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生活的作文600字（实用6篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的生活的作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活的作文600字 篇1
开学的脚步离我们已经越来越近一方面，我热切盼望着开学的到来；而另一方面，假期临近了尾声，又该对我的假期生活进行一次盘点。
回想线上学习，作业比以往多了一些，我仍然尽力做好，尽量不马虎。之前，我的数学作业老是因为马虎出错，甚至有几次全错，我十分的着急。我对求角的度数不是很敏感，后来练了五三之后，终于茅塞顿开。英语我学起来也越来越容易，作业花费的时间也越来越少。网课重新激起了我对许多科目的兴趣。如今，我的作业正确率正在稳步提高。
每个早上我都会背诵古诗词，《初中生必背古诗文》，快被我拿下了。我最喜欢背辛弃疾的诗，他的诗既有苏轼之豪迈雄浑，又有杜甫之忧国忧民，我爱宋词大过唐诗。以前我对摘抄还有一丝情有独钟，但如今我摘抄词典的进度很缓慢，我一定要改正这个坏毛病。
在课余时间，读书就成了我的最大爱好。我读《看见》，了解一位记者眼中的社会；我读《活着》透过富贵的大起大落，看到了世界的黑暗与光明；我读《三体》，置身未来，感受丰富的'哲理……有时我感动或悲伤或兴奋或深思，一个个人物印在我心底。再想起，更有一番深思。
线上学习期间，我也进行了许多家务劳动。妈妈是一个极爱干净的人，地上不允许出现一个纸片。干活并不是很多的我本以为扫地十分简单，但实际上想要做好不是一件轻而易举的事。如此一来，我更加懂得了保持卫生对他人是关乎尊重的。每周天，我都会刷碗，我感到有些力不从心，这还是因为我少劳动的结果。
开学了，我盼望，回望线上学，又有一番滋味。
生活的作文600字 篇2
我不向往苏轼那种“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈气概，也不向往易安那种“才下眉头，却上心头”的婉约凄凉，更不具有杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的伟大胸怀，这是我向往的生活。我所向往的生活，就是快乐幸福、安定和谐。
“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。”在风和日丽的春天，伴着清脆的鸟鸣，携着飘香的鲜花，和一群知心的朋友在和煦的阳光下，嬉戏、玩耍。让碧丝般的小草，轻抚我们疲倦的身体；让轻柔的春风，抹去我们心中的烦恼；让悦耳的鸟鸣，唤醒我们青春的活力。这是我神往的生活。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在烈日炎炎的夏天，最快不过于伙伴们像鱼儿一般在水中自由自在地穿梭，你追我，我赶你，时儿水花四溅，时儿欢声笑语。让清凉的溪水冲刷快要蒸发的身体，使我们依旧像新生的嫩叶一般鲜亮；让水花和笑声一起飞溅，使我们仍然充满生机地迎接下一步的挑战。这是我追求的生活。
“人道天凉好个秋。”秋高气爽的天气里，拿本书，音乐在耳中穿梭，迎着习习的凉风，坐在窗台边享受闲适的午后，忘了生活的烦恼，忘了学习的压力，忘了时间的流逝，就这样安静的.看着书，听着音乐，好好体验一番“少年不识愁滋味”。这是多么惬意的生活啊，我向往！
