快乐的生日作文600字

快乐的生日作文600字3篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的快乐的生日作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的生日作文600字 篇1

　　今天，我和许多同学参加李颖的生日派对，地点是她们家的草场。

　　经过一阵强烈的颠簸，我们终于到了目的地---草场。一下车，清新的空气扑鼻而来。一马平川、绿油油的草原上，百灵鸟尽情的歌唱，一朵朵黄色的.小花竞相开放，白色的蝴蝶在自由的飞舞，蜜蜂在花朵上辛勤地采蜜。真是美不胜收。我们像快乐的小鸟，在草场上尽情的嬉戏着，欢呼着。我们围在一起七嘴八舌地讨论着玩什么，不知谁提议去大草棚里玩儿，我们一致同意。我们玩儿了答题脱险。我和郭郭、韩小乐、黄亮走进一个大笼子里，李颖把门关上，在门外提了几个问题。我们争先恐后地回答。李颖点点头，打开了大门。我们就这样成功脱险了。我们在属于我们的乐园里尽情地玩耍。到中午了，阿姨叫我们吃蛋糕。我们迫不及待地跑进屋，哇！真是一个漂亮的蛋糕。蛋糕分上下两层，上面涂满了咖啡色的奶油，草莓、蓝莓、西红柿、火龙果，这些色彩鲜艳，美味可口的水果蔬菜点缀在蛋糕上。我们馋的口水都要流出来了。阿姨用打火机点燃了蜡烛，伴随着优美的音乐，我们一边拍手，一边唱生日祝福歌，屋里充满了欢乐地气氛。正当我准备吃蛋糕时，不料脸上突然被抹了一道奶油。于是，我也拿了一块奶油往别人脸上抹。就这样，同学们追逐着把自己手上的奶油往别人脸上抹。屋里吵吵闹闹的，好不热闹。不一会儿，我们的脸都花了，就像一只只馋嘴的小花猫。

　　欢乐的时间总是过得那么快，夕阳西下，我们要回家了。我看着这片带给我们欢乐的草场，心中充满了不舍。真希望下次还能在这里玩儿。

快乐的生日作文600字 篇2

　　时间不等人，匆匆流过头也不回，留下的是怀念。懂得怀念的人是幸福的，这证明着他有一段美好的回忆。我就是这幸福的人群中的一个，最使我怀念的时光在我的家乡———最平淡的一段时光。

　　那时家里并不富裕，爸妈外出打工，留下我和姐姐与爷爷奶奶生活在一起。虽说生活条件不是特别好，但每天都十分开心满足。我记忆中的第一个生日就是和爷爷奶奶一起过的。

　　其实生日那天我自己并没觉得与平时有何不同，那时还太小，还不知道每年都有着这特殊的一天命名为生日。

　　那天和往常一样背着书包去上学，放学走到家门口一股浓浓的玉米香味扑面而来。玉米是我最喜欢吃的东西，但平时并不经常吃得到。激动不已的我直接冲进厨房，看见奶奶在忙着做饭，我跑到她跟前说：“奶奶，我要吃玉米。”“你这小鼻子可真够灵的，去外面等着，一回就好。”于是我就和姐姐帮爷爷把桌椅搬到了院子里，乖乖得坐在桌子旁等待着玉米的到来。

　　一会儿香喷喷的玉米就上桌了，随着玉米一块上桌的'竟是几个水煮鸡蛋。那时的鸡蛋十分珍贵，平常根本吃不上。我和姐姐都十分高兴。姐姐突然问奶奶今天为什么有鸡蛋和玉米吃。奶奶说：“今天是妹妹的生日，所以要吃些好的。”我不解的问道：“奶奶，生日是什么？”“生日就是你出生的日子啊。”奶奶笑着回答道。当时的我对奶奶的回答也似懂非懂，只知道生日就意味着鸡蛋和玉米。还记得奶奶让我把鸡蛋在头上滚几下在吃，具体为什么，奶奶当时讲了，我已记不清。我只记得当时那个鸡蛋吃了好久才吃完，不是因为有多大，只是不舍得吃罢了。

　　如今，鸡蛋成了再普通不过的食物，随时想吃都可以吃到，但我却不再喜欢吃了。

　　如今，每当过生日时，生日礼物，生日蛋糕等许多想要的东西一涌而至，但我却不再期待了。

　　生活变了，感觉也变了，那种一个鸡蛋所带来的快乐也不再会有了。

快乐的生日作文600字 篇3

　　“嗨，班长，告诉你一个秘密，李老师的生日是11月27日，祝李老师生日快乐。”我们班的“小灵通”悄悄地告诉班长。班长灵机一动，说:“我们给李老师一个意外的惊喜，开个"给李老师100个快乐"的主题队吧，怎么样?”大家都赞同。

　　经过中队委精心的筹备，给李老师100个"快乐"的主题队会，终于在11月27日下午同学们的欢笑声中开始了。我们用热烈的掌声把李老师请到了教室，满脸笑容的'李老师，看到教室的设计及黑板上的"祝李老师生日快乐"和"给李老师100个快乐"时，才想起今天是她的生日。这时，在文娱委小薇的带领下，同学们拍起手，唱起了《生日歌》。班长第一个走上讲台，清清嗓子说:“以前我们让老师操心了，现在我们要让李老师快乐。”同学们开始献“快乐”了，有的给老师献上鲜花，有的给老师送上金嗓子让老师润润喉，有的送垫子，让老师坐得舒服点。有的同学把自己写的心里话，声情并茂地朗读出来，表达了同学们对老师那无私奉献，鞠躬尽瘁的精神的赞颂之情。

　　轮到我了，我空着手走上讲台。大家都用疑惑的眼光看着我。我从容地走到老师跟前，向她敬了个队礼，说:“李老师，我知道你辛苦了，你为我们日夜操劳，有时还带病上课，以前我太任性，不听你的话，在这里，我向你说声:对不起了，老师。”李老师亲切地说:“知错能改，是好孩子!

　　看到李老师那么和蔼可亲，我轻轻地哼起了《每当我走过老师窗前》的歌。这时同学们都动情地唱起:"呕心沥血您在写教材……"唱着唱着，我看到了老师的眼睛湿润了，我知道那是幸福的、快乐的泪，我感到一股暖流泌入心田。

　　一瞬间，我的喉咙被心中的激情堵住了……教室里顿时响起了激动人心的掌声。

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