中午的作文600字

中午的作文600字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的中午的作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中午的作文600字 篇1

　　我发誓，对那位语文老师来说，那是一个异常美妙的中午。

　　那天中午在学校吃过饭，我决定到学校后面的小山坡去散散心。

　　山坡上有着一大片野菊花，红的，黄的，蓝的，色彩缤纷，非常美丽，山顶上有三四棵挺茂盛的大叶榕，树阴下十分凉快，是个休息的好地方。

　　我刚来到榕树下，便看见一个戴红领巾，扎小辫儿的小女孩向小山坡走来，开始采摘山坡上的野菊花。她很专心地挑选着完美的菊花，很久才从花丛中采出一朵花。我在山顶上看着她，她也全然不知，而是专注于花朵，仿佛在做一件神圣的事情。

　　我在那儿休息了一会儿，决定回办公室。犹豫了一下子，我从山坡的另一边下去了——我不想打扰这位小姑娘。

　　我的办公室在二楼，这排楼是专用的'办公楼。这楼对面是一排教学楼，那儿也有几间办公室，都在一楼。两排楼之间只有一条两三米宽的小路。路两旁有几棵小树。教学楼的另一边是个挺大的操场，孩子们下了课都在操场上玩，因此两楼之间的小路很安静。

　　我走到窗前，忽然看见刚才的那个小女孩又出现了，手中握着一束灿烂的野菊花。她轻轻地来到一扇开着的窗前——那是一间办公室，窗后是一位语文老师的办公桌——向里面看了一下：语文老师伏在桌上睡得正香，办公室里没有其他人了。她满意地点了一下头，从手中的一大束花中取出几朵，悄悄地插进了老师的笔筒。做完这一切后，她转过身来，露出了灿烂而甜蜜的微笑。

　　几分钟后——那位小姑娘早已不见了，语文老师醒了过来，目光落在那束菊花上。

　　我猛然想起，今天是9月10日，教师节。

中午的作文600字 篇2

　　今天中午午休的时候，陈老师忽然提了一个好建议：大家一起去跳长绳。我们一听到这句话，就欢呼起来。于是，大家排好队，有秩序地来到操场上。

　　大家以前都没玩过这种游戏，心里有点紧张。首先，由王老师和陈老师来甩绳，一个同学站在中间，“一下，两下，三下……”跳得还真不错呢！大家陆续上场，都顺利地过关了。“王琦梦，该你了！”一个同学推了我一下。我一下子紧张起来，心跳得很快，好像有一群小兔子在用力地蹬，我只能硬着头皮，走到绳子中间，眼睛紧紧地盯着老师的手，只见她手一挥，我马上向上一跳，“一，二，三……”我在心里默默地数着。哈哈，刚才还让我紧张不已的事情现在看来易如反掌嘛！我暗自得意着。忽然，我没跟上老师的节奏，被长绳绊住了，我只好下场了。哎！不该骄傲自满呀！我后悔不迭。

　　接着老师说要换一个玩法，让一个同学直接冲进甩动的绳子里，完成动作后再安全地跑出来才算成功。于是，徐昊同学想一显身手，只见他深吸了一口气，像一个就要上战场的战士一样，勇敢地冲了进去。不过，他跳进绳子还没等站稳就急着冲出来，结果还被绳子甩到了屁股，惹得大家哈哈大笑。我们的笑声引来了周围的老师，她们纷纷赶来凑热闹。有的`老师还说这是她们小时候最拿手的游戏呢。我们坐在旁边看着老师们跳，她们一个个跳得跟小孩子似的，仿佛又回到了童年时代。我们尽情地跳着，笑着，笑声洒遍了整个操场。

　　快乐的时光总是很短暂，这次跳长绳游戏在我们的欢声笑语中结束了。尽管流了一身的臭汗，但每个人的脸上都挂着开心的笑容。我喜欢这个阳光明媚的中午，也喜欢跳长绳这个游戏，它不仅可以锻炼身体，还给我们带来了很多快乐。

