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当我的时候作文600字【集锦4篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的当我的时候作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
当我的时候作文600字 篇1
一阵寒风吹来，让我不禁瑟瑟发抖，缩紧全身，继续前行；但在更多时候，遇到的不只是这种寒风，是一种更让人惧怕的风，但我绝不会轻易退缩，而会迎难而上，永不言败！
记得那天，凛冽的寒风像一把锋利的刀子，刮在我的脸上，冷得直打哆嗦。我刚上好兴趣班，妈妈生病了，所以只能我自己回去，可以前都是开车接送，这一带的路我根本不认识，该怎么回去呢？身上只有几个硬币，也打不着车，看着天色越来越暗，我心里渐渐不安起来，开始有点着急，不知怎么办才好。有了，我可以坐公交车，我往前面走着，终于看见了一个车站，我看了看，却没有车可以直接到我家的，那就只能转车了，先做到“金时代”吧，那里我相对熟悉一点，又看看车展上的站牌，眼前一亮，看到了一辆车回到我家附近下车，终于我上了车，过了一会儿，到了我家，我不敢相信，我居然通过了自己的努力，独自到了我家，通过这件事，我开始明白，当你面对寒风，也就是困难，绝不要放弃、退缩，要鼓起勇气，勇往直前。
还有一次，在一数学单元测试中，我的成绩不太理想，我有点难过，心里很失望，这次成绩和上次比起来，简直是天差地别。我有些灰心，但灰心并没有阻挡，我前行的.念头，而是鞭策着我加快前行的脚步，我心里暗对自己说，别灰心，我能行，只要上课，在认真一点，作业完成的质量高一些，多做点课外习题，认真预习和复习，做作业时全神贯注。在下面一星期里，我认真的完成了，每一点。果然，我通过努力考出了自己理想的成绩。这件事，更让我笃定、坚信，面对什么困难。
当我的时候作文600字 篇2
误解是我们生活中常有的事，在我们学校里也是经常发生的，有时，这误解发生在同学与同学之间……
这天下课时，我与我的前座同学开了个玩笑，我把她的一枝钢笔拿走藏了起来，不一会儿她就发现钢笔没有了，马上就问我：“是你吧？”我一边笑着说：“你还真厉害！”一边把笔还给了她。过了一会儿她突然又问我：“这回又是你吧？”“我？什么我？你说什么呢？”我不解地问。她笑着说：“这回装得挺像嘛！快还给我吧！”“给你什么呀？”“钢笔帽啊！”我着急了，心想：我也没拿呀！她不会在骗我吧？不能呀，我真的没拿呀！她怎么能说是我呢？这时她又在旁边着急地说：“快快快！拿出来吧！别装了！”“我真的没碰啊！你再找一找！”她找了一会儿，还是没找到。我想：天呀！这下糟了，我怎么说她也不相信我，钢笔帽你快快出来给我作证啊！我着急得直拍桌子，她刚要翻我的书桌，这时学校的上课铃响了，所以她没继续。
下课后，我继续向她解释，可她打断我的'话不好意思地说：“没事了，我找到了，在我书包里呢，真对不起啊，错怪你了！”我这才放下心，松了口气。她又说：“下次别玩这样的游戏了，免得又发生误会了！”我点点头，我们俩互相笑了笑。误解是生活中难免发生的事，别人误解了你应向对方解释清楚，但在特殊情况下也可以先不说，像我们学的课文小抄写员中叙利奥对爸爸那样，虽然爸爸误解了他，但是当爸爸了解事情真相后会清楚他有一个懂事的儿子。有时候发生误解后反而会更加深两个人的情意……
当我的时候作文600字 篇3
