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角度的作文600字
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的角度的作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
角度的作文600字 篇1
从古至今，英雄一词似乎都为男儿所有。提及此词，人们大多想到的是在战场上厮杀的将领，如霍去病;或为国家利益而舍小我的刺客，如荆轲。但在我心中，亦在英雄的领域为她们留有一席之地。
第一次听到和亲公主之名，是缘于历史读物上昭君出塞与解忧公主的故事。书中大赞统治者的英明，用联姻取代了战争，但合上书，我心中却是疑问，和亲公主们呢?为何没有人为她们道一句赞词?
和亲对于他们意味者什么?意味着以后的岁月不再有故乡温婉的韵味，取而代之的是用塞外黄沙填尽的余生;意味着与亲人的永别，自此再不会听闻故乡的音讯;意味着要割舍心中的那位良人，不再会有良人掀开喜帕的娇羞，也无法向他人述说心中之感。
这对于一名女子来说是何其残酷，但为了天下苍生，为了征人不再只靠羌笛解乡愁，为了思妇不再望月流泪，她只能无奈的放下心中万般的不舍，披上如火的'嫁衣，拜别于朝廷，从此踏上未知的远方。
她们走过荒废的城邦，路过废墟中升起的残烟，裙摆被塞外大风扬起，又抚过被鲜血染透的狂沙，然后以纤弱的身躯‘走到’两个交战的国家前，大喝一声—“停!”。
从此灯火长明万家，共暖欢喜天下。安居其业的百姓会在茶余饭后赞叹当今圣上治国有方，但没有人会想起那远在塞外的女子，没有人会关心她生活习不习惯，过的开不开心。
也许她的姓名会在某位说书人口中被不经意提起，然后人们或叹息而过。
时过境迁，她们的足迹与故事被层层黄沙所掩盖，但我依旧被他们这沉默的英雄所感动。
角度的作文600字 篇2
课间，我正在绞尽脑汁地思考一道数学题。有同学开玩笑似的问我：“1+1=？”我不假思索地回答：“这还用说，等于2呀。”他摇了摇头说：“不，还等于1。”“1？为什么？”我惊奇地问。他说：“你看，一个男人加一个女人，不就是一对夫妻吗？”我笑了，他是在告诉我要换个角度思考问题啊。顿时，我觉得思路开阔了许多。
在我们的人生旅途中，不正需要这种思想吗？人生在世，难免会遇到曲折和险阻。只想走直路，不去转换角度，改变方向，如何跨过坎坷，登上人生的高峰？有时转换一个角度看问题，会让你从挫折中鼓起勇气，失败中看到希望，始终保持积极乐观的.心态面对生活。这样，你的人生才会取得成功。
伟大的发明家爱迪生，在研究了8000多种不适合做灯丝的材料后，有人问他：你已经失败了8000多次，还继续研究有什么用？爱迪生说，我从来都没有失败过，相反，我发现了8000多种不适合做灯丝的材料……可见，换一个角度思考，问题就截然不同了。如果爱迪生沉浸在失败的痛苦之中不能自拔，那还能发明灯泡？恐怕我们现在还点着蜡烛照明呢。正是他换了一个角度去看问题，才是他能始终保持乐观积极的心态，笑着面对挫折与失败，最终取得了成功。
生活中，难免会和同学发生些小摩擦。不要总认为那是别人的错，试着去换个角度来思考，也许，自己也有责任。主动与他们交流、沟通，多去承担一些过错，这样你才能广交朋友，受到大家的喜欢。
学习中，也不免遇到挫折，失败。但我们不能灰心，不要认为是上帝在折磨我们。换个角度来思考一下，也许是上天在考验我们的意志，用困苦和挫折在磨练我们，帮助我们尽早地成熟起来。
换一个角度思考吧，或许一切都会有所不同，或许整个世界都明亮了。
