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描写童的作文600字

时间:2023-06-10 15:12:49 600字 我要投稿
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描写童的作文600字六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的描写童的作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写童的作文600字六篇

描写童的作文600字 篇1

  童年似一杯浓浓的咖啡,暖到我的心窝,童年似一杯淡淡的茶,有令我回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似傍晚余光,那么让人怀念;童年又像那曲折小路,让我成长。时间不可能将这温馨的回忆给淡忘掉;雨儿更不可能把这一件件童年傻事的旋律掩没,只有将它停留在时空的转折线,我才能看清楚我人生的真实照。

  小时候的我,我特别想当一个名副其实的女英雄,像花木兰那样替父从军,又想当五十三岁又重掌帅印的穆桂英等等。可是我做了一件傻事,傻得经常令我哭笑不得

  那是我5岁的'时候,我在家看电视忽然听到隔壁的贝贝正在闹,我就趴在墙上听。原来是贝贝不吃药,她妈妈在哄她。我想:贝贝真是个胆小鬼,连药都不敢吃,这次我要当一次女英雄来自己吃药。说着。我一不做二不休立刻跑到了妈妈的卧室拿药。全都倒出来吃了。没过几分钟我就感觉头好痛,然后就什么也不知道了。等我醒来的时候已经在医院里了,我看见爸爸妈妈在我身边,哇哇的大哭起来说:爸爸妈妈,对不起我应该乱吃药的,害的让你们担心了。没关系,我没跟你说你怎么回事,你自己承认了,这说明你是个知错就改的好孩子!听了妈妈的话,我一把搂住了她,哭的更厉害了,我看了看爸爸,他的眼睛也湿润了

  就是这件事,或许你们觉得这是非常感动的回忆,但我觉得这是一个很傻的回忆,但也充满着乐趣。

  回忆让世界一切万物变得安静,让人变得放松,让你回想起在雨中经的历,那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时,一种力量在看着你,让你回想起在蓝天下放飞纸飞机,放飞你一个个让你期待的梦!

描写童的作文600字 篇2

  童年是五彩缤纷的,就像海边的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮泉水。说起童年,我不禁想起了一件有趣的事。

  记得我上三年级的时候,老师说如果把活蚯蚓切开一半,另一半还可以活,听了老师的话,我半信半疑,就也想试一试。

  我此后,天天期盼着下雨。有一天,老天爷终于大发慈悲,下了一场倾盆大雨,雨后我就飞快地奔到草地上,一边呼吸着新鲜空气,一边仔细地找蚯蚓。我突然眼前一亮,在草地上面找到了只刚从土里钻出来的`蚯蚓。它的身体软软的,粘粘的,像一条棕色的强子。我把它带回了家里,放在了一张纸上,蚯蚓在纸上爬来爬去,弄得我无从下手。我想:从哪切好呢?突然我看到了蚯蚓身上最明显的地方——环带。我想:蚯蚓应该是从环带上切吧。我拿起刀,怀着忐忑不安的心情,小心翼翼地从环带上切了下去。结果,我一切,它变成了两截。我心想:这就是老师说的两条蚯蚓吧。可是这两条蚯蚓挣扎了一会儿,便一动不动地离开人间。它的伤口中还流出了一滩红色的血液。我顿时大惊失色,我想:它们应该活起来呀,怎么会都死了?看着被我害死的蚯蚓,我十分伤心。

  第二天,我急匆匆地来到了学校,疑惑不解地问老师:“蚯蚓切成了两半了,怎么却死了呢?老师,你不会是在骗我吧!”老师温柔地对我说:“你是从哪儿切的呀?”我委屈地说:“我是从环带切的呀,它还流血了呢!”老师想了一会儿,认真地对我说:“应该从环带后面切,这样才能活过来。”我这才恍然大悟,知道我干了愚蠢的事害死无辜的蚯蚓!

