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课外作文600字

时间:2023-08-08 12:15:02 600字 我要投稿
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课外作文600字

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的课外作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

课外作文600字

课外作文600字 篇1

  爱书如命这个词最适合我了。为什么?哈哈,想知道就往下看吧! 周六,我把最后一本新书《意林》少年版看完,就不管三七二十一,缠着妈妈和姐姐陪我去图书大厦。最后,妈妈经不过我的软磨硬泡,只好说:好吧,买2本。3本!妈妈乖乖的把我拽上车,嘟嘟着去了。 新书到了手,我爱不释手的来回抚摸:亲爱的小林林呀,我真爱你!妈妈听了,欣慰的'笑笑,又恶心的呕吐了一番,老妈,你不懂,看书能增加写作素材!我反驳,好好好,听你的!妈妈无奈的转身去做饭了,诺儿呀,那个&&姐姐笑着凑到我身边来,哎呀,笑容好假啊!借我30元好不好?哦,我终于知道了,假装吃惊的张大嘴:少年励志馆16。58元,30元可以买好几本了!啊?要不,我把新出的飒飒给你?姐姐又在诱惑我了,飒飒?林林?飒飒?林林&&我有些犹豫了,但还是坚定的说:不行!飒飒属于漫画,不长知识!姐姐丧气的离开了,随后,妈妈欣喜的看着我:诺诺,你不喜欢看漫画了?我撅着嘴说:什么嘛,漫画课外再看。妈妈点点头:嗯,这才差不多,好好看吧! 晚上,妈妈忍不住训我:你看都10:00了!还看书!快上床去!说完吱呀吱呀睡觉去了,我左思右想:怎么办呢?怎么办呀&&最后,我雄赳赳气昂昂的抱着书上了床,拿只手电蒙着被子看起来了。不知过了多久,感觉眼睛很累很累,就倒了下去,好难受哦。后来才知道我枕着书睡着了。 怎么样?我是不是爱书如命?欢迎各位书迷和我唾沫横天!河北石家庄新华区柏林南路小学三年级:石怡诺

课外作文600字 篇2

  “咯咯咯”“你看你”“哈哈哈”……这些快乐的声音都来自操场的一角。

  今天下午,我们上了一节与以往不同的活动课。跑完一圈后,我们解散了,我在操场走着,忽然看见其他女生都在操场旁边的小花园有说有笑,我好奇地跑了过去。

  只见李玉娟、李丛、贾麒冉、任佳怡,都在帮赵师傅浇水,一阵阵笑声不断。我看着挺好玩的,也挺想试试,便从任佳怡手中拿过了水管。朝着草喷,真好玩,一会东喷喷,一会西喷喷,一会用水写个字,一会又往天空喷,一会再画个图案,真是乐不思蜀。其他人看见我玩得正欢,也想试试,我们便一人浇一会。

  那些嫩绿的小草,再加上水滴的点缀,显得更加勃勃生机了,我看着它们仿佛在向我微笑。赵师傅看我们欢乐的穿梭的草地里,也露出了笑容。玩累了,我便站在路旁,看着她们玩。这时,突然听见李丛对我说:“程子凡,看你的'鞋,全都是泥,快擦擦吧。”我低头一看,原来刚才光顾着玩了,也没注意。本来很干净的鞋子,全都沾满了泥土。我尖叫一声,却忽然看见任佳怡、李玉娟、贾麒冉的鞋子也都“变了一张脸”。看着自己的衣服和鞋都好脏,我们大家都不禁笑了出来,这时,任佳怡朝着天空大喊一声“看来,今天晚上我们女生要集体刷鞋了!”我们都表示赞同。鞋子既然脏了,那就让它脏的更彻底一点吧,我便更加没有顾忌的踩来踩去。

  我们一起帮助赵师傅料理花草,一会帮这边的松树“洗个澡”,一会给路边的石子“换身衣服”。小年纪的同学也被我们感染了,都纷纷来帮助赵师傅,有的锄草,有的浇花,还有的帮师傅拎东西。

  快乐的时间总是会飞快的流逝,不一会下课了。看着“容光焕发”的小花园,我们都满意的回去了。

  这堂活动课过得可真有趣!

