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科学老师的作文600字8篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的科学老师的作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

科学老师的作文600字 篇1
俗话说:“师生如父子”这句话用在我们的科学老师身上再适合不过了!因为他是真心把我们当孩子一样对待,而我们对他也是发自内心的敬爱。
上课了,随着一串清脆的铃声,脚步声由远而近的传来,一会儿,老师走进了教室,挥手示意大家坐好。我仔细打量了他一番:老师个子不高,满脸微笑,浓浓的.眉毛下是一对会说话眼睛,鼻梁上架着一副“方框眼睛”最下面是一张善于回答的嘴巴。别看他年纪有些大了,可他的脑子里却装了不少知识。
记得上学期的一次,我们上到了“岩石和矿物”一课,他就带我们在校园里捡岩石,我们想:校园能有什么岩石呢?老师好像看透了我们的心思,说:“其实校园里也有岩石,只要有信心就能找到!”我们半信半疑,开始在校园里找了起来。
还真神了,我们找到了好几颗极像岩石的石头,一会儿,老师被围了起来,大家你一言我一语的问来问去:“老师,这是什么?”“这是石英石”“老师,这是——-?”“这是鹅卵石”“老师,这是什么石?”“这是普通石头”同学们问完后,不一会儿,又把老师围起来,七嘴八舌地问,这样持续到下课,老师竟没有喝过一口水。
还有一次,一位同学做错了事,我心想:他一定要遭殃了。可是我万万没想到,老师只是稍稍地批评了几句,又小声的教育那个同学。其中没有一句是责骂那个同学的。我不禁从内心发起对黄老师的敬仰之情。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”黄老师,我们永远的科学老师,谢谢您!我从真心祝福您健康长寿,每天开心,作出更好的成就!
科学老师的作文600字 篇2
第一次见到我们的科学老师,除了年轻,没感到有什么特别的,时间长了,刘老师的亲切、温暖才一点一点的明朗起来,我们也渐渐喜欢上了她。
刘老师爱开玩笑,经常给我们带来意外的欣喜。前几天,刘老师看着已经乱成猪窝的班级,真地生气了,她眉毛拧成一道弯,板起脸:“别讲话了,后天就要期中考试了,也不好好学习,我看你们班要海,再这样下去,就等着考倒数第三吧!”我们都吓坏了,赶紧坐好,静静地看着老师--哎,不对啊,我们学校五年级一共才三个班,倒数第三就是第一呀。随即,教室里爆发出一阵哄笑,大胆的同学赶紧接过话茬:“好,刘老师,请你放心,我们一定争取考倒数第三!”
刘老师有时也会生气,我们却并不害怕,一个善良的人哪怕戴上狰狞的.面具,眼神里流露的仍然是浓浓的关爱。因为月考的成绩不太好,刘老师很生气,给我们戴上了一道紧箍咒:如果以后再有人在科学课上走神,就罚谁把科学重要知识点抄写10遍!我们都吓坏了,10遍!这是累吐血的节奏啊。虽然紧箍咒摆在那儿,但还是有人一不小心被刘老师的火眼金睛“逮”到了--杨青山上课时竟然玩起了玩具刀。就在我们都起哄让刘老师快念“紧箍咒”的时候,刘老师犹豫了一会,却说了一句让我们颇感意外的话:“每个同学都有两次机会,杨青山这是第一次,再给他一次机会!”其实,我们都知道,刘老师不是真的想罚我们,只是想提醒我们认真听课罢了。
这就是我们的科学刘老师,若干年以后,长大的我如果在某个地方遇到了她,一定会恭恭敬敬地给她鞠个躬,说一声:“刘老师,您好!”
科学老师的作文600字 篇3
她有一头乌黑的短发,个子不高,身子矮矮胖胖的,一双眼睛像黑珍珠一样,炯炯有神。她,就是我们的科学老师——李老师。
李老师讲课非常幽默。她刚刚教我们的时候,说:“以前啊,我其实是教中大附中的。可是呢,嘻嘻,中学生们太高——不,我太矮了,同学们站起来一个个都比我高,太伤害我的自尊心了。于是呢,我就来教中大附小啦,呵呵。”她那笑嘻嘻的样子真可爱!
