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写绿的作文600字

时间:2024-10-19 21:57:17 600字 我要投稿
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写绿的作文600字六篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的写绿的作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写绿的作文600字六篇

写绿的作文600字 篇1

  地球,以其特有的方式,向人们发出了多少次的警告。看吧,中国北方数次被漫天的黄沙袭击,内蒙古、宁夏、山西等省飞沙走石,出现了严重的沙尘暴天气;西南地区严重缺水,造成干旱;旱灾未消停,玉树又地震,可以说是灾难连连。这一切,人类有着不可推卸的责任!曾经有人问我:“作为小学生,你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活着,能为我们的家园环保做什么贡献?”我觉得环保是不光是大人们的事情,也是我们小学生应尽的责任和义务。其实,绿化家园,保护生态,拯救地球,不是一件遥不可及的壮举。行动,只需从自己做起!我不能阻止人们乱砍滥伐,但我可以节约每一张纸,可以爱护花草树木;我不能阻止人们捕杀珍稀动物,但我能做到不捕、不吃国家保护的所有动物;我不能阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境,但我能做到使用环保袋进入超市,减少使用塑料袋的次数;我不能阻止人们乱扔废旧电池而污染环境,但我可以把家里的废旧电池送到指定地点回收……我无法阻止破坏环境的事情太多,但我能做到保护环境的事也不少。我可以从小事做起,从日常生活做起,从自己力所能及的事做起。我想,如果人人都这样做,那么我们的生活环境就会减少一些污染。为了我们自己,为了我们的子孙后代,为了我们共有的家园,保护环境应该成为我们每个人的自觉行动!。

  环保,从我做起!亲爱的`朋友,就从现在起,我们从少用、不用塑料袋,将垃圾分类等生活小事做起吧!“大事做不来,小事又不做”,无助于环境污染问题的解决;人人动手吧,别让灾难再一次降临到我们的星球,别让地球变成一个欲哭无泪的黑色星球,让我们为创造一个绿色家园而努力吧!让我们一起来保护我们的地球妈妈,让清水更清,让蓝天更蓝,让我们的地球妈妈重新焕发出勃勃生机!

写绿的作文600字 篇2

  今天中午,我正在看书,看着看着觉得眼睛有些疲劳,便习惯地放下书,看看书柜上已经长过桌面的绿萝纸条,刚要低头时,眼睛的余光瞥见了一个枝条上一个不起眼的小叉儿。

  “一定是前几天长的,都那么长了,我怎么在浇水的时候没发现他们呢?”我心里想着。枝条上长叉应该怎么办?对!当然是把它剪掉了。于是我急忙找到剪刀用左手拿住枝条右手拿着剪刀小心翼翼的剪着,我都把它养那么长了,一不小心间断了怎么办?剪完这个接着剪下一个。

  就这样剪到第四个时,不觉有一个感悟,也有一个比喻。在不知不觉中就把这个叉儿比作了一个孩子的各种臭毛病。知道了父母、老师、以及其他长辈批评、训斥、指出你哪儿做的不对时并不是故意找你茬。而是希望你能够改正,做一个好孩子。因为你想啊,他们都是关心你的,希望你变得更招人喜欢、更加优秀、拥有更多的.朋友。

  我望着绿萝发呆,突然我看见了绿萝离里面的一个很长很长的叉儿深入土壤了。我用食指和大拇指揪住临近土壤的叉儿企图向上拔出来,可是一点也不起作用,整盆绿萝在每次拔时都在动,甚至离开桌柜顶部,看来它已和下面的根连在一起。因为我拔时把它给拔断了,心中一阵后悔,后悔没早看见哪个茬儿、后悔没有往里瞧。

  我想,父母和真心对你好的人如果没发现你的缺点,你也明知却依然袒护不说,那么等它变成一个大错时早已为时已晚。因为它已经变的很大,你的亲人、朋友、老师等人再想帮你更正时,已经不太可能了,就如这绿萝上叉儿一样,不肯将它露出来坚持长在不起眼的里面,最后害的是自己而不是其他人!

