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成长的体验作文600字

时间:2023-07-21 11:01:30 600字 我要投稿
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成长的体验作文600字

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的成长的体验作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

成长的体验作文600字

成长的体验作文600字 篇1

  傀儡这个词人人皆知,可当你真正成为傀儡时,才能感受到那折磨人的滋味。

  “唉,这一星期四的艺术考试我死定了。”这是班里艺术回回不达标的同学发出的由衷悲叹。我也属于这类人群,虽然每次艺术考试都合格了,但面临突如其来的考试,还是会被吓蒙。

  这天是星期四,老师在课堂上宣读着被抽考同学的名单:“张鹏举、朱致宇、成其其……”我聚精会神地听着,心里一阵阵莫名地紧张。当老师读完全部名单后,我心里的一块大石头才终于落了地——名单里没有我。可让我感到疑惑的是,名单里怎么会有成其其的名字呢?他不是早在三年级就已转走了吗?难道他要让人帮忙考?当我这疑问刚在脑子里冒出时,猜测居然变成了现实——老师果然又加了一句:"成其其由王禹瑄代替。"听了这消息后,如同高雅的玫瑰听到了摇滚乐,整个人都彻底崩溃了。可是又有什么办法呢?我怎么敢违背老师的命令?唉!算了。

  我极不情愿地迈着小碎步,走向一场令我厌烦的'考场。此刻的我真想把那个成其其大骂一顿,让他自己去参加这场考试或在考试时胡乱一吹。可我又想到了班集体的荣誉,自己还是狠不下心来做这样的事。唉!这次就算你成其其胜了吧,我就帮了你吧,就让你的音乐考试优秀吧!

  走进考场,我咬着牙做了“英勇”的决定。手娴熟的弹着口风琴,用比平常好几倍的认真吹奏完了《荷塘月色》,亲眼看见评委老师给我的等级打上了个大大的A。此时的我本应欢呼起来,可因真正参加考试的不是我而使我心里很不是滋味,心里仍充满了怨恨,但这些苦却没有地方可以倾诉。但当我想到这是为班集体作贡献时,心里的怨恨便烟消云散了。

  现在想想,竟不由有些佩服自己了呢!当傀儡的滋味虽然不好受,可却在其中学会了顾全大局,也是自己成长道路上一次难得的体验。

成长的体验作文600字 篇2

  我望向他,他脸上的笑容显得那样灿烂,我不禁伸出手,终于,苦皱的眉头渐渐舒展,那久违的一丝笑意也终于浮现在脸上。虽是迟来,可这一来却似有一股暖流潜入新房

  站在学校的公布栏前,粉色的成绩公布单上,我苦苦寻觅,从头至尾,我一个没落下。为什么?我的名字迟迟未见。目光定格在最后一名,本以为轻而易举,为何如今,却那样遥不可及,考前的努力,艰辛,在这张成绩公布单上,付诸东流

  沉默,愤怒我气自己没用,不能为集体争光,不能再夺佳绩。难道,我真的.不行?不!我陷入沉思,成天魂不守舍。课堂上,老师的问题,支支吾吾答不出来;回到家,布置的作业,头脑却一片空白,不知从何做起。那曾在走廊上与同学嬉戏打闹的我,变得不苟言笑,似乎被括于迷宫之中,寻不到成功之路

  一天,我伏在窗前,看着眼前的一切,忽然,一双手放在我肩上,拍拍我。我转过身,竟是我的死对头,她比赛获了奖,定是来看笑话的。我在此看向窗外,却被他的手挡住,我怒吼一声:你到底想干吗?哪有,我只是来看看我的朋友。朋友?我心一惊,我们何时成朋友了?哼,他定是有备而来!便又转过身,不理他。他一见,也怒吼道:你太让我失望了!为了一个比赛,竟如此失志,你不配当我的对手!说完,离开了教室。