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”我没有雪一般的洁白，也不会有梅的百里飘香。在这个老鼠都不愿意出来偷吃的季节，我没有梅与雪的情操，我所向往的只是能像冬眠的动物一般，蜷缩在自己那个温暖而又温馨的空间里，做上一个甜甜的美梦，隐约听到妈妈不停的叫唤时，睁开朦胧的双眼，迎着厨房里飘出的阵阵清香舒展。“睡觉睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里让我睡个饱觉吧，这是我渴望的生活！！
让和煦的阳光抚慰我疲倦的心灵吧；让清凉的溪水冲刷去一身的烦恼吧；让恬静的秋意抚平我内心的躁动吧，让充足的睡眠为我的生活加煤加炭吧！我向往这样的生活！
生活的作文600字 篇3
暑假，这个词让人感到都么美好，可是我却听到了一则让我惊悚，害怕的新闻报道。
相信大家最近也知道一则新闻报道吧，一位老奶奶在过马路的时候被一名公共车司机给撞了，然后肇事者逃跑了，那位老奶奶把司机给告上了法庭，但结果弄清楚以后，却发现，那位司机不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那个人。难道那位老奶奶真是因为年纪大了而认不清人吗？难道说做好事也要付出代价吗？其实不是的，但人们在面临金钱的诱惑时，都有可能偏离正确的方向，请你假设一下，如果有一天你跌倒在马路上，你身旁是川流不息的人群，车水马龙，但却没有一个人来帮你，这将是多么可怕的情景！正如周立波所说，我们要做好事前，真的要买一个dv来录下来吗？如果当时那位司机在做好事的时候，没有街旁的摄像记录下来，那那位乐于助人的司机大叔是不是真的就被冤枉了？中国不是一直倡导做好使不留名吗？可如今却演变成了做好事不得不留名了，因为如果你没有证据，你就很容易被别人误以为肇事者了，虽然那位老奶奶后来给那位司机大叔赔礼道歉，还送给司机大叔一面锦旗，这件事情看似平静了过去，可这件事带给人们的伤害还没有完全平复。这让人们不得不对这件事心生恐惧。
难道中国就此就没有人愿意帮助别人了吗？其实不是的后来记者去采访的.那位司机，问他如果下次碰到这种事情，你还愿意帮忙吗？司机大叔说，他愿意，因为他相信，这个世界还是有好人的存在。我被这句话深深地感动了，是呀，这个世界毕竟还是有好人存在的，让我们去用爱来感化他人吧！
生活的作文600字 篇4
我的生活是快乐的，就像小孩手里拿着的万花筒，丰富多彩。
体验生活很快乐
原本我们买东西时不会砍价，会浪费时间，可我们却忽略了与他人交流，放弃了练习语言的时间，要是我们我们这样做了，还会作文写不好吗?我们这个年纪，正适合锻炼自己，正适合去敬老院关心老人。那些老人的孩子因为在外地工作，很久才能看他们一次，就算打个电话，也为了剩下一点钱，早早挂了电话。他们可以给我们讲讲以前的故事，我们也可以跟他们说说现在的发展，看到时代飞速发展，吃了再多的苦，也是快乐的。
帮助他人很快乐
乐于助人是我们的天性，我们要发挥好我们的天性。帮助他人，不仅是友善的表现，还是崇高的`品德。北方的清晨，往往会有一些雾，尽管如此，车辆往来不断。道路上坐着一个形如枯槁头发花白，面容苍老的奶奶。她满头的白发似乎在诉说她坎坷的经历，满脸的皱纹也在抱怨着她的衰老。经过的时候，我和妈妈驻足，给了她十元钱，她会冲我们会心一笑。
学习知识很快乐
学习知识既重要又快乐。知识是海洋，没有穷尽。从一出生，甚至在妈妈肚子里就受到了教育，学习量也一点点地增加，同学们也渐渐有了抱怨，可是，为什么不发现快乐呢?课堂上，老师们幽默风趣的语言让我们哈哈大笑;为了学习，同学们积极的讨论问题，解开了许多难题;下课铃响起，同学们有说有笑，让短暂的课间充实起来。
有人说过：生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。但我生活的全部意义是快乐，是分享快乐，是寻找快乐的方式。
生活的作文600字 篇5
痛苦与快乐是我们生活中必不可少的因素，也结成了一对无法分开的好兄弟。