课外作文600字 篇3

  我是一名中学生,我有着很多的兴趣。从上学期的一个周末,学校推出课外活动,当我得知这个消息的时候,别提有多高兴了。这个课外活动里有很多有趣的小活动,比如:科学实验、编程还有书法等,都是我喜欢的。可是不如愿的是只能报两个,我高兴的心情一下子减少了许多,我报了科学实验和书法,因为我的梦想是当一名科学家。

  第一节课上的是书法,我拿着我的笔和书法本飞一般地跑到五楼,端正坐姿,拿起一支笔一边听一边写。写得非常认真,可以说是入木三分,老师也指导我正确地写字姿势与写字的要点。老师握住我的手和我一起写,老师给我做了一个示范,我才懂得了其中的奥妙。我感觉到这个老师是多么的和蔼。虽然这只是一件小小的事,但是我的内心感觉非常的温暖,让我感到了老师对待学生的亲切,让我感到了美好。直到下课,我还是忘不掉老师教我的样子,因为那个样子已经深深刻在了我的心灵深处。

  第二节课是科学实验,我有信心的和同学互动做实验,可是在做实验的过程中,我的手指不小心被烫伤了,有个同学她问我说:“用不用和老师说”。我回答:“没事的”。可她的眉头紧锁着,为我包了创可贴,还帮我吹了吹手指,从她的眼神中看到了她的.心急,让我感到了美好。

  从这两件事中,我感觉到课外活动中美好。

  这些虽然只是一些小小的举动,但我永远记着。一个肯定的眼神,一句赞扬的鼓励,生活中的美好,也许就躲在你我不经意的互动中,也许你已经忘记了,但我永远不会忘记,因为这些都是你我美好的回忆。

课外作文600字 篇4

  大略从我会拼音开始,我的课外阅读也就开始了。

  最初的时候,我的课外阅读大多是一些毫无营养的笑话或是安徒生童话。那段时间,看书单纯是为了开心,而父母在那时,不论我看什么都不制止,甚至觉得那是好学的表现。渐渐长大了一些,在小学高年级时《上下五千年》、一些名著的青少年版已完全代替那些娱乐性极强的书,占据了我的课外阅读。读这些课外书时,我觉得自己很充实。有时候泡上一杯茶,我可以一个人静静地捧着书,细细品味上一整天,完完全全沉浸于人物、情节中,和他们一起快乐、一起悲伤。不过好景不长,渐渐,父母竟开始阻挠我看书。也许是因为数学成绩不尽如人意,他们似乎更希望我可以多化时间在做数学上。而在学校,课余午休如果不是在做作业或闭目养神,无论是在看《悲惨世界》还是《简爱》,一律和漫画言情一起被归入“闲书”行列。各种考试逼迫着我为了功利的目的不得不以成绩为中心,放弃别的一切一切,因为读十本书也许只能提高几分,而数学却可以更快提高十几分,现实真的太骨感了。

  中考结束后,我有大把时间去看想看的`书,而我却惊讶地发现,比起看书,我更喜欢看美剧,比起沉醉于书海的充实,我却宁愿在网络中空虚游走。我感觉很害怕,我明白自己被各种浮华与烦躁掌控,“静下心来”显得如此奢侈又遥不可及。也许在这个世界“三日不读书便觉面目可憎”略有夸张,但一个人如若不再有书的滋润,他的品味、修养、情怀便会慢慢退化,直到忘记了宽容、忘记了宁静、忘了所有优雅气质,便更理所当然地淹没于摩登世界中,最后剩下的,仅仅是一副躯壳。

  我明白自己不能这样下去,于是这个暑假我把自己关在房间里,强迫自己看书,成效却并不好,因为即使手不碰鼠标、眼不看显示屏却仍然不停在想订的东西什么时候到,美剧下一集会讲什么,游戏什么时候维护完。一本书看完,我却不记得主角稍长的名字,背不出作者是谁,我想是因为心不在,这根本不叫阅读。