  我一听,不由得一愣,又顿时恍然大悟我怎么变得这样,这还是我吗?为了一次比赛而浪费眼前大好时光,值得吗?不努力进步,在这怨天尤人,又怎能成功?我走出教室,拍了拍他的肩,伸出手,说:谢谢你,不过没我不会输!他一愣,随即反应过来,握住我的手:一定!此刻,同一时间,我们相对而立,也同时笑了,展开了笑颜,面对前方的阻碍。

  感悟成长,似一丝暖流潜入心房,一抹嘴角轻易的勾起,一丝漫延心间的喜悦,都是成长的标志,生命的过程。再一次回眸,那抹笑意,似成长感悟,淌入心间。

成长的体验作文600字 篇3

  这个学期的第九周,我们去芙蓉区素质教育基地进行了为期两天半的体验活动。

  在这次活动中,我们经历了酸甜苦辣,知道了父母为我们付出的努力,明白了团队意识的重要,还知道了许许多多,其中令我印象最深的是“领袖风采”游戏。

  我们先组成了8个小队,再由2个小队组成一个中队,我是2中队的.。老师让我们选出两位同学做领袖,游戏规则是:每中队的队员必须依次从1到84报数,先报完的队为胜利,途中不得嬉戏、打闹与拍手、跺脚,否则算犯规,犯规或输了后要让领袖上去做俯卧撑,第一次10个,第二次20个,第三次40个,以此类推。做完后要带领本队队员向其他队说:“恭喜你们获胜!”游戏开始前,我心想:不就是报数嘛,这有什么难的?没想到,要不就是男生们一激动犯了规,要不就是哪位同学开小差导致我队惨败。让可怜的领袖每局要做的数量直线上升。终于,当她们要一次做完160个时,教练“看不下去”了,让她们回到位子上。我看到她们的眼睛都红红的,泪水禁不住涌上了我的眼眶。

  教练在台上说:“你们想过没有,领袖是为了你们而去做俯卧撑,他们在为你们承担责任,可生活中仅仅只有他们在为你们承担吗?还有你们的……”那一刻,我的眼泪喷涌而出,是呀,不仅仅是她们,还有我们的爸爸妈妈、老师同学、外公外婆……当我们想要甚至是渴望某样东西时,是不是只顾自己的欲望而忘记了别人要为你付出代价?是不是因为没有满足你而躺在地上大哭大闹?是不是……记住,不要忘记了别人为你付出的努力。

  从这次活动中我明白了一个道理:做事前要想清楚,要努力让自己多作贡献,少让别人为自己承担责任。

成长的体验作文600字 篇4

  朋友,你曾经认真的体验过两分钟的存在吗?我体验过,就在今天。在今天的作文课上,老师先让我们在稿纸上不间断地写"上海市巨人学校"这七个字,直到喊"停"为止。一声令下后,我飞也似地写了起来。可写的手酸了,脖子疼了,还不见老师叫"停",怎么回事呀!"停"!两分钟时间到!"啊!不会搞错吧!这"姗姗来迟"的"停"让我感觉像过了十分钟。

  接下来是定格做"木头人"。老师先请每位同学想一个有创意的.动作,而后把这个动作写一写,最后做一做。我做了一个跑步的姿势:双眼凝视前方,右手握拳,身体摆出正"l"的姿势。我像尊雕塑般站定在教室的一角。除了心脏在跳跃,大脑在思维,血液在流淌,眼珠子在骨碌碌转外,我的手脚全都静止了,"。。。。。。。75,76。。。。90,91。。。。"我默默地数着。我的眼开始泛晕了,手臂渐渐下垂了。腿也打起颤了,不行,得坚持住。就在我快撑不住的时候,老师终于喊"停"了。哇!好漫长的两分钟呀!

  最后,两分钟是自由活动。可我刚离开座位,才与徐若伟说了两句话,老师居然请我们回座,真是太快了!

