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童心作文600字

时间:2023-07-26 12:15:45 600字 我要投稿
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童心作文600字

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的童心作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

童心作文600字

童心作文600字 篇1

  我似乎失去了想象的力量,拖把就是拖把,气球就是气球。

  我欣赏不了所谓艺术家的作品。

  将星空画成龙卷风的凡高在我心中他在乱画,将牛头画在人腿上的毕加索是个奇怪的人…。

  人们都说儿童是天生的艺术家,这点我十分赞同,就像我妹妹,天空是她的画板,白云是她的`画笔,她能看白云看个二三十分钟,这是我无法做到的,白云就是白云,看那么久干什么?

  我失去了欣赏空中一幕幕悲喜剧的本领,也失去了一颗童心。

  我也曾拥有童心,我也曾将白云四处想象,仙女,妖魔鬼怪…

  然而,那是多久的事情了?三年?仰或是五年?

  我开始怀疑知识的力量,是它们盗走我的童心吗?

  但是,真正的大师似乎又都有一颗童真的心。安徒生拥有童心,所以卖火柴的小女孩在天堂得到了温暖,历经磨难的丑小鸭最终成了一只美丽的天鹅,困厄中的人们因此不至于失

  去希望;金庸拥有童心,于是他的笔写活了周伯通,丰满的桃谷六仙,习惯喋血和争权的武林从此变得卡爱而富有生机;钱钟书把熟睡的女儿的脸蛋化成大花猫;丰子恺则孩子气地给

  桌椅穿上鞋……他们的童真屏除了时代的阴暗,让他们的作品在洞悉一切的智慧外流露出一种从容淡定的超然。

  但我确实丢掉了我的童心,而且,不知道该怎么找回。

  我翻阅面前堆积如山的练习卷、试题、参考书,一行行变成一条条的绳索,一个个的符号变成了一个个镣铐,一条条公式变成了一所所监狱,它们气势汹汹地向我扑来,我才醒悟过来,我怎么犯了刻舟求剑般的错误!尽管我在这里遗失了我的童心,但却不能在原地将它找回。

  我呆坐在阳台上,看着天边的晚霞,落日的余晖洒在云朵上,绯红得像滴落的血,这是天在滴血吗?这是一条血痕在天空显出了病态的美丽。

  我“创造”了一条天之痕,我想,我找回童心了!

童心作文600字 篇2

  家里洗碗,一直是个大问题。虽说平时都是妈妈洗,但一到周末,她就开始百般推辞,大多数时候都是我帮她洗了。但那一次情况不一样,我和爸爸出去吃了三天的晚饭,结果我们家竟然就积下了三天的碗没洗!

  我在房间写作业,她走过来,搂着我的脖子说:“儿子呀,作业写累了,帮我洗个碗吧。”“不去!”我果断拒绝。她竟像个孩子那样撒起娇来:“去嘛,就帮我洗一下嘛。”我身上起了一层鸡皮疙瘩,无语,只好去洗了。但当我看到那堆积成山的碗时,下意识地说了一句:“妈呀,你这是多久没洗碗了呀?还是你自己来洗吧。”她一踮一踮地走了过来:“儿子啊,这样吧,我们猜拳好不好?”“好啊好啊。”结果我赢了,但是她不服气,拉着我说三局两胜,我又赢了。“五局三胜”她喊道。我赢了她三局。在她说话前,我认输了:“老妈呀,您辛苦了,还是我去洗碗吧。”当我看到她心满意足地去看电视时,我长叹了一口气,又看着这堆碗,这局,我卒。

  但她那颗孩子般的心,也能在我最困难时激励我。曾经有段时间她对金庸的小说感兴趣,闲在家里就看小说改编的电视剧。小学五年级的暑假,我和同学骑自行车把手摔断了。直到妈妈过来把我送去医院,我都止不住哭。医生说有一根骨头断成两段了,我甚至以为我好不了了,放声大哭。

  夜晚,我痛得受不了,她摸摸我的头说:“儿子,你知道杨过吗?他可是个大英雄。”“是那个只有一条手臂的杨过吗?”“对呀,就算他少了一只手,但他还是这么厉害,别人少了只手臂都没有放弃,你只是骨折了,又算什么呢?”于是我和妈妈看完了《射雕英雄传》,在家里安心养伤。虽然现在剧情只记得个大概,但妈妈指着那些英雄一个个教导我的情景,我却一直记在心里。