换一个角度思考吧，保持一种乐观的心态，快乐会与你相伴，成功会与你相随！
角度的作文600字 篇3
同一件事，不同的人有不同的看法，不同的角度得到的结果不同。
有一个小孩和他的伯父去捞鱼虾，到了溪边，小孩一直想着如何捕捞鱼虾，卷起裤管，脚猛地踩进水中，结果扬起溪底的烂泥，将附近的水弄浑浊了，小孩看不到溪中的东西，什么也捞不到，觉得很沮丧，伯父便对他说：“向前看，水是清澈的，小心向前走。”小孩听了，向前看，前面的水果然是清澈的。他小心翼翼地向前走，不再把溪底的烂泥带起来，最后也抓了不少鱼虾。
如果小孩只想抓鱼虾，结果只会把水搅浑，什么都抓不到。当他看到水那么清澈，不忍破坏水的清澈，换了一种角度，结果也抓了不少鱼。从想着抓鱼虾到想着不要搅浑水，小孩换了一种角度，结果看到的问题不同了，最后竟然收获了许多。遇到难事，不妨换一个角度，这样事情解决起来或许更方便。
曾经读过一个故事。老师在桌子上放了两个杨桃让大家写生。杨桃是同学们再熟悉不过的了，所以大家都画了起来。画交到老师手里，老师向大家展示了一个小男孩的画，画上不是杨桃，而是两个五角星，同学们纷纷笑这幅画的作者。老师让大家到小男孩的座位上去观察杨桃，大家过去后都楞住了，从小男孩的角度出发，看到的是杨桃的侧面，而侧面，正是两个五角星。
不同的`事物，在不同的人看来往往不同，那是因为他们的角度不同，那个小男孩的角度与其他同学不同，他们所看到的事物就不同。所以我们遇事，一定要多站在别人的角度去想，避免发生矛盾和误解。从别人的角度出发也能更好地理解别人。
所以，我们遇到困难、发生矛盾，一定要换个角度试试。角度不同，所看到的就不同。
角度的作文600字 篇4
你一袭长裙，一头秀发，站在灯光璀璨的舞台上，舞蹈。你的玉手纤纤，脚步盈盈，眼波楚楚，你赢得了台下万千观众的掌声与崇拜。突然，你一个踉跄，倒在万众瞩目的舞台，无数目光聚焦，你惊慌失措，心中乱成一团，久久不敢再抬起头。
台下的观众想，一观美丽的舞蹈就这样中断了。在夺目的也只是片刻，台上的'你该怎样应付这样尴尬的场面，他们拭目以待。美的欣赏还能不能继续，他们期待，并开始责怪你，浪费了他们的时间，不耐烦地探出头，开始大声嚷嚷。
你的老师想，你怎么这样不小心，现在的舞台上残余的只有尴尬，丢人。你会坏了他的名声，让一切慕名而来弟子的脚步戛然而止，随之而来的金钱也付之东流。他皱起眉，恨不得一把拎起你来。
你的舞伴想，他梦寐以求的事情终于发生，这样落败的你终于出现，舞台上的主角变成了他，掌声、赞美、崇拜，终于属于他，他恨不得走在你的头上，再踩一脚，他的脸上露出邪恶的微笑，那样可怕，那样肮脏。
你的父母猛然站起身，满眼焦虑地注视你。他们担心你有没有受伤，是不是为了所谓的尊严忍痛微笑，他们的目光扫遍你身上每一个颤抖的部位，希望并没有什么大碍。他们的心揪成一团，仿佛与你连在了一起。没错，他们希望你平安，却也同时希望你能战胜自己，勇敢、坚强的站起来，直面自己的失误，他们知道那样你才真正的长大，真正成熟，他们握紧拳头，咬紧牙关，期待你的动作。
你站了起来，抚平自己华丽的长裙，露出一个甜美的微笑，慢慢地抬起手，举过头顶，打出手花。灯光再次亮起，音乐再次响彻全场。
观众渐渐安静，继续欣赏。
老师舒展眉头，松了口气。
舞伴脸上的笑容消失，手掌快被指甲嵌出血。
父母眼泪流出来，却丝毫不能模糊他们目光中的欣慰与骄傲。
你忽然明白，谁最爱你，而你最该爱谁。
角度的作文600字 篇5
“曾明，你作业做完了吗?”
妈妈的一句话如同平地惊雷将我的好心情扼杀得一丝不留，另一个角度感悟500字。我作业还有一半没做呢!