别看她个子矮,但她小小的'身体里却有着大大的能量。她知识渊博,她的课堂里总是充满了欢笑。李老师告诉我们她去过全世界许多的地方。李老师有个好习惯,就是每当去一个地方,她都会上网查查当地的气候。一次,李老师在寒假准备去南极——也就是夏天的南极。她的朋友们都惊奇地说,你不怕冷吗?
哎呀,这时的李老师早已查过资料啦。其实,夏天的南极不会特别冷,李老师只带了几件薄的羽绒服。跟她一起去的朋友却带了好几大袋又重又厚的大羽绒衣,结果热得喘不过气来。我敬佩她“读万卷书,行万里路”的精神,只有亲眼所见,亲身体会,才不会被一些人们所谓的常识所误导。
李老师坚持不懈、认真严谨的科学精神也令我敬佩。有几天,她每隔一个小时就要测量一次温度,可想而知,这是一件多么辛苦的事!一次,凌晨两点,李老师睡得正香。忽然,手机“叮叮咚咚”的铃声把她吵醒了。她迷迷糊糊地看了温度计一眼,然后仔细地在纸上写下温度,再把笔一扔,继续睡。虽然辛苦,但她还是坚持了下来,终于得到了满意的结果。
我真庆幸李老师没有去教中学,也很庆幸我能听到李老师讲课。希望我以后也能变成像李老师一样坚持不懈、认真严谨而又幽默的人!
科学老师的作文600字 篇4
到新世纪初中部初来乍到已有足足一个月的时间了。最令我感到快乐、新奇、温暖的便是我们初中部的教师团队。
语文陈老师,经验丰富,时常将我们带入作者笔下的意境中去。数学齐老师,责任心强,平易近人,我们私底下都亲切地叫他“齐大大”。还有英语周老师,别看她平时严厉,可一到课间,和我们玩得可欢了!还有一位老师,她可能不会在众老师堆中引人注目,可你只有慢慢走进她,才会发现她身上的闪光点,没错,她就是我们的`科学朱老师。
都说新世纪的老师美如画。可不是嘛!瞧瞧我们的朱老师,一头及肩长发,标准的五官,微笑时眼睛眯成一条缝,嘴角露出若隐若现的酒窝。她不高,和我差不多吧!可正是她那珍袖的身材才显出一种独特的气质。
她不仅身形独特而且她的课堂十分与众不同。她的课堂里没有半句废话,因为她知道40分钟的时间十分宝贵必须分分钟高效率。也正是因为这样,她不会向其他老师那样爱拖堂。也许铃声还没有响完,我们就已经在教室外面休息了。
朱老师对工作的热爱与尽职不是能用百分之一百来形容的。她是学校行政,周一早上监督我们早锻炼又要给我们上课,晚上还要值晚班,可她从不将疲倦写在脸上,总是十分精神的。她对我们的要求也十分高,不仅是在学习方面,那是课间锻炼,跑圈没跑好,就要重跑,没得商量。他明白,对我们负责就是对我们的未来负责,打下一个良好的基础。
就是这样一位美丽、敬业、负责的科学老师,她没有过多华丽的语言,她只是用她的实际行动告诉我们一切道理。相信在她的帮助与指导下,我们能走得更远。
科学老师的作文600字 篇5
在我心里印象最深的老师是科学老师,他姓刘。他一米七左右的身高,圆圆的脸,脸上总是露着微笑,他总爱穿一件黑色的夹克。
