消防演练作文600字

消防演练作文600字

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的消防演练作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

消防演练作文600字 篇1

　　听说今天要消防演练作文范文，同学们个个高兴得一蹦三尺高，兴致勃勃地期待着。

　　“呜——呜——”一阵急促的铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：“迅速集合！”同学们立刻走出了教室，从容不迫地排好了队，脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴，迅速撤离火灾现场。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：“大家不要慌张，保持距离，要相信自己！”听了这番话，同学们像吃了“定心丸”一样，迈着轻快的步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。

　　站在宽阔的操场上，耳边传来校长激动的声音：“同学们，祝贺你们只用了三分钟就圆满地完成了这次艰巨的任务。”话音刚落，台下一片哗哗的掌声。我的心中充满了自豪。接着，校长又说：“一场火灾会造成巨大的经济损失，还会让人们家破人亡，妻离子散。大家们要明白“安全第一”的.重要性，要珍惜生命，努力学习，让明天更美好。”大家听了连连点头。这时有位老师走上司令台点燃了火盆，大火熊熊燃烧起来，火焰冲天。我们都吓呆了，可是老师却不慌不张地拿起了灭火器，对着大火猛地一喷。“哧——哧——”顿时空中烟雾弥漫，火苗乖乖地低下了头，再也神气不了拉。台下又是一片热烈的掌声。

　　这次消防演练真是太精彩了，也让我受益匪浅。我不仅学会了大火时逃生的技巧，还学会了灭火的方法，希望这样的活动学校要多多开展。

消防演练作文600字 篇2

　　“消防演练马上开始！”校长一宣布，教室里的空气凝固了似的，气氛一下子紧张起来，大家都不约而同地拿出早已准备好的毛巾。

　　“好，去弄湿毛巾。”何老师的话适时响起。同学们一窝蜂地涌出门外，直奔厕所，我慢了半拍，水龙头前早已挤满了人。

　　但一些机灵的同学，立刻奔到了饮水机前，直接把开水接到毛巾上。

　　“呜呜”

　　警报声骤然响起，是那样的强烈，那样的刺耳，我的心跳也随之加快。

　　“排队！”何老师一声令下。

　　我们立刻排好了队伍。

　　紧跟着老师来到楼梯口，呀！我惊呆了，楼梯完全被浓浓的烟雾封住了，我才走了几个台阶就完全看不清楚了。恐惧感立刻爬上了我的心头。“我不敢，我不敢啊！”

　　但是，作为带头人，不应该退缩，我立马用毛巾死死地捂住口鼻，猫下身子，极其小心地走着，生怕摔跤。

　　烟雾越来越浓，伸手看不见五指，我压根看不见同学，于是，我便开始摸索着栏杆，又蜻蜓点水似的试探着走路。

　　可是，问题来了。我捂着毛巾呼吸很不舒服，顿时感觉憋得慌，在忍无可忍的`情况下，我拿掉了毛巾，轻轻吸了一点儿，一股呛鼻的味道立刻钻进我的鼻腔里，难受极了。

　　我真想大喊“救命！救命！”可是，我哪能喊呀！哎！我何时能冲出去啊！

　　“不管了不管了，直冲下去吧，就算摔倒了，也总比憋死强吧！”我鼓起勇气，直冲下去。

　　“耶！我终于冲出浓烟的包围了！”我欢呼道，终于可以自由地呼吸了，心里别提有多兴奋了！

　　这次消防演练既增强了我们的消防意识，也提高了我们的逃生能力。

消防演练作文600字 篇3

　　3月3日上午课间休息时，班主任说下午要进行消防演练，让我们每人准备一个湿毛巾。一听这个消息，教室里立刻沸腾了起来，男生们聚在一起谈论演练是如何刺激，女生们则讨论演练后如何写一篇作文。

　　等啊等啊，好不容易熬到中午第二节课，大喇叭里终于传来消防演练马上开始的通知，接着就是一阵刺耳揪心的警报声，老师立即让我们2人一组紧张有序地朝楼下奔去！

　　到了楼梯口我们立刻就被浓烟弥漫住了，老师让我们用毛巾捂住口鼻，以防浓烟吸入鼻中，但是有好多同学还是忍不住的笑了。随着时间的推移，六（1）、（2）、（3）班……都撤离到了操场，各班班长也都在依次报告各自的人数；这时只听五（2）班的班长说：“报告，五（2）班共有81人，安全撤离80人，报告完毕！”。不好，五（2）班还有一名学生被困在了教室里！这时，消防队员立即冲上楼去，不到五分钟，一个小女孩就被抱着“拯救”下来，操场上立刻响起了一阵雷鸣般的掌声和呼喊声！

　　接着消防队员给我们介绍了火灾逃生的常识和灭火器的使用方法，只见他们拔下一个称作“保险销”的`小棍子，并说把这个取下就可以灭火了！说着就举起灭火器，右手拿着管子，对着烘烘燃烧的火苗喷了几下，火就立刻熄灭了。

　　消防演练结束后，我们就陆续返回到教室里，但人人都依然沉浸在那令人惶恐紧张的场面之中，并心里在默默地祈祷：“千万要注意防火，万万不敢发生火灾；但如果在万不得已发生的情况下，我们就用今天学到的消防知识去应对！”

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