写绿的作文600字 篇3

  九月九日那天,科学老师给我们发了几粒绿豆和两个透明的杯子,这是要干嘛呢?哦!原来是高老师让我们做实验呀!我们组做的实验室绿豆成长需不需要阳光。

  于是那一天的下午我和金芝源分别做这个实验,她是对照组也就是说,她做没有阳光的实验。我是实验组,做有阳光的实验。到了放学,我们分别到家里把各自的宝贝绿豆安置好,就开始作业了。

  第二天,我的十六颗绿豆有十二粒已裂皮发芽了,有四颗裂皮但没有发芽,还有一颗有点不争气,连皮都没有裂,我有点失望了。到了学校,金芝源和我说:"李芷倩,我的绿豆全裂皮了,只有一粒没有发芽,其他全发芽了。"金芝源一说,我更加有点失望了。傍晚我回到家里看了看我的宝贝绿豆,可那一粒还没有发芽,不对呀!这么还没发芽,我用放大镜看了看,原来那是一粒是死豆,于是我把她拿出来扔了。

  第三天,我起床就是看,发现十五粒绿豆全发芽了,我太高兴了。到了学校,金芝源给我看了她的绿豆,呀!养的也太好了吧!那根也太长了吧!我只有;两厘米,她的已经有三,四厘米,这太厉害了。到了傍晚,我回家发现我的精英绿豆根也有三,四厘米了,有几粒已经长出了绿色的小叶芽,我想金芝源的`一定会更好。第四天绿豆的根又更上一层楼了,有四,五厘米了,又增加了几粒长小绿芽的。我开开心心的带着我的精英绿豆去学校了。到了学校,我和金芝源,小秦的作了比较,他们的豆芽是比我长,但没有我的粗壮,各有各的好。

  这就是我的绿豆精英,我还要继续把它们栽培下去。

写绿的作文600字 篇4

  瑰丽芬芳、万紫千红的花朵,使人们爱不释手。古今中外有多少诗人、作家歌颂过它的鲜艳,有多少画家描绘过它娇嫩的风姿。可是,如若花朵没有绿叶衬托,又如何能拥有艳丽的美貌?又有哪一朵楚楚动人的鲜花能离开小草默默无闻的陪伴呢?

  绿叶一直生存在欣然怒放的'花朵的身后,紧紧挨着鲜花,它不像花朵一般娇嫩地面对着人们,惹人生爱慕之心。但是它一点儿也不丧气,勤勤恳恳地做花朵的配衬,它知道:没有了它,花朵就不能存活,不能开放。绿叶的存在不引人注目,可是它保障了多少人的健康:

  绿叶通过光合作用,能吸收二氧化碳,释放氧气,以保持好大自然的空气清新。据计算,一年中全球所有植物的叶子能制造千亿吨有机物。

  一次,我坐在树下。那茂密的叶子使我凉爽无比。春风拂过,一阵谈谈的清香扑鼻而来。哇,真香!我睁开眼睛,四处寻找香味从哪里飘来的,咦?难道是从树叶散发出来的?我踮起脚尖,闻了闻树叶,香味越发浓烈了,我顿时明白了:树叶的香味或浓或淡,比花朵的烈不足,比草的谈香有余,多么使人心旷神怡的香味呀!

  炎炎酷暑,绿叶挂满了枝头。汗流浃背的人们的簇拥在它之下解暑,而它则忍耐着毒辣的阳光烈烧,不曾丢落。它的忍耐,为人们带来了无尽的方便;它饱经风吹雨打,也不曾高傲。它让我深深感悟到了:人生在世,该忍则忍,何苦与芝麻绿豆的小事争执不休,气急败坏呢?学会忍耐和包容,才能拥有“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”的高尚情怀呀!