  妈妈那孩子般的`性格和爸爸的严厉相互平衡,给我带来了快乐,让我拥有温暖的童年。

  亲爱的妈妈,希望你童心不老,一直快乐下去。

童心作文600字 篇3

  读书节到了妈妈给我买了《小尼古拉的课间休息》这本书它让人们享受着“故事大餐”读了它会让人回味无穷我像非一般的速度看完了着本书然而当我再次拿出来看时却仍然让我忍俊不禁

  其中有数足球比赛这一章最吸引我的眼球故事中讲了哥儿们去荒地踢足球遇到了外校学生和他们打了起来伙伴们又请尼古拉的父亲为教练和外校学生比赛足球上半场尼古拉队已2领先下半场开展为父亲团比赛尼古拉队已3获胜

  我不是和尼古拉一样吗记得一次,我去外婆家,正好姐姐和哥哥都在我把姐姐的`袜子脱掉了还咬了他一口这不每个人都有淘气的一面每个人心中都装满了童心可是现在,有些孩子就像一只幼小的飞蛾撞在了大人为我们编织的网上不能动弹

  让我们放飞童心吧让童心在五彩缤纷的童年中永远荡啊荡啊……

  读书节到了妈妈给我买了《小尼古拉的课间休息》这本书它让人们享受着“故事大餐”读了它会让人回味无穷我像非一般的速度看完了着本书然而当我再次拿出来看时却仍然让我忍俊不禁

  其中有数足球比赛这一章最吸引我的眼球故事中讲了哥儿们去荒地踢足球遇到了外校学生和他们打了起来伙伴们又请尼古拉的父亲为教练和外校学生比赛足球上半场尼古拉队已2领先下半场开展为父亲团比赛尼古拉队已3获胜

  我不是和尼古拉一样吗记得一次,我去外婆家,正好姐姐和哥哥都在我把姐姐的袜子脱掉了还咬了他一口这不每个人都有淘气的一面每个人心中都装满了童心可是现在,有些孩子就像一只幼小的飞蛾撞在了大人为我们编织的网上不能动弹

  让我们放飞童心吧让童心在五彩缤纷的童年中永远荡啊荡啊……

童心作文600字 篇4

  在爸爸的世界里,亲人是他重要的东西,但是不要忘了,爸爸也有童心。记得小时候我在看喜羊羊与灰太狼,看到一个非常有趣的情节,我坐在沙发上边拍手边咯咯的笑,爸爸看到了电视上的情节也哈哈大笑起来,我用稚嫩的声音说:“爸爸也喜欢看吗?”爸爸的`笑声突然停止了,严肃的对我说不要管那么多。我当时还小根本不知道怎么回事。

  过了几年,我读一年级了,我在看一个一年级小朋友都看的动画片,爸爸走过来就说:“凌霄,爸爸也来和你一起看电视。”说完就坐到了我的旁边,我说:“爸爸,快说你自己是小孩子”我根本不懂得爸爸的童心。爸爸按照我说的做了以后自己也像个小孩子一样和我一起看起了电视。

  我读六年级时,在看一部搞笑的电视剧,里面的剧情搞笑极了,爸爸看到我在看电视就铁青着脸走过来,严肃地叫我去写作业,可爸爸他却享受地坐在沙发上看起了搞笑电视剧。我对爸爸说:“您真牛!”说完这句话爸爸就像触电般地把电视关了,迅速地走到卧室。是不是我做错什么了?过了一会儿,爸爸从卧室出来了,像个小孩子一样好搞笑,拿个我小时候的玩具鼓“咚咚咚”,还拿着电子琴乱弹,竟然也能按出来几个可以听的音符,还在唱“我的孩子,你让不让我看搞笑电视剧。”我差点笑翻了天忙说:“好……好吧!”

  我上了初中。一天我和爸爸一起走在黄昏的小路上,爸爸问我:“你是不是觉得我以前的行为非常可笑啊。”我说:“没有啊,以前的时候我还小,不懂。”爸爸问我不懂什么,我说:“童心呀。我现在知道了爸爸的童心,而且一点也不可笑,因为每个人都有童心不是吗?”

