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书包作文600字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的书包作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书包作文600字 篇1
有一天，我到旭日弘文上课，前台阿姨给了我一个小书包，它是旭日弘文的专用包，当我拿到这个小书包时，我可高兴了！我还给小书包起了一个名字，叫“西西”。
“西西”穿着一件粉色的衣服。它是长方形的身子，有《沈阳晚报》对折起来那么大。“西西”有两个袋子，一个是大袋子，可以装书本之类的东西，一个是小袋子，可以装文具盒一般大的东西。它既可以背着，也可以拎着，用起来很方便。
在小袋子上有一只长着一双小翅膀的白色小熊，身上穿着一件带着红心的白衬衫和一条蓝裙子，头上还有一个紫色的'蝴蝶结。这只小熊正在天空中飞翔，小熊被五彩缤纷的灯光包围着，看上去漂亮极了。小袋子下面有“旭日弘文”四个大字，底下还有一排电话号码，你们可别小瞧这上面的几个字和电话号码，听老师说它们有广告的功效，一想到这里，我背上它感觉神气极了！
我非常喜欢它，“西西”的身体状况一般，所以我从来不让它干重活，只装两本书，如果“西西”脏了，我就给它“洗澡”，让它每天以崭新的面孔陪我去上课。
知道我为什么这么疼爱“西西”吗？是因为老师说过，这里面不仅装了书本，还装了家长和老师的希望……
教师评语：在描写小书包的外形时，做到了观察细致、有序，重点突出，先从整体到部分写书包的颜色，形状，袋子，使用方式，再着重写书包小袋子上的图案，语言生动形象。作者对小书包的喜爱在“不让小书包干重活”、“给它洗澡”两句上表现的很突出。更可贵的是小作者发现了书包的特殊功能——广告效能，在文章结尾处告知了珍爱小书包的真正原因，使文章一下子抬升了一个层次。
书包作文600字 篇2
我喜欢我的文具盒，也喜欢我的存钱罐，但是我最喜欢的还是我的小书包。我的书包是妈妈在文具店里买的，我特别喜欢它。
书包是黑色的，像夜晚的天空一样。它大大的，就像一位巨人。书包的正面有一个米老鼠，他正津津有味地吃着美味的糖果。背面有两条长长的背带，捏着特别柔软，背带的正面很光滑，但是背面很粗糙，像张渔网一般，那是为了防止书包脱落。背带厚厚的、宽宽的，背起来特别舒服，上面还有两个扣子可以调节长度。书包背面垫着海绵，是为了让我们背了更舒服。两边有两个小袋子，袋口各有一圈松紧带，可以更好的.扣住东西。书包里面分为三层。大的放一些学习用书，中间放课外书和铅笔盒，小的就放一些小本子。文具和学习用品都安安静静地躺在里面睡觉，需要的时候它就跑出来，帮助我解决难题。
书包刚买来的时候我特别喜欢它。放文具的时候小心翼翼，生怕弄坏或弄脏书包。上课的时候我舍不得把新书包放在地上，我就拿塑料袋铺在地上，然后把它放在上面。上体育课时，我等同学们把书包放下的时候，偷偷地把书包放在别人的书包上面。放学回家的时候书包有点脏，我就赶紧拿出湿纸巾在上面死命的擦。如果有同学一不小心把我的书包弄脏了，我准会生气地去找他评评理，为我的书包讨回公道。过了一段时间，书包渐渐变旧了。上体育课的时候我就随手一扔，扔到旁边去。上课的时候还会一不小心踩到它，我的书包要“退休了”。我想起它帮助我装了许多的东西，它每天陪伴着我学习，它让我学到了很多知识，我却没有好好爱护它，我不由得羞愧万分，赶紧把它洗干净，重新背上了它。
我喜欢我的小书包，它默默贡献的精神值得我们学习。
书包作文600字 篇3
一大清早，我兴奋的来到学校，拉开书包链时，我惊喜的发现了，我的书包里竟然有一只小蟋蟀，我仔细观察它，它穿了一身黑色的燕尾服，显得非常帅气。我定眼儿一看，做梦似的发现：他就是《时代广场上的蟋蟀的蟋蟀》这本书的小主人公，柴斯特。我不禁笑出了声，却使我当众受到了惩罚。但我心里依然盛开出了一朵花。
下课铃声终于在朗朗读书声中响了起来，等老师走后，我拔腿就有快速跑回教室，小心翼翼的送书包里捧出柴斯特，走到同学面前，大家都被吸引了过来，并投来了羡慕的目光。
之后，我和柴斯特顺利成为了朝夕相处的好朋友，我高兴时，他就给我唱《土耳其进行曲》； 我难受时，他便给我唱《郊外的野玫瑰》；我还给他买了一个超级漂亮的小笼子，给他换了一身小西服，他更像“小歌唱家了”。我兴奋的说：“咱俩以后就成为好朋友吧！”他叫了几声，仿佛在说：“ok!”