  同样是两分钟,可带给我的体验却那么不一般,时而漫长,时而讯捷。看来,老师说得对,时间的长短与人的心理感受,外界的氛围是密不可分的。

成长的体验作文600字 篇5

  成长,一片浸泡在牛奶上的柠檬,分不清是清还是纯。成长。又仿佛是一层朦胧的轻纱,能看清轻纱里的东西,却怎么也看不清楚。

  回忆——婴儿时候躺在摇篮里,咬着奶嘴,沐浴着阳光,睁开朦胧的睡眼,熏陶着,露出最甜美的笑容。看着妈妈不在我身边,连忙用幼稚的声音叫:“妈妈!妈妈!”上幼儿园了,每当妈妈送我上幼儿园了,我总得“哇——哇——”哭上一阵,最后被老师拉进教室,我还不服气,继续哭,直到老师罚我到外头罚站,才停止了哭声。幼儿园毕业时,感觉自己好伟大,好自豪,我终于长大了,可以上小学了。走出幼儿园,我竟没有丝毫留念。一年级,与抹陌生的同学,老师慢慢认识,了解,是件多么快乐的事。想当初,我认识第一朋友的时候,高兴地恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。

  成长的滋味,世家了糖的柠檬汁,甜中带酸,酸中略甜,似乎也是成长中的成功与失败,不管是成功或失败,过程是永远艰辛的,在我心里,成功,失败,都是一样的,都是喜悦,都是甜。

  成长,是柠檬茶的味道,涩,虽然涩是我不喜欢的味道,但在我的长中,却少不了他,那就是泪水,委屈的泪,然而,我最讨厌的是被挫折打到的泪,是那种脆弱。小鸟有了翅膀,学会了飞翔,花有了花香,学会了芬芳,哭泣,是一种不满,是一种发泄吗?我无法找出正确答案。

  过去,轰轰烈烈的`回忆被我们轰轰烈烈的淡忘;现在,点点滴滴的憧憬杯我们点点滴滴的记起,永远叙述不完的成长的滋味,只有自己才能慢慢的品味。

成长的体验作文600字 篇6

  在体验战胜彷徨,胆怯中,我相信,我会无悔青春,……

  快下雨了,我望向穿窗外发黑的天,此时已接近黄昏。我脸颊上只留下泪痕,面无表情,心绪在内心赤脚狂奔。又失败了,我满怀希冀踏入二胡比赛的考场,却只能无奈的出来,我不想接受自己流过的汗水、努力,却没有回报的现实?

  我内心夹杂不清,泪水不知何时已与雨水混合。我想:放弃吧,放弃。雨下的迷蒙,一圈圈泛起的涟漪打湿了迷茫,也打湿了我自己。

  朦胧中,几束开着黄色小花的蒲公英,静静地伫立在角落,我看着这弯钩流月般纤弱的'身姿,不禁叹道;雨珠会轻易打到它吧?雨珠轰击在蒲公英身上,花儿很快垂下了脑袋,但它却不屈服,依然顽强的站起来,扬起自己高傲的头颅,分明就是一个不屈的斗士。我在花儿旁若有所思静立良久,雨也终于收住了,阳光缓缓舒出,花儿倔强起身子,不惧风雨后的疼痛,坚忍地挺立。我抬起头,仿佛体验到它那卑微的灵魂,由于不放弃而光彩熠熠。终于明白:失败、挫折也是青春不可缺少的体验!

  汗水一次次浸湿鼻尖,有多少次疲惫地坐在琴架前,又有多少次想放弃,但想到雨中的那朵坚强的蒲公英,他像一股清泉抚平了我烦躁内心,我轻轻对自己说:再练练,一定能行。

  时光不觉,我又站在考场中央,目光朝向台下的主考官和观众,深吸一口气,缓缓开始演奏,琴声在弓弦的世界汩汩,手指上下纷飞间,月光轻柔,柔曼如堤,飘飞的曲调徜徉在月影之中,在沉醉、流连中《二泉映月》已奏完,我起身,台下响起雷鸣般的掌声。

  我长舒一口气,终于成功了,我体验着和着汗水成长的青春,笑意浮上我脸颊。我走在回家的路上,无意又看到那几束蒲公英,黄昏的光影下它们如此轻柔美妙,更加朝气蓬勃。

  我体验着努力,收获;挑战,成长……

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