神奇作文600字

时间：2023-08-12 16:40:36 600字我要投稿

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[必备]神奇作文600字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的神奇作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[必备]神奇作文600字

神奇作文600字篇1

　　我在神奇教室里可以上天入地。

　　我的脑袋里想什么，手里的铅笔就能自动写什么。比如，我想从前有座山，那铅笔就写下：“从前有座山”。如果你把橡皮擦小了，那么你就念“大、大、大”，橡皮就会变很大。尺子就5厘米那么短，如果你想要10厘米、20厘米、30厘米的话，你就念“尺子长吧”，然后说出你想要的长度，于是它就能变成你想要的`长度。还有，你想让课本翻到哪一页，它就能翻到哪一页。如果你想上课的时候传纸条而不被老师发现的话，那你就吹一口气，说“某某某”就可以啦。这天，我在纸条上写：“我们下课一起玩。”然后，马圣骅就收到了纸条。

　　上体育课了，老师按了一个按钮。当我们走出教室的门，一下到了大海边的沙滩上。海蓝的透明，那沙子如同金子一般闪烁。我们先游了一会儿泳，又打了会儿沙滩排球，就回到了教室里。然后老师按下了另一个按钮，我们一把开了门，大家顿时傻眼了。只见教室外面白茫茫的一片，简直是一座活脱脱的雪山。老师让我们穿上装备。于是，我们爬了会儿雪山后回到了教室里。老师又按下了第三个按钮，我们就来到了操场上。我们的篮球架叫“必须接住你篮球架”，篮球叫“必须进篮球”。于是，我随便一扔”必须进篮球”。篮球自己使劲往篮球架里钻，球就钻进了球框里。我又来到“快、快、快”跑道上，我刚上去，只听“嗖”地一声，我就在跑道中央了。

　　只要进入我们教室的人，都变得有特异功能。我们的老师有预知能力。一天，老师想到头上的灯会砸到她，然后老师一闪身，“”的一声，果然一个灯掉了下来。

　　我的神奇教室真好玩！

神奇作文600字篇2

　　我国的嫦娥三号已经成功登上月球，我相信，总有一天，我们会在月球建立一个神奇的月球城。

　　月球城有一个巨大的玻璃罩子。不仅有八条隧道和地球连接，而且这八条隧道可以把地球上的氧气运到了月球，这样，在月球上就不用穿太空服了！要是你在地球呆烦了，想上月球玩的话，这八条隧道中的其中一条，它就会立刻变成电梯，几乎不到三秒钟，就能顺利到达月球。晚上玩累了，就顺着隧道滑下来就可以了，像坐滑梯一样，好玩极了！

　　月球城的空气很清新，天，蓝蓝的；云，白白的，软软的`。而且天上的云还可以当棉花糖吃；还能变成各种各样的动物；还能变成各种玩具让你玩。月球城上的房子叫广寒宫，全部是用万能钻石制成的，晶莹剔透，坚硬无比。万能钻石可以阻挡紫外线；可以照镜子；还可以看到窗外美丽的景色，但外面的人看不到里面的东西。广寒宫只要有一点儿污渍，自己一秒就可以清洗干净。周围到处是桂花树，一年四季景色优美，散发着淡淡的清香。更重要的是它们还可以酿成美酒呢！里面更是应有尽有，设备齐全，有厨房、游乐场、商场等等。

　　月球城还有一个更神奇的地方，就是那里能梦想成真。如果你想变得很聪明，考试想得100分，小意思，只要说出来就行了，第二天保证考100分。如果你想变得年少气盛，你只要喊一声：“我要变年轻。”你就会立刻变成一个小伙子或小美女。如果你想和嫦娥跳舞，嫦娥姐姐就会马上出现在你眼前，和你一起跳舞。

　　我相信，以后人们一定会建成一个这样的月球城。

神奇作文600字篇3

　　你也许听说过会轻功的功夫熊猫，但你听说过会轻功的曲别针吗？此刻，教室里就响起一片惊讶的叫声“曲别针会轻功了”！原来，老师正在施展神奇的“魔法”，演示“水上漂针”的实验呢！