  我的童年是多么天真、可爱,现在回想起来还让我十分难忘。

描写童的作文600字 篇3

  从一大早女儿就跟在我屁股后面问我:“妈妈,我的童年有什么趣事呀?”

  我说:“你小时候很乖,好象没有什么趣事,也许妈妈忘了,哎,你问这个干什么?”

  “这是今天的作文。”

  正吃着午饭,女儿问我:“妈妈,我问你两个问题好么?”

  “说吧!”

  “第一个问题:妈妈,你爱我么?”

  “宝贝,妈妈爱你!”

  “第二个问题,妈妈,我可以玩一会摩尔庄园吗?”

  “当然可以,不过有个条件:必须写完作业才能玩半个小时。”

  “啊,我又不知道我有什么趣事。”

  “你别的作业呢?”

  “都写完了,就剩作文了。”

  于是我和女儿绞尽脑汁想她童年的趣事,想起几件,仿佛不能算做趣事,比如她刚上幼儿园的时候,在院子里玩的时候突然拉裤了,弄的院子里到处都是:还有她刚上幼儿园的时候,只认识一个小朋友,便每时每刻都跟在她的后面,躲都躲不了,可是这都应该是幼儿期的事情,如果说童年,应该是上学之后的事情吧。

  在我印象之中, 上学时期,女儿向来都是认认真真的,在学校是个好学生,在家是个乖宝宝,就是平平淡淡的,女儿不是那种非常机灵的`孩子,至于“趣事”一说,真的没有什么概念。 也许是我把一些事情忘记了,真糟糕,那女儿的作文怎么办呢?记得我刚怀孕时,我就决定写日记记下宝宝的每一天,可只记了几天;女儿出生了,又想记她的成长过程,还是没有坚持下来,像我这样没有恒心的妈妈,怎么去教育自己的孩子呢?

  女儿去少年宫学舞蹈了,四点半回来之后作文怎么办?哎哟哟!

描写童的作文600字 篇4

  成长的足迹将伴随着我们每个人的一生,这足迹留下的斑斑驳驳,让人无法磨灭!

  记得小时侯的我,曾经与邻居小伙伴们拥有过和享受过一段快乐的时光。每到黄昏时分,在那宽阔的院子里总会向起一阵阵甜美的笑声。那时大家总是在一起玩耍嬉戏。

  有一次,大家在一个水窟窿里面捞螃蟹。幼小的我也乐此不疲地玩的起来,螃蟹越来越多,而我们的兴致也越来越高昂。当我们玩地正高兴时,一只螃蟹把我的手夹伤了。顿时,我手上鲜血直流,正当大家议论纷纷的时候,键格挺身而出,最后是高林自告奋勇。他用创口贴紧紧地贴着我的手指,没想到一向粗心大意的他竟如此细心。我似乎感觉到他对我的关心正如一节车暖流通过我的手指传递到心里。我为有这样的伙伴们感到快乐,也为有这样的.邻居感到温暖。这些事我永远不能忘怀的。有时,伙伴们会一起去寻找,探索新的大陆(其实是在邻居家的厂房里钻来钻去),有时,大家又会轮流讲笑话,有时,一个伙伴找到了一个好去处,就会带着我们一起去放松放松。

  然而快乐的日子总是不长久,当我渐渐长大,却发现昔日的好友都已陆续,现在只残留下我和高林,键格、周汝,他们因为父母都在外国,也随父母身居他乡,而我们的领袖金雷哥与李宣都因为大人之间的争吵而和我们相互不来往。我不明白为什么因为大人之间的不合,也要让我们小孩也失去纯真的友谊呢?为什么邻里之间不可以和和睦睦,相亲相爱如一家呢?为什么?

