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描写的作文600字汇编【4篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的描写的作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写的作文600字 篇1
秋天是个美好的季节。
瞧!湛蓝的天空宛如一片浩瀚无垠的大海，它那宽广的怀里飘浮着朵朵白云，它们有的像威猛的大狮子在张牙舞爪，有的像凶狠的老虎在追赶可爱的小白兔，还有的像强壮的小马在草原上悠闲地吃草……虽然已经进入秋天，可太阳仍火辣辣地照着我们，像火烤一样。我在心里暗自祈祷：上帝啊，圣母玛利亚啊，快刮来一阵大风，让白云把太阳遮住吧，我快烤焦了。不知是我的诚心感动了上帝，还是看到我这个可怜样心疼了。不一会儿，果然起风了，白云把太阳遮住了，太阳替白云镶上了“金边”。可能是天太热了，连小鸟都懒得动一动了，所以天空偶尔才有一只小鸟匆匆忙忙飞过，好像在寻找休息的地方呢!
走进校园，你会看到高大而挺拔的香樟树，它们仿佛卫兵一样看守着校园。香樟树的叶子是绿色的，但没春天的嫩了，有的叶子已经变黄了。一阵秋风吹来，树叶“沙沙”作响，好像在唱歌呢，有时还会落下几片树叶，好像蝴蝶在翩翩起舞。走近看，你会发现好多青色的小果子躲在树叶里，犹如害羞的小姑娘一样，在和我们玩捉迷藏呢!
哇!好香啊!原来是蓓蕾苑里的桂花开了。它发出诱人的香气，引着我们情不自禁地走了过去。只见桂花树上缀满了小巧玲珑的、黄灿灿的桂花，可爱极了。再瞧，桂花树后的'枫树，火红火红的，不禁让我想起了唐代大诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。秋风中，枫树摇动着它的“红色的小手”，好像在说：“你们好!欢迎你们!”
秋天是一幅美丽的图画，我爱这多姿多彩的秋天。
描写的作文600字 篇2
我的班主任，也是我们的数学老师，她戴着一副眼镜，看起来很博学。一头披肩的卷发盖在她的头上，有点消瘦的脸庞透露出她教学时的认真与辛苦。班主任有些矮小，但不会太胖，这应该就是：“浓缩就是精华”的概念吧！
她虽然看起来有点和蔼，不过却能“驯服”我们班上所有的同学。
有一次，我们自习课上很乱，大家都在吵闹，而年段看自习的老师过来问我们为什么那么吵，而我们却说是班主任允许的，因为当时班主任正好去开会，所以我们敢这么说。老师也没说什么，摇摇头走了。我们继续闹着。
第二天上数学课，我们做端正准备上课，班主任走了进来，把书本往桌上一甩，冷冷地说：“你们说，怎么办？”很多同学一下子没有明白过来是怎么回事，正想小声地讨论着，但又看到班主任那阴沉的脸庞，刚要张开的嘴又立马闭了起来。
全班鸦雀无声。
班主任说“你们已经失去了我的信任，怎么办？你们想要得回我的信任么？”
全班都一致回答：“想！”“那你们知道该怎么做了吗？”“知道了。”虽然有些同学还是不知道班主任到底为什么会那么生气，但都不想看到她那么生气，也都附合着回答。
从那次以后，我们班上的同学上课都很认真，不再开玩笑，只有小声地讨论。
老师不仅教育学生有一套，而且在课堂上也能使我们不开小差。
班主任拿着书本和教学案进了教室，她先不着急着讲课，先讲一些关于数学家的小故事。在讲的过程中，同学们都睁大了充满好奇的眼睛，竖起耳朵，认真地听着老师讲故事。故事讲完后，班主任再以这个故事的内容引入今天要讲的课，同学们都认真地听着，没有一个同学开小差或讲话。有的人说“班主任效应”，就是班主任教的.科目同学们都学得很好，但我觉得并不是这样的，而是因为我们班主任教学方法好，容易把学生的精神集中到课堂上。