一个人，总有一定的目标，也许，这一辈子都在为实现这个目标而奔跑着。可是，奔跑的路并不平坦，即使是很期望平静的生活，有时也会让你摔跤，摔得很疼，或许，还会让你受伤—这，就是挫折。
—题记
教室里静悄悄的，仿佛一根针掉在地上。空气，凝固了。数学老师抱着试卷走进了教室。
开始报分数了，紧张的`气氛渐渐缓解，1分钟过去了，2分钟过去了，3分钟过去了，可是我仍没有听到我的名字。30几名，40几名，80分，70分，……一系列的数字仿佛幽灵一般在我脑海中浮现。
“陶科序！90分，36名！”不，不可能，一定是我听错了，这一定是幻觉。事情并不是我预料的那样。试卷上赫然写着36名。此时此刻，我只觉得心都碎了，天也塌下来了，这对得起日夜忙碌的爸爸妈妈，对得起辛勤栽培我的老师吗……我，跌入了冰窖，浑身上下冰凉冰凉的，同学们那关切的目光，仿佛一把把利剑直刺我的心房。我的心，在滴血。滴着那鲜红鲜红的血。
路上，鸟儿那甜美的歌声仿佛在嘲笑我；风儿也在对我失望，刮吧，猛烈地刮吧，先替我父母教训我一顿吧！
陶科序，难道你就这样懦弱，这样一蹶不振吗？不，你应该觉醒，不要再这样过日子了，你要比平时更加努力，别人玩，你学习；别人睡觉，你仍要学习，你要记住：只要你比别人付出双倍的努力，你就会比别人得到双倍的收获。
你要从此时此刻起，你要加倍努力，奋发超越，擦去心中的尘埃，你要知道：你的努力没有白费，这次考试粗心大意，才失去了前10名，你下次一定要仔细读题，细心审题，争取把前10名夺回来，不让家长，不让老师，不让自己，不让同学失望！
风，不再咆哮；心，不再滴血；泪，不再滑落脸庞。
鸟儿为我歌唱；树儿为我伴奏；蝶儿为我起舞。
努力吧！陶科序，你是最棒的！
当我的时候作文600字 篇4
可以说人的一生都是在选择中度过的，我们总要面对着这样的或那样的选择。它使我们茫然、困惑。但我们却不能够逃离，它就像一根透明的蚕丝，包绕着我们，改变我们的一生。
时光流逝，年轮流转，校园的梧桐上烙下了岁月的印记。初三的旋律总是那么地紧凑，压得人喘不过气来。看着角落那张无人的.课桌，心中微叹：“没错，这不是第一张空课桌了，它们的主人都因为承担不了如此大的压力而放弃了。”笔尖在纸上停驻了许久，晕染出一片墨迹，沉重的色调映入我的眼帘。我……究竟还要不要坚持？还是放弃吧，可是，父母怎么办？他们对我的期望，难道我就要用这种方式还回报他们吗？挣扎了许久，闭了闭眼睛，再次提起沉重的笔杆。
周末回家，父母绝口不问我的成绩，只是说着生活中的琐事。想要说的话几次都被生生地咽了回去。午饭后，我艰难地开口：“爸……”“荣荣，我们很久没有去花圃了吧？”“爸，我……”“这段时间雨水多，杂草肯定都长疯了，你跟我去一趟花圃吧。”我不再说话，默默地跟在父亲的身后。
花圃的草已经长疯，父亲拔草的动作略显迟缓。不一会儿，他额头上已沁出汗珠，我的鼻子酸酸的，心中愈发不是滋味。太阳快要落山时，花圃里的草也清理干净了。我们看着太阳，看着花圃，沉默许久，父亲望着天边的夕阳，缓缓开口：“你看这些杂草，它们没有过于华丽的装饰，它们几乎被人们遗忘，可它们仍不懈地生长着，你知道为什么吗？”我迷惑地看着父亲摇了摇头，他并没有看我，仍望着天边：“这是它们的选择，它们可能会为了它们的选择失去某些东西，但它们不后悔，因为它们不想枯萎，其实人也是一样……好了，回去吧！”
跟在父亲身后，看着逆光中父亲的背影，细细品味着父亲的话。
第二天清晨，我收拾好书包，来到学校，微凉的晨风中，梧桐树叶轻轻摇曳，诉说着“新生的喜悦”。
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