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【精华】介绍作文600字4篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的介绍作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
介绍作文600字 篇1
她，痴迷音乐的优美旋律；她，酷爱篮球场上的热血风采；她，喜欢钻研书法的博大精深；她，骨子里透着一种坚韧的精神和一股不服输的干劲。她是谁？她，就是我，一个开放、爽朗的女孩。
这就是我，痴迷于音乐的我。我喜欢轻音乐、流行音乐、古典音乐……但让我情有独钟的还是轻柔优雅的古典音乐。为什么说痴迷呢，还得从那天说起。那天傍晚，在夕阳余晖的照射下，我欣赏着贝多芬的《月光曲》，听着听着，我仿佛乘着音符畅游在旋律的世界。美妙的'音符带着我，从舒缓流畅到高亢激昂……“吃饭啦！”一个震耳欲聋的声音传来，把我从飘飘欲仙的音乐境界中揪了回来。啊！原来是妈妈在我身旁，“真是的，叫你好几遍都听不见……”妈妈说着。哈，谁叫我是个音乐迷呢！
这就是我，酷爱篮球的我。我喜欢运动，篮球场上，我明白了什么是团结，什么是合作，什么是坚持。还记得那场比赛，我们输了，输得彻底，但我们队没有一个人气馁，没有一个人放弃，反而更加勤奋且坚持地练球，有愈挫愈勇之势，那时，大家心中只有一个信念——不能服输！为什么我们如此有自信，因为我们都喜欢篮球，热爱篮球！最后，努力让我们获得了第二名的好成绩。瞧，我，就是这样一个篮球迷。
这就是我，刻苦练字的我。我10岁便开始接触书法，那潇洒端庄的正楷字深深吸引着我。每天晚上，我都会认真地练上一篇漂亮的硬笔字。一笔一画都融入了我对汉字的深厚情谊。就这样，一手好字终于出现在我的笔下。但是，我还是会坚持不懈地练下去，把字练得更好。勤于练字让我成为了真正的书法迷。
这就是我，一个痴迷音乐、酷爱篮球、努力练字的我，一个坚持不服输的我，一个面对困难永不放弃的我！
介绍作文600字 篇2
我们家有一台联想电脑，宽25厘米，长33。5厘米，十足地小，细细一看，上面还写着“lenovo联想”，在电脑王国中，越黑越美，我们这台电脑已经很美了，光照过来也会被吸收。
轻轻打开电脑，按下开机键，电脑就启动了，可是鼠标还不能动，动也没用，因为鼠标呆会儿还会恢复原样。屏幕闪动了一下，箭头又白移了。它与别的电脑不太一样，别的电脑底下是蓝色，我们的是黑色。别的电脑右键单击一次就会有属性，而我们家的电脑上面没有，因此无法更换页面。它最大的一个特点是在文件夹中，在我们这台电脑中，上方有一个“位置框”，比如新建文件夹中的文档，它就显示“文件夹→文件夹→文档”，想回到文件夹，点击一下文件夹就可以了，不像其他电脑那样，前进，再前进。最最神奇的，还是调色板，能用红，黄蓝调出色，红一百七十三份，黄六十一份，蓝一百零一份，就能调出最纯洁的紫色了！
这台电脑不但独特，还是我的`小帮手呢！
有一次，我在写一篇作文，有一个字怎么也打不上去，急死我了，这时，电脑小管家“别针”出现了，说：“想有更多字，请按‘＋’键。”说完就不见了，我这才恍然大悟，原来答案就在眼前呀！我竟然会不知道。
还有一次，我在使用“金山画王20xx”，不知该怎么办，突然看见了问号，点了一下，笔框里出现了派克笔、喷漆、油墨、蜡笔、橡皮等十种绘画工具。我先使用了派克笔，派克笔画出的线粗粗的，把画中的空白填补好，我又使用了喷漆，把图画点缀得更加美丽了。我又用了蜡笔，花了一些景物，太阳、云朵、绿树。画基本上画完了。我画好了，点了一下问号，笔框成了魔法工具，飞快地把工具收拾好，既快速又简便。