  绿叶,没有玫瑰的五颜六色,没有牡丹的至高无上,可我依然喜爱它。它不求索取,默默奉献;它的品质,不正是我们所需要的吗?快乐给予,即使做花朵的配衬,也无怨无悔。

写绿的作文600字 篇5

  绿色,是生命的颜色;绿色,是和平的颜色;绿色,是希望的颜色。我们的'生活有了绿色,如此美好。

  说起环保,我们家可个个都是“环保小卫士”!且听我娓娓道来。

  每天上学放学,我喜欢坐妈妈的电瓶车去学校。现在大家的生活条件都优越,家家户户都有小轿车,我们家只有在出远门的时候,爸爸才会开汽车,他总是提倡迈开双腿多步行。这不但能锻炼身体,还可以节能减排,减少二氧化碳的排放。

  在炎炎夏日里,空调绝对是最好的选择,但不是很热的时候,我们家就不怎么开空调,而是用手摇电风扇吹风。既省电,又环保,还特别舒服。我和妹妹喜欢对着“摇头”的风扇唱歌:咿呀——咿呀——多欢乐!

  我们还可以变废为宝。一个空饮料瓶,一个废纸盒,甚至一件旧衣服,都可以回收再利用。空瓶可以剪成两半,上面那一半可以做漏斗或漏勺,它在爷爷的小花园里可是一名“大将”,帮了不少忙!空瓶剪下的另一半可以做的东西就更多了,笔筒、花瓶、花盆、收纳盒……应有尽有。我的手工室里摆满了这些“宝藏”呢。一件旧衣服可以再缝缝补补,或变成一块抹布。总之,很多东西都可以回收再利用,把它们变废为宝。绿色态度,绿色生活,绿色我们的家园,从小事和自己做起,为绿色环保贡献力量!

  植树节栽一盆花,种一棵树,是一种绿色环保;保护野生动物,使生态得到平衡,也是一种绿色环保;珍惜水资源,不要向江河倾倒垃圾,更是一种绿色环保;当环保小卫士,利用每个绿色纪念日宣传环境意识,让青山常在、绿水长流、泥土芬芳,也是一种绿色环保……这些都是我们力所能及的事情,我们为何不去实践呢?

写绿的作文600字 篇6

  在精致的紫砂壶里,抖入几粒干枯的茶叶,用热水慢慢的,静静地浸泡,直到那股带着热汽的苦涩缓缓飘来……

  初中给我的感觉就像一杯绿茶。碧莹莹的,充满生机。干枯的茶叶在温水的怀抱中似乎找着了春天,展开了蜷缩的身子,沉醉在温暖中。杯子的上方冒着白烟,十分轻,结着对子飞向天空。杯子无水的地方结满了水珠,个个晶莹。

  整个空气仿佛都被感染了,充满了绿茶的清香。面对这样一杯茶,谁不动心?

  于是小心的端起茶杯,轻轻的用舌尖尝了一下,茶叶再次起舞。只觉一阵苦涩从口中一直蔓延到肠胃,清香早已消逝得无影无踪。于是伸出舌头,这时轻轻一吸,一股甘甜从舌尖传来,清香又回来了,在唇齿间穿梭,在口中回荡、回荡。但时间十分短,不及那段苦涩。但仍忍不住再次端起茶杯……。

  初中给我留下的便是先苦后甜的印象,但苦涩中又有一种说不出的感觉。那是执着,坚信会有甘甜的`执着;也是耐心,等待甘甜到来的耐心;还是奋斗,为甘甜早些到来的奋斗。

  初中生活也有些像那些茶叶,在老师、父母精心的培育下,正确的引导下展现出勃勃生机,散发出浸人心脾的清香。

  初中又像那茶水,清热解渴。将我们的浮躁用汗水滤去,留下成熟。将我们的知识面扩大,解了求知的饥渴。

  当这样一杯茶放在我面前时,我用双手捧住它,感到那温度隔着杯壁向我的内心流去。我看着它含笑望着我,用清香告诉我它的苦与甜。我喝了一小口,感觉着苦涩,收获着甘甜。三年后,茶喝完了,又会是什么?

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