我沉默了，呆呆地望着窗外叽叽喳喳的麻雀，不敢正面回答。时间怎么可以过得这么快?转眼之间，又是星期天了。蓝天还是蓝天，但这是今天的天空，再也无法将时间逆转，再也无法看见昨日那蔚蓝的天空了。
我羡慕电线上欢叫的鸟，这些小家伙成天在天空自由自在地飞翔，无忧无虑。而我，却被这成堆的作业所禁锢。我烦闷得要命，想把心情不好的原因归咎于天气——天气不好，换做谁心情也不会好到哪里去，除非他中了五百万。但今天天空蓝得没有一丝杂质，太阳把明媚的阳光洒向大地，像一个姑娘温柔地抚摸大地，难得一见的好天气。
俗话说得好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。三天里，我都做了些什么?周五，做了部分作业;周六，一天的玩乐，一天的无所事事。今天，沉默。
掐指一算，两天的时间在一眨眼的功夫中逝去。从我手中溜去了四千多日子，我又能保证又多少日子用在正事没被浪费?
我并不是天才，也从不承认自己是天才。再说了，又有哪个天才在玩乐中成就大业的呢?正如课文《匆匆》说的'：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”。又怎能回到过去?
时间不是嫌贫爱富的。你即使再穷，你应得的，他会一分不少地交给你;你即使再富，有天大的本事，也不要妄想时间多给你一分一秒。在时间面前，人人平等。
“快了，还差一点!”想了一会儿，我终于回答了妈妈。几秒后，我提起笔，整个房间只能听见纸和笔摩擦的“沙沙”声。
若不想一生碌碌无为，就从现在好好把握时间，不浪费一分一秒。原来我烦闷的原因是为自己浪费时间而惭愧。
角度的作文600字 篇6
世界是如此诚实而公平的存在者，而每个人的眼中却都有着一个与众不同的小小宇宙。不同的人在各自的小宇宙中，发现着不同的色彩，演绎着各自的人生。
烈日，沙漠。两个焦渴疲惫的旅人，取出唯一的水壶，摇一摇。一个旅人说：“哎呀，太糟糕了，我们只剩半壶水了！”而另一位旅人却高兴地说：“是吗？真幸运，我们还有半壶水！”其实，人生中的好多事就象那半壶水一样。换个角度，就有不同的心情、不同的答案。
爱迪生为了寻找合适做灯丝的材料捉了一千多次实验。当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说：“我已发现了一千种材料不适合做灯丝！”这样的胸襟，这样的气度，这样的智慧，真让人拍案叫绝。而这一切，不正是源于爱迪生与众不同的思考角度吗？
换个角度，我们要有推翻陈见的勇气和别出心裁的智慧。一个普普通通的苹果，所有的人都规规矩矩地纵向剖开，而一个五岁的小女孩却固执地把它横向剖开了，于是，她闪亮的眼睛发现了苹果里的“星星”。这个故事，长久以来一直打动着我的心，吸引着我的思考。为什么常常是孩子们才有发现的乐趣呢？为什么孩子眼中的世界总是那么新鲜、有趣呢？我想正是因为孩子的“无知”才造就了他们独特的慧眼，才使他们有如此探索世界的勇气和热情。
于是，儿童有时让人敬畏，而我们是否也可以从中得到些启迪呢？
世界这么大，睁大我们的眼睛：用单纯而善感的'心灵，用宁静平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的热情以好奇打开观察世界的多棱镜，多角度的斑斓会让我们惊喜不已。原来，恼人的雨水冲洗下的绿叶会如此纯粹鲜灵，灰灰的云间也会透过几缕分外金黄的阳光，无名无香的野花小草也自有一份平凡的生机与美丽，生命中刺痛的挫折也可以是人生旅途中醒目的坐标……
换个角度吧！生命会展现出另一种美。
“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”罗丹的话总是那么的经典而耐人寻味。
