑意。

  “周亚男。“

  一个体型稍显臃肿的少年站了起来,脸上带着一丝慵懒。身后的凳子摩擦着地板,令人牙酸的声音在教室中显得有些不谐。

  “你喜不喜欢这篇文章?”老师笑着问,亚男挠了挠头,大声道:“不喜欢!”

  她脸上的笑容僵住了,似乎忘记了上课,像个雕像一般呆立在那里。

  “我说错了么···”

  亚男用仅自己听到的声音轻轻地嘀咕。

  “老师,我不喜欢!”

  亚男以为老师没听到,又大声的说了一遍。

  老师的嘴角抽了抽,点了点头,急忙让亚男坐下来,喊起了另一个孩子,继续上课。

  亚男的母亲被叫到了学校,老师严肃的对亚男的妈妈进行轰炸式教育:”怎么能不喜欢课本上的文章呢?那可都是专家选编的,每一篇都是精华,都是经典,再这样下去,你孩子会吃大亏的,尤其是现在这时代,小小年纪就敢否定权威······”

  从那以后,教室中的声音更加的整齐统一。亚男静静地注视着窗外,那里有风的轻诉,燕的细语,还有蓝天的情怀。

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