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汉语作文600字

时间:2024-12-05 21:11:16 600字 我要投稿
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【推荐】汉语作文600字三篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的汉语作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】汉语作文600字三篇

汉语作文600字 篇1

  汉语,是我们的母语,也是我们最熟悉的语言。它继承着我国最优越的传统文化,它也是中华民族最为得意的创造。它从一个个抽象画发展成今天标准的方块字。如今,它已成为中国的象征。

  古往今来,多少文人志士用墨水挥洒自己的豪情壮志,写下自己的悲伤离愁。一点一横,无不蕴藏着自己内心最真实的感受。小时候,羡慕老师可以从一首诗里找出许多有趣的故事,现在才知道这大概就是汉语的奥妙吧!都说写字就像画画,的确,例如一个“众”字,三个人在一起就是团结,一个人靠在木桩上就是“休”息,古人的理解就是这么简单、朴实,没有装饰,有的只是对大自然最深切的认识。这,又是什么语言所能及的呢。

  如今,快速的.发展把我们带到了信息化的时代,写字也逐渐被手机、电脑所代替。随着国际化大门的打开,各式各样的语言摆在我们的眼前,汉语显得那么的渺小。有人想去美国留学,拼命学习英语;有人想去日本做生意,拼命学习日语。可有谁想过汉语呢?越熟悉就越容易被遗忘,人们嘴上说着发扬中国传统文化,实际上住洋房、开洋车。说得难听点就是贼喊捉贼。所谓发扬传统文化不是一项任务,而是我们每个人都应该具有的意识。国人在与外界交流时把外语带了进来却忘了把汉语带出去。这就是为什么我们中国在小学时就有英语课,而外国在上了大学也不一定会有汉语课。

  作为炎黄子孙的我们,有权利使用汉语,但同时我们也有义务继承和发扬汉语。它不只是我们交流沟通的工具,也是中华民族的标志!更是中华五千年文化的精华!我们任何人都不能否定它的存在,因为我们是中国人。

  汉语,被遗忘的语言。挽救这一语言,刻不容缓!救世主没有别人,就是我们自己!

汉语作文600字 篇2

  从小到大,总有一件东西一直在你身边,你永远不可能离开它。它就是我们的母语——汉语。

  汉字是世界上为数不多的注音表型的文字。有时,一个简单的文字就可以给我们传达很多的信息,我们可以从中得到很多我们想要的东西。从很小的时候,爸爸妈妈就开始教我们说汉语,在最短的时间内教会了我们最难的一种语言。之后,我们就开始用它来学习、读书、写作。生活中无时无刻不在用汉语。

  汉字造字的美妙、精巧与复杂多变让我惊叹。汉语经过了五千多年的历史。从中华民族的出现开始就出现了汉语。从秦始皇统一汉字后,它经历了多年的变化。历经了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书七次大的变化终于走到了现在。汉语也是历史最长、历经事件最多并且保留至今的少有的文字语言之一。它可以走过这么多年、历经这么多事件走到今天,足以表现出汉语的魅力之大,没有哪一种语言文字可以相比。

  汉字是世界上最有趣的文字。汉语分为象形、指事、会意、形声、转注、假借五种。每个字都可以被分类。每种分类都十分有趣,就拿象形来说吧:象形字中的字,都十分的形象,都可以让我们想到一些生活中的东西。有时一个字还有多种的写法。最有趣的还是汉字中的组词,有时外语中要很长才可以写完的一个词,在我们中国用汉语可能只要几个字就可以写出来。

  但是我们现在,在计算机时代,我们越来越习惯于在键盘上敲下一个个标准的.宋体或行书、草书之类的什么字体,可是在宣纸上的自由书写已被渐渐的淡忘,在纸上写的字越来越丑,越来越难看。我们在电脑上打字越来越快,书写的就越来越差。生活中我们几乎也不怎么写信了,都是一封一封的电子邮件或是一些社交软件。有时我们说话的时候还会不由自主地说出几句外语,感觉这用很酷。

  让我们一起保护、一起爱这汉语,让汉语永远存在下去、永远在我们身边。

汉语作文600字 篇3

  以前,我写的字总是歪歪扭扭,老师总说是甲骨文,有时候我自己也不会看不懂,但我还是不在意,因为我觉得汉字一点也不重要,只是用来沟通的工具。但是通过宋老师的讲解,让我对汉字有了新的认识。

  魅力汉语课的开始还是想往常一样发下一张有题目的纸,不过这次不同的是,题目变成了改正错别字。我一看题目,心里暗喜,哈哈,这么简单的题目,老师当我们是小学生吗?我自信满满地开始做题,一开始的几个都非常常见,但是越到后面越觉得奇怪,明明都是常见字,但该起来趋势毫无头绪。例如“金榜题名”、“渴泽而鱼“、”迁徒“等等。看着旁边一些同学焦头烂额、痛苦万分的神情,再抬头看看老师狡黠的笑脸,他绝对故意的。

  熬过了漫长的十分钟,终于等到了要宣布正确答案的`时候。老师打开PPT让我们先对答案,然后改正。看到了正确答案,之前的疑问都消失了,但明明知道的字为什么当时想不出?宋老师开始和我们解释这些词语中的一部分:”乍一看,这些字呢,好像很简单,我们平时生活中常常用到。但是呢,它们却有着深厚的渊源。比如“渴泽而渔”中的“渔”,为什么用这个而不用钓鱼的鱼呢?这个成语的意思是,把水抽干,然后与鱼就全部浮现出来了,然后再把鱼全部捕走,形容做事不留后路,一网打尽。还有……

  我平常写字都是满不在乎,长一点,短一点甚至少一点。但是这一次我明白了汉字的魅力,汉字是我们祖先集齐几千年的智慧,岂能轻易摈弃,我也会在今后的鞋子中,端正起态度。

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