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【精华】大雨的作文600字四篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的大雨的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大雨的作文600字 篇1
“哗——哗……”窗外正下着大雨，一滴滴晶莹饱满的雨珠像一个个顽皮的孩子，在屋顶上滑滑梯，在树梢上荡秋千，还有的在绿叶间捉迷藏……我坐在温暖的小床上，望着窗外下得正欢的大雨，回忆起……
“妈咪！妈咪！天空为什么会下雨呢？”
“那是因为，地上有小孩子不听话，上帝哭了呗！”
“我知道了！”
直到现在我才明白，雨，并不是上帝的眼泪，也不是地上有小孩子不听话……而是母亲那辛苦的汗水，是我们感动的.泪水。
我的妈妈下了岗，她并没有因为下岗而整天愁云满面，而是天天呆在家里，为我们洗衣，为我们煮饭……天天呆在家里，我饿了，为我准备可口的饭菜；我累了，为我按摩……
在一个雨夜，天空下着倾盆大雨，豆大的雨点砸了下来，路上的行人都急急忙忙地往家赶。我因为跟妈妈闹别扭，愤怒地摔下们，头也不回地走进雨中。
白茫茫的一片世界……
我迷茫地站在雨中，雨水顺着头发一滴一滴地流下来，忽然想起了我的家，我那温暖的家；我想起了妈妈，我那整天乐呵呵的妈妈；我也想起了妈妈做的菜，那冒着油，香喷喷的菜……我无助的在空无一人的大街上走来走去。
这时，我我看到了个模糊但熟悉的身影向我走来。啊！是妈妈！她走到了我的跟前，用用她那温暖得让人融化的笑容，说：“走吧……咱们回家好不好？”她也被淋湿了，头发湿漉漉地趴在她的肩头。眼睛被泪水泡得红肿，就像一个核桃。很显然，她找了我很久，也哭了很久……我哭了，她那矮小瘦弱的身材屹立在雨中，好像随时随刻都要倒下来似的。在那之后，我再也没有跟妈妈吵架，她那弱小的的身材一直浮现在我的脑海……
我永远也忘记不了那个雨夜……
这场雨下进了我的记忆里，也下进了我的心里……大雨大雨一直下……
大雨的作文600字 篇2
轰－轰－，天神似乎生气了，摆着一张心怀不轨、气势凌人的表情，他拉起了那黑色的布幕，在“轰隆隆”的大声嘶吼之下，开始了一场惊天动地的表演。然而伫立在泥土上的树儿们个个低低地垂着头，连头都不敢抬似地在认错，而这样的场景有如包公正在审问犯人般那样气?
突如其来的倾盆大雨，顷刻间将街道上的行人们都淋成了“落汤鸡”，个个都惊慌失措的落荒而逃，雨珠滴滴答答的响起如一场动人心弦的交响乐般，但是却无人停下脚步欣赏，使得这场音乐会的序幕显得有点寂寞。不久，雨势终于缓和了，如春雨般绵绵细雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全拢着一层薄烟。乐曲中的节奏也从急速转变的较为缓慢。雨中，那一粒又一粒晶莹剔透的小雨滴，如一颗颗璀璨耀眼的珍珠般落下，花丛间撑起了一把又一把五颜六色的小雨伞、五彩缤纷的小花绽放着，在朦胧的细雨中花儿被点缀的婀娜多姿。雨后，乌云悄悄的散去，大自然的生物们再一次度过了雨的.洗礼，天空也变得更干净了，而且有一道璀璨亮眼的彩虹当做装饰，鸟儿们也振着翅膀飞向天际使得辽阔的天空带来了无穷的生命力。
突如其来的大雨使我心中泛起了一种莫名的寂寞，但是雨势减缓之时，我心想雨终于要结束了，可以不用呆在家里望着那乌鸦鸦的天空却又带点兴奋、雀跃。雨后，望着那接受雨洗礼的蓝天，心情也渐渐开朗了起来，和煦的阳光照印在我的身上，看着那使尽全身力气抖动身体甩水的小狗、原本被尘嚣遮蔽得不见天地的灰色树叶也被洗得绿油油的、光滑的。