后来有一天，她突然叫了起来，好像要说：“我想回故乡。”我有一些难过，不过，我非常佩服他的能舍能离。我打算和他一起回故乡。我向妈妈说了一下情况，妈妈豪爽的答应了，并且她要陪我去，我们定了明天的车票。
晚上睡觉时，一想到明天柴斯特就要走了，我的`眼角湿润了，眼眶浸满了泪水……
出发了，妈妈带着我和柴斯特上了车。到了柴斯特的故乡，我放出柴斯特，他走到我眼前，好像有点不舍，他看看我，转过身去，依依不舍的走了，我和妈妈站在那里，我终于憋不住了，放声大哭起来，我看着他，慢慢变成一个小黑点，慢慢消失。
我失魂落魄的回到家里，坐在椅子上，拉开抽屉，发现了一个已经被吃掉了一半的一角钱，我确信，这是柴斯特的“杰作”,我相信，他还会再回来，回来吧另一半再吃掉……
书包作文600字 篇4
在一个夜深人静的夜晚，小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事?
原来，书包里的课本在争辩谁最有用。
数学书戴着副眼镜：“肯定是我最有用。小主人在我身上学到的东西可是很实用的，可以用来算帐，买东西所以，我是最有用的.!”语文书和英语书不高兴了，一起反驳他：“我们才是最有用的!现在，外国人都争着学汉语，中国人都争着学英语。我们才是最有用的!”话音刚落，一旁的科学书慢悠悠地走过来：“你们说得都不对，我才是最有用的!要是没有科学，哪儿来的电脑?哪儿来的书包?哪儿来的纸?”美术书也不甘示弱：“我才是最有用的!我身上的美术作品大多是出自名家之手，又精美又漂亮。而且，小主人最喜欢的就是我，因为我又实用又美观。你们谁敢说我不是最有用的?”漂亮的音乐书画着眉毛，对美术数的话进行反驳：“有位伟人说过，音乐是心灵的语言。所以，我最有用!”稳重的品德书捧着一本书，踱着小步子：“我最有用!我教给小主人一些品德的知识和一些社会上的事情，能让小主人了解社会，我是最最最最最有用的!”在书包最里面的一本课外书也来参加争辩，他眉毛倒竖：“我才重要呢!我可以教给小主人在你们身上学不到的东西。”
他们吵得越来越厉害，快要打起来了。这时，小明的笔袋打开了，铅笔大哥跳了出来，不耐烦地说：“你们别吵了，其实，你们都各有各的用处。大家要团结，一起帮小主人!”大家听了，想了想，都觉得自己不对，便异口同声地说到了一起：“好，让我们团结起来，帮助小主人学好每一科知识吧!”
书包作文600字 篇5
我拖着沉重的步伐走在回家的路上，一想到明天又要星期六了，心情并没有有阴转晴，反而阴转小雨了。“1、2、3、4…”我开始数起周末的兴趣班来。
“哎，我都要累死了！”突然一阵埋怨声从我背后传来，我心想：原来也有人和我一样累，回头一看，差点让我吓掉下巴——身后空无一人，难道是鬼在说话？不会吧。“我都要把爆炸了”我差点又掉下下巴，声音居然从我书包里传出来，难道书包活了？“你…你是谁呀？”我颤颤巍巍地说，生怕从书包里蹦出个大怪物来，“我？我是你忠实的书包，唉…”
“你为什么这样无精打采，忧心忡忡呀？”“我真的很累，瞧瞧我肚子里装的点啥！”我打开一看——不看不知道，一看吓一跳。大书共10本，小书有7本，还有一个装满笔的.铅笔盒，一袋马克笔，一个水杯，外加一个烂香蕉！“虽然明天是双休日，可是我还得跟你东奔西跑”书包接着说，“明天上午一语一数，我的肚子还得放上一本厚厚的《古汉语常用字字典》，下午又得陪着你去英语角，星期天的英语课，几本《新概念》又要把我压垮了！”“我也不希望这样啊！”我抱歉地说。“原来你也这么累呀！对了，你一定听说过一个好消息吧——减负。”我说。“我当然听说过，前几天为此还禁了好多奥数杯赛呢。可是它靠谱吗？会不会有副作用？说不定有人会因为减负而失去锻炼脑力的机会，说不定禁止杯赛会对某些花大精力在数学上的人造成不公平…我可不希望这样的事情发生。”书包有点左右为难。
“我有个主意！可以适当减少杯赛的升学作用，增加其他兴趣的培养，这样不仅可以减少埋头苦干的时间，又能让小学生积极参加课外活动，劳逸结合岂不是一举两得！”我真为自己的好点子自豪，书包也发出“啧啧”的称赞声，我的脚步变得轻松愉快起来，赶紧回到家中把这个好点子告诉妈妈。我真希望减负能从根源上解决问题，早日给我们更美好的童年！
书包作文600字 篇6
上次家里进行了一次“大扫除”，我翻出了许多旧物，如：一些小巧的钥匙扣，一些可爱的挂件，一些小时候的玩具，各种各样的笔但令我更惊喜的是我最喜欢的那几个书包还在。