他很幽默,他给我们上课的.时候,总能听见同学们的笑声。记得有一次,教室里非常吵闹,刘老师站在讲台上,等待着同学们的安静。突然刘老师大声说。“同学们,今天我们做一个实验,请同学们安静下来。”说话,教室里丝毫没有变化。刘老师看到这样的情景忍不住生气了。他只要看见哪个同学说话就把他领到讲台上。那些被刘老师领到讲台上的同学都非常怨恨刘老师,还在刘老师后面做小动作。我在后面生气,“谁叫他们说话,他们这是自找苦吃,如果不说话,你们能被刘老师领到讲台上吗?”我说。全班同学立刻安静了下来,因为我们怕刘老师再次发火。等我们安静了下来,科学老师月渐渐地消除了火气,认认真真地给我们讲课。我们正听得津津有味。突然,下课铃声打响了。“大概是同学们吵得太久了,耽误了一些时间吧~!”我在心里暗暗自想。我们后悔极了。
老师非常关心我们。每次上课的时候,老师都用几分钟来叫科学书上的知识,然后给时间给我们写作业,这样,我们既学到了科学知识,有抓到了一些另外科目的时间。从这里可以看出来刘老师是一位多么懂得教学方案的老师呀!我原来是不喜欢科学课的,只要那一天没有科学课我就或皆大欢喜。但是自从有了刘老师之后,我每节课都会目不转睛的听老师讲课。要是没有了科学课,我总觉得缺少了同学们的欢快和笑声。有一次,科学老师邀请我们到实验里去同学们纷纷跑到讲台上。那个时候我没有听到老师说的话,是因为我正在写作业,当时声音特别吵闹,我还以为同学们在做游戏所发出来的声音。所以我错过了这么好的一个机会。
这就是我的科学老师,跟像是我们的伙伴,我们永远都不能缺少他的存在。
科学老师的作文600字 篇6
我的科学老师,长着一张如花似玉的脸,眼睛炯炯有神,能洞察同学们的一举一动 。她身上时常穿着一件蚕丝上衣,分外引人注目。她有时如兔子一样温顺,但有时像狮子一样暴躁,那就是当同学们不愿意做科学笔记的时候。
我给科学老师的心情取了个外号叫“天上的云”。因为她的心情像云朵一样,说变就变 。她最有趣的特征是“走到哪里就能骂到哪里”。只要同学们不听话,她就会骂起来,而且骂的时候唾沫四射。于是教室里就下起了“雨”。有一次上科学课时,她正讲得绘声绘色的时候,有个同学在座位上叽叽喳喳地讲小话。她二话不说,拿起粉笔就是一扔,“咚”那个同学清醒过来,她一声狞笑,冲过去直接把这位可怜的`同学拖除了教室。看到这一幕,同学们一片愕然,个个胆战心惊,埋头做起笔记来。
但是,从那以后,不知道什么缘故,老师变得温柔多了,再也没有骂过学生。
我的科学老师,长着一张如花似玉的脸,眼睛炯炯有神,能洞察同学们的一举一动。她身上时常穿着一件蚕丝上衣,分外引人注目。她有时如兔子一样温顺,但有时像狮子一样暴躁,那就是当同学们不愿意做科学笔记的时候。
我给科学老师的心情取了个外号叫“天上的云”。因为她的心情像云朵一样,说变就变。她最有趣的特征是“走到哪里就能骂到哪里”。只要同学们不听话,她就会骂起来,而且骂的时候唾沫四射。于是教室里就下起了“雨”。有一次上科学课时,她正讲得绘声绘色的时候,有个同学在座位上叽叽喳喳地讲小话。她二话不说,拿起粉笔就是一扔,“咚”那个同学清醒过来,她一声狞笑,冲过去直接把这位可怜的同学拖除了教室。看到这一幕,同学们一片愕然,个个胆战心惊,埋头做起笔记来。
但是,从那以后,不知道什么缘故,老师变得温柔多了,再也没有骂过学生。
科学老师的作文600字 篇7
从一年级开始,已经有很多老师教过我。都说“经师易遇,人师难遇。”有一位老师给我留下了深刻的印象。他就是我四年级的科学老师——王飞老师。