中午的作文600字 篇3

　　模考，排名，生活无处不充斥着压力。虽说学期所剩无几，假期甚至是遥遥在望。可此时，甚至是小憩片刻也都觉得愧对良心。

　　时值艳阳午后，光束透过窗帘，洒满整个教室，毫不吝啬。可每个人脸上分明写着焦虑与疲惫，与此暖阳点缀下的大美甚是格格不入。望着赫赫蓝天，我倦了……

　　茫茫然，我支起双眼，却见书丛中，一茶海盛着清茶缓缓倒入杯中，水纹漫动飘舞，后又在无尽之中静默、沉淀，扬起袅袅青烟，似是古装少女迎面而来，步步生莲，婆娑起舞，时抑时扬。整个空气中顿时弥漫起惬意而舒畅的旋律。这个午后的窗外，绿草茵茵，鲜花芬芳，抹去了我焦躁的情绪。漫不经心地翻开书，却见母亲端来的冰裂淡蓝碟中盛着透亮的茶点、水果，金黄的是凤梨酥，橘黄的是香甜橙。我突然忆起《红楼梦》中的一个情节，宝玉送荔枝给生病的探春，他特地挑了个缠丝白玛瑙的碟子配上鲜红的荔枝，衬着荔枝更是美艳无比。探春看着心旷神怡，连碟子都不舍得还了。母亲用这么个蓝碟配黄橙，不也有异曲同工之妙？她笑言：希望我们都能被美学熏陶，从而附骥而涉千里。长远不说，正是今天这轻快愉悦的午后，令我不由地卸下沉沉心事，抿一口茶，做一回逍遥先生。

　　捻一抹芽庄，煮一壶新茶，裹一襟心事，画一纸涂鸦。耳畔小弦切切私语，心中默念：今天拾落叶夹在书卷之中，也不知是否有个好寓意？ 已是秋浓春浅，轻抚水袖撩拨那午后时光。

　　一段旋律激起一片喧闹，我猛地睁眼，身旁只有凌乱的作业，太阳似是收敛了点，抑不住的`汗花渗满额头。瞥见身边人人都奋笔疾书，我的眼下却是一片杂乱。一个中午，打一个盹儿，做一个美梦----是不是奢侈了点？拉上三两个同学洗脸去！清冽的水打在我的脸颊上，抓起袖子胡乱地擦拭时也理了理自己的思绪----生活有张有弛，梦境中的闲暇午后或许正是恰好不过。

　　梦境之时，我徘徊在书页之中。闲暇午后，再一瞥青葱岁月。

中午的作文600字 篇4

　　自打五一过后，学校是严加警戒，连中午踢球时间都毫不留情地抽走，但今天中午好像见了鬼了，范老师竟然让我们疯玩了半小时！

　　事情必须从中午吃饭说起。

　　五一前，下了第四节课，几乎没有同学回家，教室里一直热热闹闹的。五一改了作息时间以后，中午休息时间长了，便有了午休。有些同学便报了小饭桌，在小饭桌里闹。连我的铁哥们范豆、孙豆等人也都去小饭桌了，于是便留下了我与十几个倒了八辈子霉的同学在学校共进午餐。

　　上午下课后，他们一群男的、女的便带着伴儿下去站队了，教室里就留下了我们25个同学。

　　午餐时，我硬让自己咽下无味的饭菜，心里总不想睡觉，心情甭提有多不痛快了。想想原来我们球队在操场上飞奔的身影，对那无忧无虑的生活也只有怀念和叹气的份儿了。这时范老师的一句话瞬间把我的情绪调到了高潮。