介绍作文600字 篇3
东台市启平小学是一所享有盛誉的百年老校，它位于古老的北关桥南端，走进启平小学。现在的启平小学十分漂亮，我和小伙伴们每天在这里学习、嬉戏，幸福极了！
走进学校大门，右边是看门大爷住的房子。左边呢，是一个小花坛，花坛里长着几根碧绿的竹子，上面悬挂着两块大理石石匾，一块写着“读书，生命中最美丽的姿态！”，另一块写着“少壮不努力，老大徒伤悲。”每当看到这两句话，我总是提醒自己要好好学习。中间是一条大路，沿着大路往前走，左边是一段围墙，墙上有好几块石匾，匾上刻着一些对我们有着教育意义的故事，什么“孟母三迁”、“孔融让梨”、“黄香暖席”等等。围墙前面是一个长条形的大花坛。花坛里，五棵法国大梧桐一字儿排开，仿佛五位大将军在守卫着我们的校园。树下，绿草如茵，繁花似锦，那景色令人陶醉。大路右边是大操场，大操场是采用最先进的软胶做成，走在上面软软的，可舒服呢！操场的最外围是跑道，里面是篮球场。绿色的篮球场，红色的跑道，白色的分界线，颜色对比鲜明，漂亮极了。每天下午做完作业后，我总喜欢到篮球场上运动一下，先是跑步，跑了一段路之后突然奔向一个篮球架，在靠近它时猛然跳起来，做出扣篮的动作，那时的'我总是很开心。
再往前走是教学楼。教学楼一共有三幢，分别是立德楼、立功楼、和立言楼。每幢楼有四层，每层都有好多个教室，我们每天都在这些教室里汲取知识。在教学楼的后面还有一幢长长的高楼，那是综合楼，是校长、主任、以及一部分教师办公的地方，我们的电脑房也设在那里面。这些楼房的外面都贴着洁白的瓷砖，在阳光的照射下熠熠生辉，显得格外美丽！
这就是我们的校园，真希望它以后更漂亮！
介绍作文600字 篇4
在二零零零年一个冬天的夜晚，随着“哇哇”一声婴儿的哭啼，一个小女孩而诞生了，那个小女孩儿便是我。妈妈说她见我哭声那么大，以为我将来能像她一样加入音乐系的队伍，所以命名凤歌，全名高凤歌。
从小，我的性格就跟男孩儿十分相似，妈妈总爱用“风风火火”来形容我。好日子不长，我要被送入幼儿园了，我一想到要被幼儿园那个可恶的地方束缚，便跟妈妈又哭又闹，妈妈斗不过我，便答应带我去幼儿园跟老师商量。在妈妈把我带到幼儿园门口的那天，我靠在妈妈身上，等待着她告诉老师我不要到那里去，谁知妈妈却出尔反尔，我一听，哇哇大哭起来，又蹦又跳，可把妈妈的门牙害惨了。
光阴似箭，转眼间，我已经步入了小学的大门。三年级时，我酷爱语文，每天晚上自己都温习、预习，精力旺盛的我每天都和学习“玩儿”到深夜。第二天，上课时，我眼皮直打架，但还是坚持着。到了语文课，我干脆呼呼大睡起来，语文老师叫我起来回答问题，我都能答上来，弄得老师生气也不是，高兴也不是，无奈的说：“高凤歌的学习方法谁也学不会，她是在梦里学的`啊！”同学们听了都哈哈大笑，老师也忍不住笑了，我不好意思的挠挠头，也笑了。
四年级时，我有了2个习惯，不知道是好还是坏。那就是——啃笔杆和抠手指。上课的时候总是会把这两个习惯显现出来，可是老师讲的课我都在听，可以说，我的学习是靠耳朵学的，老师让我回答的问题我都会。可我并没有意识到这个习惯，后来老师们都在“宣传”，竟然传到了妈妈的耳朵里，这下我可惨了，被臭骂了一顿。一开始我反驳妈妈，因为我并没有发觉我有哪些习惯，可后来我意识到了，不过我不可不想输给妈妈，每次吵架我总是说：“可是我没耽误学习啊”我一说这句话，妈妈就哑口无言了。
现在我已经六年级了，虽然还是小时候的性子——贪玩儿，但我还是分得清主次的，学、玩两不误，妈妈硬是拿我没办法。怎么样？听了我的自传，想和我交朋友么？
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