王飞老师有着一双小眼睛。可千万不要小瞧这双小眼睛,它们炯炯有神,无论什么事都逃不过他的“法眼”。他还有着一张能言会道的嘴巴。那张嘴巴可厉害了,总能把我们逗得哈哈大笑。王老师还有着一张白白的脸,这张脸好像怎么晒都不会被晒黑。王老师一直很关心同学,总能让同学们得到自信和鼓励,让我们在快乐中学习!所以,班里的同学都喜欢上王老师的课。
王老师平易近人,待人和蔼可亲。我第一次去上课,有些担心,因为我认为科学很复杂很繁很难。可上了几节课,我却喜欢上了科学,把科学课当成了我的'一种主课。在期末复习的时侯,老师让我们把最后一个单元的知识点全部分析到一张白纸上。在我聚精会神写分析卷的时候,只听见王老师一直在夸赞万皓然和时光泽,我心中难免有些失落。突然王老师抚摸着我的头,让我倍感亲切。他温柔地贴在我耳边对我说:“对不起啊,忽略了你。嗯,写得很好!继续加油!”我听了,心里更加开心,更有自信。认认真真写完了分析卷。到了最后,王老师还在全班表扬了我。就是王老师的那句话,就是那股自信,使我更加努力学习科学,以致我得到了更优异的期末成绩。
虽然现在王老师已经不教我了,但他教我们时的模样还保留在我的记忆中,给我留下了深刻的回忆,我永远都不会忘记。谢谢王老师指引我走上了求知学习,求知科学的道路!十年树木,百年树人。王老师的教诲之恩,我终生难忘!
科学老师的作文600字 篇8
在今天下午的科学课上,我们见证了科学老师是如何上作文课的。
上一个星期,科学老师就说这一周要向我们的语文老师借一堂课让她来给我们上一堂作文课。因为她在上课时发现我们班的人普遍都很聪明,而且都是名副其实,所以她很喜欢我们班,认为我们班来上六年级的作文课绝对是没问题的。所以,她很想见识见识我们班的人在上六年级的作文课时会有怎样的表现。所以今天,老师带上丰厚的奖品来到我们班,说要奖励给一些上课表现好的同学。所以在上课的时候,大家都做得端端正正,对老师手中的奖品垂涎三尺,眼巴巴的望着老师,就像一个小孩子在祈求大人手中的.玩具似的。但是老师就是不把奖品给我们,急得我们抓耳挠腮。但是,老师这有不是来发奖品的!还是上课更重要!所以,老师并不理会我们的哀求,径直走上讲台,开始了课堂。
本来,我们以为老师会进行长篇大论,然后让我们来写作文。但是老师并没有这样做,反而,老师竟然是让我们来做一个土得掉渣儿的击鼓传花的游戏!这让我们不禁吃了一惊,上作文课还玩游戏真不知道老师葫芦里卖的什么药!
当我们知道这篇作文的标题时,顿时安静下来了。原来,这篇作文是让我们观察,当某人拿到这朵花时的表情、动作和神态。然后,以他的神貌特征来写一篇作文。顿时,我们才恍然大悟。原来这篇作文的题目是这样的!真是出乎我们意料啊!
当击鼓传花的第一轮开始时,每个人都像躲避瘟疫般的躲着那朵花,生怕被抽到而上去出丑。然而,当一个人被抽到上台表演而获得了丰厚的奖品时,大家立刻对那朵花爱不释手,几乎不想把它传出去。但是很可惜,幸运儿只有区区一个。所以,当曹雨涵被抽中时,大家都快气炸了!为什么我们就抽不到呢!但是,当她和另外两个人合力冲过终极挑战时,老师只给了他们一番精神鼓励,其他的什么都没有。这不禁引的我们哈哈大笑。
虽然这次特别的课我什么都没有拿到。但是在我看来,掌握学到的知识才是最有用的!大家说对吗?
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