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同学作文600字

时间:2024-09-24 01:51:57 600字 我要投稿
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【精华】同学作文600字三篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的同学作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

【精华】同学作文600字三篇

同学作文600字 篇1

  同学,多么优美的词汇啊!

  小学的同学,可以说是人生的第一个社交群体,在这里不仅仅有共同学习的环境,还有共同成长,在相互的陪伴与相处中一起长大。这个世界的每一个人都是天使!纯洁无邪,善良童真,伶俐大度,是一个真善美的世界!

  师生们在一起六个春夏秋冬的同舟共济,陪伴与相处,一起笑过、彼此勉励过,一起疯过、跳跃过、奔跑过!还有过争吵、有过生气、有过委屈和哭啼等等等等。

  如今,我们小学的生涯在不知不觉中就要结束了。以后会不会还再是同学,很难说了。六年的相处,纯洁而美好的点点滴滴早已在我们的心底入木三分,终生难忘!

  今天,老师布置的作业是“难忘的同学”,说实话,我的小学生涯有两所学校,这两所学校让我难忘的同学有很多个,今天呢,我就讲其中的一位好同学——佳彤!

  大家都知道,我是五年级的时候转学来的插班生。刚刚来到这个班上的时候很懵查,之前的那个学校是民办学校,跟现在的`学校有太多的不一样。老师讲课我听不懂,感觉这里的同学也不够热情,我深深的感受到了什么是“格格不入”和“孤家寡人”,我很郁闷啊!

  佳彤同学,第一个主动跟我讲话,而且还是一位漂亮的女生。她好像很理解我那时候的尴尬境地,经常主动跟我说话。她性格坦率,有着阳光一般的笑容,跟他相处让人很轻松,就这样,佳彤同学成了我在这个班级里的第一位好朋友。

  还有一个非常非常重要的事:那个时候我不太习惯记录家庭作业,佳彤每天都会把家庭作业准时发给我,风雨不误,坚持了一年多。等等的这些帮助令我非常感谢她,终生都会记住这位优秀又可爱的小学同学,好朋友,希望以后还有机会和她成为同班同学!

  祝愿:佳彤同学,学习越来越好,人越来越美丽,永远幸福快乐!

同学作文600字 篇2

  四年级时,我们班这个“大家庭”调走了一个成员——钱伟康。可能是因为他爸爸在外地工作,所以他妈妈决定带着钱伟康一起去他爸爸那,一家人在一起好照顾一些吧!

  钱伟康是我们班的体育委员。每次上体育课时,我总是会情不自禁地想起他。那时候,他还是体育班长,每次上体育课时,他都要给我们整对。而每次整对时他总是把“稍息”喊成“扫西”,引得我们大笑不止,连老师都被他逗乐了。当钱伟康还在我们学校里的时候,我就经常和他一起讨论学习问题,我们互相帮助。可当他走了之后,我便感觉心里好像缺了些什么。钱伟康走了已经快半年了,不知道他在异国他乡过得好不好。他去的地方是澳大利亚,一个全新的地方,在那里他一定会有新同学,不知道他还记得我们吗?我在心里祈祷,希望他能回来看看我们,再说了他妈妈临走时也讲了会回来看看这边的亲人。果然,在我们报名那天,钱伟康真的回来看我们了,对于他的突然出现,我们都乐坏了。还记得当时,有一个同学突然指着窗外大声说道:“你们看那不是钱伟康吗?”“哇,真是他啊!”“是啊是啊!你看他都变黑了,黑的`像……”我接过来就说:“黑得像古天乐”同学们七嘴八舌地说了起来,直到老师喊停,大家才闭了口。钱伟康来了,他来看望我们,他一直没有忘了我们,他还给我们每个人都带来了礼物——澳大利亚的特产巧克力。我不好意思白拿他的礼物,便送了他几只水笔和钢笔。真希望他下次来的时候,能给我们先打声招呼,好让我给他准备一下礼物。

  当你拥有时,你不懂得珍惜;当你失去时,才会发现友情多么珍贵。让我们一起珍惜眼前的一切吧!不要等到失去时才后悔,因为天下没有后悔药可买。

同学作文600字 篇3

  “ 叮铃铃 !” “ 叮铃铃 !”下课铃响了,这可是我班同学最爱听的声音.一个个如同离弦之箭一般,风一样冲了出去, 老师还未说”下课” 二字,教室里就变得空荡荡了

  不过,总会有一个女生留下来,一双水灵灵的大眼睛,两条乌黑乌黑的辫子,一张胖胖的小脸,低着头, 不知道在做什么.但对任何了解她的人来说,这并不难猜,她肯定在上课时偷偷看书,入迷地连下课铃响了都不知道.这结论是在哪儿得来的呢? 还得从那节数学课说起.

  徐老师快步走上讲台,一边将一叠书重重地放了上去,开始讲题目.我一边听,一边用手翻看着<一课四练>昨天的题目.谁知刚低下头,就听到徐老师一声吼:” 你在干什么?给我站起来!” 我好奇地望过去,只见她把一本书塞到书桌里,装着什么都不知道的样子,茫然地看着徐老师. “ 唉,” 我暗暗替她擦了一把汗,在数学课上开小差可是不明智的,得不偿失.可她似乎不明白这个道理,五分钟的`片刻宁静后,徐老师又吼了起来:” 你又在干嘛?还是不知道自己为什么站起来?” 我顺着老师的目光望过去,也感到又好气又好笑,她真好像忘了自己为什么站起来,依旧把头垂得低低地看那本书,全神贯注地,丝毫没有掩饰.经老师这么一喊,她猛地抬起头,仿佛刚从梦中醒过来一般.老师嘀咕了句:”无可救药.” 让我们继续写作业.我们都认为这已被提醒过两次的事不会再犯了,没想到宁静又被打破了,老师捂着脸,一副要晕倒的样子.我们怀疑地望过去,原来她又在看书了.

  她性格开朗,她热情活泼,任何事都改变不了她对书的热爱.她是谁? 想必你已经猜到了:她就是”小书虫”-黄以荟!

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