难忘的小学作文600字

关于难忘的小学作文600字4篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的难忘的小学作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难忘的小学作文600字 篇1

　　那一天，我学会了很多，然而，失去的却更加沉痛，它在我的心中挥之不去……

　　我深深地记得，那一个暑假，我和他坐在一辆车上，周围的车辆拥挤，尾气、尘土和喇叭声混杂在一起，似乎预示着今天有一件坏事即将上演。 那里 是个小小的庭院，正面的房子用于吃住，右手边有些小小的房屋好像用于存放杂物，看上去十分安静的小院落，未进院门却听到犬吠不住地传来，原来它的左边放着好多铁笼，或大或小的狗叫声一波又一波地传进了我的耳朵。

　　吃完饭，他带我转转，那一大群狗便不住地吠叫，让既害怕又有些讨厌狗的我心中升腾出一种马上离开的欲望！可他却乐在其中，没有注意到我脸上淡淡地皱着眉和略带急促的呼吸声。我跟着他来到了一间小房子里，只见那里有几个小隔间，第二个隔间里躺着一只身材高大，浑身白色的'狗，一见到它，他就走上前，抚摸它，“狗狗，我来了……”简直是爱不释手，而那只狗也是极其享受的样子，摇动着尾巴，身子惬意地伸展开来，闭着眼，活像个听话的小孩子，而声声不绝的犬吠似乎是在把我当成小偷，企图赶走我，越听越想，心中不禁怒火中烧，趁他不注意，我默默地走出了小房子，往龙泉方向奔跑……后来，他们找到了我，回到门口，只见他脸上一股不满，眼睛红红的，眉毛挤在一起，眼泪在眼眶中打转，对我一个白眼儿，转身走进了屋子，一看就知道他一定是因为我自顾自地跑走被他妈妈以没有照顾好我而挨骂了，我心中不禁地内疚和无地自容，那些小狗的叫声似乎更加急促，好像在无言地嘲笑着我的愚蠢和自私！终于，我失去了这个朋友。

　　时间的长河渐渐冲淡了那份不快，又因为我们同在一个选修班上，常常在一起，所以又恢复那份友谊。尽管如此，那道“伤疤”却在有时若隐若现，似有似无。这时，我才领悟到了一个事实--时间能冲淡一切，却无法抹去一切！

难忘的小学作文600字 篇2

　　妈妈买回来一台蛋糕机，我的好奇心驱使我“大显身手”——制作一次蛋糕。

　　我先上网找到制作蛋糕的方法，然后开始行动了：原料很简单面粉，蛋，糖。这还不简单!首先我把材料准备好，接下来我撸起了袖子，托起一袋面粉就往碗里倒，劲用的太大，一袋面倒了一半，碗被塞得满满的。觉得太多了些，又塞回去了些。在接下来把蛋打进碗里。徒手开始和气了面。和了半天，碗里的面没剩下多少，全粘倒我手上了。我瘪了瘪嘴，心想：这么会这样？我又耐下心来仔仔细细地阅读了一遍制作蛋糕的方法。决定再试一次，可这次蛋又放多了。

　　再无数次鸡蛋和面粉的牺牲下，在妈妈耐心的指导下，再我不断的努力下，我终于和好了面。看着这碗面，我不禁感叹“真不容易啊！”

　　面和好后，我把和好的面倒进制蛋糕的模型里。虽然很小心翼翼了，可还是倒出了边。没事！我没管它就插上了电源，打开了开关。正洋洋得意时，烤炉的盖子翘了起来。这么回事？我好奇打开盖子，天呀!蛋糕一个个都膨了起来，把盖子顶了起来。我慌张的关了电源开关。抓起一个就吃。“难吃！”我惊叫起来。和我想象的完全不同，简直是天壤之别！

　　妈妈也拿起一块试了试说：“确实味道不太好，但你要从失败中找到原因，这样失败才是成功之母。”我点点头，看着膨的高高的，难看的蛋糕。这一定是把和好的面到的太满的结果；味道不好，应该是和面时原料用的比例不对。

