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【推荐】风筝作文600字3篇
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的风筝作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

风筝作文600字 篇1
风筝,就像那梦想。放飞风筝,那就是放飞梦想。——题记
您是否听说过雅丽和马昕的故事?马昕是一个小儿麻痹症的患者,她的父亲得知她患了病,于是就把她抛弃了。她与她的外婆生活在一起,每天都是外婆送她去上学,不幸的是她外婆有一天把腿摔折了。马昕很害怕自己不能去上学,那时雅丽出现了。
之后每天,雅丽都背着马昕去上学。无论寒冬炎夏,雅丽从不曾缺席,甚至为了马昕放弃了去省城读中学的机会。她们的梦想都非常的简单,再简单不过了。马昕只想考进理想的高中和大学,而雅丽的.梦想是帮助马昕完成梦想。故事的结局是她们都以优秀的成绩考上市的重点高中。
或许,我的梦想跟雅丽和马昕有些相似,我的梦想就是简单地当一名老师。或许我想当老师的梦想有些特殊,因为我想教的学生是老人——一些独守空巢的又不识字的老人。
在我国,一些偏僻的小镇或山区,青壮年都外出谋生,许多老人独守空巢是很普遍的现象。就拿我们这边潮汕地区来说吧,六十岁以上的不识字的空巢老人有百分之七十左右,他们都是在说着潮汕话。他们知道有普通话和汉字的存在,但他们不知道要怎么写怎么念。
假如,老人们都会识字,讲普通话,能看得懂电视,用得上电脑,那么,或多或少能减少一些孤独感。
当一名这样的老师是我奋斗的目标,因为那是我已经放飞的梦想。既然这只风筝的线全由我掌控,那我就有责任让它飞得更高,飞在祖国偏僻小镇或山区的天空。
虽然我知道我现在还不够优秀,但是我相信皇天绝不会负有心人!我虽然只是一滴小水珠,但是,如果全中国的这样的小水珠堆积起来便会成为一片汪洋大海。这样,我相信,祖国的未来就会更加美丽,更加辉煌!
风筝作文600字 篇2
山东省泰安地区肥城市石横中学高培健 指导教师 魏庆英
风筝,寄托着儿时的梦想,总希望它能飞的更高、更远。有时觉得,那根线是个累赘,阻碍了风筝它那越飞越高的梦想。当它飞到一定的高度时,就开始沾沾自喜,想尽办法的想要挣脱那根牵引着它的线。可它怎知道,那无常的天气和种种磨难正在等待着它……、
不敢离线的风筝:
不敢离线的风筝就像刚刚呱呱落地的我,就像对一切都惧怕的我,生怕受伤,因此,紧紧的抓住那根线。那根线就是高大的父亲,父亲在背后保护着我,牵引着我。
我要飞得更高:
风筝越飞越高,而我也越长越大,就像一匹顽皮的小马在草原上肆意的奔跑,有时会对着天空大喊:“我要自由,别再用那些条条令令约束我,真烦!”而母亲就像那条线一样,一直在耳边一遍一遍不厌其烦的唠叨着,讲着一个一个的大道理,令我听得耳朵都快起茧了,可是,线能明白风筝那种向往更高更远的'心吗?
母亲,在你看来,我永远是个小孩;
风筝脱了线,无依无靠,承受着风吹雨打,但线依然牵挂着它。暑假里,因为自己的不注意生了一场大病,妈妈给我拿药、洗衣,前前后后的忙碌着。并且,还给我做了我最爱吃的鸡蛋羹。生了病,胃口不好,没有食欲,便不想吃,谁知妈妈说了一句“张开嘴,火车进山洞了。”“干嘛啊,我又不是小孩子了。”“在妈妈眼里啊,你永远是个小孩子。”妈妈的眼里流露出母亲对自己孩子的爱。
老舍先生说过:“失去慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。”风筝也是如此,失去了线,看起来完整无缺,可它却迷失了牵引它、保护它的线。我们亦是如此,无论走的再远、飞得再高,自己的父母依然在牵挂着我们,父母说过的话,父母的笑脸必定会回荡在眼前……
风筝作文600字 篇3
三月天,晴空万里,微风习习,你若走在街上,偶尔抬头,会发现天上一群群、一簇簇的风筝,嵌在浅蓝的天上,定格成一道美妙的风景。
风筝,无疑是孩子们最喜爱的玩具之一。在旷野上奔跑着,呼喊着,手里的线“突突”地向外跑,借着一股风力,风筝“呼”一下升起老高,随即又缓缓下落,孩子们一看不好,拽着风筝线撒腿便跑。风筝一会升起来,一会落下去,此起彼伏,孩子们的心也此起彼伏地跳动着。
尽管风筝有时会一头栽落,他们也决不气馁,捡起来,默默地缠好线,随后一扬手,激情四射,希望燃烧成一只火鸟,放出万丈光芒,随着风筝飞向遥远的天际。不久,风渐渐大了,风筝开始“噼里啪啦”地响个不停。聪明的'人见好就收,而有些人还在拼命放线。忽然只听“啪”的一声,风筝的线断了,孩子大声喊“不好”,连忙去追,然而一眨眼工夫风筝便无影无踪,哪里还追得上!
童年的时光是美好的,同样也是短暂的,伴着学习的加紧,跟随着我的风筝也渐渐离我远去,被遗弃在尘封的角落。一个午后,我忽然心血来潮,捡起多年未放的风筝,打落上面的浮尘,来到户外。只见风筝张着翅膀,迎着艳阳,向着那蔚蓝的天空,满怀信心地飞去。清风吹着风筝的布角,发出“哗哗”的声响,好像是向我招手。在阳光的映照下,它有如一个希望的使者,向着深邃的天空,向着它的理想、它的归宿,从容不迫地进发,仿佛任何事物都不能阻止它前进的步伐——这是一个意志的精魂,是一个充满信念与希望的精魂!
“一种理想就是一种动力,没有希望的地方就没有奋斗。”风筝给我的是一种动力,是奋斗的源泉。孩子们放飞风筝,就是放飞他们的梦想,那是意志永远翱翔于苍穹的风筝,是一只理想的风筝。
在明媚的阳光下,我看着自己的风筝,心中默念:愿它飞得更高、更远……
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