歌声作文600字

[集合]歌声作文600字4篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的歌声作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

歌声作文600字 篇1

　　我听过歌唱家那响亮的歌声，我也听过夜莺那清脆的叫声，但是和小溪的歌声比起来，那可就差远了。

　　小溪旁边的几棵老树到了秋天，就又要把树叶孩子们送出去了。树叶孩子们有红的、黄的，有大的、小的，有扇形、圆形，还有手掌形的。风一吹，大树就把孩子们一批一批送出去了。“哗啦啦，哗啦啦”，是老树妈妈在和孩子们告别。孩子们飞啊飞啊，落到了小溪里。“啪啪，啪啪”，好像树叶孩子对小溪说：“小溪叔叔，您能带我们去旅游吗？我们要去全世界旅游！”

　　小溪缓缓地流着，“哗啦，哗啦”，是小溪和树叶在比赛游泳。树叶孩子一边游，一边和朋友嬉戏。它看到水里的水草、石头、鱼儿。水草有褐色的、深绿色的、浅绿色的，随着溪水晃动着身体，像在跳舞的小蛇，跳的可开心了！石头有大有小，鱼儿也是各种各样的。红色的鱼儿像火一样红，金色的和金子一样亮，蓝色的有的和天空一样浅蓝，有的和大海一样湛蓝。“扑通，扑通！”这是什么声音？原来是五彩缤纷的鱼儿在比赛，它们在比什么呢？哦，在比谁跳的`高呢！跳下水时溅起的波纹，一圈又一圈，像大树的年轮。

　　小溪流到了村庄里，孩子们看见了小溪里的鱼儿，就光着身子，“扑通扑通”地往小溪里跳，追着抓小鱼儿。小溪边花儿开了，招来一群小蜜蜂，“嗡嗡嗡”，小蜜蜂好像在说：“真香甜啊，我又可以采好多蜜了。”小溪边的小草伸了伸懒腰，“沙沙沙”，小草好像在说：“真舒服啊！”一阵风吹来，小草摇摆着身体在溪边跳舞，好像在说：“你看我的舞姿多美啊！”小草小花的影子倒映在水上，它们在水中也互相比美呢。

　　小溪流啊流啊，一路唱着歌，流到了大海。听一听，这就是小溪的歌声。

歌声作文600字 篇2

　　第十三届中国国际动漫节开幕啦，国际动画电影周也在4月26日至5月1日在萧山德纳影城举行。我做为萧报小记者，这次可饱了眼福，观看了其中一部非常优秀的动画片《海洋之歌》。

　　《海洋之歌》的故事来自爱尔兰传说。小男孩本一家住在小岛上，守护灯塔。本的妈妈生下小妹妹雪儿后，去世了。雪儿6岁生日的晚上，发现了妈妈留下的海螺。雪儿吹响了海螺，循着海螺的声音，找到了一件外套。这件外套本来就是雪儿的，雪儿穿上以后，就能变成一只小海豹。爸爸怕像失去妻子一样失去雪儿，把这件外套扔进了大海。

　　本和雪儿的奶奶不满意两个孩子生活在偏僻的、危险的小岛，把他们带到了城市里。本和雪儿不适应城市的生活，偷偷回家。路上，他们遇到了三个精灵，本才知道原来雪儿和他们的妈妈都是海豹精灵。城市文明侵袭着大自然，雪儿是最后一个可以变成人形的精灵。本也知道了妈妈曾经给他讲的`传说都是真的——猫头鹰女巫玛查吸走精灵们的感情，让他们都变成了石头，并且，猫头鹰女巫仍然在寻找幸存的精灵们……只有海豹精灵雪儿的歌声能拯救精灵们。可雪儿被女巫抓走，被吸走了感情，奄奄一息。

　　本在“伟大的记录者”肖纳吉的帮助下，来到猫头鹰女巫的老巢，救出了雪儿，带着雪儿回到家，在海底找到了雪儿的外套。在雪儿的歌声里，精灵们获得了重生。

　　看完电影，我非常感动，也有说不出的难受。当本和雪儿的妈妈离去时，她说：“在你们的传说中、歌声中记住我。”人类为了自己的利益，残酷捕杀动物。也许有一天，我们真的会再也见不到它们，只能在传说中、歌声中回忆它们。