这就是我们的班主任，虽然你们觉得不怎么样，不过我觉得她是我从小学到中学最好的班主任，所以我要夸她，你们觉得呢？
描写的作文600字 篇3
没有秘密的世界是空虚的、无趣的。我们每个人都有秘密，可能是令人高兴的，可能是令人悲伤的，可能是令人怜悯的，可能是令人害羞的。我和大家一样，也有一个秘密，今天我想把它说出来。
那是一个风和日丽的`中午，爸爸妈妈都到奶奶家走亲戚去了，只有我一个人在家。我无聊的躺在沙发上看着电视节目，看着看着我觉得太无聊了，就拿起羽毛球拍和羽毛球去找小朋友打羽毛球了。
我们在操场上玩了几个小时，都累得大汗淋漓，就都回家歇着了。正当我走到家门口时，我习惯性的摸了摸妈妈在门前种的玫瑰花。不摸还好，这一摸可坏了。由于我刚打完羽毛球，累得很，手不由自主地往下垂了一下，这一垂就打到了花朵上。只见花朵顺着我打的方向掉在了地上，可这在我得心里却像是被扎了一下，我想：“完了，完了，这下可完了！”
正在我愣住的一瞬间，我的脑海闪过了一个念头：“藏起来，赶快藏起来。”于是我拾起花朵，迅速地将花朵藏在了桌子旮旯里，然后躺在床上假装若无其事的看电视，可是我一着急竟忘了把花盆藏起来。
“咚咚咚”，妈妈的脚步声转到了我的耳膜上，我的心突然一震，可一会儿又恢复了平静。妈妈来了，我紧张的不能再紧张了，可表面看起来倒是平静。突然，妈妈大喊一声：“我的花怎么了？”然后将目光转向了我，问我：“是不是你干的？”我的心砰砰直跳，怯怯地说：“不是。”妈妈又说：“不是你是谁？”我说：“反正不是我。”于是妈妈开始寻找证据。我的目光紧紧的盯着那个藏着花的旮旯，于是妈妈就顺着我的目光找到了花。然后问：“这是什么？”我被吓得说不出话来。后来，大家应该猜出来了。
而今，我把这个秘密说出来，只想让妈妈原谅我，向妈妈说一声：“妈妈，对不起。”
描写的作文600字 篇4
我们家客厅里有一种花，她能使人流连忘返。她就是我和妈妈最喜欢的——百合花。
她身穿一条白色的喇叭裙和一件洁白的披风，戴着一顶雪白的帽子，穿着一双白色的袜子和绿色的鞋子，还有六根嫩黄色的辨子，听我这么一说嘛，一定会以为她是一位小姑娘吧!不对，她是一朵百合花，我是在介绍她呢!
她的样子嘛?像一个超级典型的小酒杯，虽然她在我们家并不是那么引人注目，但是她的香味能让人陶醉在花的的世界中。比如：有一次，阿姨来到我们家做客，一进门就闻到了花的清香，连忙说：“乐乐，你们家的花好香啊!”阿姨手里抱着的那个不会说话的小妹妹也开心地笑了笑，好象在说：姐姐，你家好香啊!我也好想让妈妈给我几朵。
这就是百合花，她能让家庭充满温暖!
百合花沐浴着阳光随风摇曳。那娇柔的.花瓣，优美的形态，宛如一个个亭亭玉立的仙女翩翩起舞，高贵典雅，婀娜多姿。香水百合，不愧是百合女王，洁白的花瓣上看不到任何斑点，而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答低着头，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑……
我想起了一个关于百合花的传说：在在一个遥远的大峡谷里，一颗百合花种子落在了野草丛中，并在那里生根发芽，但野草都认为它是同类，所以当它长出花蕾时， 野草嘲笑它，百合花默默地忍受着，因为它相信总有一天自己会开出一朵美丽的花。终于它迎来了生命中最重要的一刻：它迎风怒放在峡谷中、在草丛中，它证明了 自己的价值和意义。野草们都认为百合花花瓣上的露珠是水雾，只有百合花知道，那是它喜悦的泪水，于是人们叫那里为百合谷。
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