  黄昏的路上,斜阳照着一对父女的背影,他们手牵着手,慢慢远去……

童心作文600字 篇5

  望着抽屉里那一颗颗五彩斑斓的石头,似变幻多端的琉璃一般,在阳光下折射出耀眼的光芒——我愣住了,那一颗颗童年收藏的鹅卵石像一把金钥匙,唤醒了我对童年的美好回忆。

  曾几何时,我以为童年已离我远去,无论我如何努力依旧留不住它逝去的身影,依旧挡不住它前进的步伐。可是,我面对着那些鹅卵石,感觉自己似乎又错了。或许,只要拥有一颗童心,我们每天都可以像童年一般无忧无虑的度过。哪怕岁月不饶人,我们还是能够返璞归真,在年老时保留一颗晶莹剔透的童心,让生活依旧充满童趣!

  童年的时光是我一生中最快乐也最留恋的时光。如今的.我,依旧对那时充满怀念。

  记得有一次,外公逛街时难得买了回一小箱饼干。自从买回来后,那箱饼干的样子便时常在我的脑海里浮现,引诱的我恨不得马上“大干一场”。

  终于有一天,外公外婆都出去了。我从厨房里拿出剪刀,把包装纸划开,从中拿出了一小袋饼干,松松脆脆的,真好吃!

  在吃得尽兴时,我突然想到了那划破的包装袋,不由得蹩眉:这该怎么办?

  沉思许久,我终于找着了一线生机:我拿来单面胶,用它把包装袋口封好。事成之后,我不由得沾沾自喜,心想:总算大功告成了!

  无奈纸是包不住火的。一天上午,外婆拆开纸箱,却发现里面少了一袋饼干,立刻把我叫过去查问。

  我见隐瞒不住,只好在外婆身旁乖乖的招认了。外婆怒火中烧,正准备好好把我责罚一顿,让我长长记性。不料,我有抬起头来,天真地问:“外婆,你是怎么知道的?”搞得外婆哭笑不得。

  想到这里,我也不由地“扑哧”一笑,把思绪从九霄云外中拉了回来。

  过去,无论我们多少留恋都已经成为了历史;我们现在能够把握的,便是明天。打开童心的钥匙,让我们多一丝天真,多一丝童趣,多一颗童心来唱响现在,展望未来,我们的前方——就是一片阳光大道,我们的明天——必将会更美好!

童心作文600字 篇6

  开学没多久,一天早上,我班小朋友豆豆的奶奶向我反映:星期天孩子在家把养在鱼缸里的几条金鱼都晒成了鱼干。奶奶气愤地说:“这孩子怎么了,一点爱心都没有,这么残忍。”听到这里,我心中不禁疑问:会是这样吗?豆豆为什么要把可爱的小鱼晒死呢?晨间活动时,我悄悄走到孩子身边,还没能等我拉起他的手时,可这时,他却象发现新大陆一样要告诉我一个小秘密:“老师,昨天我去叔叔家发现小鱼和人不一样,是因为它需要生活在‘绿色氧气’中。我说得对吗?”“对呀,你怎么会想到这个问题呢?”我有意引导。“人不晒太阳会缺钙,还是妈妈告诉我的。可小鱼晒太阳它就会死掉。”说着,孩子难过地低下头。噢,我疑惑的问题终于找到了答案:原来,孩子是因为想帮小鱼补钙而想到了这个他认为很有效的办法,没想到会适得其反。可我却从豆豆身上看到了一份求知的热情和勇于探索的可贵精神。正是为了了解、验证,孩子才有了这样的行为。这样一个看似残酷的实验,至少使孩子了解了鱼和人是不同的'。

  知识的获得离不开实践。豆豆的这种做法不也正是探索科学、尊重科学的体现吗?孩子的天真和无知造成的失误是可以被我们成人所谅解的,而不该去一味地横加指责。豆豆要给小鱼补钙,正体现了一份真挚的爱心,孩子的动机是单纯和善良的。我们此时应给予理解和肯定,尊重孩子的梦想,尊重孩子获得知识的手段,才能鼓励孩子主动探索科学,获得经验。

  孩子们正以自己的经验去感受着这片蓝天、这片热土。走进童心世界,教师会看到幼儿自己的奇思妙想和创意。让我们去感悟儿童的那份童真,领略那个独特的精神世界吧!

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