我猛然想起了一年级时懵懂无知的我。当时，我特别喜欢做的事就是：买，买，买。如果遇到自己喜欢的东西，我就会缠着妈妈给我买。看着这些旧书包，让我想起了许多往事。记得有一年幼升小暑假时，妈妈带我去文具店买书包以及文具用品以备开学的时候用。
我一眼看中了一个紫色的书包，这个书包有两层，第一层拉链的上面，有一幅图片，图片上画着灵公主、罗丽、冰公主、黑香菱和白光莹，这些是我最喜欢的动画片中的人物，我特别喜欢。同时这个书包容量很大，我可以装很多东西，这是我看中它的.另一个原因。
记得那个美人鱼的书包是我在淘宝上看中的，这个包的布料是镭射布、前面还有一个仿真贝壳，特别好看。但是美中不足的是：这个书包的容量比较小，不能放什么东西，我买回来也就是放在了那儿，没有派上用场。
第三次，我也是在淘宝上看中的，这个书包也是我最喜欢的。它是渐变色的，最上面是粉色的，依次渐变到蓝色，最后又渐变到紫色。书包上面还画了一些月亮和星星，远远地看上去像一幅美丽的风景画，而且这个书包还很实用。书包的左右两侧各有两个漂亮的口袋，不浅也不深，可以用来放雨伞和杯子。这个书包我一直用到四年级。后来因为有些坏了，就换了新书包。
原以为这些书包都被妈妈扔了，没想到妈妈还帮我留着，妈妈留下了我成长的足迹，虽然这些书包上墨迹点点，但上面是我童年的记忆，我一定要好好保管它们！
书包作文600字 篇7
在一个宁静的夜晚里，一个漂亮的书包里，传来一阵吵闹声，就这样，一场“战争"就开始了。
首先，科学书站了出来说：“宇宙的奥秘，新奇的探索，海底的发现，都少不了科学。正是因为我，培育出来那么多优秀的科学家，他们才发明了许多的'高科技，所以我不为王，谁为王？”
“NO!NO!NO!Impossibles!!"英语书站了出来，“正应为你，科学家造出了许多对大自然有害的东西，如汽车，那尾气呀，熏死我了，所以它不仅会污染大自然，还会污染大气层呢！向我对人们一点害也没有，现在全国都通用我，不仅还更方便跟外国人交流呢！，而且走遍天下都没问题呢！所以我才是大王！
戴着眼镜的数学书走了出来，完全一副大师的样子说：”我告诉你你就算没有了钱，你能干什么？你不仅要学会准确的计算，也要有良好地经济头脑你懂不懂？总之而言，言而总之我才是领袖！
数学书开口一个我告诉你，闭口一个你懂不懂，再加上一个总之而言，言而总之，把大家吓得慌了神。
可语文书定了定神说：“胡说八道、空穴来风、乱七八糟、海市蜃楼语文书滔滔不绝”我跟你说，学语文不仅能提高写作能力，还能让你从中学到不少东西如成语、阅读、认字“语文书说完了大家立刻吵闹起来，可大家谁也不让步，你一言，我一语。不知谁说了一句找书包爷爷评理去，大家一致赞成，书包爷爷语重心长地说：”你们每个人都有自己的用处，尺有所短，寸有所长，大家应该要团结一致呀！”大家听了，惭愧地低下了头，决定以后不再争吵网 ，要组成一个团结的大家庭。
书包作文600字 篇8
我每天上学、放学都背着一个又大又重的书包，这个书包很不方便。而且很容易把我压扁。
我很想有一个神奇的书包：它的表面有一种机器，可以把书包变轻，我背起书包去上学，也不觉得累。书包上还有一个按钮，只有书包的主人才可以运用它，如果不按按钮就直接从书包里拿东西的话，你的手就会被书包紧紧地吸引住。书包的背面还有一个机器，当你心情不好的时候，还会为你唱歌呢！书包里面有一只小花猫，它拥有超能量，专门负责辅导你的`学习，这样，家长就不用为孩子的学习成绩操心了。
我希望我未来的书包可以折叠成手机那么小，然后，把这个“手机”放在口袋里，到了学校再把它打开，里面呈出红、黄、绿、蓝、粉红五种颜色的按钮。别看它们只是小小的按钮，功能可大了，下雨了，你忘记带雨伞了，怎么办？别担心，这时，按一下红色按钮，书包上能撑起一把雨伞，为你遮风挡雨。书包脏了，怎么办？很多人会想到，去洗一下不就干净了吗？可我总觉得太麻烦了，只要你按一下黄色的按钮就能使书包烁然一新。过马路时，汽车里排出的废气对人的身体很不好。这时候，只要按一下绿色的按钮，就能把这种废气变成新鲜空气。蓝色按钮是用来削铅笔、装墨水用的，书包的一旁有两个小洞口，要是铅笔粗了就伸进削铅笔器的洞口里，它就会把铅笔削得尖尖的。铅笔屑会污染环境，但是这个书包削出来的铅笔屑会留在洞里，经过自动加工后就变成墨水，钢笔只要放进小洞里就可以帮你把墨水装满。粉红色按钮是个书包警报器，当你遇到危险的时候，按一下粉红色的按钮，它就会自动报警。
这虽然只是一个梦想，但人类经过努力的探索和研究，梦想总有一天会变成现实的！
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