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力量作文600字

时间:2024-11-21 03:49:59 600字 我要投稿
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实用的力量作文600字3篇(热门)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的力量作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的力量作文600字3篇(热门)

力量作文600字 篇1

  往事如一串风铃挂在心头、细细品味,不禁沉浸其中。

  笑,给人们带来欢乐。老师的那个微笑也使我难以忘怀,那是寒冬腊月中一点星火,使我温暖,也是使我充满信心的动力。

  紧张而枯燥的复习过后,迎接我们的便是期末考试。紧张不但没有减少,又增添了压力。这是监测成果的考试,一定要重视,可是压力大的要把我压倒了,临上考场之前,老师的那个微笑却燃起了我的斗志。

  为什么?那个微笑载着老师对我的期望,一年来老师无微不至的照顾我,关心我,鼓励我。我又有什么理由去枉费老师这一片苦心!

  所以我调整好心态,镇定自若的上了考场。做最好的'自己战胜自己,超越自我。我要发挥最好的水平,告诉老师,我可以。微笑变成了我的动力。功夫不负有心人,我做到了。我没有让老师失望,我做到了。

  老师的微笑始终陪伴在我的身边,遇到困难,坎坷,挫折时,一想起那微笑,我便斗志昂扬。是它鼓励我帮助我,使我走向阳光大道。

  不禁想起“微笑面对危险,梦想成真不会遥远,鼓起勇气,坚定向前,奇迹一定会出现”这句话,诠释了老师那个微笑。是我一直勇往直前的微笑,使我坚定地微笑。有的人说微笑有这么大的力量吗?我便是一个很好的例子。微笑就像魔术师,无所不能,所以让我们传递正能量。把微笑传递下去,记住时刻微笑。

  有多少人,难以忘怀;有多少事,可以重来,精彩的瞬间,美好的恒久,点亮我们生命的星空。曾经关爱我的人,温暖我的事,愉悦我的这道景,感动我的那份情,定格在心灵深处。

  微笑,给人温暖,鼓励。所以请记住那一刻的微笑。它给人力量,让我们传递给每一个人,感染每一个人。让全时间都充满微笑吧,让每个人把微笑挂在脸上吧。

力量作文600字 篇2

  亲情是什么?亲情一直是维系人类感情的最为细腻,最为微妙,最为真诚和原始的命脉。正因为有它的存在,人与人之间才会谱写出让人割舍不下的那一篇篇爱的乐章,让人流下动情的泪花。

  即使时光飞逝,时代变迁。人们从古至今,什么东西都遭遇了翻天覆地的变化,但爱却是一个亘古不变的主题。爱的实质永远不会变,亲情那颗种子从小便栽种于我们的心里,从未消失,而会更加根深蒂固。在古时候,便有了李密为了照顾养育他多年的祖母而写下了那感动历代人们心灵的《陈情表》,为了他的祖母,李密不惜放弃当官的机会,放弃荣华富贵的生活,顶着可能被杀头的危险,而写下了这感人至深的《陈情表》。

  在古代,亲情的.力量就已如此伟大,它超越了死亡、金钱和名利。在现代,亲情仍旧是如此伟大。曾经看过一期《开心辞典》,有一个人为了让妹妹有打字机,为了给父母赢得前往加拿大的机票看望妹妹,为了给父母赢得一台电脑,让他们能与国外的女儿交流而参加比赛。他参赛的目的完全是为了家人,而丝毫没有考虑自己。这种为了亲人而努力的人感动着在场的每一个人,尤其是当他用求救机会与身在国外的妹妹通电话时,他所说的竟是“你想爸爸妈妈了吗?我一定让你见到他们!”而没有问本该提的问题。事实上,他知道问题的答案,只是想与妹妹说说话。这份亲情是那么深,那么重,深深印在我们的心中。

  亲情是一种本能,不管你身处何方,不管你是什么人种,亲情总能把我们维系到一起。亲情是一张网,它能网住我们共同的心,将我们的心围成一个“爱”字,让这份爱萦绕在我们的心中,直到永远。亲情的力量是为伟大的!

力量作文600字 篇3

  初次见单老师,是在四年级刚分班的时候。我坐在第三排,躲在前排同学身后,偷偷地观察着这位数学老师。单老师长得高高的,本来眼睛就大,一张小小的巴掌脸把目光衬托得更加锐利了。单老师的目光扫过来时,我赶紧低下脑袋。

  要说为什么我会这么怕数学老师?这还得从一年级说起,那会我的数学成绩是全班倒数的。数学方老师特别严格,尤其是对待我们这些差生,都说严师出高徒,后面我的成绩也赶上来了,至今我仍然感激我的方老师。可是莫名其妙地对数学老师就是有种说不出道不明的惶恐。

  连续一个礼拜,单老师都没有给我们布置很多作业,说起话来还是那么温柔。可一到数学课,我就紧张,一到提问环节,我就怕得要命,努力地把头藏在前排同学身后,好让老师看不到我,心里默念:“菩萨保佑,千万不要叫到我。”

  日子一天天过去,我小心翼翼地躲过了一天又一天。又到了上数学课的时间了,单老师让一位同学站起来回答一个很简单的问题,而且还是老师在课上反复强调过的,可是这个同学居然没有答对。我的心里都揪起来了,手心里捏了把汗,好像准备接受惩罚的是我,可下一秒,我也是惊呆了。单老师并没有跟方老师那样瞪着眼睛骂人,更没有高举戒尺,而是淡淡地说了句:“请坐下!”转而问其他的`同学这道题,完了还关切地问刚才那位同学有没有听懂。

  渐渐地,我发现单老师的教学很特别,她不会让家长检查作业,同学们不会的题目,她只让我们在课堂上订正,有个别没听懂的,她还会一个一个指导,甚至还给我们两两配对,成绩好的去帮助成绩差的同学。

  转眼到了五年级,我们班的数学成绩稳坐年级第一。谢谢您,单老师!做您的学生真好,那是一种很特别的享受,是接受和煦暖阳的拥抱,是听柔软清风在呢喃,是被绵绵春雨亲吻。你让我们懂得:温柔,是一种力量。

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