　　“你们赶紧吃，吃完饭还能玩到十二点半”。

　　“呐尼，竟能出去玩？我没听错吧？”我心里暗自兴奋，立马回复了以前吃饭的状态，狼吞虎咽地把饭吃了下去。

　　吃完饭，我便带领着一帮新的踢球组合狂奔操场。

　　我小心翼翼地溜到体育器材室，发现一个足球正孤零零地躺在那睡大觉呢，二话不说，我拿起球就跑，跑到操场时已是气喘吁吁了，成豆、王豆等人贪婪地盯着球，好像要抢走似的。

　　我们几个临时组成的新球队就这样开踢了。经过短短半小时的'时间，我们以4：0大比分胜出，而且都是我进的（哈哈！本宝宝厉害吧）。

　　玩尽兴了，我们伴着兴奋与热情回到了孤零零的教室。

中午的作文600字 篇5

　　平淡无奇的生活过久了，便不住地向往不一样的生活。我从小就一直希望这样，可以不用每天机械化地生活，但是光是每天基本的上课吃饭睡觉就已经摸去了我的精力与心情，没有时间再去冒险，因为这些不一样的东西一旦处理不好，可能会影响正常生活的节奏。

　　昨天中午就是一个不一样的中午，我一个朋友让我别回家，和他一起在外面玩一中午，但是我疲于学校的生活，就想趁着中午时间好好休息一下，拒绝了他，但是回家之后又发现来了客人，有点吵，感觉睡不着觉，于是便又找了他，不一样的中午就这样开始了。

　　我在游戏厅找到了他，然后我们一起朝学校走，正当我们想着去哪玩的时候，突然想起学校附近的公园和湖，就决定去那里了。我们便聊天便走，很快就到了。一进公园，还是那熟悉的感觉，刚进去是几条大道，大道边有很高的大树，看上去郁郁葱葱的，再往里走，就变成了土路，那时一小块没有太过开发的区域，很让人心静。我们径直来到小山坡，但是因为时间关系，就没有再上山看一看了。有一座桥连着湖中的小岛，那里常常有人钓鱼健身。也许是大中午没人吧，那里很寂静，我们就在湖边的石头凳子坐着聊天，微风摇着细柳，水面却没有波纹，阳光明媚却不是很热，这种感觉真是太美妙了。

　　尽管只是普通的.公园之旅，但在这繁琐重复的学习生活中，在了无生机凡事都计划好的生活中，这样的中午一游已经足够特殊有趣了。我才发现并不需要专门养足精力，做好准备才能去干一些不一样的事，只是要有一颗爱冒险，爱打破常规，爱发现生活中的美好事物的心。

中午的作文600字 篇6

　　在这周四中午吃过午饭后，我和胡镓麟一同来到操场，这时我们正好遇到了我们的足球教练郭教练，只见教练手里拿着一袋东西并对我们说：下周班级足球联赛就要开始了，你们俩把两个场地的小禁区和大禁区的线贴上胶布，给你们尺子先把之前画好的量出来，然后我拿胶布去找你们，咱们一块儿把它贴上。

　　教练说我以后我们俩就拿着米尺去测量已经画好的禁区线了，在测量过程中我和胡镓麟测量得十分细致，并且很快就测好了小禁区的长和宽分别为6。1米和2。9米。这时教练拿着胶布过来并问我们量得怎么样了，我们俩说已经没问题了，于是我们就前往了待测场地。

　　可达到待测场地后我们发现我们只测量了禁区线的长和宽而并没有测量禁区线在什么位置，于是我们俩赶紧跑回去进行了测量。测量完之后我们和教练就把小禁区线的一个点确定了下来，可当教练询问我们长和宽是多少时脑子里却突然一片空白，把一开始测量的数据忘了。我们俩再次返回原来的地方重新测量了一遍，这才把数据都确定了下来。

　　紧接着我们先用胶布把各个点贴好，随后用胶布进行连接，贴好后用脚踩实，大约用了15分钟我们才贴好了一个小禁区。在接下来的测量大禁区时我们还用了同样的方法，不过这次有了上次的经验后进行了分工记忆，并没有出现上次的错误，很顺利地就完成了大禁区线的'布置。

　　过了一会儿不断的有高中的同学加入了我们，一起进行布置，效率也增快了不少，在中午的时间顺利地完成了任务。

　　这次任务中一开始我们虽然出现了一些失误，不过最终也顺利地完成了任务。同时这件事也给我了一个教训好记性不如烂笔头。下次再背什么东西时一定要拿笔把它记下来。