回味作文600字

时间：2023-08-11 18:36:17 600字我要投稿

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[必备]回味作文600字

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的回味作文600字8篇，欢迎大家分享。

[必备]回味作文600字

回味作文600字篇1

　　下午上课，老师站在讲台上，有时眼皮也不免会打架！做在下面听课的同学那就更不例外了，眼皮打架肯定更厉害！

　　我是科学老师，大部分的课都在下午，尤其是暖洋洋的下午，我特理解学生的苦楚。当然，也不是老师的课不吸引学生（自嘲：本人的`课还可以），实在是由于天气的关系。

　　如何解决学生课堂上睡觉的问题呢？

　　一次，我走过一位呼呼睡觉的同学身边，停了下来。同桌、边上的同学，继而全班同学都看到了，齐刷刷地看着我。我知道他们在想：老师，怎么处理？

　　睡觉的同桌，想推醒睡觉的同学，我制止了他。不过，在部分同学的笑声中，这个同学醒了，满脸通红，揉着眼睛，有点惊恐地望着我……

　　我笑了，对此，我也有着深刻的体验。这种情况下偷睡往往睡不沉，还有点做贼心虚的感觉，一有什么异样的动静，立刻会醒，而且醒后的样子，也是满脸通红，揉着眼睛……

　　我继续笑着，摸着这个同学的头：“没事，把你吵醒了！”。然后对全班同学说：“天气暖洋洋，老师确实也想睡。假如，同学们确实困了，睡一会也无妨，也许睡十分钟，对后面的上课，效果反而更好！”我又说：“不过，你又困，又不想睡，怎么办？我教你一招：自己站起来，立几分钟，瞌睡虫就跑了，自己再坐下去听课！”我笑着接下去说：“至少，我现在还没发现能站着睡觉的奇人。呵呵”

　　我笑了，同学们笑了，那个睡觉的同学也笑了，课堂气氛也活泼了许多。

　　一会儿，又出现事情了。一个同学站起来了，两个、三个……陆陆续续十多个同学都站起来了。这当中，有确实困了同学，也有借机“取闹”的同学。看着这么多的同学站起来，我一诧异，坐着听课的同学反应过来，又笑了！同学们笑嘻嘻地看着我，我好像感觉，同学们又在考验我。

　　我挺了挺胸，说：“除了站，对付瞌睡虫，我还有一招：大声地唱两句歌！来，哪个是音乐课代表，我们来唱两句？”

　　同学们笑着唱起了歌。

　　歌声毕，站着的同学坐了下来。课堂继续……

回味作文600字篇2

　　求学，让我明白了水土不服。

　　一盘西红柿鸡蛋，故乡是咸的；这，是甜的。瞧，这便是水土不服。

　　于久居内陆之中猛转到湖滨城市，心中猛然只有两个字跳出“陌生”。我第一次到需要两个多小时车程才抵达的地方求学。我坐在食堂中第一次用筷子挑起黄嫩的鸡蛋，放入口中，腻人的甜味发疯地涌上来，我强迫自己咽下去，回味着故乡的味道。

　　三个月的远离让我淡忘了故乡的气息，喝着发咸的水已没有了第一次的不适应，所幸，母亲在每次放假时会带来一些食材自己做饭吃，偶尔添入的湖滨食材，总会在我回味家乡味道时伴随着一股腥味。稍纵即逝的感动就这样在与家相遇的拐角处擦肩而过了。

　　即便相距四百里，同一个省地，也不会有相同的味道。

　　我喜欢故乡的牛肉，炖出来筋道、鲜香，而不是像学校的牛肉如同烂柴入口。我会趁着放假时尽力搜寻街上每一家牛肉面店，可是，碗中的肉要么少的`让人舍不得吃，要么就是没有家乡的味道。母亲懂我的失望，特意去买了牛肉为我做面。

　　一方小桌，一碗卤面，与故乡不期而遇，是故乡的味道。泪滴涌出，滴落在菜中，晕开了油珠，一筷子的面将我带回了四百里外的家乡，依旧是那个沙发，依旧是那个厨房，我坐在桌旁，闻着菜香等着菜的端上。同行的阿姨做出的菜也没有家乡的味道，我看着桌上的菜，才惊觉。

　　我所思念的，不是什么菜的香味，也不是什么故乡的味道。我所回味的却是家的温暖。仅仅将温暖用菜香去反反复复的掩盖，我所回味的菜香，却也仅仅是家人的爱。

　　窗外凛冬，飞雪迎新春；等我回味菜香，来把家还。

回味作文600字篇3

　　我时时禁不住回味那些珍贵的友谊。小学六年生活中的最后一天，最感人的，唯数彼此之间的友谊。不知道为什么，这一天同学们都哭得泪流满面。谁都不想分离。那时是真心地希望，我们可以再在一起学习、嬉戏。我们集体填了同学录，方便以后可以常联系。到了离别的关键时刻，我们才赫然发现，友谊的种子经过多年精心的培育，早已生根发芽，茁壮成长，深植心底。每个人都在黑板上签下了自己的名字，也与我们的老师紧紧地握了手，啜泣着在讲台上谈论我们的班级。我们都互相拥抱了最后一次，晶莹的泪水流淌到了对方的心里。这时的友谊就像我们的泪水，泛着淡淡的咸味和苦涩。