　　我想起了我们班的一次班会活动，是由我主持的。在我和妈妈一起做的PPT中，有这样一句话：人类是地球上唯一有智慧的生物，保护其它生物、保护地球的责任理应由我们人类来承担。在海豹精灵的歌声中，精灵们回到大海故乡。大海同样是人类的故乡，让我们一起保护大海，保护海洋生物，让海洋之歌永远回荡。

歌声作文600字 篇3

　　人散了，但那一曲曲刻骨铭心的歌，永久在我的心中回荡……

　　---题记

　　《小酒窝》

　　这首歌，那时全班都喜欢吧！当杨雨欣在活动课上推三阻四地说不唱时，但还是经不住我们主持人的唠叨，最终还是放开了她的歌喉。"小酒窝长睫毛，是你最美的记号…。.'

　　听着听着，同学们的脸都为这动人的旋律泛出了一点红晕，最终都形成了一个个美丽的小酒窝。现在也不要忘记，每时每刻都要挂两个小酒窝哦！

　　《天下》

　　这首歌是张杰的，那时我们班好多人都崇拜张杰。当我们班的杨杰说要唱天下时，竟引来了全场轰动，台下一片欢呼声，就是这首歌，成为了全场最亮眼的节目。一首天下，使周围的.气氛活跃了起来，天地都跟着旋转，似乎天下都是我们的了。"一生有爱何具风飞沙，悲白发留不住繁华……'至今还没忘掉这首歌的旋律和当时激动的心情。

　　《光荣》

　　当我们听着BOBO的光荣时，很想哭，这是毕业的联欢会上杨杰把他献给老师的。"当你为了我，把手掌拍痛'我们的班主任杨老师在我们身上付出了很多心血，班上没有一个同学对她没有感情的。"感谢你给我的光荣，这个少年曾经多普通……'我们班刚刚组建时，成绩总是年级倒数第一，但最终的毕业考试，却出乎所有人的意料，我们班考的异常的好！在平时，我们齐心协力，为班级争夺了许多荣誉，还记得那次我的作文被发表，整个六年级只有我一个人，还有彭沥那次作文也获了奖，并且也是独一无二的，由差到好，我可以这样说；"功劳全是杨老师的。'在此，我代表建小20xx级5班的同学对老师说："感谢你给我的光荣。'

　　自认为动人的旋律，总是能勾起对以前的回忆，我不敢奢求，只希望原班同学对建小20xx级5班的感情永不褪色吧！

　　后记：因为现在在上微机课，时间只有2分钟了，所以还有2段没打，但感情还是在我心理的！

歌声作文600字 篇4

　　我家院子里有一个池塘。池塘周围种着小草和小花，我常常去那里玩。池塘旁边有两棵枝繁叶茂的大榕树，每天榕树上都会发出美妙动听的声音，那便是鸟儿的歌声。

　　我认为落满了鸟的树显得格外生动。小鸟们经常在两棵榕树的树枝之间玩耍，我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上舞蹈。冬天，小鸟们在树枝上唱着歌，鸟儿们的歌唱使得树木上的冬天没有了寒冷的凝滞。春天，小鸟们隐藏在榕树的树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱。这是多么美妙的时刻啊！

　　每到清晨，鸟儿们都会在榕树的枝叶上唱歌，它们那清脆嘹亮的歌声伴我起床，让我开始忙碌的一天。到了中午，鸟儿们在两棵榕树之间蹦来蹦去，欢快的歌声让我心情愉悦，快乐的去上学。

　　傍晚，是我最期待的时候。鸟儿们优美动听的'歌声像一首小夜曲，让我陶醉其中。每当我结束一天的学习，我就会来到窗口，聆听这优美的音乐，放松自己。

　　当我心情烦躁时，我便会来到窗子边，小鸟们会为我唱欢乐轻松的歌曲，让我忘掉一切的不愉快。有时候，会有几只可爱的小麻雀飞到我家墙上的洞里做窝，我便来到窝边，观察它们在做什么。我感觉这十分有趣。

　　我时常到院子里玩，每次我都会到大榕树旁边坐一会儿，观察它们，有时，会有几只好奇胆大的小鸟飞下来，在我的旁边玩耍，这让我很开心。我希望鸟儿们快乐的歌声能留在人们的心里，并且让人听到。希望人们保护珍稀这些可爱的小精灵，和它们做朋友。不要再让鸟儿们失去自由，失去自己的家园。

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