角度的作文600字 篇7
时针角度的变换带走了时间，留下的那被爱的温热你还记得么？
45°仰视的爱
去年十一月，你在下楼梯时不慎扭伤了脚导致韧带撕裂，刻骨铭心的剧痛让你难以忍受。
三个月后，本以为已康复的你去医院复查，医生说尚有淤血，仍需静养。体育考试在即，母亲和你都心急如焚。后来母亲总算想出了办法——每晚当你伏案苦读时，她总是坐在地板上，让你侧坐着，帮你按摩揉搓着脚踝的淤血处，就那样日复一日。
抬头休息时常能与母亲的目光对视。母亲仰着头望着你，你知道那45°的静静仰望是母爱的缓缓暖流，那揉搓间的温热是被爱的温度。
180°转向的爱
你还记得那些夏至未深的'日子么？那些日子里气温不算太高，电扇仍是主力。
周末里，你常与同学踢球，从日薄西山一口气踢到伸手不见五指。大汗淋漓，气喘吁吁，回家后把电扇开到最大档，然后便倒头大睡。但几乎每天早晨醒来时你都会发现电扇是对着墙轻缓地转动。你知道，这是每晚轻声轻步“潜入”房间的父亲做的。
那风扇180°的转向便是父爱清凉的诠释！180°转向，风力虽弱，清凉依旧！
360°换位的爱
老班好烟，这是众所周知的。
那日你被老班叫到班外“谈心”，老班又点起一支烟，烟雾飘散。风向变了，烟一个劲地朝你涌来。老班摆摆手：“换个位置！”你瞬间便明白了缘由。自然，你那日再没闻到烟味了。
你知道那360°的换位定非首次发生，那换位的情节自然是无意，但对于爱学生的老班来说，那是必然。
45°、180°、360°，变换的是数字，不变的是爱的温存。珍惜那些被爱的角度吧！
角度的作文600字 篇8
同样的一朵玫瑰，有人看到的是花中有刺，有人看到的是刺中有花。
同样事物，对一些人看来会有不同的看法。正如一个苹果，我们可以从数学的角度分析它的体积；从化学的角度分析它的成分和新鲜度；可以从营养的角度分析它的营养成分；还可以……。但苹果还是苹果，只是你看待它的角度不同罢了。
在人生角度上我也发生过这样的事：一天早上我起床以后，洗完脸，涮完牙齿，刚打开书准备预习今天要上的内容。只听妈妈在客厅里对我喊：“王剑，自己把自己的房间收拾一下。”我心想：你不能过来帮我收拾一下，我才不会做了！
就坐在那里预习课文。过了一阵，妈妈进来看了一下乱七八糟的房间说：“王剑，把不穿的.鞋放在鞋柜里，脏衣服放在洗衣机里，干净的衣服放在柜中，书桌收拾干净。”在妈妈不停的唠叨下，我无可奈何的把房间粗略地收拾了一下，心里默想道：“妈妈烦死了！
”我耐着性子去叠被子，可怎么也叠不好，这时妈妈走过来教我怎么叠，叠好了怎么放着，然后把被子弄开，让我重新叠了一遍。可是妈妈还是在那里罗里罗嗦的，最后我忍不住大声说：“你烦不烦啊！
吵死人了。”妈妈听了并不发火也耐着性子给我讲了很多大道理，又训了我一顿。使我十分生气。
可是当我看完《角度》这篇文章让我深受启发，从另一个角度思考了早上的事；妈妈之所以让我从小学时学会做事，是让我知道自己的事自己干，是为了给我走进社会那一天打好基础，从而更好的面对未来，面对新的一天。使我在上中学、高中、大学时轻松的学会做好自己的事。母亲为我是那么操劳，那么关心，是为了我在成长中懂得父母的恩情，知道报恩。
社会是复杂的，生活是多变的，我们必须进行全面观察、认真思考、综合分析，不可像盲人摸象一般。所以我们要牢记：角度不同，结果不同；角度一变，境界大开！
角度的作文600字 篇9
抬起头，引入眼帘的是一句意境悠远的诗：“明月半依云脚下，残花双落马蹄前”。我仿佛看见了一轮害羞的明月藏在薄云中，一棵开花了的树上，两片残红飞落在那骏马蹄前……“同学们。”胡老师的声音把我拉回现实，只见他笑眯眯地道出下文：“其实，这对工整的诗句中隐藏着一个字谜，谁能把那个字猜出来?”