  我该拿什么拯救你,我的课外阅读。

课外作文600字 篇5

  “哇噻!”可以参加兴趣小组了!我喜欢信息,所以我参加了信息课外小组的活动。

  期盼已久的兴趣小组的时间终于到了,我们大家都怀着无比兴奋的心情像阵风似的跑进了教室。老师让我们自由找地方坐下,先给我们讲了一下信息在现在生活中的重要性,它的先进。说了一大堆东西,我都产生幻觉了,眼花缭乱。多希望自己一下子能成为一名电脑高手。最后在迷盲之中我们随口选中了“编程”。老师说他很难学,我们不怕, 因为我们相信世上无难事,只怕有心人!

  就这样“编程”开始了。老师让我们在程序中打开它,再选择第一个图标“确定”。接着让我们打开后看老师编一个简单的程序。首先老师教我们在数学中最为简单的运算——加法运算,在数学里很简单的而信息里却登天似的。先用大写“A”的图标画两个小一点的正方形格子,再在右下角的菜单里把这两个东西内的一个打加号,一个打等号,接着用小写“abc”的图标画三个大长方形的.格里面全是英文,老师让我们把英文去掉。最后老师让我们再用空白的图标在第三个长方形的格子下圈出两个程序格,一个里面打“计算”另一个打“清空”。我们先编织“计算”,于是我们大军团一起杀向了它。我们双击打开了它,不知哪儿来了个顽皮的小娃娃,从屏幕上跳了出来。原来就要在这儿编程啊!我们历尽千辛万苦终于把它打败了。但只是“清空”有些问题,用了以后有一个还留着,只是前两个去掉了。

  时间过的可真快,不知不觉中一节课就过去了。万事开头难,下次我们会有所成就吧!好期盼这下次信息课快点到来!

课外作文600字 篇6

  有人问:“这课外书看了又有什么好处?课外知识学了有什么用?”学课外知识当然有用了。

  自古以来,我们中国的文化气息便非常浓厚,可就是科学技术不怎么起眼。为什么?就是因为中国人从古到今不注重课外知识。偌大一个国家,却没有多少潜心研究科学现象的,铺天盖地的只有诗词歌赋,又有谁会想苹果为什么会从树上掉下来,蜡烛为什么会燃烧等问题。就是因为这种原因,中国最早进入文明社会,却渐渐在社会的'发展中落伍了。

  清朝晚期,终于有人被侵略者的炮声轰醒了,中国人推行洋务运动。终于,亚洲第一的舰队北洋水师出现了。正是因为有了这一支舰队,中国的领海才有了几十年的安宁。也是因为这样,新中国也开始重视新科技。曾几何时,东方红一号升上了太空,东方红音乐鼓舞了中国人的心。曾几何时,原子弹的蘑菇云在罗布泊升空。曾几何时,杨利伟带着中国人民呼唤和平的声音登上了太空。新中国的努力,证明了我们要接受课外的知识,去学习更多课外的知识。

  现在,课外书已经在各家各户中出现,可还是有人心存误解。比如下面这句话:漫画书影响身心健康,千万不要买。这句话让我十分反感,《父与子》这本漫画书我看过,它以一个个小故事让我们拥有美好的品质,这种漫画书比普通书带给孩子的印象更加深刻。又有人会说,孩子只需要读读名著就行了,这就更加不对。看书不应该受到局限,看报纸,看新闻,看一些杂志报刊,也是对孩子有益的。

  学在课外,并不止于课外。每当我自己一个人去完成科学小实验的时候,总是有一种兴奋、快乐的成就感。每当我打开手机,看仙桃市每日科学课时,我都会说一句,哦,原来学习是这么有趣。我不会去死记硬背,总是会听播音员轻而优美的声音读下来,然后我再背。为何我们不能这样课外学习呢?

  学习在课外,生活在课外,书本之外,天高地阔,不要在教室里死记硬背,让我们来到课外,更快乐地学习吧!

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