　　在伤感过后，同学们似乎恢复了童年的乐趣，打的打，闹的闹，我也马上抹抹泪水，参与到了这欢乐的大家庭中。这时我脑中不禁闪过一幅幅我们在一起时的画面：放学不回家，在学校门口玩一步一点;同学、老师满头大汗地在一起跳大绳、扔沙包;难过时同学们七嘴八舌的安慰;遇到困难时，大家伸出的友谊之手;失败老师的温言鼓励……这一幕幕把我带回到了快乐的童年时光。这时的友谊回味起来犹如蜂蜜般，带着丝丝的甜。

　　现在升入初中了，我终于感受到了真正的朋友之间不是常联系也没有关系。隔上许久，通一个电话，电话线那头的`人亲切得好像从来没有分离过。也许一个电话召集令，我们便又自然而然地聚在了一起。友谊便是如此，淡淡的，它的力量却是无穷的。它像一条牢不可破的纽带，延伸在朋友之间，牵连着彼此。

　　回味友谊，友谊是给予你芬芳和温馨的花朵，把心灵的花蕊无私地向他人绽露，却从不索取分毫;友谊是架在心灵与心灵间那道最美的彩虹……最纯真时候的友谊，如同春雨，是最宝贵的。它的芬芳和香甜令人迷醉，它的百般滋味令人回味无穷。

回味作文600字篇4

　　天很蓝，语文老师踩着“风火轮”来到教室门口跨境班门大声喊道：准备好一张活页纸和书。同学们仿佛都有了三头六臂火急火燎的整理课桌因为今天有一件大事——公开课。

　　做好了课前准备同学们都挺直了腰板端端正正的坐好，可后背却凉飕飕的——教室后有无数双眼睛正在盯着你，我们就像是一群“待宰得羔羊“。

　　很快这堂课就迎来了第一个问题“如何用词语形容这堂课”。老师让我们在纸上写下自己的答案同学们听了纷纷低下头奋笔疾书。几秒钟之内教室里就只剩下笔划过纸的沙沙声。语文老师好巧不巧点到了我们这组，那时仿佛全世界只剩下我的心跳声。到我了，我缓缓的推开桌椅站起来拿起活页纸开始读手中的词语。那几秒很快就过去了，坐下来空调的.风吹过脸颊上的汗珠也随风掉落在地板上画下一个个小小的圆圈。

　　语文老师上课就像一个小小的陀螺在教室里不停的转，而我们的头也像机器人一样齐刷刷的左转右转的跟gps一样定位老师的位置。语文老师口中不断发射出“子弹“同学们看到这些子弹的第一反应不是躲避而是把它们记录在笔记本上——老师说的每一个字都是重点，不记还会被说，白给的分为什么不要？窗外的蝉鸣与比在纸上的脚步声交织在一起演奏了一曲交响乐。

　　突然铃声打断了这一切。窗外的天蓝的有些许空洞，太阳也变得火辣，蝉鸣也不再美妙而是成了噪音。原本美好的的一切都不在美好反而让我多了几分厌恶。欢乐的时光总是那么短暂，失去后我们总是在回味过去的美好。公开课的每一句话，每一个字，每一片云，每一声蝉鸣。

　　可人生不能一直活在过去。因为回味过去而错失了眼前的美好那不是得不偿失？回味过去的美好是让你继续去寻找今天的美好给你生活下去的勇气。

　　回味是在迷茫时去寻找那些遗失的美好，去寻找那份初心。

回味作文600字篇5

　　成长的过程中就像一杯咖啡，很苦却回味无穷，谁都经历过风霜雪雨，之所以要接受磨练，是因为温室里的花草适应不了大自然的环境，成长中的我们不但坚强，也要懂得体会他人的感受。

　　从小就是妈妈一个人带大我，他说要让我变得独立自主，不能当娇生惯养的熊孩子。于是我从5岁起就自己睡觉，自己上厕所自己洗衣服，自己穿衣服，自己叠被子等等一系列。我的妈妈经常说她小时候也是这样过来的.，在她眼中既有着慈母的宽容，也有着严肃的严厉。

　　记得那年妈妈和我吃完饭后，就叫我把碗筷子放到水槽里去，并教我怎样洗碗，收拾完后她一手拿着沾了洗洁精的帕子，一手拿住碗，然后不能擦拭着碗的全身，擦出了一个五彩缤纷的小泡泡，然后又用清水冲洗，我也学着妈妈的样子用帕子擦拭碗筷，然后用清水冲洗，心想这多简单，随后我便露出了洋洋得意的笑脸，这时一只手没拿住，干净的碗只听啪的一声，乐极生悲了，妈妈也没说我，叫我专心一点，随后我又去捡碗的碎片，真不幸，手又被碎片划了一道口子，血一点一点的渗了出来，妈妈急忙给我贴了块创口贴，这才没事了。