我一下子愣住了，心中划过一道道霹雳，字谜?我已经多久没猜过啦?对于这种棘手的问题，估计我的脑细胞要死掉一亿个。嗯，既然是有“明月”“残花”这些景色，那么应该是与这个意境有关的`字吧!照这样想，究竟是什么呢?难道是——“花”?不，不，怎么可能，要不是——“景”?转身瞧瞧别人，也都迷惑不解，闭上眼努力想象那画面，试图得到答案。
我将目光投向老师，只见他盯着我们，眼中有一丝失望，我仿佛听见老师的心声，快呀，怎们还没想出来呢，唉……
转过头，大家全无精打采的，在这些面孔中，我捕捉到一张与众不同的面孔——林翔坤，他他举起了手，胡老师的眼睛“唰”地亮了，像猎人发现猎物一样，他迈着矫健的步子冲过来，问：“你的答案是——。”林翔坤肯定的说道说：“熊。”“什么呀!”“一点关联也没有!” “不可能!”同学们纷纷质疑，我也这么觉得，明明是景，怎么会是一只动物呢?带着疑惑，我们将目光投向了老师。
老师缓缓开口了：“正确，完全正确。”声音在教室中回荡，为什么?这和谜语有什么关联啊?我们都二丈和尚摸不着头。纷纷要他解释：原来，他是把各个字拼在一起：熊字头上的就是诗中的云去掉两横，月便是月亮。那“匕”应该是“花”中的“匕”为什么有两个呢，因为是“双落”而那四点底，是四只马蹄。
真相大白，我们猜不出来是因为我们完全把字谜的答案与意境联想在了一起，忽略了拼字的可能，而林祥坤从不同的角度看问题，最终成功揭晓答案。看来，我们应该学习他的做法。就像俗语说的：河有两岸，事有两面。只要换个角度看问题，说不定就能想到答案。
角度的作文600字 篇10
秋风一阵又一阵地从遥远的地域扑来，轻轻抚弄着我家门口的大樟树，树叶间的协奏曲异常动听。几片秋黄的树叶也在空中翩翩起舞，展示它那婀娜的舞姿。
爸爸从家里走出来看到这幅场景，不由得来一句：“秋天——一个寂寥、凄清的季节”。然而，在我来看来却不是这样。
去年，恰逢秋天，我和同学走在回家的路上。一阵阵秋风迎面吹来，从我们的衣袖进入，侵蚀着我们的身体，使我们的身体不停地不由自主地直哆嗦。
我们路过一个工地，看见一群工人穿着短袖在干苦力活，豆大粒的汗珠从他们的额头上流过面颊再到下巴会聚，然后滴在土地上。我的同学说：“这是社会最底层的人物，我很看不起他们，谁叫他们年少时不努力，瑞沦落到做苦力，活该！”我说：“算了，别这样说，毕竟也是为了生活。”秋风又一次扑来，我们两个又一次不停地直哆嗦。然而那些光着膀子的工人仍然在秋意之深，寒意之重的秋风中工作。
我们不知不觉地走到了几棵树下。秋风再一次兴起，树叶哗哗地落下。一片灰色的水泥地瞬间变得金黄，犹如麦田一般。这时我们看到一个清洁工人正在树下，拿着一个大扫帚把树叶扫在一起，悠哉，悠哉的。风一吹，他便不紧不慢又去把落叶扫回来。我的同学又慨叹道：“唉！秋天——一个烦人凄凉的季节。最讨厌清洁工了，又脏又臭的。”我只是呵呵一笑，并说道：“别这么多抱怨。如果没有那些工人，我们住的房子什么人来建，那些高楼大厦谁来建。如果没有清洁工人，路上的叶子谁扫。如果没有秋天的落叶，我们哪里看碧绿的绿叶。其实这些工人、清洁工、秋天都是很美的.。只是你没有去欣赏而己，如果你用心去欣赏，你定会发现其中的美。”他答道：“我也是无话可说了。”
我的思绪又一下子回到了现在。我对爸爸说：“秋天其实是很美的，是你没有用欣赏的眼光去看待秋天罢了。”
秋风再一次兴起，树上的叶子无声无息地掉到泥土里，为明年的又一次萌发做好充分的准备。
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