大雨过后，彩虹悄悄地走出来散步和我打声招呼，我望着那美丽动人的彩虹，望着天边那青翠的山峦，一面走回家，一面心想虽然雨带给人的情绪有如心电图般上上下下，但是始终归回平静，也期待下一次大雨的来临。
大雨的作文600字 篇3
那年，雨很大，前所未有的大。
——题记
那年，毕业季，雨下得很大，以至于我们每个人的脸上都是雨水。可是，我们却都在笑……
我很清晰的记得。毕业那天，雨下得很大，是那一年中雨下的最大的一次。雨滴落在心坎，激荡起一层层酸楚的涟漪。于是，我更加分不清脸上的是雨水，还是、泪水。
我不知道，你们长大后是怎样的。也许，十年之后，我会在汹涌的人潮中张开双臂去拥抱你；也许，十年之后，你不认识我，我不认识你，只是擦肩而过时却有那种默契。但是，不管未来怎样，都不要忘记这三年的欢乐与苦涩，这将是一生中最宝贵的财富，所以，请不要轻易忘记。
那天，你们一个个的坐上车，一个个的离开。我不知道我内心中隐藏着的是什么情愫，可我却明白，我必须认真努力的记住你们，记住你们每个人，每个人的笑脸与笑声，只有这样，我在不久的'将来才不会忘记你们，尽管也许你们会忘记我，那也没关系，只要我记得就好……
三年，我不知道我应该会拥有什么，但我知道我失去了什么。我失去了幼年的天真，被现实硬生生的逼得披上伪装；失去了以往的笑脸；失去了三年的青春，只是碌碌无为而一无所得。或许，是我的想法太消极了，也许，在冥冥之中，上天已经给我一些东西了呢？
毕业时的我们，各自心里都怀揣这属于自己的一份梦想，嘴上说着多年后的辉煌。青春让我付出了三年繁华，但愿它能够在不久的将来还我一袭睿锦纱。我们那些流失的光阴，已经不会再回来了。
青春，不能怀念，只能祭奠……
那年，雨很大；那年，风很狂；那年，我们都爱笑——因为不想哭。
大雨的作文600字 篇4
我们的大雨轩是个责任心很强、对自己要求很高的孩子，但除了这些，他还是老师的得力助手。
瞧，说着说着，大雨轩就走过来了，听听他说什么。哦，原来他说：“老师，你别让他们只大声地在那儿读，我都是拿着笔写写，光读不会写还是白搭。”今天是期中考试，很明显地，大雨轩的心里还是装着大家。
那在这件事之前，我为什么说大雨轩是老师的得力助手呢？这要从几件小事说起。
第一件小事，那天晚上我的晚自习，但是我的日记还没改完，回来还要加班改日记，大雨轩知道了，在整队的时候问大家：“会不会回宿舍后五分钟上床睡觉？”其实我平时给他们规定的是回宿舍十五分钟之内上床睡觉，当我听到大雨轩说这句话的时候，心里是暖的，为有这样一位学生。
第二件小事，有一次吃完饭我先回办公室拿东西，等我站在我的桌子前面的时候，突然办公室多了一个人影，一看，是大雨轩，我问他：“你在这干啥？”他笑嘻嘻地说：“我看你有没有东西，我帮你拿。”
当时，又尝到了自己班里的孩子懂事长大的喜悦感，但接下来大雨轩说的话，是有点让人感动的，他说：“其实，你从餐厅出来的时候，我就跟着你了，跟着你看看你有没有东西要我帮你拿。”
第三件小事，我上课的时候，有一次他们的表现让我很生气，我什么都没说，只是看着他们，但有的同学还是没有意识到老师已经有点生气了，还在说话，接着大雨轩和那些同学说：“别说了，没看老师生气了，都不能有点眼色？”其实前半截的话很平常，但后半截的'话有点意思，因为第一节课的时候，我就和他们说：“老师喜欢有眼色的孩子，你要知道你应该在什么时间干什么样的事。
假如老师都生气了，你还是在那说啊说，老师不喜欢这样的孩子。”不得不说，孩子的模仿能力很强，所以大雨轩一直在用“当老师的孩子就要有眼色”来“鞭策”我们班的学生。
可以说，大雨轩是我和顾老师的得力助手，我们班有了他，让老师们都省了不少心，真感谢有这位得力的小助手。
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