十一作文600字

关于十一作文600字4篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的十一作文600字4篇，欢迎大家分享。

十一作文600字 篇1

　　又到十一了，这么说来，还有八个月吧，就要面临一个号称人生最大选择的东西了，我不想提这个名字，毕竟，现在是放假，对吧？

　　记得有一个笑话，说是在一个外企，一个中国人和外国人都遇到了一个非常棘手的问题，就在外国人快要崩溃的时候，中国人仰天长笑，外国人惊，国人解释道：我在中国参加过ＧＫ，还有什么值得怕的东西？

　　当然，说笑而已。

　　不过，今天下午放学前又被老师们吼了上百次诸如十一虽然一天都不能放但是我们开恩本着给学生一点娱乐空间的原则同时也是为了更好地投入最后的冲刺所以放了三天你们一定不能自我放弃之内的话，于是终于开始了号称最后的休整的三天。心情没什么特别，似乎算是麻木了，我记得老师讲过，在水结成冰的一瞬间，是临界状态，就是刚刚好的意思，感觉上现在也就是那个状态了，对什么都没有感觉，就是想快点结冰到来吧，或是蒸发。

　　突然发现，秋天来了吧，因为天气有点冷了，因为有金黄的叶子飘落下来了，也许也因为倒计时牌上的数字还剩下。。。

　　太阳落山了，故意把自行车骑得很慢，以为这样可以留住时间，起码，可以留住什么的脚步，但是，什么会被留下呢？长长的'背影？或是片片落叶？或是，混乱不堪的一串串思绪。

　　有时候在想，人生，奋斗，得到结果，又是奋斗，找个好工作，建个好家庭，生个孩子。然后呢？让孩子奋斗，又是。。。这不是循环了吗？谁在写剧本呀？怎么完全没有故事情节，完全没有思想性，这样的故事，哪里会有掌声和喝彩？

　　但，这样的剧本，不是我们自己写的吗？？？

　　我问了很久，好像只有一个答案，那就是没有答案，起码，现在没有，要去找，很努力地找。最后，也许发现，这是一个多么大的包袱呀，里面，装的是什么呀。

　　逃避，也许有一千个理由；但坚持，却只有一个，那就是――非坚持不可！不坚持，没人能帮你；不坚持，你就完了。人生和世事原本如此。

　　这句话是一部动画片里面的，觉得很有道理。

　　坚持。

十一作文600字 篇2

　　今天是9月29日，离国庆节还有一天，今天下午我们民安路小学追梦娃小记者团围绕“祖国70华诞”举行了一次隆重的庆祝活动。

　　下午两点半，我们准时来到了艺体馆，参加这次活动，乐乐老师首先给我们看了一些关于这些年国家发展的视频，从这些视频中，我深深的感受到了祖国的飞速发展。

　　之后，我们的第一个角色亮相了：一个大蛋糕，上面写着：太和县民安路小学追梦娃小记者社团为祖国母亲庆生，为了这次活动，我们学校特意订了一个大蛋糕庆祝我们祖国的生日。在老师们切蛋糕时，我们听了朱宝强的演讲，他围绕着我们的`祖国发展进行演讲；又听了张佳烁为祖国的生日礼物有关的演讲，最后是王贝佳的演讲，她讲了昨天她做红旗发生的事。

　　故事讲完了，蛋糕刀切好了，大家一人一份，大家都发扬“孔融让梨”的精神，一同分享了这个大蛋糕！吃完蛋糕，我们拿出自己亲手做的红旗，在空中边挥动边唱着“今天是你的生日，我的中国”，给祖国生日献上我们的歌声！

　　接着，我们收拾好东西，走出学校，把自己做的红旗送给别人，继续传递着爱国主义的精神和祖国生日的到来的喜悦。我把我的红旗送给了两位叔叔，我是这样说的：“叔叔，提前祝您节日快乐，送给您一项红旗，我是我自己做的。”虽然我说话时有些腼腆，叔叔还是很高兴的接受了，第一位叔叔说：“好的，谢谢！”，第二位叔叔说：“谢谢，你做得非常漂亮！”