　　经过一番配方改良，我开始了第二次制作蛋糕的旅程。不管外形还是味道比起第一次大大地提高了。吃着我的劳动成果，我的`心里美滋滋的。虽然味道还有待提高，但通过这件事懂得的道理是可贵的。

　　我边吃着蛋糕，边想着妈妈说的话--要学会从失败中找原因。不断努力，不放弃，事情才会变得越来越好。

难忘的小学作文600字 篇3

　　“加油！加油！”操场上怎么这么热闹？哦！原来是文海学校正在举行一场别开生面的运动会。我们全校每个班都表演了一个童话故事。

　　入场仪式开始了，有的班表演的是《龟兔赛跑》，有的`班表演的是《小红帽》……我们三<4>班表演的是《西游记》，四位同学打扮成唐僧师徒走在前面，剩余的同学打扮成可爱的小猴子，我们拿着金箍棒，举在头顶喊：“雅安加油！芦山挺住！加油！加油！加油！”我们个个精神抖擞。展示出我们班的风彩，希望我们能有孙悟空的本领，保护着雅安。台上台下立刻响起了雷鸣般的掌声。

　　入场仪式一结束，比赛项目就开始了，看！队员们都摩拳擦掌准备比赛。我突然听到：“三年级，女子200米，到检阅台，检阅。”我一听飞似地跑到检阅台。钱老师把我们带到起跑点，我是第一组，我既紧张又兴奋，只听一声枪响，我使出我的“飞毛腿”一直往前冲，50米，30米，20米，10米，加油声一浪高过一浪，我咬紧牙齿，冲啊！我不顾一切地往终点冲去和第一名几乎是同时到达了终点，我高兴极了，耶！我比以前有进步。我激动得说不出话来，开始报女子200米决赛成绩了，我竟然是第四名，我想：我要更加努力，明年争取取得更好的成绩。

　　运动会上还有许多精彩的比赛项目，如：400米跑，接力，跳远……其中接力赛让我们班的同学感觉挺伤心，我们好不容易拿了个第一，却因人数错了，被裁判，判成了第三名。不过我想：下次再努力，一定可以拿第一名的。

　　这次运动会不但让我的身体更加棒，而且让我懂得了每个人做每件事都不能粗心大意。

难忘的小学作文600字 篇4

　　一个阳光明媚的星期一，我的心情格外高兴。因为我们要去劳动基地，这可是我期盼已久的。

　　在大巴车上，我们有说有笑，终于到了实践基地。来到教室老师已经等着我们了。上第一节课的时候老师让我们做地震仪，我心想：这次我一定要把地震仪做好，让他们刮目相看！这时老师讲：“同学们做地震仪时要把木条锯成15厘米大小，还有再锯一块比15厘米多6厘米的木条。”老师讲的'时候，我听的十分认真。这时老师把木条、锯，电池还有发动机等零件分给了我们。老师嘱咐我们一定要注意安全，不要锯着手了，我很快就把木条锯好了。接着我把木条用白乳胶粘好，我刚把木条组装好就下课了。可是电线还没接好，下一节课，我接着弄，就在这时，老师把手册收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震仪碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：这可怎么办呀，我肯定得不了优秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的组装，终于拼好了。我拿给老师看，老师在手册上印了个大大的优秀，我心里高兴极了。

　　吃完饭后，我们上了副课——小珠人。课上老师教我们做小珠人，先系一个扣，接着系平结，最后系小主人的手和脚，一个小珠人就完成了，大家都说我做的漂亮，我心里美滋滋的。

　　通过这次去劳动基地学习，使我感受到无论做什么事，不要气馁，只要肯努力，就一定会成功。

　　本文紧扣“劳动实践”的事件，表现了“无论做什么事，不要气馁，只要肯努力，就一定会成功”的中心。叙事详略得宜，尤其是“我”的心理活动描写层次细腻，如“这次我一定要把地震仪做好，让他们刮目相看”“我心里怦怦直跳”“我的心提到了嗓子眼，心想：这可怎么办呀”“我心里美滋滋的”等描写真实生动，为结尾中心的揭示做了铺垫。

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