　　经过上一次的教训后，我总结了许多经验，明白了许多道理，于是我又来练一练洗碗的技术，还是像上次一样先收拾好，然后用洗洁精一抹一擦，然后用清水冲洗一个干净又闪亮的盘子就出来了，然后再放入橱柜里。

　　又学到了一项新技能，又可以帮妈妈减轻一下家中的负担了，我心里感到十分开心。

　　在磨练中学到的任何一样东西都是成长过程中的重要物品，这表示将来的我们，可以用他们来适应社会生活，的确折腾的过程中像一杯咖啡，很苦，但却回味无穷。

回味作文600字篇6

　　在我的记忆长河中，发生过的有趣的事真是不计其数，就像沙滩上四处可见的美丽贝壳一样。但由于时光的变迁，许多事已经模糊不清，只有一件事使我至今记忆犹新。每当想起这件事，我都会十分怀念我有趣，快乐的童年时光。

　　记得那是幼儿园临近“毕业”时发生的一件事。

　　那天，因为学前班的孩子临近毕业，所以幼儿园组织我们去“西部欢乐园”玩一次。由于幼儿园经费有限，我们就不能玩别的项目，只能在园内的溜冰场溜冰。那时我最好的'朋友叫徐淼，她长得很漂亮，一头乌黑的长发上别着两个发卡，据说是班里的“班花”！很夸张吧？因为她不但长得漂亮，还善解人意，所以大家都很喜欢她。

　　我们一车的人等待了半个多小时，才在老师的带领下进了溜冰场。待我们每人都穿好装备后，便开始了自由活动。

　　我和徐淼一起互相搀扶着慢慢移进溜场地，我只是低头重系了下鞋带，这一眨眼的功夫，徐淼就不见人了。我刚站稳，远处就传来大叫的声音，我回头一看，是徐淼！她正手舞足蹈地向我冲来，想也知道当前应该躲开，所谓“识实务者为俊杰”嘛，但当时脚就是不听话，无论如何都迈不开一步，眼看“灾难”离我越来越近，我“绝望”地大喊一声“救命啊——”本以为会有奇迹出现，没想到，在我刚睁眼的一瞬间，她迎面撞来，只听见“呯”的一声，我俩已经是两眼冒金星，四脚朝天倒在地上。老师见状，赶忙过来扶起我俩，估计我当时被撞傻了，足足十分钟才回过神来。至于之后发生的事，就记得不是很清楚了。

　　如今，我的梦里偶尔还会插入童年里的趣事。然而，梦醒后，一切又还原为现实。有时，我真希望时光就停留在梦里，可以让我透过梦境回到自由自在，令人向往的童年生活！

回味作文600字篇7

　　在我们的人生中，值得回味的东西有很多很多。

　　我喜欢回味春的淡雅，夏的芬芳，秋的灿烂，冬的纯洁。

　　春天一来，百花盛开，那一朵朵玲珑娇艳的花儿，难道不值得我们回味吗？

　　夏天一来，大雨过后，在那遥远的天际中，会出现一道又一道的彩虹，那是多么美，多么壮观啊！难道不值得我们回味吗？

　　秋天一来，果园里，瓜果飘香，红的苹果、黄的鸭梨……看到人们因丰收而喜悦的笑脸，难道不值得我们回味吗？

　　冬天一来，雪花飘扬，地上、树上、房顶上，到处可见白莹莹的雪，整个世界就恍如一个晶莹剔透的水晶世界，如此美丽的景色，难道不值得我们回味吗？

　　我喜欢回味母亲、老师对我的严厉与关爱。每当我做了错事时，我知道，母亲和老师们一定用严厉的目光注视着我，这让我感到无比羞愧；当我做了好事时，看到的是一张张面带微笑的脸庞，那一只只眼睛中满是肯定和赞许。当我生病时，母亲总是放下手中的工作，带我去看病；当我在学习中遇到困难和疑惑时，第一个想到的便是亲爱的老师，她是人类灵魂的.工程师，教会了我知识和做人。

　　我知道，在他们批评我的背后，她是多么的爱我，呵护我呀！她花了多少心血，把我养大成才，这种深深的爱，难道不值得我们回味吗？

　　当然，我也喜欢回味自己成长的过程。在自己的成长中，都会遇到成功与失败，每当我成功时，脸上就会流露出喜悦和得意，有时还会一蹦三尺高，这时，周围的人就会提醒我，取得成功仅仅代表过去，并不代表未来，千万不能骄傲自满啊！可当我失败时，却会生气和伤心，不断地责备自己，这时，周围的人就会鼓励我，遇到失败不要紧，只要不气馁，有信心，总有一天一定能够成功的。如今，经历过成功与失败的我懂得了失败是成功之母，也知道了胜不骄败不馁。这些人生的经历是多么宝贵啊，难道不值得我们回味吗？

　　大千世界，人生道路，是如此的丰富和精彩，有这么多的东西都是值得我们回味一番，是多么好啊！