老鹰作文600字

有关老鹰作文600字三篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的老鹰作文600字3篇，希望对大家有所帮助。

老鹰作文600字 篇1

　　一天，尖嘴鸟妈妈带着小尖嘴鸟去觅食。当它们正飞过一个老鹰窝上空的时候，小尖嘴鸟拉了一泡屎，正巧掉在了老鹰的头上。老鹰心里想：“谁会往我头上拉大便呢？我得出去查查。”

　　于是，老鹰对它的孩子说：“你们在窝里好好呆着，我一会儿就回来”。小鹰说：“是！”然后，老鹰就张开它的大翅膀飞走了。老鹰飞着飞着，忽然看到了小尖嘴鸟，它心想：“这附近没有别的鸟，说不定是它干的，我一定要抓住它，可不能让它跑了。”于是，老鹰就冲着小尖嘴鸟飞了过去。小尖嘴鸟的妈妈发现了老鹰，看到它气势汹汹的朝它们飞来，就迎过去问：“为什么欺负我们？”老鹰连话也不答，直径向小尖嘴鸟飞过去。

　　为了保护小尖嘴鸟，尖嘴鸟妈妈转过头就去和老鹰战斗。它们打得很激烈，连羽毛都飞了出来，但是尖嘴鸟妈妈一直占不了上风。可在一边的小尖嘴鸟着急的想着怎么能帮助妈妈把老鹰打败。小尖嘴鸟想啊想啊，它灵机一动，想出了一个好办法：“我的`嘴很尖利，这可是打败老鹰的好武器呀！”于是，小尖嘴鸟冲着老鹰飞了过去，照着它的肚子就啄。一下、二下、三下、四下、五下，只见老鹰疼的从半空中跌落下去，掉到了地上，摔了个大跟头不动了。小尖嘴鸟一看，老鹰摔死了，高兴地对妈妈说：“看！我把老鹰打败了，我把老鹰打败了”。尖嘴鸟妈妈对小尖嘴鸟说：“只要我们动脑筋，就能战胜敌人。”它们把已经死去的老鹰搬回了家，它们想，这只老鹰可够我们吃一个冬天的哪！

　　这个故事说明一个道理：再难的事情，只要我们肯用智慧，就一定能解决。

老鹰作文600字 篇2

　　一双大手向我伸来，啊！我眼前一黑，就被抓住了。

　　事情是这样的……

　　老师要带我们去玩老鹰抓小鸡，我非常害怕，腿吓得直发抖，手紧紧地抓住前方队员的衣角，目不转睛地看着老鹰，就连脸也变得红彤彤的，身子也出了一身冷汗。

　　“三、二、一！”老鹰像火箭似的飞奔过来，鸡宝宝们纷纷躲闪，一会儿向左跑，一会儿向右跳。不到一分钟，老鹰和鸡宝宝们已经满头大汗。我们僵持了一会儿又开始大战了起来，老鹰像生气了，满脸通红，好像被打了一样。他生气地鼓着嘴巴，张开魔爪，俯下身子快步向我们奔来，鸡妈妈上前一跨步，本想一挡带我们逃走，可是我却不小心跌倒了……

　　但我依旧紧抓着一队员的衣服，他们又迅速后退，我一下子被挤在了墙角，老鹰趁机跑上来，伸出一双手准备抓住我。我吓得慌了神缩成一团也顾不上逃跑，像被人点了穴似的，一动不动地定在了那儿。最后终究逃不过一劫，老鹰一把抓住我把我提了起来，剩下的`鸡宝宝们个个张大嘴巴，睁大眼睛，好像是看到了陨石坠落一样，表示非常惊讶。周围传来同学们的尖叫声，我沮丧地走到一边，哎，我可是第一个被抓的呀！

　　老鹰又像鸡宝宝们发起进攻。不好，又一个同学被抓住了，看队员们接二连三的跌倒在地，老鹰再次伸出鹰钩爪，两只小鸡一下子被抓住了，不一会儿鸡宝宝们越来越少，最后变成了零，就这样这个游戏以老鹰的胜利而告终。

　　今天的这场游戏可真是刺激呀！要是能再玩一次，我要当一只狡猾的老鹰！不过一定要在宽阔的地方玩哦，否则用不了一会儿你就要下场了。

老鹰作文600字 篇3

　　在体育课上，我们玩了老鹰抓小鸡，玩得很开心。

　　叮铃铃——上课了，我们全班都很高兴，因为这节是体育课，全班同学手舞足蹈的，像疯子一样喊道：“太棒了！耶——”这声音简直能把屋顶震塌。老师面带笑容高兴地说好啦，同学们出去站队。我们像老鹰一样飞了出去，老师说下楼，我们像军人一样正步走了出去，连姿势都是一样的。

　　操场周围到处是花草树木，那里面都像一个花园，抬头仰望着天空，一片湛蓝的空中还有一些云，有的像马，有的像龙，有的像棉花糖，美丽极了，按常理上我们做了眼保健操，之后，老师对大家说要玩老鹰抓小鸡的游戏，讲了游戏的规则，于是我们就开始了抓小鸡的游戏。

　　第一局我是老鹰，刘子琪是“小鸡妈妈”。游戏开始了，我趁刘子奇没有防备的情况下，猛地蹿到他身后了过去，抓住了五只“小鸡宝宝”，然后其他的.小鸡宝宝就一溜烟地跑到了刘子琪身后。有了上一轮的失利，“小鸡妈妈”就开始有防备之心。我又来了，我变换了招式，用“闪现”的招式，左一闪右一闪，右一闪左一闪，伸出舌头翻着白眼，做鬼脸时几只小鸡直接笑蹲在地上，捂着的肚子站不起来了，我迅速跳起来，就滑到了他的身后，乘机抓住了四只“小鸡宝宝”。“小鸡妈妈”看自己这次又失去了“小鸡宝宝”，就变得聪明了，当我滑来滑去又滑到他面前时，他就向后退，我从正面无法得手，我使用声东击西的招式，灵活地跳到他旁边，虽然护住了小鸡的正身，但护不住小鸡的侧边，所以我还又抓了三只“小鸡宝宝”。现在它身后的小鸡只剩三只了，我一点一点地接近了子期，从他旁边疾跑过去抓住了两只。我觉得我的心情特别好，没有人能在我手里逃脱，那最后一只也被我抓到了。

　　下课铃响了，同学们说还要玩儿，于是我们又重新开始玩了起来。

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