　　送完红旗，我们来到了体育场，开始绘制百米长卷，同学们都很认真地在画，画出心中对祖国的美好祝福和热爱，我画的是一只手，又画了四只气球，上面写的是“祖国”，下面写上“我爱您，10。1”。

　　活动结束了，一股爱国之情油然而生，在我心中久久荡漾着挥之不去。

十一作文600字 篇3

　　蓝色代表遐想，紫色代表安静，黑色代表沉默……不同的颜色装点了这个美丽的世界，不同的颜色组成了一个多彩的我。

　　【遐想的蓝色】

　　我爱看蓝天。每当仰望天空时，我的心仿佛像天上的白云那样，悠然地漂浮在遐想的世界中。“我要当马云！”“我要成为科学家！”“我要让人像鸟一样会飞！”“我要培育出一朵七色花！”……对我来说，未来就像伊甸园中的禁果那样诱人，像天堂那样美好，我在遐想中对未来充满了憧憬和希望。

　　【安静的紫色】

　　我家有盆紫色的风信子，它每天都很安静地靠在我的窗前，没有一丝声响。我喜欢坐在窗前静静地看书，就这样慢慢地沉浸在一个个美妙的故事中。阳光在不经意间悄悄地从脚尖爬上膝盖，我却还迷恋着故事中的每个情节。偶然间，抬起头，看见风信子正沐浴着阳光，默默地看着我及我手中的.书，像在思考着什么。( )

　　【浮躁的橙色】

　　随着年龄的增长，我的烦心事也在不断地增多，有时整个人会变得很浮躁。弹琴时，抱着弹完了事的想法，急匆匆地把该弹的内容弹完，也不管曲子弹得好听不好听，弹错的地方也不纠正了。做作业连题目都没看清楚就先落笔写答案了。有时连看书都集中不了精神，一目十行，刷刷刷，书页飞快地翻动，也不管是否看懂书里内容。在这种状态下，我总觉得心慌意乱，透不过气来。

　　【开朗的红色】

　　我喜欢笑，喜欢和同学一起嬉戏，体育课争着去抢高年级的球……记得第一次光谱课，大家都十分陌生，气氛中有淡淡的紧张。而我却会主动和坐在我旁边的男生搭话：“你叫什么啊？我叫董瑞妍。”“你哪班的啊？”后来我还真和他成了朋友。

　　蓝色、紫色、橙色、红色……遐想、安静、浮躁、开朗……这些缤纷的颜色，拼成了一个缤纷的我。

十一作文600字 篇4

　　她，一头乌黑透亮的头发，经常扎成马尾辫，一双如潭水一样清澈，明亮的眼睛，镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来，滔滔不绝的嘴巴，笑起来如阳光一样灿烂。

　　她的优点很多，但乐于助人是她最大的优点。 记得有一次，我，她和一些朋友们一起去街上买零食，正在路上边走边说开心地聊着，突然听见前面传来孩子的哭声，我们向前望去，才发现前面有个小弟弟摔伤了，可怜兮兮地趴在地上大声地哭着，她的脚步不由自主得慢了下来，频频回头张望，朋友们催促她：我们走吧，别管他了！但她毫不犹豫地回答：急什么，没有看见那个小弟弟摔得多厉害？我们就这么不闻不问，你心里能过得去吗？听了她的话，我们羞愧地低下了头。 我们赶快飞奔过去，把他搀扶起来，扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情：你没事吧？疼不疼&&一看他的伤处沾满了泥污，她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔细地给小弟弟擦着，还耐心地说：别怕，没事，姐姐会小心的，不会弄疼你的&&小弟弟一脸感激的'表情，有连忙道谢说：谢谢你，大姐姐&&她听了不好意思得笑了笑&& 给小弟弟清理好伤口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我们边走边笑，欢声笑语，在这欢声笑语中，掺杂着她安慰小弟弟的声音，她还一边说着：今天真开心，帮助了别人，今天是最美好，开心的一天！朋友们也连连点头，嘴里还嗯嗯的说着，表示赞同。

　　这就是心肠善良，乐于助人的她。

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