快乐，需要痛苦衬托；痛苦，需要快乐点缀。单纯的快乐，单纯的痛苦，都会使人沉陷另一个世界的沼泽，无法挣脱。痛苦与快乐，只有结合在一起，才能组合出我们这个世界，这个生活。
上个周末，我正打算一觉睡到自然醒，但是7点多就被老妈拽了起来。“好不容易到周末了，让您的女儿睡一会儿吧。”我撒着娇。“不行！还有一大堆作业没做呢！”妈妈十分坚定。我起来一看，妈呀！阅读题、奥数、书法堆成了一座小山。哎，做学生怎么这么苦呀？真恨不得一下子长成了大人，就不用做那么多的作业了，而妈妈还在一边振振有词：“学习就是慢慢积累的过程，要吃得苦中苦，方为人上人”……我简直无语了，只能在这苦日子中慢慢地长大吧。
功夫不负有心人！我惊喜地发现，我的努力终于得到了回报：在一次的`期末考试中，我勇夺班级第二；我的作文还在全班阅读。老师表扬我，同学们羡慕我，我顿时尝到了快乐的滋味。或许，想获得成功的快乐，就需要艰苦打头阵吧。
还记得小时侯，我跟着爸爸妈妈一起去外婆家摘梨。我在园子里上蹿下跳，十分开心。“哎哟！”为了摘高高挂在树梢上的梨子，我一不小心撞上了一棵梨子树，痛得龇牙咧嘴。突然，一个梨子掉在了我手上。我尝了尝，嗯，香甜可口，这甜蜜让我舒缓了身上的痛苦，这时身上的隐隐作痛更让我感觉到了苦后的甘甜。或许，这就是快乐的真正含义？
前几周，学校举行了“趣味运动会——蚂蚁搬家”活动，要求我们双手双脚着地，肚皮朝上顶沙包爬行。我们班同学都十分地努力，然而与别班的比分越拉越大。最后，轮到我冲过终点线了。临近时，我一不小心被绊了一下，竟摔过了终点线。我一看，哎呀，手背擦破了皮，疼痛不已，但听到了同学们的欢呼，笑容立刻浮现于我脸庞。
苦与乐，正是它们的结合，使这个世界更完美。
生活的作文600字 篇6
两年前，爸爸因工作需要买了电脑。那时，我对电脑的认识仅限于画画、发邮件。因此，我每个星期最盼望的就是上信息课——想多学点电脑知识，回家教“电脑白痴”老妈。
“老妈——”由于今天是周五，而且老师又教了怎么在网上打文章，我格外兴奋。“怎么了？我没空！”老妈在厨房一边炒菜一边说。“嘻嘻……”我笑眯眯 地靠近老妈，“老妈啊，吃好饭我教你怎么在网上打文章！”“不是上次教过了吗？”老妈很是奇怪。“这次不一样了啊！”我故作神秘地笑笑，“还可以插入图片 哦。”“真的？”老妈表示很有兴趣。我见老妈有了兴趣立刻说：“是啊，吃好饭教你！”老妈一听有新知识学，顿作痴迷状，以致当我说完走出厨房后，一声哀嚎 传来：“啊！我的芹菜啊！”……
吃好饭，老妈立刻打开电脑，迫不及待地说：“快快快！”我坐好，打开电脑，点击“开始”，随之一长条的附件出来了。我在文件里找到上次打的古诗《题 西林壁》，点击“插入”，一排选项出来了。我眼睛望向那一栏“图片”，选择点击“剪贴画”，接着，我转身问：“老妈，插入什么图片？”“嗯，既然是《题西 林壁》，就要一幅有山的图吧！”老妈思考了一下说。“Ok！”我在“搜索文字”那一栏写上“山”，结果好多关于山的`图片出来了，我和老妈仔细选了一幅，插 入文字里，大功告成！
瞧，我的网络生活不赖吧！科学上网，不仅可以体验快乐，还能给爸爸妈妈当老师呢！
老师是超人——下课了，操场瞬间变成动物园，一只只“猴子”横冲直撞、上窜下跳，花果山水帘洞也比不了这儿的热闹。我们总爱用身子当拖把在地上蹭来 蹭去，老师爱怜地把我们拉起来；小弟弟们很勇敢，翻越围栏、爬上窗户，幻想自己是腾云驾雾的齐天大圣，老师忙不迭地把他们抱下来；大男孩们更有创造力，拖 把、教鞭、粉笔头全变成战斗的武器，前俯后仰，左突右冲，老师及时把他们拦下来。你瞧，老师像不像危急时刻随时出现的超人？
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