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(通用)关爱的作文600字
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的关爱的作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

关爱的作文600字 篇1
开头:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!
有一次,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的'身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
关爱,关爱,爱在身边,无处不在!
关爱的作文600字 篇2
那是一个风和日丽的下午,天上的那一轮金乌显得格外耀眼,也格外温暖,我的心里仿佛也有个大大的太阳,温暖异常。
突然,一声急切的铃声响了,语文课马上要上课了。我们语文老师可是严厉,谁都不敢迟到。我像一匹脱缰的野马一样奔向了教学楼,一步跨几个台阶,像个飞毛腿。“啊!”伴随一声惨叫,我跌坐在地上。原来我被自己的鞋带绊倒了,磕破了膝盖。我大叫起来:“哦,天哪!磕破了,真疼啊!”
上课要迟到了,我只好慌乱中用纸仓促地擦了擦磕破的腿。我一只手撑着地,另一只手扶着楼梯扶手,两只脚用着力,尝试着站起来。“啊,真疼!又流血了。”我龇牙咧嘴,满是痛苦的神情。我用纸捂住了伤口,再次尝试着站起来。“一,二。”我喊着口号,努力尝试着,两只手不断地发力,快了!“嗨呀。”唉,真是前功尽弃,我又一屁股坐到了地上。
就在我放弃的时候,我听到了一个熟悉的声音。“程,诗雯?”我抬起了头,看到了一个熟悉的面孔,那是王灿,她正满脸吃惊地看着我,“你的腿怎么回事?”我 像找到了救命稻草一样,将整个事情的来龙去脉说了一遍。“这样啊。来,握着我的手。”王灿伸出了手,我紧紧地握住了她的手,“一,二,走!”我们一齐喊着口号,终于,我起来了。“老师会说你的”我连连摆手让王灿回去上课。“同学最重要!”王灿冲我眨了眨眼睛,说道,“我陪你去卫生室吧!”
王灿陪着我去了卫生室包扎伤口,连拉带拽地扶着我上了楼梯,又陪着我龟速般的回到了教室。
当我们再次进入班级的时候,课已经上了一半。因为王灿写字有点慢,笔记没记全,到下课的时候还被老师说了一通。我非常内疚,她是因为我才被批评的`。下课时,我刚要单脚蹦去跟她道歉,可她却先跑过来,潇洒地昂着头,说:“我厉害吧!没事的,同学之间哪那么多事!”
患难之间见真情,同学间的关爱像一缕春风,如此的真挚,如此的动人,温暖了我的心灵。
关爱的作文600字 篇3
下午自习的时候,我闲着无聊,就想跟前后桌说话,但他们都憋着不敢说话,还用手势打着“嘘”,我问为什么?他们就用纸条写到:“刘老师批评人可狠了,不哭就不会饶过你。”我说:“晦!我教你们一个绝招儿,保准以后不再哭—老师批评你时,不要听老师说什么,专门想令你最快乐最高兴的事儿。这一招儿可灵了,我在小学混了6年全靠它。”为了让他们相信这个绝招儿,下课以后我伙同何川和曹星在讲台周围追逐打闹,蓝色的校服上不知不觉竟“印”满了白色的“五指山”。正在我们意犹未尽的时候,听到刘老师那洪亮的把耳膜震的嗡嗡响的声音:“张寅你在干什么?”我没有作任何解释,心里暗想:“还说这个老师厉害,不也上了我的圈套?一会儿就让我的绝招儿和你的法宝一决高下吧!”
放学了,其他同学都走了,我、何川和曹星自然被留了下来。正在我满脑子收集令人捧腹的笑话时,老师把我叫到跟前,只对我说了一回话:“张寅,你想一想,你背并离乡,离开父母到沈阳求学,为了什么?你准备怎样度过你的初中生涯?”
老师的话把我的思绪带进了深深的思索中。是啊,父母忍痛割爱不惜花钱把我送到沈阳来求学,目的是让我成才。望着窗外夕阳中宁静的校园,想起母亲临行时的叮叶与嘱咐,想起父亲那深沉而充满希望的眼神,我低下了头。眼泪也不知在什么时候钻了出来,沿着嘴角一滴一滴地落下。
老师问:“你是不是想家了?”这一问不要紧,这一声带着安慰的`问候,更勾起我对父母的绵绵思念,对她也多了一份深深的歉意,我哭得更厉害了,眼泪像断了线的珠子一样滴落在教室的地面上。
我万万没有想到我会如此狼狈。正因这次狼狈,我明白了很多,进步了很多。真是“天外有天,人外有人”啊!我的绝招儿终于失灵了!想知道刘老师是怎么厉害的吗?那就是走进你的心灵深处,给你关爱和启迪。
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