  我习惯每到黄昏时分大声叫着:“伙伴们我们一起去玩喽!”虽然大家已不在,可习惯还是习惯。

  

描写童的作文600字 篇5

  我的童年是五彩缤纷的,在我的童年里流淌着甜密和纯美,总会使人留下难以忘怀的回忆。

  我是一个很不知足的男孩。记得在我五岁那年,妈妈带我去玩具店买玩具。我一进店门,各种各样的玩具映入我的眼帘,那是我才明白什么叫目不暇接。突然我看见柜台上摆着一辆崭新的越野小吉普,“哇太漂亮了,这正是我想要的!”我兴奋的说。“儿子,你现在可以把它带回家了!”“太棒了!”我非常高兴。就在妈妈掏出钱包要付钱时,我又被身后的一个变形金刚吸引住了。我扔下手中的车,又拉着妈妈去买那个变形金刚。结果换来的是妈妈阴沉的脸色。妈妈拎起我的脖子走到门外一顿狠克,到现在我还记得妈妈在门外对我说的话:作为一个男子汉不要给了九寸想十寸,应该懂得满足。

  我的童年是丰富充实的,不仅有快乐,也充满着惊险。

  记得在一个阳光明媚的一天里,我去爷爷奶奶家玩我看见他爷爷刚在房顶下来,我就问:“爷爷,你刚才上房干什么去了?”“爷爷刚才上去修引风机去了,引风机坏了。”我心想:“上房一定很好玩吧!”我怀着好奇的心情。等到爷爷进屋了,我就开始想办法爬上房。忽然,我发现爷爷上房用的`梯子还立在墙上,嘻嘻,爷爷竟然忘了把上房用的梯子收起来了!于是我就悄悄的顺着梯子爬了上去,就在我爬上去的时候,突然梯子倒了。我赶紧往上爬,爬到了房上面。吓的我心一直怦怦跳。爷爷奶奶随着声音赶了出来,一看是我上房了,吓得脸色都发白了。那天回家,我的屁股上又多了几座“五指山”。

  我的童年是快乐的、是难忘的、是最值得回忆的。童年就像一杯醇醇的美酒,他使我回味无穷!

描写童的作文600字 篇6

  再次走到这熟悉的小路上,路边的迎春花直挺挺得立在那里,在阳光的照耀下,展示着它那美丽的花朵。向远望去,飞过了几只燕子,它们在空中自由翱翔者,那展开着的翅膀坚强而有力。

  燕子长大了,我也长大了。

  再往前走,就到姥爷家了。我加快步伐,看着这似曾相识的房子,小溪,不禁勾起了我童年的回忆。

  一岁多时,外公把丫头抱出屋子,放在院子里,丫头一时不知道外公要干什么,外公向后退了两步,蹲下来,张开双手,逗着丫头,想让丫头自己走过来。丫头不肯,就这样僵着,而外公在丫头面前不停的哄丫头开心。终于,丫头迈出了步子,欢快地向外公跑走,一个不小心,绊倒了一块小石头,跌倒了。丫头趴在地上,可怜巴巴的看着外公,然而外公并没有动摇,像一座上山立在那里,依然撑开双臂等待丫头。丫头最终还是站了起来,扑向外公怀里,眼泪哗的一下涌了出来,外公轻轻抚摸着丫头,心中满是心疼。两只燕子在空中徘徊,仿佛正是母燕教小燕飞翔,天空依然是那样蓝。

  再大一点,丫头开始学说话了,可吱吱呀呀的`说不出来。外公牵着丫头到房檐下,指着正在筑巢的燕子,一遍又一遍,不厌其烦地教丫头说着:“燕子,燕子。”丫头却并不听话,任凭外公怎样教,就是不肯张口。终于,丫头稚嫩的叫了一声“燕子”,虽然吐字还不是很准确,可外公却拍手称赞,直夸丫头聪明。

  丫头大了。该是上学的年龄了。外公每天按时接丫头上下学,从不耽误。放学的路上,路上一片田地,外公一一教着丫头那金黄色的是小麦,长有胡须的是玉米。

  你生活中是否有这样的外公,耐心的教你学走路,说话,做人。当初的燕子已经长大,现在的我们也已经长大。但永远不变的是外公对丫头的爱。

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