　　实验所需要的材料很简单，只需一个杯子、一些曲别针和清水。实验开始了，老师先把水倾注到杯里，把水装得满满的但又不至于溢出来。接下来，只见老师轻轻地用大拇指和食指捻起一枚曲别针，沿着杯沿，再稳稳地往前平推——奇迹出现了！只见曲别针就像会轻功似的在水上漂了起来，既像一艘小船在平静的湖面滑行，又像一片花瓣惬意地在河里飘荡。

　　老师特意交代，想要实验成功，动作必须遵循“平、轻、稳”的要领。于是，同学们依次上台亲手实践：有的同学因为动作失误，导致实验失败；有的.同学按照操作原理，小心翼翼地实验，最终尝到了成功的甜美滋味。

　　轮到我了。我极力抑制住忐忑又兴奋的心情，用食指和大拇指捏住曲别针，模仿老师的动作，沿着杯沿一推，但是可能用力过猛，曲别针一下子沉入水底，还冒起了几个小泡。看到我气馁的样子，老师鼓励我再试一次。我便重新选取了角度，深吸一口气，让自己的情绪平复下来，接着用拇指稳稳一推，那曲别针竟像练过轻功一样，怡然自得地浮在了水面上。实验成功，我心底的喜悦油然而生。

　　想不到小小一杯水居然能让曲别针漂起来，太神奇了！老师看着我们疑惑不解的神情，便解开了这个谜：原来并不是曲别针会轻功，而是水的表面有一种张力，就像薄膜一样，可以托起重量比较轻的物体，所以曲别针就有“水上漂”的本领了。

　　这个实验不仅让我知道了一个新的科学原理，还让我明白了一个道理，那就是“实践出真知”。面对充满万千奥妙的广阔天地，只有亲身去发现、去探索、去体验、去感悟，才能擦出智慧的火花，获取新的知识。

神奇作文600字篇4

　　不少人见过雨后彩虹吧?彩虹具有七种颜色：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，它如同一座美丽的彩色拱桥，悬挂在雨后的天空，像是通往天界的桥。充满了太多的神秘色彩，不禁使人遐想翩翩。

　　在今天的科学课上，我们见识了美丽的“彩虹”。一上课，张老师就开门见山地问同学们：“你们见过彩虹吗？”同学们争先恐后的回答“见过，见过”“夏天雨后在房背后玩耍时见过....."同学们七嘴八舌地抢着话题。张老师神秘的笑了笑，按住我们的话题，说：“今天老师把彩虹带到了我们的教室，想不想看看它？”教室里顿时安静了下来，同学们满腹疑惑的环顾了教室一圈，又互相不解地对视了片刻，将疑问的'焦点集中到了张老师那里。老师会心地笑了笑，将带来的材料在桌子上摊开，指着说：“呶，利用它们就会变出彩虹。”啊？老师要变彩虹魔术？太神奇了，太伟大了。简直不可思议！

　　我们怀着好奇的心凑近了老师，观察彩虹的出现。首先，老师将一面镜子倾斜着放入盛满水的水盆里，下面垫一三角台，设法将镜子固定成倾斜状，然后拿手电筒照镜子的水下部分，又令一位同学取张白纸在对面及时捕捉镜子反射出的光。很快，白纸上真的有彩虹出现了，多彩的、弯弯的、跳跃的，印在了白纸上。同学们都兴奋地欢呼了起来“彩虹、彩虹......."有的同学还忍不住地拿小手悄悄地摸了摸。

　　这节课很快在欢声笑语中就过去了，白纸上的“彩虹”留下了短暂的美丽，但我们每个人心中都刻印了永远的彩虹。因为我们记住了张老师的话：“科学并不神秘，科学就在我们身边，只要你善于观察、善于发现、勤于思考、勤于动手，你就会成为小小科学家。”

　　那天晚上，我做了一个甜美的梦，梦见我坐上了自己研制的神州“十五”号，飞上了天空，跨越了长长的美丽的彩虹........

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